1、 2022年中班認(rèn)識(shí)母親節(jié)優(yōu)秀教案 活動(dòng)目的： 1、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，增進(jìn)家園互動(dòng)，到達(dá)家園共育。 2、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。 3、讓幼兒懂得愛護(hù)媽媽，關(guān)懷媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過歡樂的節(jié)日。 4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動(dòng)預(yù)備： 1、家長(zhǎng)自帶剪刀。 2、白紙、海綿紙、雙面膠 3、音樂我的好媽媽 活動(dòng)重點(diǎn)： 1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活狀況。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。 3、通過親子嬉戲活動(dòng)，供應(yīng)一

2、個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的時(shí)機(jī)。 活動(dòng)過程： 一、早接、晨間熬煉 二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng) 三、早操活動(dòng)、親子嬉戲(小腳踩大腳) 四、制作親子作品。 1、唱歌我的好媽媽 2、親子作品(制作鮮花，送給媽媽) 教師介紹美工材料，制作過程。提示留意安全使用剪刀。家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。將親自作品送給媽媽。教師給媽媽、幼兒拍合照。 2022中班熟悉母親節(jié)優(yōu)秀教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感，感受到母親的愛。 2、培育動(dòng)手實(shí)踐力量、綜合運(yùn)用力量。 3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣. 4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 5、情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

3、 活動(dòng)預(yù)備： 1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與. 2、預(yù)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。 3、歌曲母親 活動(dòng)主題：“感恩母親節(jié)” 活動(dòng)時(shí)間：20_年5月11日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室 活動(dòng)安排 主持人致辭： 敬重的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來參與此次親子活動(dòng)的母親們表示最誠(chéng)心的感謝和最熱鬧的歡送。母親節(jié)是一個(gè)宏大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的誠(chéng)心祝愿。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞累，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)當(dāng)在母親節(jié)降臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開頭。 首先，借此母親節(jié)之際，

4、讓兒女們把心底的頌歌先給您-親愛的媽媽。接下來讓我們1、觀賞歌曲母親 目的：感受母愛的無私與宏大。 附歌詞： 你入學(xué)的新書包，有人給你拿. 你雨中的花折傘，有人給你打. 你愛吃的餃子，有人給你包. 你委屈的淚花，有人給你擦. 啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽， 這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家. 啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥， 到什么時(shí)候也離不開咱的媽. 主持人： 觀賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的暖和。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照看的時(shí)候，我們是不是應(yīng)當(dāng)用同樣的愛去關(guān)懷照看她們呢? 接下來我們進(jìn)展默契大考驗(yàn)嬉戲，考驗(yàn)下你們

5、對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。 2、默契大考驗(yàn) 目的：增進(jìn)親子間的相互了解。 方法： a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。 b、主持人出題，親子一起作答： j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目 k媽媽最喜愛吃的水果 l媽媽最喜愛的休閑活動(dòng) m你最愛吃媽媽做的哪道菜 n媽媽最常對(duì)你說的一句話 c、每寫完一題，親子一起聽口令三、二、一出示答案。 親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。 d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級(jí)默契家族，賜予表?yè)P(yáng)并鼓舞。 主持人：有些家庭對(duì)彼此間特別了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一

6、起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。 3、共同栽培“親子之花” 目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。 方法： a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花 b、讓孩子給花盆涂色， c、由教師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子教師會(huì)帶著孩子們好好呵護(hù)照看好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。 d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。 主持人完畢語： 今日在這特別的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩嬉戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，或許，一句

7、話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，由于母親的心總是那么簡(jiǎn)單滿意，親愛的母親，今日是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝愿全天下的母親：幸福安康、漂亮永久! 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)籌劃，可從以下幾個(gè)活動(dòng)形式考慮。 1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以表達(dá)?或許，千言萬語，正是表達(dá)于這份短短的寄語之中。 2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張表達(dá)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。 3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多

8、少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?靜靜地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜! 4、我的獨(dú)立小規(guī)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從今少為我操勞。把我的獨(dú)立小規(guī)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操勞了! 或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情! 5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式： (1)請(qǐng)媽媽看一次電影 (2)幫媽媽洗一次衣服 (3)為媽媽表演一段節(jié)目 (4)慰問媽媽 (5)給媽媽泡一杯茶 “母親節(jié)”行動(dòng)八部曲： 1.該給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情; 2.然后，再陪她玩一成

9、天，事事順著她; 3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得暖和; 4.出去選購(gòu)禮物，可以依據(jù)媽媽的喜好打算。要是喜愛時(shí)尚、華美的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜愛樸實(shí)的話，還是紗巾 有一種愛，始終包圍著您，以至于讓你無視了它的宏大- 有一種愛，永久呵護(hù)著您，以至于讓你麻木了它的厚重- 有一種愛，始終支持著您，以至于讓你不覺得它的寶貴- 或許，朋友的噓寒問暖會(huì)讓我們感動(dòng)， 或許，生疏人的迷途指路讓我們感謝， 或許，師長(zhǎng)們的關(guān)切之愛讓我們感謝! 那么別忘了，始終如一關(guān)心著我們的母親，我們更應(yīng)當(dāng)為之感動(dòng)，感謝，感謝，感恩-天啟星幼兒園2022感恩母親節(jié)，開頭了! 詳

