1、人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得第一篇：人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得人力資源管理實(shí)務(wù)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得很榮幸能有機(jī)會(huì)參加公司外派的由健峰企管集團(tuán)開辦的人力資源班，從此次培訓(xùn)內(nèi)容中了解到人力資源管理最主要的職能可以簡單概括為以下幾點(diǎn)：1、建立體系。2、完善制度。3、加強(qiáng)績效考核。4、做好員工培訓(xùn)。5、處理好員工關(guān)系。6、引進(jìn)合適人才，留住優(yōu)秀人才。7、成本，降低人力資源成本，減少因人員流失造成的損失。8、做好員工的福利工作。人力資源簡單的說就是把人才當(dāng)成競爭優(yōu)勢的重要資源，通過人才獲取持續(xù)的競爭優(yōu)勢，尋找、吸引、激勵(lì)、使用和保留最好的人才，也就是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間老師所說的選、育、用、留。選才適性符合崗位規(guī)格的才能

2、育才適才符合現(xiàn)有及未來崗位的所需才能用才適用能在崗位發(fā)揮才能留才適所建立優(yōu)質(zhì)組織氣氛從這個(gè)定義上說，管理的根源在于人的管理，業(yè)績的提升源于員工的績效改進(jìn)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的加強(qiáng)靠的是部門管理的激進(jìn)。因而，對(duì)于直線經(jīng)理來說，人力資源管理至關(guān)重要。直線經(jīng)理在從員工轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚邥r(shí)，在職位晉升通道上迎來了機(jī)遇之門，但在進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變中會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，總結(jié)起來主要有以下四方面問題。一、工作慣性的挑戰(zhàn) 面對(duì)尚不成熟的員工，把工作交付與他，管理者往往不放心，一遇到事情總喜歡在第一時(shí)間親自解決，因而出現(xiàn)管理者忙的暈頭轉(zhuǎn)向，而員工整天無所事事，出現(xiàn)抱怨現(xiàn)象，面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)需要完成職責(zé)的轉(zhuǎn)換，從獨(dú)立完成任務(wù)，到輔導(dǎo)下屬工

3、作，工作職責(zé)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，必須牢記，很多業(yè)務(wù)應(yīng)該交給員工自己做，管理人員從旁指導(dǎo)即可。二、技能轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)作為部門核心員工，能獨(dú)立承擔(dān)某些工作職責(zé)，專業(yè)技能強(qiáng)，工作效率高，是部門的骨干成員。但作為管理者，重心不再是個(gè)人專業(yè)技能的強(qiáng)弱，更多的在于團(tuán)隊(duì)功能的發(fā)揮。作為員工需要的是某項(xiàng)專業(yè)技能，但管理人員需要的是計(jì)劃、組織、控制、督導(dǎo)、調(diào)配等管理技能，這些是需要通過專項(xiàng)訓(xùn)練和不斷的實(shí)踐總結(jié)才能具備的。三、成就感的挑戰(zhàn)成就感，即完成某項(xiàng)任務(wù)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可時(shí)的成功的感覺。作為員工，完成既定任務(wù)得到上級(jí)贊賞是很容易的，而作為管理人員，更多的是要下屬在完成任務(wù)的過程中提升專業(yè)技能，讓下屬享受成就感，而不

4、是自己直接享受工作成果帶來的快感。從享受個(gè)人成就向分享團(tuán)隊(duì)成就轉(zhuǎn)變，需要管理人員要懂得從別人的業(yè)績成就中體會(huì)自己的管理成就。四、思維觀念的轉(zhuǎn)變管理人員如果想向更高的目標(biāo)前進(jìn)，就必須培養(yǎng)出能替代你職位的人，如果僅僅想保住自己的職位，就不能用寬廣的胸懷培育有潛力的下屬。管理者的工作更多的是要向你的上級(jí)展示你下屬的業(yè)績，這種培育他人的思維觀念是管理人員必備的。不要害怕“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，要懂得分享，學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你具備“教會(huì)徒弟”的技能時(shí)，中層管理人員就具備了往上進(jìn)階的可能性。只有建立起與員工成為合作伙伴型關(guān)系的思維時(shí)，才能心無旁礙的開發(fā)員工潛力。培育下屬也是一項(xiàng)專業(yè)的管理技能，培育一個(gè)員工與培育

5、十個(gè)員工的技能天壤之別，當(dāng)工作職責(zé)和職位后繼有人時(shí)，你才能承擔(dān)更大的責(zé)任和更重要的職位?？偟膩碚f人力資源管理是支持企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，它并不是某一個(gè)部門的工作，而是需要各個(gè)部門的直線經(jīng)理人相互配合溝通才能做得更好。通過這次學(xué)習(xí)明白作為企業(yè)的一名員工，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)未來企業(yè)發(fā)展過程中的管理經(jīng)驗(yàn)還要不斷摸索，正所謂“任重而道遠(yuǎn)”！我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在以后的工作中，不斷將理論與實(shí)踐相結(jié)合。腳踏實(shí)地，認(rèn)真細(xì)致作好自己的工作。第二篇：人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得很榮幸能有機(jī)會(huì)參加公司外派的由中國人民大學(xué)MBA（工商管理碩士）高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)由中國人民大學(xué)

6、MBA石偉教授主講人力資源管理，通過這次的培訓(xùn)既讓我學(xué)習(xí)到了人力資源管理理論，提升管理技能，還了解了如何配合人事部門做好人力資源管理，提升管理效益。從此次培訓(xùn)內(nèi)容中了解到人力資源管理最主要的職能可以簡單概括為以下幾點(diǎn)：1、建立體系。2、完善制度。3、加強(qiáng)績效考核。4、做好員工培訓(xùn)。5、處理好員工關(guān)系。6、引進(jìn)合適人才，留住優(yōu)秀人才。7、成本，降低人力資源成本，減少因人員流失造成的損失。8、做好員工的福利工作。人力資源簡單的說就是把人才當(dāng)成競爭優(yōu)勢的重要資源，通過人才獲取持續(xù)的競爭優(yōu)勢，尋找、吸引、激勵(lì)、使用和保留最好的人才，也就是通常所說的選、用、育、留人。從這個(gè)定義上說，管理的根源在于人的管

