1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）A中的“2+”表示鋅元素顯正2價(jià)B2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子；C2S中的“

2、2”表示二個(gè)硫元素D中的“2”表示2個(gè)鐵離子2下圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式為C6H6)是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說法正確的是 ( )A苯的相對分子質(zhì)量為78gB苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成C苯由碳、氫兩種元素組成D苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為113下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A加熱液體B點(diǎn)燃酒精燈C滴加液體D傾倒液體4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：( )A滴加液體B驗(yàn)滿氧氣C讀取液體體積D向試管中加固體5下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）A石蠟融化B紙張燃燒C酒精揮發(fā)D水結(jié)成冰6下列物質(zhì)屬于純凈物的是A生理鹽水B干冰C果汁D澄清石灰水7 “綠水青山就是金山銀山”。下列措

3、施違背此理念的是（）A城市推廣使用氫燃料電池公交車B家庭生活中，提倡垃圾分類回收C建筑工地安裝降塵裝置D及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒8碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作鋰電池電解液。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是（）A相對分子質(zhì)量為88gB其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：1：16C其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D其分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3：4：39對于CO2、SO2、MnO2三種物質(zhì)的說法正確的是A常溫下都是氣體B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有兩個(gè)氧原子10減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國人民的共同心聲，下列不會造成空氣污染的是（ ）A二氧化硫B二氧化碳C臭

4、氧DPM2.511生物的呼吸作用表示為：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水，以下關(guān)于有機(jī)物組成元素推斷正確的是A只含碳元素B一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素C一定含碳、氫和氧元素D只含碳元素和氫元素12下列說法正確的是A氧氣能支持燃燒，常用作燃料B魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水C工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D二氧化碳含量過高會引起溫室效應(yīng)，所以生活中應(yīng)禁止使用含碳燃料二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_；b_；（2）B、C裝置均可用來制取氧氣。若用B裝置來制取氧氣，長頸漏斗添加藥品的名稱_；與B裝置比較

5、，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_，若用A裝置在試管口放一團(tuán)棉花，利用加熱一種暗紫色固體制取氧氣，其化學(xué)方程式為_；（3）可以用D裝置收集氧氣的原因是_，（4）若用如圖G裝置收集較純凈氧氣，可先在G裝置中裝滿水，氣體從_進(jìn)入（填“c”或“d”）；（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_、_，（6）以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號過氧化氫溶液濃度%溶過氧化氫溶液體積/mL溫度/二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/s5

6、1200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76a.通過實(shí)驗(yàn)和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_；b.若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，則產(chǎn)生氧氣的總重量將_選填“減小、不變或增大”）。14根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題：（1）寫出實(shí)驗(yàn)的符號表達(dá)式_； 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。（2）寫出實(shí)驗(yàn)的符號表達(dá)式_；集氣瓶中有一定量的水或細(xì)沙，其目的是_。15請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：（1）儀器a、b的名稱：a_，b_，取用粉末狀藥品使用的儀器是_。（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，若要收

7、集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選_（填序號）。（3）實(shí)驗(yàn)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是_（填字母）。（4）通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），若選擇G裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應(yīng)該從_口（填“c”或“d”）進(jìn)入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使無色酚酞變_色。16二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后：（1）燒杯中的

8、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_、_、_。（2）處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是_；寫出C處發(fā)生變化的文字表達(dá)式是_。（3）作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為響應(yīng)環(huán)保要求,2019年9月23日起,晉城地區(qū)的部分尿素生產(chǎn)逐漸受到限制。尿素是一種重要的氮肥某尿素包裝袋的部分信息如圖所示。（1）尿素的相對分子質(zhì)量是_。（2）請列式計(jì)算：尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（結(jié)果精確至0.1%）一袋該氮肥中所含氮元素的質(zhì)量至少是多少？_18實(shí)驗(yàn)室加熱36.6g高錳酸鉀制氧氣，加熱一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻后

9、稱量剩余固體為33.4g。計(jì)算：（1）理論上生成氧氣的質(zhì)量是_g；（2）還有多少克高錳酸鉀未分解？_（要求規(guī)范書寫計(jì)算步驟）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）空氣是一種重要的自然資源，各成分廣泛用于生產(chǎn)和生活中。（一）工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮?dú)猓硨W(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮?dú)夤に嚵鞒?，并展開學(xué)習(xí)，請回答相關(guān)問題：（資料）：1碳分子篩對不同氣體的吸附強(qiáng)度不同，如圖所示；2氣壓越大，碳分子篩吸附能力越強(qiáng)，反之越弱；3碳分子篩可以再生，能重復(fù)使用。（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是_（填“化學(xué)”、“物理”）性質(zhì)，根據(jù)工藝流程，（資料）1圖像中氣體是_（填化學(xué)式）；（2）根據(jù)

