1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 站成一棵樹讀書筆記（12篇） 站成一棵樹讀書筆記精選12篇 當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中確定有好多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是我收集整理的站成一棵樹讀書筆記，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 站成一棵樹讀書筆記 篇1 “僅有走進(jìn)林中，你才能真正地理解鳥兒的叫聲那是被晨光喚醒的聲音那是被露水潤濕的聲音那是被花香浸染的聲音唱的是，樹與樹的故事唱的是，葉與葉的親昵唱的是，花與花的機(jī)要愿站成一棵樹，為的是真正地理解鳥兒的叫聲。是多么巧妙，多么幽默的一首詩呀！輕輕翻開樹葉般輕盈的第一頁，那里既有詩的味道，又有樹的幽香氣息。 這

2、本書，是最正確少年兒童文學(xué)讀本中的一本，我讀了后覺得真好。方衛(wèi)平教授說：“我期望這些作品能讓大小讀者們享受少兒文學(xué)的天真和趣味，也會意其中關(guān)于人生、自然、社會、文化的聰慧和哲學(xué)。教授想的，我都享受到，會意到了。 令我深刻印象的是?守著十八個(gè)雞蛋等你?。這是一個(gè)人和母雞的故事，三易是母雞的仆人，他給母雞取名為二給。陳述的是好多，跳舞、冷戰(zhàn)、吵架其實(shí)，母雞二給就是一個(gè)人，它是三易的仆人，摯友敵人。引用“牽手閱讀中的一句話吧：小說從現(xiàn)實(shí)敘事向空想敘事的過度特別自然，沖突沖突也很集中，第一人稱的表達(dá)聲音不乏幽默的自嘲，或許正由于者一點(diǎn)，不是最終“我的甘心等待才會令我們有種別樣的感動(dòng)。 這本書是挺厚，但

3、讀起來一點(diǎn)都不累，幽默，感動(dòng)，每一篇都與眾不一樣。 站成一棵樹讀書筆記 篇2 放假時(shí)，媽媽給我買了一套?最正確少年文學(xué)讀本?。這套書共有三本，這是其中的一本叫?站成一棵樹?。書分為“故事里的社會和人生、“什么氣力讓我如此感動(dòng)、“童年的意味、“老人與孩子、“我們的親情，我們的故土等幾個(gè)章節(jié)寫的。 這本書不是小說，而是把各種優(yōu)秀的文章分類別放在不同的“單元里。其中最讓我百看不厭的就是“老人與孩子單元中的一篇文章，名字叫做?老人的黑帽子?。 這篇文章主要內(nèi)容是：有一個(gè)沒有父母、沒有家的孩子在街頭被人凌辱，這時(shí)路旁走過一個(gè)孤獨(dú)的沒有兒女的老爺爺，他望見孩子這樣受凌辱，就替孩子打抱不平，聲稱是孩子的爺爺

4、。爺爺把那一群壞小子嚇走后，得知孩子從小沒爹沒娘，就希望孩子在每天上學(xué)的早上跟他打一個(gè)招呼。此后，小孩子會在每天上學(xué)時(shí)走過一座橋邊，向老爺爺揮手打招呼，老爺爺看到了，就在橋的另一頭揮一揮他的黑帽子。這樣的日子持續(xù)了很九，有一天，老爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，他知道自己活不了多久了，由于“我和他住在同一間病房，逐漸地，老爺爺察覺孩子在橋頭是可以看到病房這里的，就讓“我替他在病房里揮舞著他的黑帽子。 讀完這篇文章，我的心情久久不能寧靜，我覺得這篇文章故事和情節(jié)雖然簡樸，可卻又那么感人至深，雖然只是簡樸的問候，卻可以充實(shí)彼此空蕩蕩的心靈，讓人體會到人性的美好。我真的好熱愛這些故事啊! 站成一棵樹讀書筆記 篇