7、理，業(yè)績的提升源于員工的績效改進(jìn)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的加強(qiáng)靠的是部門管理的激進(jìn)。因而，對(duì)于直線經(jīng)理來說，人力資源管理至關(guān)重要。直線經(jīng)理在從員工轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚邥r(shí)，在職位晉升通道上迎來了機(jī)遇之門，但在進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變中會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，總結(jié)起來主要有以下四方面問題。一、工作慣性的挑戰(zhàn)面對(duì)尚不成熟的員工，把工作交付與他，管理者往往不放心，一遇到事情總喜歡在第一時(shí)間親自解決，因而出現(xiàn)管理者忙的暈頭轉(zhuǎn)向，而員工整天無所事事，抱怨沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的現(xiàn)象。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)需要完成職責(zé)的轉(zhuǎn)換，從獨(dú)立完成任務(wù)，到輔導(dǎo)下屬工作，工作職責(zé)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，必須牢記，很多業(yè)務(wù)應(yīng)該交給員工自己做，管理人員從旁指導(dǎo)即可。二、技能轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)作

8、為部門核心員工，能獨(dú)立承擔(dān)某些工作職責(zé)，專業(yè)技能強(qiáng)，工作效率高，是部門的骨干成員。但作為管理者，重心不再是個(gè)人專業(yè)技能的強(qiáng)弱，更多的在于團(tuán)隊(duì)功能的發(fā)揮。作為員工需要的是某項(xiàng)專業(yè)技能，但管理人員需要的是計(jì)劃、組織、控制、督導(dǎo)、調(diào)配等管理技能，這些是需要通過專項(xiàng)訓(xùn)練和不斷的實(shí)踐總結(jié)才能具備的。三、成就感的挑戰(zhàn)成就感，即完成某項(xiàng)任務(wù)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可時(shí)的成功的感覺。作為員工，完成既定任務(wù)得到上級(jí)贊賞是很容易的，而作為管理人員，更多的是要下屬在完成任務(wù)的過程中提升專業(yè)技能，讓下屬享受成就感，而不是自己直接享受工作成果帶來的快感。從享受個(gè)人成就向分享團(tuán)隊(duì)成就轉(zhuǎn)變，需要管理人員要懂得從別人的業(yè)績成就中體會(huì)自

9、己的管理成就。四、思維觀念的轉(zhuǎn)變 管理人員如果想向更高的目標(biāo)前進(jìn)，就必須培養(yǎng)出能替代你職位的人，如果僅僅想保住自己的職位，就不能用寬廣的胸懷培育有潛力的下屬。管理者的工作更多的是要向你的上級(jí)展示你下屬的業(yè)績，這種培育他人的思維觀念是管理人員必備的。不要害怕“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，當(dāng)你具備“教會(huì)徒弟”的技能時(shí)，中層管理人員就具備了往上進(jìn)階的可能性。只有建立起與員工成為合作伙伴型關(guān)系的思維時(shí)，才能心無旁礙得開發(fā)員工潛力。培育下屬也是一項(xiàng)專業(yè)的管理技能，培育一個(gè)員工與培育十個(gè)員工的技能天壤之別，當(dāng)工作職責(zé)和職位后繼有人時(shí)，你才能承擔(dān)更大的責(zé)任和更重要的職位?？偟膩碚f人力資源管理是支持企業(yè)發(fā)展中不可或

10、缺的一部分，它并不是某一個(gè)部門的工作，而是需要各個(gè)部門的直線經(jīng)理人相互配合溝通才能做得更好。通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)站在其它部門的立場來看待問題，理解并看到他人的困難，學(xué)會(huì)換位思考，深深明白：只知謀一域而不謀全局者，將不會(huì)有所作為。作為企業(yè)的一名員工，我深知肩上責(zé)任重大，對(duì)未來企業(yè)發(fā)展過程中的管理經(jīng)驗(yàn)還要不斷摸索，正所謂“任重而道遠(yuǎn)”！我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在以后的工作中，不斷將理論與實(shí)踐相結(jié)合。腳踏實(shí)地，認(rèn)真細(xì)致作好自己的工作。張全義 2011年5月18日第三篇：人力資源管理培訓(xùn)心得人人是人才 賽馬不相馬六月中旬，我們有幸參加了*公司在山東青島舉辦的“*公司某某人力資源管理經(jīng)驗(yàn)借鑒研討班

11、”，我們非常珍惜這次機(jī)會(huì)，通過幾天的學(xué)習(xí)、參觀、研究、討論，我們受益匪淺。海是精深的，是博大的。某某集團(tuán)從一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的家電小廠到目前躋身世界500強(qiáng)的跨國集團(tuán)，二十多年的辛苦打拼，創(chuàng)造了“把不可能變成可能”的發(fā)展傳奇。走進(jìn)某某，發(fā)現(xiàn)在人力資源管理方面有不少地方值得我們借鑒和思考。一、關(guān)于人才理念。某某的人才理念：人人是人才，賽馬不相馬。某某的人力資源開發(fā)自一開始就是“人人是人才”，“先造人才再造名牌”，某某認(rèn)為中國企業(yè)缺的不是人才，而是出人才的機(jī)制。“賽馬”理念就是通過“公平、公正、公開”的競聘機(jī)制，以市場價(jià)值和效用來客觀衡量和評(píng)價(jià)員工創(chuàng)造價(jià)值大小的理念。人力資源開發(fā)中心不是去研究培養(yǎng)誰、提