10、細(xì)活動(dòng)安排： 活動(dòng)一：給愛個(gè)家親子制作小花盆(本周末回家完成，讓我們和珍寶們一起用廢舊材料制作一個(gè)美麗的花盆吧!(如易拉罐、礦泉水瓶、廢舊的瓶瓶罐罐.愛是亮麗的，肯定要細(xì)心裝扮哦!) 活動(dòng)一解析：“媽媽，猜猜我有多愛你?” “小小的心，小小的房，小小的心房里，裝著我對(duì)媽媽大大的愛?！?“媽媽，我想給愛一個(gè)家，把愛種下，讓愛發(fā)芽，這樣我對(duì)媽媽的愛就能開花。” “媽媽和我一起制作一個(gè)花盆吧!” 活動(dòng)二：把愛種下(下周一、二;小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子。) 活動(dòng)三：大大的肚子、小小的我(下周：邀請(qǐng)準(zhǔn)媽媽參加課堂，讓寶寶體會(huì)媽媽的孕育之情) 活動(dòng)四：愛要說出來(發(fā)生在下周五的驚喜!

11、) 活動(dòng)五：讓愛發(fā)芽(一起期盼吧!) 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情 活動(dòng)詳細(xì)過程： 1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版) 2、(1)教師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題 (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶著寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工) (3)學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽 3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯 (2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀 (3)

12、親子制作：裝飾我和媽媽的照片 (4)我給媽媽唱首歌 (5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的) (6)送禮物，完畢開心的 2022中班熟悉母親節(jié)優(yōu)秀教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。 2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。 3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。 活動(dòng)預(yù)備： 1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹 ，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。 3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。 4、預(yù)備嬉戲的材料。 5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們預(yù)

13、備溝通材料。 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)開頭 1、教師開場(chǎng)白：教師手拿母親之花康乃馨，隨著一首大家熟 悉的歌曲感恩的心響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨) 你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。 2、幼兒朗讀游子吟。 慈母手中線，游子身上衣; 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報(bào)得三春暉? 二、家長(zhǎng)代表上前來溝通育兒閱歷 三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花 嬉戲規(guī)章：鼓聲停頓時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長(zhǎng))都必需進(jìn)展兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本事，也可 是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)) 四：智力大沖浪：雞蛋不碎 嬉戲規(guī)章： 1、包裹雞蛋的過程必需由家長(zhǎng)與幼兒共同參加完

14、成;雞蛋必需是生的。 2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必需由幼兒認(rèn)領(lǐng)，翻開包裹雞蛋不碎者敘述緣由，頒發(fā)獎(jiǎng)品。 2022中班熟悉母親節(jié)優(yōu)秀教案4 一、設(shè)計(jì)意圖 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美妙的情感，是一種修養(yǎng)，一個(gè)常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)，每年5月的其次個(gè)星期天(今年是5月13日)，借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開展了“媽媽，我永久愛您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)馬上降臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過家園共同訓(xùn)

15、練，創(chuàng)設(shè)感恩氣氛，實(shí)施潛移默化的情感訓(xùn)練，激發(fā)幼兒喜愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓了解“母親節(jié)”，知道每年5月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛自己的母親。 2、感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。 3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。 三、活動(dòng)過程 (一)導(dǎo)入活動(dòng)：通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。 1、教師開場(chǎng)白： 教師手拿母親之花康乃馨，隨著一首大家熟識(shí)的歌曲感恩的心響起， 師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨) 你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎

16、?(母親節(jié)) 2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。 3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣表示對(duì)媽媽的愛? 4、假如我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? (二)關(guān)鍵步驟 1、由教師示范正確的方法，邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。 教師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進(jìn)來，雙方相互凝視對(duì)方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)歡樂! 小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽)：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?2、幼兒學(xué)習(xí)朗讀游子吟 慈母手中線，游子身上衣; 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報(bào)得三春暉? (三)幼兒爭(zhēng)論 1、平常你都幫媽媽做些什么? 2、在什么時(shí)候做的? 3、你還可以幫

17、媽媽做什么? 4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛? (送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等) 四、活動(dòng)完畢 1、評(píng)價(jià) 2、總結(jié) 五、活動(dòng)延長(zhǎng) 1、結(jié)合主題“媽媽，我永久愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語言活動(dòng)想要媽媽的木木鴨、社會(huì)活動(dòng)?jì)寢寪畚椅覑鬯⑺囆g(shù)活動(dòng)感恩的心等。 2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)展“媽媽，我永久愛您”的主題談話。 3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲，樂觀營(yíng)造感恩氣氛。 4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。 5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)給媽媽的心愿卡，幼兒繪制簡(jiǎn)潔的心愿卡送給媽媽。 6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽

18、媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。 2022中班熟悉母親節(jié)優(yōu)秀教案5 一、設(shè)計(jì)意圖 為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)馬上降臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。我們班請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，敘述生兒育兒的經(jīng)受，一段段令人感動(dòng)的媽媽們深情的敘述，讓孩子們重溫了自己成長(zhǎng)的歷程，感悟到了在自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無比感謝和仰慕的心情，這樣幼兒從感謝身邊的親人入手，來感謝社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。 2、與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。 3、感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。 三、活動(dòng)預(yù)備 1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。 3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。 4、預(yù)備嬉戲的材料。 5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們預(yù)備溝通材料。 四、活動(dòng)過程 (一)活動(dòng)開頭 1、教師開場(chǎng)白：教師手拿母親之花康乃馨，隨著一首大家熟識(shí)的歌曲感恩的心響起，師：小朋友看，這是什么花?