1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列對實驗現(xiàn)象描述正確( )A電解水實驗中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1B鐵絲在氧氣中燃燒、火星四射，產(chǎn)生了四氧化三鐵C氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧2下列有關實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 （ ）A硫

2、在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色光B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧C蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量3下列化學用語表示正確的是（ ）A60個碳原子：C60B2個氫氧根離子：2OHC金剛石：AuD碳酸鈉的化學式：Na2CO34如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是A集氣瓶內加入少量水吸收五氧化二磷同時使集氣瓶內溫度較快下降B該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一C實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾5下列物質含有氧分子的是（ ）

3、A高錳酸鉀 B二氧化碳 C二氧化錳 D空氣6 “共筑藍天白云”，從身近做起，從我做起，下列關于環(huán)境保護的說法中，錯誤的是（ ）A生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒B私家車劇增，是導致PM2.5增加的重要原因C為盡情歡度春節(jié)，大量燃放煙花爆竹D化石燃料的大量使用，是形成霧霾天氣的主要原因7現(xiàn)有乙烯（）、乙醛（）和乙酸（）三種蒸氣的混合物共20g，其中碳元素的質量是12g，則混合物中氧元素的質量是（）A4gB6gC7gD7g8g之間8物質的下列性質中，屬于化學性質的是A可燃性B氣味C顏色D揮發(fā)性9為應對PM2.5對空氣的污染，下列做法能減少其排放的是（ ）A垃圾直接燃燒B秸稈切碎后還田C大量使用煤炭D

4、盡可能開私家車10下列物質的用途與其化學性質相關的是A氧氣用于醫(yī)療急救B活性炭用于吸附雜質C用液氮產(chǎn)生低溫D稀有氣體制成霓虹燈二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學用語是學好化學的重要工具，請用化學用語填空：（1）兩個碳酸根離子_（2）用在電工的測電筆中氖氣的化學式_（3）保持水的化學性質的最小微粒_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室制取氣體常用的裝置如圖1所示，我們學過的六種制取氧氣的途徑如圖2所示。（1）請寫出a儀器的名稱_，其中途徑_發(fā)生的是物理變化（填序號，下同）。（2）根據(jù)綠色化學的理念，從節(jié)省能源角度講，途徑_是實驗室制取氧氣的最佳方法。該途徑制取氧氣的化學反應文

5、字表達式為_。該途徑所選用的發(fā)生裝置是_（填裝置中字母序號，下同），收集裝置是_（選一種即可），用該裝置收集氧氣依據(jù)是_。若想要得到平穩(wěn)的氧氣流，該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調整為_。二氧化錳在上述反應中所起的作用是_作用，該反應屬于基本化學反應類型中的_反應。（3）A1途徑所涉及反應的文字表達式是_。操作過程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來，應立即采取的措施是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13蚊香是夏日驅除蚊蟲的常用物品丙烯菊酯(化學式：C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑(第5小題要有算式)(1)點燃蚊香能聞到氣味，這與構成物質的分子_有密切的聯(lián)系(2)丙烯菊酯由

6、_種元素組成，一個該分子中共含有_個原子(3)丙烯菊酯的相對分子質量是_(4)求C19H26O3碳氫氧元素質量比是_(5)求每60.4克C19H26O3中，碳元素質量為_克？14某同學設計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質進行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應的化學方程式為_。（2）用B裝置收集CO2，氣體應從_（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球_；若

7、要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗室用95%的濃硫酸與5%的稀硫酸來配置20%的硫酸180g, 需要90%的硫酸和5%的硫酸各多少克?16用“侯氏制堿法”值得的純堿常含有少量的氯化鈉(假定只含有氯化鈉雜質)稱量某純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，所得溶液與160g氯化鈣溶液混合，恰好完全反應過濾干燥后，稱得沉淀質量為10g請計算：(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)_(2)反應后所得濾液中溶質的質量分數(shù)_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、電解水實驗中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1是實驗結論，不是

8、實驗現(xiàn)象，選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生了四氧化三鐵不是實驗現(xiàn)象，是實驗結論，選項錯誤；C、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，選項正確；D、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，不產(chǎn)生白霧，選項錯誤，故選C。【點睛】煙是固體顆粒在空氣中懸浮生成的現(xiàn)象，霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象。2、D【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；C、蠟燭燃燒產(chǎn)生淡黃色火焰、放出熱量，而生成水和二氧化碳并不是觀察到的現(xiàn)象，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法正確

9、。故選D。3、D【解析】A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，60個碳原子，就可表示為60C，故A不正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略，若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為2OH，故B不正確；C、金剛石是由碳原子組成的，其化學式為C，故C不正確；D、碳酸鈉的化學式為Na2CO3，故D正確。故選D。4、D【解析】A、集氣瓶內加入少量水可吸收五氧化二磷同時使集氣瓶內溫度較快下降，故A正確，不符合題意；B、該實

10、驗所用紅磷的量不足，不能將氧氣全部反應掉，可能造成氣體減少的體積小于的1/5，故B正確，不符合題意；C、實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞，能防止集氣瓶中氣體受熱膨脹逸出集氣瓶，故C正確，不符合題意；D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，火焰熄滅后應等裝置冷卻到室溫時再打開彈簧夾，故D錯誤，符合題意。故選D。5、D【解析】試題分析：A、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構成的，不含氧分子，故選項錯誤B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤C、二氧化錳是由二氧化錳分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤D、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的，則空氣中含有氧分子，故選項

