二月二龍?zhí)ь^小班教案_第1頁
二月二龍?zhí)ь^小班教案_第2頁
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1、本 文 格 式 為 Word 版,下 載 可 任 意 編 輯第第 頁二月二龍?zhí)ь^小班教案 龍?zhí)ь^又被稱為春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)、春龍節(jié),是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日,二月二龍?zhí)ь^小班教案 。龍?zhí)ь^是每年農(nóng)歷二月初二,俗稱青龍節(jié)。二月二龍?zhí)ь^小班教案范文,歡迎借鑒。二月二龍?zhí)ь^小班教案一: 一、活動背景 俗話說龍不抬頭,天不下雨,龍是祥瑞之物,又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有二月二剃龍頭的說法。中國民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭,會使人紅運當(dāng)頭、福星高照,因此,民諺說二月二剃龍頭,一年都有精神頭。 二、活動主題 公益從頭開始 三、活動時間 *年3月*日(周六)上午9:00-11:0

2、0 四、活動地點 天山公園 五、參加人員 濱湖新區(qū)小朋友(共50名),理發(fā)師若干名 六、活動內(nèi)容 1、征集志愿者 征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)(網(wǎng)格)報名。 2、造型制作大比拼 每位發(fā)型師限做3-5個發(fā)型,參與優(yōu)秀發(fā)型評比。 3、優(yōu)秀造型評選 現(xiàn)場挑選20名群眾,對所有發(fā)型師完成后的造型進行現(xiàn)場評選,評選優(yōu)秀造型獎10名,優(yōu)秀志愿者10名。 4、頒發(fā)獲獎證書。 七、活動目的 以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機,將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合,鼓勵大家熱愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家熱愛公益,積極參與公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵大家在平凡

3、工作中樂于創(chuàng)新,為濱湖建設(shè)出一份力。八、活動要求 1、本次活動本著志愿的原則,各單位應(yīng)精心組織,積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。 2、活動中所需的理發(fā)器材,均為自帶,請妥善帶好相關(guān)器械,其他有主辦方提供。 3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關(guān)宣傳材料,現(xiàn)場宣傳。 4、設(shè)計的造型可以是圖案、文字、符號等,但必須內(nèi)容健康,積極向上,否則不予評比。 二月二龍?zhí)ь^小班教案二: 設(shè)計思想 “二月二,龍?zhí)ь^”,各地差不多都有這種說法。黃河口一帶把這一天叫做“春龍節(jié)”。因為陰歷二月初,正當(dāng)二十四節(jié)氣中的驚蟄,從這一天起,開始雷鳴了,傳說打雷是天上的龍怒吼或甩尾巴,龍睡了一冬天,到這一天開始蘇醒,所以天上有

4、雷鳴。這一天正當(dāng)初春季節(jié),適宜于耕作,也因為各種蟲鳥開始活動,就有吃蝎豆避免蝎子蟄的風(fēng)俗,資料共享平臺二月二龍?zhí)ь^小班教案(https:/.)。龍是中華民族的象征,我們是龍的傳人,龍的子孫。結(jié)合春龍節(jié)組織教育活動,目的在于讓幼兒了解龍的有關(guān)知識和民間風(fēng)俗,培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,激勵幼兒為了中華民族的騰飛,好好學(xué)知識,練本領(lǐng)。 活動一認(rèn)識龍 目的: 1.讓幼兒知道龍的來歷,了解龍實際上是不存在的,是我們中華民族創(chuàng)造的。 2.讓幼兒了解有關(guān)龍的傳說、故事,豐富關(guān)于龍的詞匯。 3.讓幼兒知道我們是龍的傳人,龍的子孫,培養(yǎng)幼兒的自豪感。 準(zhǔn)備: 課前搜集龍的圖案、有關(guān)龍的傳說、故事,歌曲磁帶龍的傳人。

5、 過程: 1.引導(dǎo)幼兒談話:小朋友在什么地方見過龍?(龍燈、龍船、龍袍、龍旗、商標(biāo)、北京的五彩琉璃“九龍壁”等等。) 2.老師向幼兒展示一些龍的圖案,讓幼兒觀察:龍是什么樣子的?(龍的形象:頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項似蛇,腹似蜃,麟似鯉,爪似鷹,掌似虎??梢赃@樣理解,龍的身體各部分是許多種動物的一部 分拼湊成的,它集各種動物有力、優(yōu)美的特點于一身。這說明龍是古人虛構(gòu)的,現(xiàn)實生活中不存在的。) 3.老師講解龍的來歷及它的價值:龍是中華民族創(chuàng)造的,距今五、六千年前,龍就誕生了。那時,龍的形象還不象現(xiàn)在,隨著歷史的發(fā)展,人們不斷改造創(chuàng)新著龍的形象,還賦予了龍非凡的神力。現(xiàn)在,龍的形象已到了出

6、神入化的境地。古人認(rèn)為龍能“興風(fēng)雨,利萬物”,古書中還寫道:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈?!笨梢?,龍在人們的心目中是吉祥之物,人們特別喜愛它。在民間哪里有快樂的場面,哪里就少不了龍。傳說中,它是消災(zāi)降福的“龍王”,雕刻在宮殿建筑上,它是帝王政權(quán)的象征,在工藝圖案中,則是一種瑰麗的裝飾。 二月二龍?zhí)ь^小班教案三: 二月二 同學(xué)們,農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的日子,此后雨水會逐漸增多,預(yù)示著這一年的好收成。 你們知道這一天又叫什么節(jié)嗎? 資料卡 農(nóng)歷的二月初二,我國民間有“二月二,龍?zhí)ь^”的諺語,表示春季來臨,萬物復(fù)蘇,蟄龍開始活動,預(yù)示一年的農(nóng)事活動即將開始。我國北方廣泛的流傳著“

7、二月二,龍?zhí)ь^;大倉滿,小倉流。”的民諺。 所謂“龍?zhí)ь^”指的是經(jīng)過冬眠,百蟲開始蘇醒。民間有“二月二,龍?zhí)ь^,蝎子、蜈蚣都露頭”之說。天上“龍?zhí)ь^”的同時,春天也慢慢來到了人間。此時節(jié),大地返青,春耕從南到北陸續(xù)開始。因此,二月二又被稱為“春耕節(jié)”、“農(nóng)事節(jié)”、“春龍節(jié)”,是漢族民間傳統(tǒng)節(jié)日。 你知道嗎? 俗話說“龍不抬頭,天不下雨”,龍是祥瑞之物,又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭,會使人紅運當(dāng)頭、福星高照,因此,民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”。每逢二月二這一天,家家理發(fā)店都是顧客盈門,生意興隆。 二月二是蟄龍升天的日子,而中國人素以龍為圖騰,這一天“剃龍頭”,體現(xiàn)出人們祈求

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