12、拔誰，而是去研究如何發(fā)揮員工潛能的政策和機(jī)制。某某的三種員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)：管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工人，每一種都有一個(gè)升遷的方向。二、關(guān)于人力資源管理機(jī)制。企業(yè)作為一個(gè)組織，就像部隊(duì)和共青團(tuán)組織一樣，要保持青春活力，必須有一套獨(dú)特的運(yùn)作機(jī)制。某某實(shí)行“優(yōu)秀工、合格工、試用工三工并存，動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”，對(duì)人員的使用，全部實(shí)行公開招聘，公開競爭，擇優(yōu)聘用。由此可看出某某年輕的秘訣：一是企業(yè)處于高速發(fā)展階段，每年都有大量的年輕員工補(bǔ)充進(jìn)來，成為某某發(fā)展的新生力量。二是動(dòng)態(tài)靈活的用工制 1 度。某某不搞終身雇傭制和一崗定終身，很多崗位的員工到了一定階段自然就被淘汰了，比如直銷員流動(dòng)率是很高的。很多員工在某某

13、是干不到退休的。這樣看似有些殘酷，但又合乎企業(yè)的本質(zhì)和特點(diǎn)，即企業(yè)對(duì)員工是有限責(zé)任而不是無限責(zé)任。同時(shí)某某用工又很規(guī)范，各種類型員工都簽訂勞動(dòng)合同，按照國家規(guī)定繳納各種保險(xiǎn)。三、關(guān)于績效考核。某某的SBU績效考核是一種極為科學(xué)的管理模式，在某某已經(jīng)充分證明了這種考核模式的生命力和科學(xué)性。 SBU一下子道出了現(xiàn)代企業(yè)管理中最本質(zhì)的東西，即人的最高追求應(yīng)是自我實(shí)現(xiàn)，激活組織中的每一個(gè)細(xì)胞是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最大的夢想。某某正是通過SBU機(jī)制，把創(chuàng)世界名牌這個(gè)企業(yè)的夢想和員工自我實(shí)現(xiàn)需求的有機(jī)融合，使某某人在一步步的前進(jìn)中品嘗到了成就感，充分挖掘自己的潛能，并進(jìn)一步形成了某某人獨(dú)有的使命感，從“要我干”變

14、成“我要干”，擁有一種掌控全局的責(zé)任心。SBU經(jīng)營機(jī)制是將員工的工作經(jīng)營化，數(shù)字化的體現(xiàn)，將各經(jīng)營效果的量化指標(biāo)與績效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)掛鉤，實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)透明，考核公開的公平激勵(lì)政策。四、關(guān)于培訓(xùn)。一方面某某把每個(gè)人都看成是培訓(xùn)師，鼓勵(lì)大家發(fā)展自己，將自己培養(yǎng)成培訓(xùn)師，利用自己業(yè)務(wù)上的長處幫助大家提高業(yè)務(wù)技能，提高工作效率。另一方面，培訓(xùn)方式靈活，針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的不同特點(diǎn)，采用不同的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)途徑和培訓(xùn)老師，提高培訓(xùn)效果。五，關(guān)于人員外包。為了節(jié)省成本和提高做作效率和質(zhì)量，某某將后勤和一些技術(shù)含量低 2 的業(yè)務(wù)人員外包給專業(yè)公司，并且會(huì)選擇兩個(gè)及以上不同的外包公司，形成競爭機(jī)制，提高工作質(zhì)量。另外，某某

15、的以市場和服務(wù)對(duì)象為導(dǎo)向的OCE管理和倒三角管理模式，以及多方位的文化宣傳都給我們留下深刻印象。通過對(duì)以上的思考分析和研究，并結(jié)合我們的實(shí)際情況我們在以后的工作中有以下想法：首先，注重基層員工培養(yǎng)，實(shí)行一崗多能。培養(yǎng)員工，要有正確的激勵(lì)和引導(dǎo)，引導(dǎo)員工樹立自主經(jīng)營的觀念，從“要我干”變成“我要干”。另外，*中心基層職工人數(shù)不多，但作業(yè)工種不少，相當(dāng)一部分工種人數(shù)很少且技術(shù)含量不高如果只干自己工種的活會(huì)導(dǎo)致人員調(diào)休、調(diào)配不暢。實(shí)行一崗多能，職工不僅可以干好自己目前崗位的工作，一定范圍之內(nèi)的崗位也能勝任，不但拓寬了職工的業(yè)務(wù)技能，利于職工的發(fā)展，而且可以使作業(yè)組織方式靈活，可以使管理者更好的組織生

16、產(chǎn)，兼并合崗，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。其次，加強(qiáng)內(nèi)部兼職教師隊(duì)伍，充分挖掘培訓(xùn)時(shí)間。將業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的職工培養(yǎng)成兼職教師、培訓(xùn)師，他們不但技術(shù)過硬，而且對(duì)本單位了解充分，相對(duì)于外聘老師，在這方面有一定優(yōu)勢。內(nèi)部兼職教師進(jìn)行培訓(xùn)更為方便，實(shí)用。通過授課不但可以提高其他受訓(xùn)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也可以進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力，講也是一種更好的學(xué)習(xí)。比如*中心的服務(wù)員，對(duì)服務(wù)對(duì)像的了解，以及在*工作的經(jīng)驗(yàn)很重要，這也是書本上找不到得，可以培養(yǎng)她們成為兼職教師，培訓(xùn)新員工。由于我們服務(wù)工作的特點(diǎn)，給員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，很難在白天的工作時(shí)間進(jìn)行，我們就選在下午二點(diǎn)到四點(diǎn)半和晚上的時(shí)間進(jìn)行，這些時(shí)間可以脫崗的職工相對(duì)集中。另外，可

