1、 /12度差發(fā)生變化（）圖4圖13-40導致水的的緣故。度差發(fā)生變化（）圖4圖13-40導致水的的緣故。A.將管傾斜B.A.將管傾斜C.向水銀槽中加入少量水銀D.外界大氣壓發(fā)生變化變形題如圖13-39所示，將一只試管裝滿水銀后倒插在水銀槽中，管頂高出水銀面20cm,在標準大氣壓下，管外水銀面上受到的大氣壓強等于Pa,若在試管頂部開一小孔，將看到現(xiàn)象.例2小明想用如下的方法測量大氣壓強：將一個面積為1X10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力（如圖13-40所示），然后計算大氣壓強。若大氣壓強為1.01X105Pa,則吸盤受到的大氣壓力是N

2、。小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量，其原因是。題型且這組題主要考查大氣壓的變化、液體的沸點與氣壓的關系，并能運用它們解決生活中的相關問題例1下列情況中會使大氣壓變小的是（）A.從高山頂下山的過程中B.從赤道向北極運動過程中C從室內到室外的過程中D.從一樓上升到九樓的過程中點撥不同高度的大氣密度不同，造成大氣壓值不同.離地面越高，大氣密度越小，氣壓值也越小.地球是一個橢球體，赤道直徑比兩極直徑大，因此兩極附近地球對空氣吸引力較赤道附近對空氣吸引力要大些，故兩極附近的大氣壓也較大些.變形題如圖13-41是自制的水氣壓計，把它由東寶山的山腳移至山頂，玻璃管中的水柱的高度變化情況是（瓶口密閉不漏氣，移

3、動過程中整個瓶子沒有與外界發(fā)生熱傳遞）（）A.降低B.升高C.先降低后升高D.先升高后降低例2中醫(yī)常用“拔火罐”治療風濕等病癥，其方法是將一酒精棉球點燃放入廣口瓶中，過一會兒將廣口瓶瓶門扣在痛處，廣口瓶就會吸在皮膚上，這是為什么？答廣口瓶中的空氣受熱膨脹，有一部分空氣跑到瓶外，使瓶內空氣稀薄，氣壓減小，外界大氣壓大于瓶內氣壓，廣口瓶就被吸在皮膚上.中考典題精析考題1下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（）A.把藥液注射進肌肉里B.用吸管吸瓶中的飲料C茶壺上留有小孔D.利用離心水泵抽水基礎知識訓練3.如圖13-43,燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是.（題型三）.（題型三）5

4、.宋朝的著名文學家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上煮米不成飯，他認為是因為山上的泉水太寒冷，故有萬古冰雪之法汁之說，其實這是由于高山上的氣壓囪口心圖13-43.把玻璃杯盛滿水，用硬紙蓋住，再倒過來，如圖13-44（a）,紙片能將杯中的水托住，之后，若將杯子慢慢轉動，如圖（b）（c）,貝IJ（）（題型一）今A.杯子剛一轉動，紙片就不能將水托住隔孵b.杯子轉動到圖b所示位置時，紙片才不能將水托住葭盒也期Hth）C.杯子轉動到圖C所示位置時，紙片才不能將水托住D.杯子轉到任何位置，紙片都能將水托住.把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下，如圖13-45那樣抓住筒底向上提，在筒口離開水面前，量筒

5、露出水面的部分（）（題型一）A.是空的B.有水，但不滿圖13-45C.充滿水D.以上都有可能.下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓強的是：（）（題型三）A.鋼筆吸墨水B.用吸管吸飲料C.抽水機把水從低處抽往高處D.用高壓鍋煮食物.做托里拆利實驗時，測量的大氣壓強值比真實值小，其原因可能是A.玻璃管放得不豎直B.玻璃管內混入少量空氣C.水銀槽內的水銀太多D.玻璃管粗細不均勻.下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是（）（題型一）A.堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來B.用塑料吸管能把飲料吸入口中C.人潛水時感覺胸口很悶D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開.甲、乙、丙三人分別做托里拆利實

6、驗，測出了管中水銀柱長度分別為74.0cm、75.6cm、76.0cm,已知其中一管中混有空氣，另一玻璃管沒有豎直放置，只有一人操作方法正確，那么當時的大氣壓值為.（題型二）.一次龍卷風發(fā)生時，屋外的氣壓急劇降到0.9X105Pa,當時門窗緊閉，可以認為室內是1標準大氣壓，約為IXIOsPa,屋頂面積是100m2,這時屋頂受到的內外壓力差可達N,足以把屋頂掀飛.（題型三）.下列實驗不能說明大氣壓存在的是（）（題型一）*.大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個選項中，分析正確的是（）（題型三）A.做托里拆利實驗時，若有空氣進入管內，則測出的大氣壓值比實際值大B.人吸氣時，肺的容積增大，肺內空

7、氣壓強變小，大氣壓將外部空氣壓入肺內C.用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大沸點越低D.用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用.在冬天，載有一定量水的熱水瓶過了一段時間后，軟木塞不易撥出，這主要是由于（）A.瓶內氣壓大于大氣壓B.瓶內氣壓小于大氣壓C.瓶塞遇冷收縮D.塞子與瓶口間的摩擦力增大.在全國人民眾志成城防治“非典”的戰(zhàn)役中，常用如圖13-46所示的噴壺來噴藥消毒.下）（題型三）噴壺把藥液液化了噴壺內氣壓小于外界大氣壓）（題型三）噴壺把藥液液化了噴壺內氣壓小于外界大氣壓圖13-46A.噴壺把藥液汽化了B.C.噴壺內氣壓大于外界大氣壓D.【中考鏈接】考點1壓力、固體壓強的計算.（原創(chuàng)）如圖