5、3 ?站成一棵樹?，是這家兒童文學(xué)讀本中的一冊，由方衛(wèi)平教授親自評比，這本書讓我產(chǎn)生了大量感想，里面收錄了歷史上一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品，這些作品觸及的關(guān)于童年，人生，人性，社會命運(yùn)的，具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ?其中我最熱愛的還是選擇曹文軒的?艾地?，沒有孩子的秦大奶奶是他唯一擁有的土地，此后便開頭了與油麻地小學(xué)的對峙，這一場透著實(shí)實(shí)在在生活味的對峙，但女孩喬喬的落水事情，讓油麻地人明白了秦大奶奶的好。之后他們和諧相處的很好，但秦大奶奶的又落水去世?？伤麄兊那榱x也讓秦大奶奶在生命最終的日子里享受到了她失去以久的親情與和暖。結(jié)局讓我心酸但也圓滿。還有林清玄的?梅花?，用富人與乞丐做對比，富人很

6、愛梅，但乞丐聞到梅花了的芳香，富人卻不曾在意過。梅花的馥郁是自然的一種語言，假設(shè)我們精心去傾聽，這些語言，精心傾聽就會察覺，自然也在等待我們的聲音。還有金波的?站成一棵樹?，想相著自我站成一棵樹，領(lǐng)會生命在寧靜下來的剎那，與自然之間彼此傾聽和彼此交融。 這本書凝聚了大量精華，讓我對事物的理解才能有提高了一層。滋潤了我的心靈，塑造了我的情感世界。 站成一棵樹讀書筆記 篇4 寒假里，我讀了?站成一棵樹?這本書，令我受益匪淺。 “讓最完備的文字陪伴著你走過生命中一個(gè)完整的春天。正如封面上的這段文字，這本書是由好多散文組成的，每一篇文章都有自我獨(dú)特的靈魂，將小故事孕育于大道理之中。其中令我印象最深刻的

7、是?閃光的一課?。 ?閃光的一課?主要講小男孩用完職盡責(zé)的態(tài)度對待送報(bào)紙這項(xiàng)在別人看來很卑微的工作，他用懂事、勤奮和盡職打動(dòng)了顧客，最終，全體的顧客為他很困苦、生活很困難的他，買了一輛特別美麗的新自行車，以減輕他的工作強(qiáng)度。 “我總是把每份報(bào)紙放在該放的地方，假設(shè)遇到兩層樓的門廊，第一次沒投準(zhǔn)，我就撿起來再投一次。遇到星期天，報(bào)紙又多又沉，我就報(bào)每一份報(bào)紙放到臺階上，而不是一扔了事。下雨天，我就把報(bào)紙放到玻璃門里這是我最熱愛的一個(gè)段落，它表達(dá)出了“我對送報(bào)紙這份工作的專心與盡職，也表達(dá)出了“我對顧客的關(guān)切。這正是我所缺少的品質(zhì)。我們這一代獨(dú)生子女，收到的關(guān)愛太多，而付出的太少，養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的

8、習(xí)慣。今后我務(wù)必要向小男孩學(xué)習(xí)，做一名專心、勤奮、懂事、盡職的好孩子。 ?站成一棵樹?是一生必讀的好書，它帶給我聰慧，賦予我精神食糧，讓我充實(shí)，讓我開心，促我成長。愿我們經(jīng)過自我的刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的勞績，到達(dá)理想的目標(biāo)，造就繽紛多彩的人生，站成一棵高大的樹，永遠(yuǎn)挺立在自我心中。 站成一棵樹讀書筆記 篇5 一本你愛好的書就是你的摯友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。在這個(gè)暑假，我讀了?站成一棵樹?這本書，書中收錄的文章、詩篇都極富價(jià)值。細(xì)細(xì)品評，還真有不少的酸甜苦辣，令我回味無窮，不禁與一起迷醉在這鳥語花香之中。在這本書中，我最熱愛的是?艾地?。 這個(gè)故事主要講了：艾地是在油麻地小學(xué)西北角的一個(gè)

