宿舍管理系統(tǒng)分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:宿舍管理系統(tǒng)姓名: xxx學(xué)號(hào): xxxxxx專業(yè): xx班級(jí): xx指導(dǎo)老師: xx小組成員: xx學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)院2011年 10月 29日實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:系統(tǒng)分析宿舍管理系統(tǒng)的系統(tǒng)分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪軌蛘_運(yùn)用系統(tǒng)分析的過(guò)程與方法,結(jié)合一個(gè)模擬課題,復(fù)習(xí)、鞏固、管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析知識(shí),提高系統(tǒng)分析實(shí)踐能力。熟悉業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典的繪制。樹(shù)立正確的系統(tǒng)分析思想,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高資料查詢和撰寫(xiě)能力二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及過(guò)程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:( )根據(jù)系統(tǒng)功能需求,開(kāi)展實(shí)地調(diào)查或通過(guò)Internet查閱相關(guān)資料或結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行系統(tǒng)分析。()明確管理業(yè)務(wù)調(diào)查過(guò)程和

2、方法,包括系統(tǒng)所在組織的典型組織機(jī)構(gòu)、管理功能及業(yè)務(wù)流程。()明確數(shù)據(jù)流程的調(diào)查與分析過(guò)程,繪制數(shù)據(jù)流程圖,編制數(shù)據(jù)字典。( 4)獨(dú)立完成上述內(nèi)容,并提交書(shū)面實(shí)驗(yàn)報(bào)告。1、宿舍管理系統(tǒng)分析報(bào)告宿舍管理系統(tǒng)可以解決學(xué)生入住學(xué)校的住宿問(wèn)題。是經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意才能實(shí)施的,這個(gè)系統(tǒng)也收到了廣大教師們的青眛,這在一定的程度上縮減了老師們的工作量。這個(gè)系統(tǒng)主要是宿舍管理中心來(lái)使用。從學(xué)生拿著報(bào)到單到學(xué)校登記注冊(cè),然后分到各個(gè)相應(yīng)的班級(jí)到分配樓號(hào), 分配寢室號(hào),登記住宿這一系列的連環(huán)系統(tǒng)。2、宿舍管理系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)圖院長(zhǎng)后勤處財(cái)務(wù)處物衛(wèi)生水維資生活電修管管管管服理理理理務(wù)部部部處處家具生公宿安電家購(gòu)活共舍全水

3、電路具買用衛(wèi)衛(wèi)管費(fèi)費(fèi)維維、具生生理修修換新學(xué)生處管系理部門3、宿舍管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖業(yè)務(wù)流程圖學(xué)校錄取通知書(shū)報(bào)到單寢室管理信息有效學(xué)生審核信息分配樓號(hào)中心劃分寢室入住登記表宿舍管理員4、宿舍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖(包含頂層圖、0 層圖、 1 層圖)宿舍管理系統(tǒng)的頂層DFD報(bào)道單寢室分配單學(xué)生登記表宿舍管理系統(tǒng)入住單宿舍管理員DFD(0 層)宿舍管理系統(tǒng)F1已入住學(xué)生信息單報(bào)到單12宿舍學(xué)生花名冊(cè) 宿舍管維修信息學(xué)生住宿系統(tǒng)維修系統(tǒng)入住登記表理員完成維修登記表F2未入住學(xué)生信息單DFD (1層)住宿子系統(tǒng)( 1.0)1.11.21.3核對(duì)學(xué)號(hào)信息信息有效寢室分配表入住登記表學(xué)生樓號(hào)寢室號(hào)樓號(hào)分配表F

4、1已入住學(xué)生信息單F2未入住學(xué)生信息單F3已報(bào)到學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表DFD (1層)維修子系統(tǒng)( 2.0)F1已入住學(xué)生信息單F2未入住學(xué)生信息單F4電路維修2.12.22.3維修信息分類完成宿舍學(xué)生花名冊(cè)宿舍管信息分類執(zhí)行維修完成維修理員完成維家具維修修F5登記表5、宿舍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典(對(duì)數(shù)據(jù)流程圖中的每個(gè)數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)項(xiàng)進(jìn)行定義)數(shù)據(jù)元素?cái)?shù)據(jù)元素系統(tǒng)名:宿舍管理編號(hào):條目名:學(xué)號(hào)別名:屬于數(shù)據(jù)流:報(bào)到單存儲(chǔ)處: F1 已入住學(xué)生信息單F2 未入住學(xué)生信息單數(shù)據(jù)元素結(jié)構(gòu):代碼類型取值范圍意義-字符08000000000-080900000000入學(xué)年號(hào): XXXX系別代碼: X