8、14所示，粉筆盒的重力是3N,底面積是0.05m2放在水平地面時，對地面的壓強是；請分別畫出粉筆盒對地面和對斜面的壓力。上.（改編）一質地均勻的正方體物塊重為0.2N,靜止在水平桌面上，用刻度尺測量該物塊的邊長如圖15所示，其讀數(shù)為cm,則物塊對水平桌面的壓強為Pao如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強為Pao考點2探究壓力的作用效果與什么因素有關.如圖16表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、祛碼進行模擬研究，應選擇圖17中的哪幾種情形（）A.甲與乙B.乙與丙C.甲與丙D.以上都不對考點3增大和減小

9、壓強的方法.下列實例中，屬于減小壓強的是；屬于增大壓強的是o（填序號）.（原創(chuàng)）如圖18所示，駱駝的重量比馬還大，但因為腳掌寬大，對地面的較小,所以不會陷入沙中。若駱駝的重量為G,對地面的壓強為p,則駱駝一只腳掌與地面的接觸面積是o考點4液體的壓強及其運算.使用微小壓強計探究液體壓強的規(guī)律時，如圖19所示，下列說法正確的是（）A.用手按橡皮膜，兩管出現(xiàn)高度差，說明此時橡皮膜的氣密性很差B.該實驗裝置中的“U”形管是一個連通器C.U”形管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中的液體受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液體越深，兩管液面高度差越大，則液體壓強越大.為探究液體內部壓強的特點，用隔板將一容器分成左右

10、兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉（如圖20所示），當左右兩側各注入適量的液體后，圖21中符合實際情況的是（）圖20圖21.（改編）如圖22所示，我國的“蛟龍”號潛水器完全潛入水中后，隨著潛水深度的增大，潛水器受到海水的壓強將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。當它創(chuàng)紀錄地突破7000m深處時，海水對它的壓強為Pa,這時“蛟龍”號每0.5m2的外表面面積上受到的壓力是N。（g取10N/kg,P海水=1.03X103kg/m3）.如圖23所示，是三峽船閘工作過程的示意圖。它是利用原理來工作的。當閥門A打開，閥門B關閉，水從流向下游，當它的水面與下游相平時，下游閘門A打開，船駛入閘室。直擊廣東

11、中考1.（2013年）如圖24所示，水平桌面上有一長為L、質量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊。在此過程中，下列說法正確的是（）A.M對桌面的壓強變小，壓力不變B.M對桌面的壓強不變，壓力不變C.M對桌面的壓強變大，摩擦力不變D.M對桌面的壓強變大，摩擦力變小.某實心正立方體金屬塊的質量是m,邊長是a,取6個這樣的金屬塊，分別以圖25的甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲：F乙二，壓強之比p甲：p乙=。.圖26是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，如甲圖所示，將小桌放在海綿上；如圖乙所示，在小桌上放一個

12、砝碼；如圖丙所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼。比較兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；比較乙、丙兩圖可知，當壓力一定時，壓力的作用效果越明顯；此實驗中運用到的主要探究方法是?？键c1大氣壓強的存在.（改編）小華想用空易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是（）A.用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B.將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C.讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟2大氣壓強的應用.如圖10所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個現(xiàn)象時用到以下四句話：大氣壓

13、強把塑料吸盤緊壓在墻上；把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；吸盤與墻之間產(chǎn)生一個很大的摩擦力；所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。下列排序，可以把這個現(xiàn)象解釋得最清楚的是（）A.B.C.D.）如圖11,小敏同學在喝牛奶時無意發(fā)現(xiàn)，喝牛奶的紙盒變癟了。她疑惑不解：“自己并未用力捏紙盒，怎么會變癟呢？”請你告訴她紙盒變癟的原因：。考點3大氣壓與沸點的關系.如圖12所示，用一燒瓶裝入適量的水加熱致沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，迅速蓋上瓶塞，把燒瓶倒置后向瓶底澆冷水，此時燒瓶里的水將（）A.達到沸點，能沸騰B.達到沸點，不能沸騰C.不能達到沸點，不能沸騰D.無法確定.登山運動員在向高峰攀登時

14、會出現(xiàn)“高原反應”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)（選填“大”或“小”）得多。在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點100o.水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖13所示，則水的沸點是,此時實驗室的大氣壓1個標準大氣壓。（選填“高于”、“等于”或“低于”）考點4大氣壓強的測量.（原創(chuàng)）如圖14所示的四個實驗中，屬于測量液體壓強大小的是（選填A”、B”、C”或D，下同），用來測量大氣壓值的是，粗略觀察大氣壓變化的實驗是，證明大氣壓存在的實驗是.小梁同學用實驗測量某地大氣壓的值。她在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手

15、指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖15所示。（1）已知水銀的密度為13.6X103kg/m3,她通過數(shù)據(jù)計算得出大氣壓的值為Pao（g取10N/kg）（2）如果我們將此裝置拿到海平面去測量，則測量結果將她測量的值。（選填“大于”或“小于”）考點5流體壓強與流速的關系及其應用.如圖16所示，一根長約10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，會看到A管中液面,這是因為A管上方空氣流速增大，使壓強而造成的結果。.如圖17所示，兩船近距離并排行駛時將會出現(xiàn)碰撞的危險，這是因為兩船內側水的流速兩船外側水的流速，造成了兩船內側