17、以通過花五分鐘看一封郵件等比較便宜的方式培訓(xùn)，這樣可以充分利用其零 3 散時(shí)間，積少成多。再次，繼續(xù)堅(jiān)持并優(yōu)化滿意度測評(píng)制度。我們始終堅(jiān)持以服務(wù)對(duì)象的滿意程度來評(píng)價(jià)工作質(zhì)量、考核工作業(yè)績。每季度都進(jìn)行一次滿意度測評(píng)，通過其可以測出滿意度率，滿意度率納入當(dāng)期部門考核，另外，反映出我們工作比較好的地方，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，不好的地方，我們會(huì)在以后的工作中改善和提高。在以后的滿意度測評(píng)中，我們會(huì)注意以下幾點(diǎn)：第一，聯(lián)合各業(yè)務(wù)部門對(duì)滿意度測評(píng)的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置，使其更加科學(xué)，使測評(píng)更受歡迎。第二，還可以針對(duì)不同群體的對(duì)象，制定不同的測評(píng)問卷，提高測評(píng)的準(zhǔn)確度。第三，服務(wù)對(duì)象逐漸增多，為了提高工作效率，

18、按照一定比例，有代表性的選取測評(píng)對(duì)象。另外，加大人力資源工作方面的宣傳。通過宣傳可以讓職工充分了解并且理解我們的工作，同時(shí)可以通過這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們的工作上升到理論層面。從內(nèi)容上分一是政策規(guī)章，二是工作內(nèi)容，三是工作業(yè)績。從途徑上分可以通過舉辦講座、座談會(huì)、書籍、論文、期刊、宣傳資料、電視臺(tái)、板報(bào)等方式。最后，保持適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng)率，探索人員外包模式。針對(duì)*中心的工種特點(diǎn)，以及對(duì)工作人員的素質(zhì)的需要，通過合理的方式保持適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng)率。通過人員外包，可以節(jié)省人員成本，并且外包給專業(yè)公司，可以提高工作質(zhì)量，但是在要注意對(duì)外包人員的管理，包括員工健康狀況、薪酬發(fā)放情況。同時(shí)，要給外包人員形成一個(gè)競爭環(huán)境，有對(duì)比

19、，有學(xué)習(xí)，提高外包質(zhì)量。某某管理內(nèi)涵豐富，但是和我們單位在體制、業(yè)務(wù)等方面不盡相同，所以我們要有思考的學(xué)習(xí)參觀，有選擇的取之精華，有研究的借鑒到我們 4 的實(shí)際工作中。第四篇：人力資源管理培訓(xùn)心得“人力資源體系建設(shè)”培訓(xùn)總結(jié)2011年是十二五戰(zhàn)略實(shí)施的啟動(dòng)年，也是公司“深化機(jī)制創(chuàng)新、強(qiáng)化人才戰(zhàn)略”的關(guān)鍵之年，為全面提高人力資源系統(tǒng)工作人員專業(yè)技能，公司專門在組織了“人力資源體系建設(shè)”培訓(xùn)班。也是非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，并于8月22日至9月8日安排我參加了第二期“人力資源體系建設(shè)”培訓(xùn)班，我再次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了人力資源招聘、績效、培訓(xùn)、薪資及勞工關(guān)系等模塊內(nèi)容，進(jìn)一步深化了人力資源理論知識(shí)

20、，學(xué)習(xí)中，我積極主動(dòng)的向老師及兄弟單位同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)人力資源工作先進(jìn)的理念和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本單位人力資源管理工作情況與他們進(jìn)行探討，同時(shí)，圓滿完成了在學(xué)習(xí)期間的筆試考試、勞動(dòng)關(guān)系任職資格課件開發(fā)等工作，受到了兄弟單位同事的好評(píng)和贊許。通過參加此次學(xué)習(xí)，我有喜有憂，喜的是我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，憂的是自己缺乏人力資源實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感到自己的擔(dān)子重壓力大，但這并不影響我對(duì)公司人力資源體系建設(shè)的思考和啟發(fā)，通過16天理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，我個(gè)人認(rèn)為要做好人力資源工作就要做好以下幾個(gè)方面。一、做好人力資源規(guī)劃人力資源規(guī)劃的主要作用是指導(dǎo)公司未來的人員配備滿足業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，在制定人力資源規(guī)劃時(shí)要

21、考慮到公司的發(fā)展規(guī)劃并結(jié)合部門的具體目標(biāo)來制定，同時(shí)，要充分預(yù)測公司重大業(yè)務(wù)調(diào)整后所需的人力資源需求情況。人力資源規(guī)劃的內(nèi)容不能還是僅僅停留在對(duì)人員招聘數(shù)量和質(zhì)量的計(jì)劃方面，規(guī)劃的內(nèi)容還應(yīng)該包括組織機(jī)構(gòu)是否精簡高效、上下層級(jí)關(guān)系界定是否清晰明確、崗位設(shè)置是否科學(xué)合理、崗位名稱是否通俗易懂、崗位編制是否符合公司實(shí)際情況、崗位說明書是否全面系統(tǒng)等。做好以上人力資源規(guī)劃的內(nèi)容可以為人才招聘和配置、培訓(xùn)與開發(fā)、薪資管理、績效管理等人力資源管理工作做好基礎(chǔ)，也是開展人力資源工作的依據(jù)。作為公司人力資源主管，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了以上工作的重要性和必要性，要做好人力資源工作必須認(rèn)真做好人力資源規(guī)劃工作，把基礎(chǔ)

