1、學(xué)習(xí)事實論據(jù)的分析方法就事實，說道理課前回顧議論文常用論證方法有哪些？事實論證 道理論證對比論證 比喻論證 每個人都有自己的生活方式，各有千秋，不可強求統(tǒng)一，但這形形色色的生活方式確有高下優(yōu)劣之分。醉生夢死，花天酒地，是生活方式，忘我工作，無私奉獻，也是生活方式；無所事事，渾渾噩噩，是生活方式，自強不息，銳意進取，也是生活方式；未老先衰，坐吃山空，是生活方式，老而彌堅，與時俱進，也是生活方式。無疑，李政道的“生活方式”，是積極的，高尚的，令人敬佩的。 誠信是什么？誠信是立身之本，立業(yè)之基。戰(zhàn)國時的墨子說“誠信是言必信，行必果”。西漢的王充說，誠信是“精誠所至，金石為開”。文學(xué)家培根說“誠實守信

2、當(dāng)為做人處事的第一原則”?？茖W(xué)家德萊塞說“誠信是人生的命脈，是一切價值的根基”?？梢?，誠信在這里得到了徹底的詮釋，讓我們真真切切感受到了生命中最可貴的品質(zhì)。一、事實論證即通過列舉事例，具體有力地證明中心論點，增強說服力。要求：1.舉事例：正確、典型、概述（突出側(cè)重點）2.要論證一、引用原則真 實我國“兩彈一星”之一鄧稼先，由于擁有一身超凡才能，得到美國的科學(xué)院院長的高度重視，出高薪聘請他。但他卻對此毫不關(guān)心，心中只想為國效力，曾一度擺脫美國的“軟禁”，回到中國?！半s交水稻之父”袁隆平更是將自己科技成果與國人分享，并將自己一生傾注于科研中，造福后代。 完美的圣人孔子也有體罰學(xué)生的行為。其卓有成就

3、的72名弟子，無一幸免地都遭受過他的戒尺或棍棒。(錯誤、硬傷)(虛假、編造)簡 明 穿一雙合腳的皮鞋而不是雙合腳的拖鞋是對別人的尊重。有一次，周總理病了，腳水腫得很厲害（幸好跟象腿比還有段距離），突然來了位不速之客一個外國官員專程來探望他。他先是感到意外，接著就感到犯難了。他不自覺地低頭往下看，看著自己那雙人字拖，又看了看自己幾乎動彈不得的腳趾然后出了神了。他想：總不能穿著一雙拖鞋去見外國官員。于是他叫了他的秘書準(zhǔn)備了他平時穿的“老西”合買一雙特大的皮鞋。結(jié)果接見的整個過程非常順利。也許有些人會不明白周總理的用意，周總理這樣做并不是愛面子而是為了尊重。外國官員不一定會看重那雙不起眼的拖鞋，但總

4、理經(jīng)一番打扮后，外國官員會感到總理對他的尊重。（206） （作文標(biāo)題：打扮也是一種尊重） 在一次接見國外來訪官員時，周恩來總理雙腳嚴(yán)重水腫；但為了表示對外國朋友的尊重，他硬是忍著疼痛穿上了代表禮儀卻又扎腳的硬皮鞋。（62） 為了尊重客人，周恩來總理忍痛讓水腫的雙腳穿上了扎腳的硬皮鞋。（30）啟 發(fā) 根據(jù)觀點需要取舍材料變具體敘述描寫為概括敘述改 寫二、問題：敘而不議表現(xiàn)：只會羅列（或堆砌）事實論據(jù)，沒有（或不會）分析議論。危害：缺乏個人見解和觀點；離中心論點越來越遠，甚至完全拋開了中心論點。（中等或以下檔次）要求：對事實論據(jù)進行切合題意的分析議論點題、破題，對事實論據(jù)起畫龍點睛的作用。 自信，

5、但不能盲目。三國時的馬謖乃蜀軍大將。鎮(zhèn)守街亭，他把二十萬大軍駐扎在高山上，久經(jīng)沙場的老將王平力勸他撤離此山，但馬謖仍然堅持自己的意見，結(jié)果被司馬氏圍山斷水，放火燒山，蜀軍不戰(zhàn)而亂，幾乎全軍覆沒。馬謖也依軍法處斬，身首異處。街亭失守，是因為馬謖不懂兵法嗎？不，他自幼熟讀兵法，曾獻計于孔明，使其七擒孟獲，平定南方邊境。馬謖的失敗，是因為他狂妄自大，盲目自信，不聽取別人的正確意見。 自信，但不能盲目。三國時的馬謖乃蜀軍大將。鎮(zhèn)守街亭，他把二十萬大軍駐扎在高山上，久經(jīng)沙場的老將王平力勸他撤離此山，但馬謖仍然堅持自己的意見，結(jié)果被司馬氏圍山斷水，放火燒山，蜀軍不戰(zhàn)而亂，幾乎全軍覆沒。馬謖也依軍法處斬，身

6、首異處。假如他能夠虛心考慮王平的意見，而不是狂妄自大、固執(zhí)己見。那么街亭便不會落入敵軍之手，他也不必因此而斷送性命?？梢姡粋€人的盲目自信，只會換來沉重代價。典型句式：假設(shè)分析：“如果那么”“如果就”“假使那么”“倘若那么”因果分析：“為什么是因為”“因為所以” “之所以是因為”“因為” “所以” “因此”有時候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因為；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成史記，汗青溢光，那是因為；一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧牌系列運動用品風(fēng)靡中國的體育用品市場，

