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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 紅樓夢每章讀書心得體會大全7篇 紅樓夢每章讀書心得體會大全7篇 紅樓夢每章讀書心得體會大全篇1 讀書可以點亮生活。就拿去年的武漢方艙“讀書哥來說,人在方艙,心在讀書,置疫情于心外。雖然方艙是狹小的天地,但讀書開啟了新的大門,使人的心智無限擴大,看到的是廣闊天地大千世界。真正應驗了英國作家毛姆的那句話:閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所。書本,就好像人的一個朋友,只要你想讀,它隨時都可以陪伴左右,撫慰心靈,照亮灰暗的生活。 讀書應當回歸生活。人生在世,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,閱讀是重要的精神成長。從通俗層面講,無論哪一種層面的日常生活,背后都有相應的物
2、質支撐,并非人人都能負擔得起。而讀書,作為一種精神生活,則相對簡單得多、簡單得多。一個人,只要自己樂意,無論身處什么階層,都可以一生與書籍為伴,書就是生活不可分割的部分,教養(yǎng)著生命的氣質。 讀書就是生活方式。大量愛書人士都說,閱讀習慣的養(yǎng)成,往往始于孩提時代。當讀書愛好深入骨髓,成為一個人的生活方式時,就會將遇到的人和事都當成書來讀。人如字,事如書,讀書與生活合而為一,你中有我,我中有你,讀書也找到了終極的意義。 讓我們一起讀書吧。把生活中的每一天,都當成“讀書日,多讀書、讀好書。無論技術怎么進步、介質怎樣變遷,我們的生活,由于閱讀,充滿陽光。 紅樓夢每章讀書心得體會大全篇2 學校少先隊為此根
3、據(jù)不同年齡學生的特點,開展了一系列學生愛好的活動,讓世界讀書日活動亮麗校園。 1、在x月23日“世界讀書日當天,我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題,掀開讀書活動的序幕內(nèi)容,由輔導員老師宣布“世界讀書日活動正式開始。 2、學校利用校訊通,向學生推薦了“世界讀書日必讀書目的推薦書目,做到家喻戶曉。同時,學校新進的七萬余元的新書,也進一步向全體學生開放,既有指定書目,又有推薦書目,規(guī)定了閱讀時間,教師有閱讀檢查,使學生讀有方向,學有內(nèi)容。 3、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應當時時抓住有利契機,引導學生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動,包括:精彩句段、內(nèi)容簡介、
4、介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時更新書籍,同學之間相互交流讀書感悟。 4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書的活動?;顒拥玫搅思议L的大力支持和協(xié)同。 5、學校、班級還開展了讀書知識競賽活動,使學生懂得讀書是十分有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的方法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指示迷津。讀書可以使人愉快無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思考,讀書也可以讓人談笑風生,
5、讀書可以讓人總結閱歷規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。 6、在活動接近尾聲的時候,我們對此次活動進行了評獎。 我?!白x書日活動的開展對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,營造濃重的讀書氣氛,培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質。 紅樓夢每章讀書心得體會大全篇3 今天,我讀了蝶計劃,這是一篇小說。這篇小說主要講的是:初中生小蝶成績不太穩(wěn)定,而她的好朋友小魚每日要學習,還要幫媽媽賣魚來支撐生活,成績還一直排在班上前幾名。眼看就快要中考了,小蝶的成績還一直提不上,小魚準備幫助她。告訴她自己需要一個計劃。小蝶的計劃A是把自己的彩色封面書找出來,放在紙箱里。計劃B是努力讀書,又不懂
6、的問題向老師或同學請教。小蝶向老師發(fā)誓,一定考上高一中??荚囘^后,成績公布出來了,小蝶提高了150名,考上高一中還是不可能的,但是她有信心!寒假的時候,小蝶準備在家里認真學習,這是她的C計劃。中考日子過后,小蝶和小魚一起去看榜,她倆得到一致的分數(shù):805分。考上了高一中,但小魚因家庭困難,所以要讀二高中。她們倆只能大學見。 這篇小說讓我感受到了:我們在學習方面要更加努力,提升學習成績,考上好學校。在做事時要有一定的計劃,不能由于一顆老鼠屎壞了一鍋湯。不能成天沉迷與游戲之中,而荒廢了學習。我們應當向小蝶學習她知錯就改,和勤奮學習的這種精神。 紅樓夢每章讀書心得體會大全篇4 讀書可以點亮生活。就拿
7、去年的武漢方艙“讀書哥來說,人在方艙,心在讀書,置疫情于心外。雖然方艙是狹小的天地,但讀書開啟了新的大門,使人的心智無限擴大,看到的是廣闊天地大千世界。真正應驗了英國作家毛姆的那句話:閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所。書本,就好像人的一個朋友,只要你想讀,它隨時都可以陪伴左右,撫慰心靈,照亮灰暗的生活。 讀書應當回歸生活。人生在世,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,閱讀是重要的精神成長。從通俗層面講,無論哪一種層面的日常生活,背后都有相應的物質支撐,并非人人都能負擔得起。而讀書,作為一種精神生活,則相對簡單得多、簡單得多。一個人,只要自己樂意,無論身處什么階層,都可以一生與書籍為伴,書就是生活不