9、微小的草房子旁，秦大奶奶的家前。秦大奶奶，她給我第一個(gè)印象是倔犟。明明有一個(gè)更好、更舒適的地方來安家，可他無論怎樣都不愿搬離自己的老房子，這又是何苦呢？接下來，親大奶奶貌似更加變本加厲，有意將家禽放進(jìn)油麻地小學(xué)。此時(shí)我已經(jīng)被惹火了，這老太婆怎么還得寸進(jìn)尺呢！但是，逐漸讀著讀著，秦大奶奶在我眼前貌似完完全全變更了形象，她在喬喬不提防落水時(shí)奮不顧身救起了喬喬，自己卻落入水中。當(dāng)她被村民就上來時(shí)，幾乎斷了氣。后來，親大奶奶與油麻地的學(xué)生、老師相處很好。今天我了解到秦大奶奶良善的一面。結(jié)果，這位可敬的老人最終還是去了。仍舊是落水，為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，只為一個(gè)南瓜 從這篇文章中，我明白每個(gè)人都可以

10、和諧相處，我們不能為了自己的利益而去損害他人的利益，更不能輕視、欺凌他人。更關(guān)鍵的是，人與人之間都有良善的一面，盡管一個(gè)人看上去很兇，但在他的內(nèi)心世界里還是有“良善這一個(gè)詞。 是的，每個(gè)人都有真善美的一面，可能還沒有表現(xiàn)出來。其次，一個(gè)人最重要的是自己的情義，有時(shí)候，情義就顯得尤為重要，在老人與孩子之中，老人是慈祥良善的，小孩子是天真活潑的，在這兩種人之間最能舉行心靈溝通。對老人來說，他們最需要的是親情與和暖，假設(shè)擁有，就會使他們感到奇怪幸福。 ?站成一棵樹?是一生必讀的好書，它帶給我聰慧，賦予我精神食糧，讓我充實(shí)，讓我開心，促我成長。 站成一棵樹讀書筆記 篇6 ?站成一棵樹?這本書是有一那么

11、那么小故事串聯(lián)而成的，每個(gè)小故事總是蘊(yùn)味深長，由淺及深，委婉地向我們陳述一個(gè)哲理，滋潤塑造我們的心靈和情感世界，將陪伴感動(dòng)我們今后的生命和歲月。 其中有一篇文章叫?白色的塔?，文中的孩子與我們年齡相仿，他們一向在苦苦追尋遠(yuǎn)方的那座白色的塔，為了走近看一眼，他們不怕扒車的危害，然而一次一次都以消沉告終，但他們卻沒有放棄，最終一次搭車告成，想要一眼探到底時(shí)，卻察覺那座“白色的塔其實(shí)是一座鉆井，故事進(jìn)展到最終，幾個(gè)孩子仍用堅(jiān)強(qiáng)的語氣回復(fù)“是白塔。 俗話說：無知而無畏，這份執(zhí)著似曾相識，記得曾讀過?在山的那邊?，媽媽報(bào)告他，山那邊是海，孩子攀登了一座又一座的山，卻照舊沒有望見那片海，最終他想明白了，山

12、那邊是海，是用信念凝成的海。 不管是“白色的塔還是“山那邊的海，孩子們總是追尋心中的想望，縱然那只是一個(gè)虛無縹緲的夢，卻讓他們放不下，這或許就是屬于我們少年的純真與執(zhí)著吧，總是認(rèn)定了目標(biāo)，便會勇往直前，風(fēng)雨無阻。我相信，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，只要我們百折不撓地奮斗，夢的光點(diǎn)會一向閃爍在前，由于完備的明天必將屬于我們少年。 少年有少年的追求，而作為人類，我們有一個(gè)共同的追求，那就是與自然和諧統(tǒng)一，你中有我，我中有你。剛翻開這本書時(shí)，我對這個(gè)書名百思不得其解，而后看到?愿站成一棵樹?才恍然大悟，這是一首想象詩歌，詩人的創(chuàng)作插上了理想的翅膀，傾聽鳥兒的低訴，葉兒的呢喃，空想著站成一棵樹，才能與鳥兒舉行心與