5、X班級(jí)編號(hào): XXX簡(jiǎn)要說(shuō)明:學(xué)號(hào)是學(xué)生的識(shí)別符,每個(gè)學(xué)生都是唯一的學(xué)號(hào)。修改記錄編寫(xiě)xx日期2011 年 10月 26日審核xx日期2011 年 10月 27日數(shù)據(jù)元素?cái)?shù)據(jù)元素系統(tǒng)名:宿舍管理編號(hào):條目名:樓號(hào)別名:屬于數(shù)據(jù)流:樓號(hào)分配表存儲(chǔ)處: F1 已入住學(xué)生信息單F2 未入住學(xué)生信息單數(shù)據(jù)元素結(jié)構(gòu):代碼類型取值范圍意義-字符1 10XX :樓號(hào)簡(jiǎn)要說(shuō)明:樓號(hào)是學(xué)生在學(xué)校有個(gè)居住場(chǎng)所的代碼,學(xué)生擁有這個(gè)代碼才能更好的方便學(xué)校管理修改記錄編寫(xiě)xx日期2011年10月26日審核xxx日期2011年10月27日數(shù)據(jù)元素?cái)?shù)據(jù)元素系統(tǒng)名:宿舍管理編號(hào):條目名:寢室號(hào)別名:屬于數(shù)據(jù)流:存儲(chǔ)處: F1

6、 已入住學(xué)生信息單寢室分配表F2 未入住學(xué)生信息單數(shù)據(jù)元素結(jié)構(gòu):代碼類型取值范圍意義-字符111 626XX :樓層和寢室號(hào)簡(jiǎn)要說(shuō)明:寢室號(hào)是學(xué)生在學(xué)校有個(gè)居住場(chǎng)所的代碼,學(xué)生擁有這個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的代碼才能更好的方便學(xué)校管理。修改記錄編寫(xiě)xx日期2011 年 10 月 26 日審核xxx日期2011 年 10 月 27 日數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)流系統(tǒng)名:宿舍管理?xiàng)l目名:報(bào)到單編號(hào):別名:來(lái)源:錄取通知書(shū)去處:學(xué)生數(shù)據(jù)流結(jié)構(gòu):姓名+學(xué)號(hào) +性別 +專業(yè) +班級(jí)簡(jiǎn)要說(shuō)明:報(bào)到單是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的一張通行證。修改記錄編寫(xiě)xx日期2011年10月26日審核xxx日期2011年10月27日數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)流系統(tǒng)名:宿

7、舍管理編號(hào):條目名:入住登記表別名:來(lái)源:報(bào)到單去處:宿舍管理員數(shù)據(jù)流構(gòu):學(xué)號(hào) +姓名 +性別 +入住樓號(hào) +寢室號(hào)簡(jiǎn)要說(shuō)明:入住登記表是根據(jù)學(xué)生的入住信息對(duì)學(xué)生的入住情況進(jìn)行的統(tǒng)計(jì),利于宿舍管理員對(duì)學(xué)生的管理。修改記錄編寫(xiě)xx日期2011年10月26日審核xxx日期2011年10月27日數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)流系統(tǒng)名:宿舍管理編號(hào):條目名:宿舍學(xué)生花名冊(cè)別名:來(lái)源:報(bào)到單去處:宿舍管理員數(shù)據(jù)流構(gòu):學(xué)號(hào)+姓名 +性別 +學(xué)生照片 +專業(yè) +班級(jí) +寢室號(hào)簡(jiǎn)要說(shuō)明:宿舍學(xué)生花名冊(cè)是宿舍管理員對(duì)學(xué)生的入住進(jìn)行的分配管理。修改記錄編寫(xiě)xx日期2011年10月26日審核xxx日期2011年10月27日數(shù)據(jù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)

8、存儲(chǔ)系統(tǒng)名:宿舍管理編號(hào):條目名:已入住學(xué)生信息單別名:存儲(chǔ)組織:每個(gè)學(xué)生一條記錄數(shù):約 100主關(guān)鍵字:學(xué)號(hào)記錄樓號(hào)寢室號(hào)記錄組成:項(xiàng)名學(xué)號(hào)姓名性別照片專業(yè)班級(jí)寢室號(hào)備注近似長(zhǎng)度11102448420(字節(jié))簡(jiǎn)要說(shuō)明:已入住學(xué)生信息單是針對(duì)沒(méi)有在學(xué)校居住的學(xué)生進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)管理。修改記錄編寫(xiě)xx日期2011 年 10 月 26 日審核xxx日期2011 年 10 月 27 日數(shù)據(jù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)名:宿舍管理編號(hào):條目名:未入住學(xué)生信息單別名:存儲(chǔ)組織:每個(gè)學(xué)生一條記錄數(shù):約 100主關(guān)鍵字:學(xué)號(hào)記錄樓號(hào)寢室號(hào)記錄組成:項(xiàng)名學(xué)號(hào)姓名性別照片專業(yè)班級(jí)寢室號(hào)備注近似長(zhǎng)度11102448420(字節(jié))簡(jiǎn)