22、工作做扎實(shí)做完美，后面的工作就比較容易上手了。二、做好人員的招聘與配置人員招聘與配置是指企業(yè)根據(jù)人力資源規(guī)劃要求，通過信息發(fā)布和科學(xué)篩選，獲得本公司所需的合格人才，并安排他們到公司所需的崗位上工作的過程。公司通過內(nèi)部競聘的方式獲取崗位所需的人員可以極大的激發(fā)現(xiàn)有員工的積極性， 1但是可選擇的范圍較窄；然而，通過外部招聘的的方式獲取崗位所需的人才是一種較快彌補(bǔ)崗位空缺的方法，可以為公司輸入新鮮的血液，在外部招聘的渠道上，公司可以通過內(nèi)部招聘、人才中介、現(xiàn)場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘、廣告招聘、獵頭招聘等方式，每種方式都有一定優(yōu)點(diǎn)和局限性，要根據(jù)所需人才的性質(zhì)來選擇招聘途徑，現(xiàn)公司主要采取現(xiàn)場招聘和

23、校園招聘的方式，這兩種方式招聘成本低，見效也快，但是對(duì)于急需的成熟性人才不是很實(shí)用，需要通過獵頭公司來招聘，這樣雖然成本高，但是見效比較快。在人才選拔方面，公司可采用面試、筆試、人才測評(píng)相結(jié)合的方法，目前公司對(duì)于關(guān)鍵崗位已經(jīng)在采用面試+筆試的方式進(jìn)行選拔，存在的問題是應(yīng)聘人員專業(yè)技能筆試試卷的開發(fā)，由于我們?nèi)狈σ欢ǖ慕?jīng)驗(yàn)，公司各個(gè)崗位差異性也比較大，開發(fā)具有一定的難度，但我們還是在努力在做，經(jīng)驗(yàn)成熟了必然會(huì)由一定的效果，對(duì)于通過人才測評(píng)的方式選拔人員，由于人才測評(píng)技術(shù)適用性難以掌握，目前只能尋找一些通用性、成熟性的人才測評(píng)工具，如，性格色彩、管理風(fēng)格等測評(píng)技術(shù)，在以后的招聘工作中也會(huì)慢慢的融入

24、這些方面。在人員配置方面，公司根據(jù)人力資源規(guī)劃，結(jié)合新員工的工作經(jīng)歷、專業(yè)背景、個(gè)性特點(diǎn)和技能水平安排新員工到合適的崗位上進(jìn)行鍛煉，同時(shí)，為他們制定合理的實(shí)習(xí)和輪崗計(jì)劃，讓他們在不同部門、不同的崗位進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)公司的文化，在各自的崗位上發(fā)揮出個(gè)人才干，為公司創(chuàng)造價(jià)值，與公司共同成長和發(fā)展。三、做好員工的培訓(xùn)與發(fā)展工作員工培訓(xùn)與開發(fā)是組織為實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)和員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)而有計(jì)劃地組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練以改善員工工作態(tài)度、增加員工知識(shí)、提高員工技能、激發(fā)員工創(chuàng)造潛能，進(jìn)而保證員工能夠按照預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)或水平完成所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)的工作任務(wù)的人力資源管理活動(dòng)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，公司可分企業(yè)文化、專業(yè)

25、技能、管理技能、安全四個(gè)部分實(shí)施。其中安全培訓(xùn)已經(jīng)成為一種日常常規(guī)培訓(xùn)，是各部門做的最多的一種培訓(xùn)項(xiàng)目，各部門每個(gè)月必須組織一次；企業(yè)文化培訓(xùn)主要針對(duì)新員工進(jìn)行；專業(yè)技能培訓(xùn)主要是針對(duì)各單位不同工種、不同崗位上專門從事某方面工作所需要的技能，這是公司目前比較重視培訓(xùn)項(xiàng)目，專業(yè)技能培訓(xùn)可以直接影響到員工的工作效率和公司的經(jīng)營業(yè)績，可以解決一些實(shí)，預(yù)計(jì)明年年底投入運(yùn)行，這就要求我們?nèi)肆Y源工作人員充分考慮到對(duì)于所需的專業(yè)技能人員，怎樣用最快的途徑通過培訓(xùn)際性的問題，今年，公司正在建設(shè)現(xiàn)有員工使他們掌握新技能這是一大難題，這就要求我們提前制定好培訓(xùn)計(jì)劃和安排，與部門領(lǐng)導(dǎo)充分溝通，確定培訓(xùn)方式方法等；

26、管理培訓(xùn)我們做的還不是很好，特別是對(duì)于班組長以上管理人員的管理培訓(xùn)做的還是比較少，管理者的管理能力的提升可能會(huì)間接的影響到公司的經(jīng)營業(yè)績，后期，我們也會(huì)策劃一些班組長管理人員管理技能提升方面的培訓(xùn)，提高他們的管理能力，選拔后備的管理干部。 在員工培訓(xùn)工作方面，公司也要做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃。就目前來看，我們公司的高層管理者可以給員工描述公司一個(gè)好的前景和戰(zhàn)略發(fā)展，但是我們基礎(chǔ)管理工作確實(shí)有一些缺陷，關(guān)于員工晉升方面的制度還不是很完善，沒有系統(tǒng)性，今天想到這里做到這里，想的還不是很長遠(yuǎn)，考慮問題也不是很周全。作為人力資源主管，我覺得我的工作做的很不好，由于個(gè)人能力和精力的限制，在公司員工晉升方面的