13、心的交流，才能與自然相融合，才能真正會意自然無與倫比的真善美。這個(gè)理想境界不正是人人追求，人人敬仰的世界嗎 走進(jìn)自然，走近生活吧，從無字之書中學(xué)習(xí)，探索心靈的歸依，追趕我們的夢，當(dāng)代少年僅有帶夢起飛，才能飛得很高很高我想這就是方衛(wèi)平教師編寫這本書真正的內(nèi)涵，他讓我們領(lǐng)悟的“意吧。 年少的我們應(yīng)牢記，有夢的地方就有追趕與奮斗，絕不輕言放棄。 站成一棵樹讀書筆記 篇7 今日，我讀了由方衛(wèi)平教授選評的?站成一棵樹?中林清玄的?梅香?一文。我有了很深的感想。 文章不長，可是寓意很強(qiáng)。一位富人，在賞梅花。那是冬日的早晨，梅花特別美觀。突然，門外傳來敲門的聲音，一個(gè)乞丐問道：“先生，行行好，可不能夠給我一

14、點(diǎn)東西吃富人端來了一碗飯菜，乞丐說：“先生，您家里的梅花，真是特別芳香啊!說完，他就走了。富人呆立著，很恐懼。他想，窮人也會賞梅花嗎為什么自我從來沒有聞過梅花的芳香呢于是，他細(xì)心翼翼的，以嚴(yán)肅的心境，生怕驚動(dòng)梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，為了自我第一次聞到了梅花的芳香。 是的，誰說乞丐不能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣!好的物質(zhì)條件不務(wù)必能使人成為有品評的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蓋人精神的清明，一個(gè)人沒有錢是值得可憐的，可是，我認(rèn)為，一個(gè)人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么，可是精神卻能夠讓人如置仙境。 這讓我想到了我的一個(gè)以往的好摯友，她家里很有錢。她，也很物質(zhì)化。有一

15、次，我們談心，她報(bào)告我：“我覺得我太物質(zhì)化了，可是卻變更不了。我說：“跟我來。帶她去了一種盛開著一片片紫色小花的地方，我讓她蹲下，說：“你聞一聞，這片花的味道?！奥劜怀鏊f。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說：“好臭。我說：“你此刻再留心的聞。她又閉上眼，說：“我再聞。她細(xì)細(xì)品了一番?！昂孟惆?她猛然說。我淡淡地笑了一下，說：“從今以后，你對事物就要像這樣品，就能夠精神化了。 我回想起這件事，就報(bào)告自我，精神是支柱，物質(zhì)是外衣，再綺麗的外衣，沒有支柱也是無用的。 很少有人能回觀自我，品賞自我心靈的梅香，大片面人空過一生，也沒有體會到暗藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。 梅花的馥郁，是自然的

16、一種語言。假設(shè)我們精心去傾聽，就能聽懂這些語言，就能與自然開展詩意的對話，精心傾聽自然，我們會察覺，自然也在悄悄等待我們的聲音。 讓我們品評從自性中流露出的芳香吧! 站成一棵樹讀書筆記 篇8 書宛如貼身管家一樣，無時(shí)無刻的跟著你。這個(gè)暑假，我經(jīng)過老師的推舉，淘到了幾本好書。其中，最熱愛的還是出名文學(xué)家方衛(wèi)平先生的?站成一棵樹?。 在暑期間，我看了一本書，叫?站成一棵樹?。這本書里好文章好多，讓我對書中的內(nèi)容難以忘卻。 其實(shí)我以前就接觸過方衛(wèi)平先生的書，是全國甚至是全世界經(jīng)典的故事，讀書筆記大全?站成一棵樹?讀書筆記800字?。有感人的故事，有幽默的故事，有彌漫童趣的故事，還有哲學(xué)故事。 但是，