8、可分割的部分,教養(yǎng)著生命的氣質。 讀書就是生活方式。大量愛書人士都說,閱讀習慣的養(yǎng)成,往往始于孩提時代。當讀書愛好深入骨髓,成為一個人的生活方式時,就會將遇到的人和事都當成書來讀。人如字,事如書,讀書與生活合而為一,你中有我,我中有你,讀書也找到了終極的意義。 讓我們一起讀書吧。把生活中的每一天,都當成“讀書日,多讀書、讀好書。無論技術怎么進步、介質怎樣變遷,我們的生活,由于閱讀,充滿陽光。 紅樓夢每章讀書心得體會大全篇5 全民閱讀正值時,最是書香能致遠。4月23日是世界讀書日。過去的一年中,你讀了哪些書?每天閱讀多長時間?學到了哪些知識?最近一段時間,讀書成為人們熱議的話題。下面是星星閱讀網(wǎng)
9、我為您推薦2022年4.23世界讀書日活動心得體會大全8篇。 紅樓夢每章讀書心得體會大全篇6 回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終堅持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外璀璨的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁。 觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,昂揚,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,謳歌。 我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要
10、有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學生務必錘煉自我的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、煽動力,拓寬自我的語言內(nèi)涵,加強語言的親和力、凝結力、豐富自我的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。 當我們擁有了精妙的語言技巧,高明的駕馭才能、靈活的應變才能,實際上就是擁有了一筆取之不盡的資產(chǎn),那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切的作用。而這些才能的獲得,只能信賴于書,僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,僅有讀書,我們才能引領社會的發(fā)展和提高,僅有讀書,僅有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!由于讀一
11、本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與活力。 與書為友吧!由于讀一本好書就像灼熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你暴躁的心靈泛起輕爽的涼風。 紅樓夢每章讀書心得體會大全篇7 今年暑假,我在家里陸不斷續(xù)讀了19本書。大體可以分為三大類:古代經(jīng)典作品及相關闡述的書籍、語文教學方面的書籍、怡情消遣的書籍。 閱讀古代經(jīng)典作品書籍,不僅可以讓我知道中華文化的博大精深,了解中國古代先賢們的思想和聰慧,而且讓我體會它們對我們現(xiàn)代人的為人處世、治學治國的意義和價值。而專家和學者對古代經(jīng)典作品的精妙解讀或闡述,無不表達出他們深厚的國學底蘊和人生閱歷,也為我去解讀經(jīng)典作品提供了一些方法和思
12、路。閱讀語文教學方面的書籍,不僅可以讓我感受到前輩、名師對語文教育的無限熱心、責任和自信,對學生真誠、無私、宏偉的愛,也可以讓我領會到他們由于有深厚的文化素養(yǎng)、道德學養(yǎng)和社會閱歷而對教育能夠作出自己獨特、理性的判斷,對文本作出自己與眾不同的解讀,對課堂教學的駕輕就熟,而且讓我意識到自己在語文教學上的不足及努力進取的方向。而閱讀怡情消遣的書籍,則可以讓我放松神經(jīng),獲得大量知識和樂趣。 朱熹老先生的四書章句集注(大學、中庸、論語、孟子)作為儒家經(jīng)典作品,可以聯(lián)系自身,聯(lián)系社會,常讀常新,可以讓我感受到經(jīng)典作品的永恒價值。 南懷瑾先生的孟子旁通一書對孟子的解讀很精彩。作為國內(nèi)外深有影響的國學大師,南
13、懷瑾自信瀟灑,面對年輕人,采用通俗易懂和幽默詼諧的語言,引經(jīng)據(jù)典,觸類旁通,解讀孟子的為人、為學、政治主張以及給予現(xiàn)代人讀書、做人、做事的啟發(fā)。 辜鴻銘先生的中國人的精神一書能夠讓我看到近代史上一位哲人對中華民族文化的認同和自信,對中國人的精神的辨證認識和分析。他廣博的知識、嚴密的規(guī)律、通曉的事理、流暢的語言和深邃的思想在書中一覽無遺。 駱玉明教授的精讀一書在融通世說新語全書和廣泛采用前賢見解的基礎上,通過13個專題考察魏晉時代的社會結構與政治變遷、思想演進、文人心態(tài)及藝術趣味等狀況。讓我印象深刻和佩服的是,本書結構嚴謹完整,駱老師對文本解讀十分細致深入,特別是對人物風流的闡述很詳盡深刻,獨具特色。而老莊隨談一書,駱老師以冷靜的聰慧和詩性的筆觸描摹出老莊的精彩境界和人生,文字十分簡練、流暢,可讀性很強。 劉強先生的一種風流吾最愛精讀人物篇一書對人物的描述很生動,對人物的評價很
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