10、資料，碳分子篩再生的方法是_。（3）相比分離液態(tài)空氣制氮?dú)猓摴に嚨膬?yōu)點(diǎn)是_；（二）氧氣有很多用途，它是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。（1）下列屬于氧氣用途的是_（填序號）。（2）圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中的反應(yīng)。甲中木炭是_色固體，寫出丙中反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_，集氣瓶底部預(yù)留一些水的原因是_。上述發(fā)生的3個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)有_（寫出一點(diǎn)即可）。做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與_有關(guān)。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有

11、一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、中的“2+”表示每個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位正電荷，故A不正確；B、2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子，故B正確；C、2S中的“2”表示二個(gè)硫原子，故C不正確；D、中的“2”表示2個(gè)亞鐵離子，故D不正確。故選B。2、C【解析】A.苯的相對分子質(zhì)量為78，相對分子質(zhì)量的單位不是“g”，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.一個(gè)苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C.苯由碳、氫兩種元素組成，選項(xiàng)C正確；D.從化學(xué)式中可知，苯中碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為11，質(zhì)量比是121，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】A、用試管加熱液體時(shí)，試管中的液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故

12、A錯(cuò)誤；B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，要做到垂直懸空，故C錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，瓶蓋要倒放，故D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤B、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，并能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確D、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的

13、用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵5、B【解析】本題主要考察化學(xué)變化的相關(guān)知識【詳解】A、蠟燭熔化，固體變?yōu)橐后w屬于物理變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、紙張燃燒，燃燒屬于化學(xué)變化，產(chǎn)生新物質(zhì)，故B正確；C、酒精揮發(fā)，揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、水結(jié)成冰，液體變?yōu)楣腆w，屬于物理變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】注意：物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別6、B【解析】A、生理鹽水中含有水和氯化鈉，是混合物； B、干冰（二氧化碳）是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物； C、果汁中不光有水，還有水果中的營養(yǎng)物質(zhì)等，是混合物； D、澄清石灰水中

14、含有水和氫氧化鈣，是混合物。 故選：B。7、D【解析】A. 城市推廣使用氫燃料電池公交車，氫氣燃燒不產(chǎn)生任何污染物，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；B. 家庭生活中，提倡垃圾分類回收，便于合理處理垃圾和回收可利用的垃圾，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，選項(xiàng)正確；C. 建筑工地安裝降塵裝置，可以減少可吸入顆粒物和總懸浮顆粒的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確； D. 及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，導(dǎo)致污染環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯(cuò)誤；B、碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（123）：（14）：（163）=9：1

15、：12，故錯(cuò)誤；C、碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（123）：（14）：（163）=9：1：12，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C錯(cuò)誤；D、碳酸乙烯酯中其分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3：4：3，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。9、B【解析】A、CO2、SO2為氣體、H2O2為液體；故原說法錯(cuò)誤；B、由CO2、SO2、H2O2，物質(zhì)的化學(xué)式可知，四種物質(zhì)中均含有氧元素，故選項(xiàng)說法正確；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，CO2、SO2、H2O2分別是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、過氧化氫分子構(gòu)成的，

16、故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、CO2、SO2、H2O2每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子，而SO2、CO2、H2O2三種物質(zhì)含有很多原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。10、B【解析】目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等。二氧化碳是空氣的組成成分之一，不會造成空氣污染。故選B。11、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，反應(yīng)物含有氧氣，有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，不能判斷是否含有氧元素。【詳解】生物的呼吸作用表示為：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水，生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元

17、素；則二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素都來自該有機(jī)物；生成物中的氧元素可能來自氧氣；故可判斷該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，氧元素?zé)o法確定，故選B。【點(diǎn)睛】生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素，有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，不能判斷是否含有氧元素。12、C【解析】A、氧氣能支持燃燒說明氧氣具有助燃性，而不是可燃性，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該現(xiàn)象說明水中有氧，但1L水中只能溶解30ml氧氣，故氧氣微溶于水，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，C選項(xiàng)正確；D、二氧化碳會引起溫室效應(yīng)，但不應(yīng)因?yàn)闇厥倚?yīng)而不使用燃料，不可因噎廢食，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C