17、我看了這個(gè)題目，我心里一向有個(gè)不解點(diǎn)，就是人會站成一棵樹嗎？動(dòng)物會站成一棵樹嗎？畢竟什么東西會站成一棵樹？但并不是這樣的。 在這本書中，我最熱愛的是?守著十八個(gè)雞蛋等你?，這篇文章陳述了“我和母雞“二給的故事。她們既是主仆，又是摯友，還是敵人。出于目的，“我和“二給爭奪著雞蛋，可為了對方，放棄了自己的目的。讓我體會到了她們的特殊情感。而出名文學(xué)作家林清玄寫的?梅香?又別有一翻風(fēng)味。從梅花的香氣中讀出有關(guān)的心靈和人格的內(nèi)涵：一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香好像，是無形的，是一種氣息，我們假設(shè)光是賞識花的形狀，就很難知道梅花有極淡的幽香；我們假設(shè)不能細(xì)心地體會，也難以品評一個(gè)人陷在外表內(nèi)部的人格香氣。這段

18、話讓我們大家也受益無窮?！霸刚境梢豢脴?，為的是真正地理解鳥兒的叫聲。而我要說的是：愿變成一塊黑土，為的是真正地理解花開的喜悅。安武林說過：“在首詩里，詩人旗幟鮮明地說：我容許站成一棵樹。為什么呢？站成一幢大樓或者一朵花不是更好嗎？大樓實(shí)用，而花朵可以帶來馥郁。詩人選擇的晨光、露水、花香都是柔性的物象，而鳥聲，也不是我們通常意義上所理解的鳥聲了，它有了內(nèi)涵，有了深度，有了重量乃至美的意蘊(yùn)“和大自然融為一體，才能彼此傾聽、彼此交流。無論是樹還是土，都會變成一個(gè)美觀的夢。 ?站成一棵樹?報(bào)告我了好多我不知道的道理，也讓我的暑假生活變的更有意義。 站成一棵樹讀書筆記 篇9 抬起頭，瞭望遠(yuǎn)方的一棵樹，看

19、它碧綠的樹葉，剎那間，仿佛聽到了它在低語，像是在訴說一個(gè)古老的故事： 在很久以前，有一棵樹，他很小的時(shí)候遇到了男孩，它和男孩成了好摯友。他們每日在一起玩耍。不知不覺，男孩長大了，開頭疏遠(yuǎn)了樹，和樹一起玩的時(shí)間也越來越少。終究，有一天，男孩走了，離開了樹，樹很憂傷，一向在等待男孩，不過，幸好，還有小鳥們陪著樹。很就過去了，突然有一天，男孩來了，他對樹說：“我需要錢！樹把自己熟透的蘋果給了男孩。男孩拿著蘋果走了。又過了很久，男孩又來了，他對著樹說：“我需要一座房子！樹把自己全體的樹枝給了男孩。又過了很長的一段時(shí)間，男孩又來到這里，他對樹說：“我需要一條船去遠(yuǎn)處！樹把自己的樹干給了男孩。也不知過了有

20、多久，男孩回來了，他滿頭的白發(fā)，樹說：“對不起，我沒有什么可以給你了！男孩笑了笑說：“我不需要什么，我只想要一個(gè)寧靜的地方坐坐。于是，男孩坐了下來，大樹很開心。 讀完這篇文章，使我感想最深的就是這棵樹的無私了吧！它不求回報(bào)的把一切奉獻(xiàn)給了男孩。然后，一個(gè)人悄悄的承受著孤獨(dú)，就像父母一樣，無論多么繁重，多么困難，仍就賦予自己的孩子以最好的環(huán)境。 回到家，看看爺爺奶奶，他們已經(jīng)老了，滿頭的白發(fā)和滿臉的皺紋標(biāo)志著他們多年的辛苦和滄桑，而他們呢！卻不求回報(bào)，無私的奉獻(xiàn)，才培育了自己父母。再看看自己的父母，他們雖然沒有爺爺奶奶那般，但也是特別辛苦的，每天起早貪黑，為了我們能生活的更好而打拼著，努力著。我