9、要說(shuō)明:未入住學(xué)生信息單是針對(duì)沒(méi)有在學(xué)校居住的學(xué)生進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)管理。修改記錄編寫(xiě)xx日期2011年10月26日審核xxx日期2011年10月27日數(shù)據(jù)處理加工系統(tǒng)名:宿舍管理編號(hào):條目名:已報(bào)到學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表別名:輸入:學(xué)生姓名,學(xué)號(hào)輸出:入住登記表宿舍學(xué)生花名冊(cè)加工邏輯:從收到的報(bào)到單中可以獲得相同專業(yè)的學(xué)生名單。根據(jù)不同專業(yè)的學(xué)生編入各個(gè)班級(jí)。統(tǒng)計(jì)每個(gè)班級(jí)男女生人數(shù)。根據(jù)這張男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表來(lái)分配樓號(hào)。再將各個(gè)學(xué)生劃分到各個(gè)寢室。然后統(tǒng)計(jì)出已入住學(xué)生的信息單和未入住學(xué)生的信息單。根據(jù)這兩張報(bào)到單可以得到一張已報(bào)到學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。簡(jiǎn)要說(shuō)明:已報(bào)到學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表是一張了解學(xué)校發(fā)出的錄取通知書(shū)是否

10、全部都得到回復(fù)的信息表,從這張表中可以推算出學(xué)校的錄取率。修改記錄編寫(xiě)xx日期2011年10月26日審核xxx日期2011年10月27日三、實(shí)驗(yàn)分析及總結(jié)通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),加深了我對(duì)管理系統(tǒng)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)的理解,對(duì)組織流程圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖,數(shù)據(jù)字典的編制也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也提高了我的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力,也明白了團(tuán)隊(duì)的合作是多么的重要。一方面培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,一方面使我在這幾次的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)以前從未接觸過(guò)的Visio 軟件有了一定程度的熟悉,也掌握系統(tǒng)理念, 為學(xué)習(xí)后繼課程和未來(lái)的學(xué)習(xí)研究及實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。在此也感謝老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

11、謝謝!七夕,只因有你,總有一些人牽腸掛肚難以忘記,總有一些日子溫暖甜蜜最為珍惜從春夏到秋冬,從陌生到熟悉,雖不能時(shí)時(shí)聯(lián)系,卻總在特別的日子想起你,七夕快樂(lè),我的朋友。七夕,只因有你,因?yàn)橛心?,再苦生活也不覺(jué)得累,再大的險(xiǎn)阻也無(wú)所畏,再大的波折也不擔(dān)憂,再痛的經(jīng)歷也會(huì)忘記,因?yàn)橛心?,我就擁有了整個(gè)世界,謝謝你出現(xiàn)在我的生命里。七夕快樂(lè),我的朋友。七夕,只因有你,相識(shí),是最珍貴的緣分,牽掛,是最真摯的心動(dòng),思念,是最美麗的心情,問(wèn)候,是最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,在這七夕到來(lái)之際,最美的祝福送給你,七夕快樂(lè),我的朋友。七夕,只因有你,雨點(diǎn)輕敲窗,風(fēng)吹散了夢(mèng)想,唯有你的模樣依舊在腦海里徜徉,夜深人靜時(shí),你占滿了心房,舍半生輕狂,半世時(shí)光,只為擁有一段和你相處的珍貴情緣,七夕快樂(lè),我的朋友。七夕,只因有你,雖然相距很遠(yuǎn),但兩顆心卻緊緊相連雖然不常見(jiàn)面,音容笑貌猶如眼前,悄悄的挾一縷情絲,放飛在炎炎夏日默默的拽一絲牽掛,懸掛在無(wú)垠宇宙靜靜的捎一聲問(wèn)候,盛開(kāi)在七夕佳節(jié)七夕快樂(lè),我的朋友。七夕,只因有你,祝福,是一種真實(shí)的心意,是一種甘甜的快樂(lè),是一種浪漫的味道,是一種溫馨的記憶,是一種美麗的幸

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