18、。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 錐形瓶 過氧化氫溶液 可以控制反應(yīng)速率 氧氣密度大于空氣 c A E 溫度越高，反應(yīng)速率越快 不變 【解析】（1）a為加熱用的酒精燈；b用于固液不加熱反應(yīng)的錐形瓶；（2）采用B裝置制取氧氣，為固液不加熱型，實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液加二氧化錳制取氧氣，所以長頸漏斗加入過氧化氫溶液；C裝置加了注射器，可以控制加入過氧化氫的量，從而控制反應(yīng)物濃度，控制反應(yīng)速率；暗紫色固體為高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，書寫方程式注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號，所以反應(yīng)方程式為；（3）D為向上排空法收集裝置，由于氧氣密度大

19、于空氣，所以可以采用此裝置收集；（4）氧氣密度比水小，且不易溶于水，從短口c進(jìn)氣，長口d將密度的水排出；（5）根據(jù)題目信息可知，制取氨氣為固體加熱裝置，所以發(fā)生裝置選擇A，氨氣極易溶于水，所以不能用排水法收集，密度比空氣小，可以采用向下排空法收集，所以收集裝置選擇E；（6）a在實(shí)驗(yàn)和中唯一變量為溫度，55時(shí)收集相同體積氧氣所用時(shí)間較少，說明反應(yīng)溫度越高，反應(yīng)速率越快；b根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氧元素質(zhì)量不變，不論溶液是否稀釋，加入過氧化氫中氧元素質(zhì)量一定，生成氧氣的質(zhì)量一定，不會發(fā)生改變。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置一般分為兩類，一類為固體加熱裝置，如高錳酸鉀、氯酸鉀加熱制取氧氣，一類為

20、固液不加熱裝置，如雙氧水制取氧氣、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣、稀鹽酸與大理石制取二氧化碳等，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及實(shí)驗(yàn)條件，選擇合適的發(fā)生裝置；收集氣體時(shí)，根據(jù)氣體在水中的溶解度，可以選擇排水法收集，根據(jù)氣體與空氣密度的大小，選擇向上或者向下排空法收集。14、S+O2SO2 化合反應(yīng) Fe+O2Fe3O4 防止生成的熔融物濺落而使瓶底炸裂 【解析】（1）硫在氧氣中生成二氧化硫，反應(yīng)的符號表達(dá)式S+O2SO2；此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；（2）鐵絲在氧氣中生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式Fe+O2Fe3O4；集氣瓶中放少量水或細(xì)沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。15、鐵架臺 長頸漏斗 藥匙 D C A d 紅

21、【解析】（1）a為固定裝置常用的鐵架臺；b為加入液體的長頸漏斗；取用固體粉末藥品時(shí)，常用藥匙； （2）裝置A為固體加熱裝置，且有棉花，則選用高錳酸鉀加熱制備氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：；收集較為純凈的氧氣，一般采用排水法收集，若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選D；（3）裝置C在關(guān)閉止水夾，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體通過有孔塑料板被壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，氣體輸出，壓強(qiáng)變小，液體重新進(jìn)入試管，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；故答案為：C。（4）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條

22、件是加熱，實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，氨氣密度小于空氣，先在上部聚集，所以從d進(jìn)氣，將空氣從c排出；氨氣溶于水顯堿性，酚酞遇堿變紅色，與酚酞接觸后變紅色?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅 不燃燒 不支持燃燒 密度比空氣大 碳酸 能控制反應(yīng)的停止和發(fā)生 【解析】（1）當(dāng)打開K時(shí)，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w，會進(jìn)入到D燒杯中，下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣密度大，具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒；（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸，能使B處紫色

23、石蕊溶液變成紅色，B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是碳酸；C處澄清石灰水變渾濁。C處發(fā)生變化是二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式：；（3）由裝置的特點(diǎn)可知，通過關(guān)閉K或打開K，能控制固體與液體接觸或脫離，可以能控制反應(yīng)的停止和發(fā)生。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、60 46.7% 23.35kg 【解析】（1）尿素的相對分子質(zhì)量是；（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；50kg尿素中含氮元素質(zhì)量為。18、3.2 5.0g 【解析】解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知生成氧氣的質(zhì)量是=36.6g33.4g=3.2g；（2）設(shè)已經(jīng)分解的高錳酸鉀的質(zhì)量為x，x=31.6g，則還有36.6g31.6g=5.0g高錳酸鉀未分解，答：（1）生成氧氣的質(zhì)量是3.2g；（2）還有5.0g高錳酸鉀未分解?！军c(diǎn)睛】高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，由于氧氣逸出，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量會減少；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，固體質(zhì)量的減少量即為