7、那是因為。磨難，是禍，又是福。它對于意志堅強者，只不過是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才譜出了人類的心靈之歌；那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅持自己的志向，才突圍成為“史圣”那是因為他懂得承受失敗，不為失敗所嚇倒，才能在失敗中開拓出一條新路。練習(xí)一 人要自立自強。2005年“感動中國”人物洪戰(zhàn)輝11歲就經(jīng)歷重大家庭變故，稚嫩的肩膀承擔(dān)起生活的重負(fù)。從讀高中開始，他把沒有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，靠做小生意和打零工來維持生活，直到背著妹妹上大學(xué) 勤能補拙，就是說，天資差是可以用后天的努力來補償?shù)?。愛因斯?/p>

8、小時候智力發(fā)育比別的孩子慢,但他在物理學(xué)科研究上，幾十年如一日的辛勤工作，終使相對論問世。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚，小的時候是公認(rèn)的差生，但通過自己的不懈的努力，成為享譽中外的數(shù)學(xué)家練習(xí)二：請運用因果分析法為該段添加一段分析文字 練習(xí)三：請運用假設(shè)分析法為該段添加一段分析文字 人要自立自強。 (論點) 2005年“感動中國”人物洪戰(zhàn)輝11歲就經(jīng)歷重大家庭變故，稚嫩的肩膀承擔(dān)起生活的重負(fù)。從讀高中開始，他把沒有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，靠做小生意和打零工來維持生活，直到背著妹妹上大學(xué)。（事實論據(jù)） 洪戰(zhàn)輝為什么能成為“感動中國”的人物？因為他選擇了自立自強 扣題 。面對苦難，他從不怨天尤人；面對負(fù)擔(dān)，

9、他努力拼搏，用雙手撐起自己和妹妹的一片天。因此，他感動了萬千國人，收獲了自己的精彩人生。 勤能補拙，就是說，天資差是可以用后天的努力來補償?shù)?。愛因斯坦小時候智力發(fā)育比別的孩子慢,但他在物理學(xué)科研究上，幾十年如一日的辛勤工作，終使相對論問世。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚，小的時候是公認(rèn)的差生，但通過自己的不懈的努力，成為享譽中外的數(shù)學(xué)家。 試想，若無幾十年如一日的勤奮工作，哪里會有愛因斯坦相對論的問世？若無頑強拼搏刻苦自學(xué)，哪里會有華羅庚在數(shù)學(xué)等方面的卓越貢獻？可見，天資差不是借口，勤奮才是捷徑。 貝多芬28歲那年得了耳病，到57歲逝世，中間20多年的歲月，都是在與可怕的聾疾苦戰(zhàn)。但是貝多芬沒有向命運屈

10、服，他憑著頑強的意志與病魔做斗爭，終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰(zhàn)斗力的作品第九交響曲。試問，是什么使貝多芬走向了成功？是頑強的意志，不屈的奮斗精神。試想，如果貝多芬在厄境中缺少了頑強的意志，還會成為世界上最偉大的音樂家嗎？顯然，答案是否定的。所以，只有有了頑強的意志，才可能征服世界上的任何一座高峰。問幾個“如果不這樣，會怎么樣”“為什么”能使論證更深入。練習(xí)四： 總結(jié)：因果分析法假設(shè)分析法（也可綜合運用）強化論證意識：就事實，說道理學(xué)習(xí)事實論證的分析方法改寫： 笑對苦難，做生活的強者。為什么邰麗華能在無聲的世界里成為一個絕美的舞者？因為她是生活的強者，她不甘心被苦難埋沒；她始終堅信

11、如果真是千里馬，又不失千里之志，終有騰飛的一天。因此，她笑對苦難，努力拼搏，終于脫穎而出，譜寫出生活的最強音。假如，面對人生的苦難，邰麗華象溫室的幼苗那樣成長在別人的憐憫中；假如，面對人生的苦難，邰麗華象殘秋的落葉那樣，消沉在自暴自棄中；假如，她沒有面帶笑容去經(jīng)歷那么多血與汗的洗禮，那么她的生命怎么會被演繹的如此精彩？因此只有笑對人生的苦難，做生活的強者，我們才能充分享受人生的快樂，綻放出生命絢麗的光彩。 例：2005年的春天，幾乎所有的中國人都在為這樣的一個人感動，她于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，手臂間勾勒人性的高潔。她就是用毅力演繹了千手觀音的邰麗華。（敘例） 改寫：笑對苦難，做生活的強者。假如，面對人生的苦難，邰麗華象溫室的幼苗那樣成長在別人的憐憫中；假如，面對人生的苦難，邰麗華象殘秋的落葉那樣，消沉在自暴自棄中；假如，她沒有面帶笑容去經(jīng)歷那么多血與汗的洗禮，那么她的生命怎么會被演繹的如此精彩？因此只有笑對人生的苦難，做生活的強者，我們才能充分享受人生的快樂，綻放出生命絢麗的光彩。 司馬遷拒絕平庸