27、相關(guān)制度還沒有系統(tǒng)的梳理和完善起來，工作較為滯后，在幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃方面沒有依據(jù)和措施。我想，結(jié)合我們公司實(shí)際情況，通過與我們主任、各部門領(lǐng)導(dǎo)及基層員工溝通和了解，建立一線員工晉級(jí)管理辦法、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)管理人員晉升管理辦法和中高層管理人員選拔辦法，同時(shí)，將三個(gè)制度有效的與培訓(xùn)體系和薪資體系結(jié)合，讓員工在培訓(xùn)中得到晉升，晉升后薪資得到增長，這樣公司就更容易做好員工職業(yè)生涯管理工作了。四、做好績效與激勵(lì)工作通過有效的激勵(lì)機(jī)制，能夠開發(fā)員工的潛能，提高員工和整個(gè)組織的績效，績效與激勵(lì)是相輔相成的。績效管理方面。公司各單位對(duì)于員工的績效考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)不是很清晰，在設(shè)置績效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)存在考評(píng)沒有

28、標(biāo)準(zhǔn)或者標(biāo)準(zhǔn)雜亂不清的現(xiàn)象，就樣就難以保證考評(píng)的客觀公正性；公司在績效結(jié)果的運(yùn)用是值得肯定的，公司將員工個(gè)人收入與公司效益相結(jié)合，公司將員工個(gè)人績效水平與員工加薪聯(lián)系起來，是對(duì)員工過去工作的一種充分肯定，極大的鼓勵(lì)員工的工作積極性。激勵(lì)方面，公司有一個(gè)舒適的生活、工作環(huán)境，有一種全公司上下尊重人才、愛惜人才、愿意培養(yǎng)人才的良好氛圍，黨工團(tuán)、人力資源組織也經(jīng)常通過組織各種類型的座談會(huì)，創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)班子與員工間面對(duì)面的溝通機(jī)會(huì)，使公司中高層領(lǐng)導(dǎo)共同關(guān)心員工的生活和成長，增強(qiáng)員工的組織歸屬感和榮譽(yù)感，同時(shí)，公司創(chuàng)造了公平的人才晉升機(jī)制，給員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)，形成了鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好

29、事業(yè)的環(huán)境，在具體工作中還給他們壓擔(dān)子，讓他們愿意通過工作來豐富人生、提升能力、成就自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。但是，我們也得清醒的認(rèn)識(shí)到，員工高滿意度未必會(huì)產(chǎn)生高績效，公司也不能走向“你好、我好、大家好”的歧途，通過一系列激勵(lì)措施的實(shí)現(xiàn)旨在提升員工和組織的績效，而非員工在組織中得滿意度。五、做好薪酬福利工作薪資福利管理是人力資源管理的核心之一，做好這方面工作直接影響到員工的積極性和穩(wěn)定性。薪資管理上，就目前來說，我們公司薪資管理還不是很靈活，根據(jù)崗位定工資，體系還不是很完整，通過本次培訓(xùn)，結(jié)合我們公司實(shí)際情況，我也進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，認(rèn)為我們公司急需建立以崗位和能力為基礎(chǔ)的薪資體系，也就是說，以崗位為

30、核心，建立崗位評(píng)價(jià)體系，給各個(gè)崗位進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，制定合理的工資標(biāo)準(zhǔn)，做好崗位分級(jí)，在同工同酬的前提下，保持一定的靈活性，崗位相同，不同資歷和能力的員工獲得報(bào)酬也應(yīng)該不一樣，做好崗位分等工作，簡而言之，就是以崗位定薪級(jí)，以能力定薪等，這樣不但可以極大的激勵(lì)員工，還可以將員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與薪資增長緊密聯(lián)系，目前，公司正在進(jìn)行崗位體系梳理工作，預(yù)計(jì)此項(xiàng)工作在10中旬將可以完成。在福利管理上，公司福利水平在同行業(yè)乃至本地區(qū)算是還不錯(cuò)，公司有集體宿舍、職工食堂、廠車接送、帶薪休假、過節(jié)費(fèi)、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等，但是靈活性還不夠，我們自己公司特殊的福利項(xiàng)目體現(xiàn)的還不夠好，與其他公司的差距沒有體現(xiàn)出來。六、

31、建立企業(yè)和員工的和諧關(guān)系通過關(guān)于勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防控知識(shí)的學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到了我們公司目前存在的一些勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)，我們公司派遣用工比例占到60%以上，對(duì)于派遣用工的管理還或多或少的存在一些風(fēng)險(xiǎn)，比如派遣用工的社保繳納，應(yīng)從到職時(shí)間開始繳納，如果未繳納社保的派遣用工穩(wěn)定性較強(qiáng)，幾年后，可以要求公司補(bǔ)繳未繳納的社保。對(duì)于像我們這樣勞務(wù)派遣員工占比重較高的公司，勞務(wù)派遣用工風(fēng)險(xiǎn)防控是很重要的，特別是物業(yè)部、綠化部、餐廳領(lǐng)導(dǎo)要很清楚和明白，勞務(wù)派遣用工雖然靈活性強(qiáng)，但也會(huì)存在用工風(fēng)險(xiǎn)。魏春強(qiáng)二O一一年九月十三日第五篇：人力資源管理學(xué)習(xí)心得人力資源管理學(xué)習(xí)心得人是企業(yè)的靈魂，無論哪一個(gè)企業(yè)和單位都離不開人，人

32、是企業(yè)發(fā)展和社會(huì)行為的主宰，人力資源管理應(yīng)該從人入手，而在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和管理中，人的管理始終是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，人的管理包括招聘、培養(yǎng)、配置、激勵(lì)和績效考核等內(nèi)容。我們公司正在從原有舊的機(jī)制向適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)變。人力資源管理要建立一個(gè)優(yōu)化、完善的機(jī)制，使人在企業(yè)內(nèi)部自由流動(dòng)，企業(yè)內(nèi)各單位和個(gè)人都有雙向選擇的機(jī)會(huì)，要改變企業(yè)用人單位從被動(dòng)地接受人轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地選擇合適的人，從而更好地為用人單位工作和服務(wù)，但前提是要在企業(yè)各個(gè)單位，特別是基層生產(chǎn)單位，要建立明確職責(zé)、細(xì)化職能、區(qū)別酬勞、強(qiáng)化激勵(lì)等制度和完善的措施，要使員認(rèn)可和信服，要保證公平、公開、合理，使員工能主動(dòng)和愿意到企業(yè)生