21、們是不是也理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，好好努力，來回報(bào)他們。 好好珍惜和父母在一起的每一天吧！不要由于一點(diǎn)小事而動(dòng)不動(dòng)離家出走，這樣只會讓自己受苦，讓父母惦記。每個(gè)父母都是愛自己孩子的，只是他們愛的方法不同，不是不愛自己。好好學(xué)習(xí)，只有這樣才可以回報(bào)培育自己的父母，才可以報(bào)效祖國，才可以為社會作出付出。 父母已經(jīng)老了，不再是當(dāng)年那個(gè)風(fēng)華正茂的少男少女，他們的皺紋在加深，白發(fā)也越來越多，但他們卻照舊想著自己，想著家庭。為了能讓自己更好的生活而奮斗著。請多關(guān)切，關(guān)切他們吧！時(shí)間老人是不會對任何一個(gè)人手下留情。所以，我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，為自己的將來努力，少和父母頂嘴，少讓父母費(fèi)神，少讓他們慌張。多陪陪他們

22、，和他們說說自己的心里話，由于父母是愛你們的，是疼你們的，我門唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，賺更多的錢，將來好孝敬他們。 愛是無私的，我要學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)，這才會使愛更加美好！ 站成一棵樹讀書筆記 篇10 一本好書無疑就是將小故事孕育于大道理之中。對你而言，你最愛好的書，它就是一本好書。我的眾多的好書之一是?站成一棵樹最正確文學(xué)讀本?。 當(dāng)媽媽給我這本書時(shí)，它被用心地包在粉紅的、閃爍著小星星，略帶著沁心的香水味道的卡紙里，我一看便知它斷定能得到我的青睞的好書：它的封面印了好多白色的小花，一個(gè)女孩，舉著兩片樹葉，樣貌心愛極了。 我輕輕地翻開了它，卻即刻猶如生出了一雙翅膀，迫不及待地在字里行間遨游。在

23、那里，我感受到了故事中的仆人公見義勇為的精神，讓我體會到舍己為人多么重要；在那里，我感受到了故事中的仆人公與小雞的和諧爭執(zhí)，我懂得了和平的氣力，動(dòng)物和人應(yīng)當(dāng)是對等的；在那里，我感受到了故事中的仆人公的堅(jiān)持與信念，它報(bào)告我僅有堅(jiān)持，務(wù)必能做得最好；在那里，我感受到了故事中的仆人公珊妮太太的愛心，我明白了擁有可憐心的完備；在那里，我感受到了故事中的仆人公的不懈的斟酌，給他的告成帶來的巨大的協(xié)助，我相信遇事要多方面斟酌，才能制止疏漏不知怎的，我仿佛變成了他們中的一員，和他們一齊共享幸福，分擔(dān)痛楚，一齊快樂，彼此撫慰 不用一會兒，這本厚厚的書就被我讀完了，我像飽餐了一頓美食般地咽了口唾液，把全體的道理和學(xué)識全部吞進(jìn)我的肚子里，我感覺自我學(xué)識大增，彌漫氣力！ 我的好書，帶給我聰慧，賦予我精神食糧，讓我充實(shí)，讓我開心，促我成長，無時(shí)無刻地陪伴著我的童年時(shí)光，是我一生的摯友！ 站成一棵樹讀書筆記 篇11 寒假里，我讀了?站成一棵樹?這本書，令我受益匪淺