11、正確故選D考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系點評：本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵6、C【解析】A、生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒，既節(jié)約了資源又減少有害氣體的排放，選項A正確；B、大量增加的私家車，是導致PM2.5增加的重要原因，也會導致霧霾加重，選項B正確；C、為盡情歡度春節(jié)，大量燃放煙花爆竹，會加重空氣污染，加重霧霾天氣，選項C錯誤；D、化石燃料的大量使用會產(chǎn)生大量的有害氣體與煙塵，是形成霧霾天氣的主要原因，選項D正確。故選C。7、B【解析】乙烯（C2H4）、乙醛（C2H4O）、乙酸（C2H4O2）組成的混合物中，

12、C、H兩種元素的原子個數(shù)之比始終是1：2，故C、H兩元素的質量之比=12：2=6：1，其中碳元素的質量是12g，則氫元素的質量為：12g=2g，所以混合物中氧元素的質量為：20g-12g-2g=6g。故選：B。8、A【解析】物理性質：物質不需要化學變化就表現(xiàn)出的性質。包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電性、吸水性、吸附性等；化學性質：物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質?？扇夹?、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等，故選A。9、B【解析】A、垃圾直接燃燒會加劇空氣污染，不利于實現(xiàn)空氣質量達標，增加空氣中的PM2.5，故A不正確；B、秸稈切

13、碎后還田，可增加土壤肥力，而且還能保護環(huán)境，減少空氣中的PM2.5，故B正確；C、煤炭直接燃燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物，加劇空氣污染，增加空氣中的PM2.5，故C不正確；D、提倡多開私家車會加劇空氣的污染，增加空氣中的PM2.5，故D不正確。故選B。10、A【解析】A、氧氣可用于醫(yī)療急救，是利用氧氣供給呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳，所以利用了化學性質，故正確；B、活性炭用于吸附雜質，是利用活性炭的吸附性，沒有新物質生成，屬于物理性質，故錯誤；C、用液氮產(chǎn)生低溫環(huán)境，利用的是液氮汽化吸熱，沒有新物質生成，屬于物理性質，故錯誤；D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體充電后呈現(xiàn)不同顏色的光，沒有新物質生成

14、，屬于物理性質，故錯誤。故選：A?！军c睛】物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產(chǎn)生二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2CO32- Ne H2O 【解析】（1）兩個碳酸根離子：碳酸根離子為-2價的，所以應該在CO3右上角標注電量和電性，數(shù)字在前，正負號在后，其化學式為CO32-，兩個碳酸根離子則需要在碳酸根離子前面加上個2，為 2CO32-；（2）氖氣充電后顯紅光，常用在電工的測電筆中，其化學式為：Ne；（3）水是由水分子

15、構成的，保持水的化學性質的最小微粒是水分子，其分子符號為：H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶 E1 F1 過氧化氫水+氧氣 B C或者D 氧氣不易溶解于水或者氧氣密度比空氣大 分液漏斗 催化 分解反應 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 用濕抹布蓋滅 【解析】（1）a儀器的名稱為集氣瓶，其中途徑 E1是利用物質的沸點不同進行物質分離，沒有新物質生成，是物理變化。（2）根據(jù)綠色化學的理念，從節(jié)省能源角度講，過氧化氫溶液制取氧氣是實驗室制取氧氣的最佳方法。該途徑制取氧氣是過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，對應的化學反應文字表達式為 過氧化氫水+氧氣。該途徑制取氧氣是過

16、氧化氫溶液在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，為常溫下液體和固體反應制取氣體，所以該途徑所選用的發(fā)生裝置是 B，收集裝置是 C或者D，用該裝置收集氧氣依據(jù)是 氧氣不易溶解于水或者氧氣密度比空氣大（注意對應）。若想要得到平穩(wěn)的氧氣流，可以用能控制液體滴加的分液漏斗或者注射器，該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調整為 分液漏斗等。二氧化錳在上述反應中所起的作用是催化作用，該反應為一變多，符合分解反應的特征，該反應屬于分解反應。（3）A1途徑所涉及反應為高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，對應的文字表達式是 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。操作過程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來，應立即采取

17、的措施是 用濕抹布蓋滅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、是在不斷運動的 三 48 302 114：13：24 45.6g 【解析】(1) 分子在不斷地運到，物質通過分子的運動而揮發(fā)，故我們能聞到蚊香的氣味。(2) 根據(jù)丙烯菊酯的化學式，C19H26O3可以看出，其中含有碳、氫、氧三種元素；丙烯菊酯由3種元素組成；化學式中，元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，故一個該分子中共含有48個原子。(3)丙烯菊酯的相對分子質量是1219+26+316= 302；(4)求C19H26O3碳氫氧元素質量比是1219：26：316=114：13：24；(5) 60.4克C19H26O3中，碳

18、元素質量為60.4克45.6g。14、 a A 白色沉淀 膨脹 稀鹽酸 【解析】（1）用大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣和水，方程式為：； （2）用B裝置收集CO2，氣體應從長管a進入，因為氧氣的密度比空氣大； （3）若要C中的一個氣球裝有二氧化碳，密度比空氣大，想使兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是氫氣，因為氫氣的密度比空氣小，故選A； （4）澄清石灰水可檢驗CO2，石灰水與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，故可出現(xiàn)的現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀； （5）打開分液漏斗滴入石灰水，二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，瓶中氣體減少，壓強小于大氣壓，氣球膨脹；若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗，打開分液漏斗，滴入稀鹽酸，使稀鹽酸與碳酸鈣反應，再放出二氧化碳，達到增大瓶內氣壓的目的。故答案為（1）；（2）a；（3）A；（4）白色沉淀；（5）膨脹，稀鹽酸。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、需要95%的硫酸和5%的硫酸的質量分別是30g、150g?！窘馕觥繉嶒炇矣?5%的濃硫酸與5%的稀硫酸來配制20%的硫酸180g，設需要95%的硫酸和5%的硫酸的質量分別是x、180g-