33、產(chǎn)和發(fā)展最需要的地方去，而不是扎堆地都往機(jī)關(guān)、輕閑崗位跑，這樣會(huì)成為企業(yè)的負(fù)擔(dān)，不利于企業(yè)的長期發(fā)展。人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng)造，也就是說，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，只要有公平的薪酬、合理的制度、公開的考核，他們都將有機(jī)會(huì)成為企業(yè)中的人才。 人力配置就是將合適的人放到合適的崗位上。雖然說起來簡單，但其對(duì)于企業(yè)的發(fā)展卻有著重要的影響。人從性格、愛好、興趣到專業(yè)都有著巨大的差別，如果各盡所長，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無法完成企業(yè)的既定目標(biāo)，又會(huì)使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是人的資源的浪費(fèi)。值，不僅可以提高其斗志，從而積極

34、地工作，而且會(huì)了解如何有效協(xié)調(diào)配合，密切員工之間關(guān)系，氣氛和諧，使企業(yè)獲得更大的發(fā)展，企業(yè)才可能激發(fā)和引導(dǎo)員工不斷日益提高的需要的實(shí)現(xiàn)，才能最終實(shí)現(xiàn)人與企業(yè)的和諧、雙贏。第一篇：人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)（一）通過南郊網(wǎng)絡(luò)學(xué)院人力資源管理課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了人力資源管理專業(yè)的發(fā)展和成熟，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：1、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的SMART法則，合理安

35、排工作，通過使用工作日志等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。2.經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到做好績效和激勵(lì)工作的重要性。通過有效的激勵(lì)機(jī)制，能夠開發(fā)員工的潛能，提高組織的績效。堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，結(jié)果評(píng)價(jià)與行為評(píng)價(jià)相結(jié)合，個(gè)人評(píng)價(jià)與上級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，季度評(píng)價(jià)與年度評(píng)價(jià)相結(jié)合，個(gè)人收入與公司效益相結(jié)合。并可以建立相應(yīng)工作所需流程、報(bào)表等體現(xiàn)工作內(nèi)容、業(yè)績的資料，這樣既可以詳細(xì)說明員工本身的工作量及完成情況，同樣利于企業(yè)推行長期的績效考核并落到實(shí)處。3、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合

36、理化建議的重要性。在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。通過本次網(wǎng)絡(luò)課程，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）人力資源管理之提升隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)在企業(yè)中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。信息化亦徹底改變了企業(yè)的運(yùn)作

37、形式。企業(yè)由粗放型發(fā)展轉(zhuǎn)向追求精細(xì)化發(fā)展， 人才的作用日益顯現(xiàn)，而人力資源對(duì)一個(gè)企業(yè)的成功具有關(guān)鍵的作用。瞬息萬變的競爭環(huán)境需要高質(zhì)量的人才， 誰能將人的作用發(fā)揮的好， 誰將會(huì)立于不敗之地。人力資源管理信息化則發(fā)揮著巨大作用，其最大限度地實(shí)現(xiàn)了人力資源管理自動(dòng)化，它全面解放了人力資源管理工作者的大腦，使其能夠?qū)⒐ぷ鞯闹匦姆旁诜?wù)員工與支持企業(yè)管理層戰(zhàn)略決策上來。自我司人力資源系統(tǒng)上線以來，人力資源部的工作效率得到了極大的提升。以前手工操做計(jì)算與處理每月工資、處理員工考勤休假、編制員工檔案等業(yè)務(wù)，不僅效率低，而且容易出錯(cuò)。人力資源系統(tǒng)上線后，其大大降低了例行工作占用的時(shí)間比例，并能更好地保證數(shù)據(jù)

38、的質(zhì)量和數(shù)據(jù)更新的速度。部門人員可將大量時(shí)間用于激勵(lì)、考核、培訓(xùn)等核心工作，提升公司的核心競爭力。人力資源系統(tǒng)的查詢、制作花名冊、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等功能，能給予人力資源管理者及高層決策者更清晰明了的數(shù)據(jù)，使其更準(zhǔn)確地掌控公司的人事情況，作為其決策的可靠依據(jù)。值得一提的是人力資源系統(tǒng)的提醒功能，其提供了大量的提示信息，如：每月合同到期提醒、每月員工生日提醒等各種工作中能遇到的提醒信息，既可減輕人力資源工作者的工作強(qiáng)度，又可避免錯(cuò)過日期給公司造成不必要的損失，以及給員工帶來不滿的情緒，使員工更有歸屬感。人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升，也在戰(zhàn)略上提供了決策者最全面而實(shí)時(shí)的信息，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

39、第二篇：人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)編輯推薦您關(guān)注：預(yù)備黨員黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)服務(wù)公安干警“三項(xiàng)建設(shè)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板作為人力資源管理，首先由人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬與福利、績效管理和員工管理這六大模塊組成。1、人力資源規(guī)劃也就是我們籠統(tǒng)說的方案和計(jì)劃的組合，簡單的打個(gè)比喻：“就像航行出海的船需要確定一個(gè)目的地定位好航標(biāo)，同時(shí)需要一個(gè)有效的導(dǎo)航系統(tǒng)，以確保航行在正確的路線之上”。人力資源管理也一樣，需要確定HR(人力資源)工作目標(biāo)定位和實(shí)現(xiàn)的途徑。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，通過對(duì)企業(yè)資源狀況以及人力資源管理現(xiàn)狀

40、的分析，找到未來人力資源工作的重點(diǎn)和方向，并制定具體的工作方案和計(jì)劃，以保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)在于對(duì)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀信息進(jìn)行收集、分析和統(tǒng)計(jì)，依據(jù)這些數(shù)據(jù)和結(jié)果，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略，制定未來人力資源工作的方案。2、招聘與配置上面講到人力資源的規(guī)劃，既然有了規(guī)劃，我們就要開始人員的招聘任用與配置。人員任用講求的是人崗匹配，適崗適人。找到合適的人卻放到了不合適的崗位與沒有找到合適的人一樣會(huì)令招聘工作失去意義。招聘合適的人才并把人才配置到合適的地方是才能算完成了一次有效的招聘。招聘和配置有各自的側(cè)重點(diǎn)，招聘工作是由需求分析-預(yù)算制定-招聘方案的制定-招聘實(shí)施-后續(xù)評(píng)估等一系列步驟構(gòu)

41、成的，其中關(guān)鍵又在于做好需求分析，首先明確公司到底需要什么人，需要多少人，對(duì)這些人有什么要求，以及通過什么渠道去尋找公司所需要的這些人，目標(biāo)和計(jì)劃明確之后，招聘工作會(huì)變得更加有的放矢。人員配置工作事實(shí)上應(yīng)該在招聘需求分析之時(shí)予以考慮，這樣根據(jù)崗位“量身定做”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)招聘企業(yè)所需人才，配置工作將會(huì)簡化為一個(gè)程序性的環(huán)節(jié)。招聘與配置不能被視為各自獨(dú)立的過程，而是相互影響、相互依賴的兩個(gè)環(huán)節(jié)，只有招聘合適的人員并進(jìn)行有效的配置才能保證招聘意義的實(shí)現(xiàn)。3、培訓(xùn)與開發(fā)對(duì)于新進(jìn)公司的員工來說，要盡快適應(yīng)并勝任工作，除了自己努力學(xué)習(xí)，還需要公司提供幫助。對(duì)于在崗的員工來說，為了適應(yīng)市場形勢的

42、變化帶來的公司戰(zhàn)略的調(diào)整，需要不斷調(diào)整和提高自己的技能?；谶@兩個(gè)方面，組織有效培訓(xùn)，以最大限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要。就內(nèi)容而言，培訓(xùn)工作有企業(yè)文化培訓(xùn)，規(guī)章制度培訓(xùn)，崗位技能培訓(xùn)以及管理技能開發(fā)培訓(xùn)。培訓(xùn)工作必須做到具有針對(duì)性，要考慮不同受訓(xùn)者群體的具體需求。對(duì)于新進(jìn)員工來說，培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作，對(duì)于在崗員工來說，培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能，并幫助他們最大限度開發(fā)自己的潛能，而對(duì)于公司來說，培訓(xùn)工作會(huì)讓企業(yè)工作順利開展，業(yè)績不斷提高。4、薪酬與福利(員工激勵(lì)的最有效手段之一)薪酬與福利的作用有兩點(diǎn)：一是對(duì)員工過去業(yè)績的肯定;二是借助有效的薪資福利體系促進(jìn)員工

43、不斷提高業(yè)績。一個(gè)有效的薪資福利體系必須具有公平性，保證外部公平、內(nèi)部公平和崗位公平。外部公平會(huì)使得企業(yè)薪酬福利在市場上具有競爭力，內(nèi)部公平需要體現(xiàn)薪酬的縱向區(qū)別，崗位公平則需要體現(xiàn)同崗位員工勝任能力的差距。對(duì)過去業(yè)績公平地肯定會(huì)讓員工獲得成就感，對(duì)未來薪資福利的承諾會(huì)激發(fā)員工不斷提升業(yè)績的熱情。薪酬福利必須做到物質(zhì)形式與非物質(zhì)形式有機(jī)地結(jié)合，這樣才能滿足員工的不同需求，發(fā)揮員工的最大潛能。5、績效管理績效考核的目的在于借助一個(gè)有效的體系，通過對(duì)業(yè)績的考核，肯定過去的業(yè)績并期待未來績效的不斷提高。一個(gè)有效的績效管理體系包括科學(xué)的考核指標(biāo)，合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，以及與考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪資福利支付和獎(jiǎng)懲

44、措施。純粹的業(yè)績考核使得績效管理局限在對(duì)過去工作的關(guān)注，更多地關(guān)注績效的后續(xù)作用才能把績效管理工作的視角轉(zhuǎn)移到未來績效的不斷提高!第三篇：人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)人力資源管理經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的人力資源管理的學(xué)習(xí)，感覺自身受益匪淺。教材第一篇人力資源導(dǎo)論讓我更加了解了人力資源管理的內(nèi)涵，深入了解知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，作為當(dāng)代大學(xué)生的自己即將面臨的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)自己的未來之路也產(chǎn)生更多的思考，注意自身公平就業(yè)權(quán)利，同時(shí)，對(duì)我國人力資源的法律規(guī)則方向也有了一定的了解，不可否認(rèn)，這些對(duì)即將到來的就業(yè)有很大的幫助；教材其他部分陳述了關(guān)于人力資源獲取、保留、發(fā)展、協(xié)調(diào)等，均在不同方面使我了解

45、自身將來會(huì)遇到的種種就業(yè)問題，使我對(duì)未來職業(yè)生涯發(fā)展有了更系統(tǒng)的了解，不再覺得一切都是模模糊糊、似懂非懂。人力資源管理這門課程讓我印象最為深刻、感觸最深的內(nèi)容是“職業(yè)發(fā)展成功的五個(gè)理論”1、燒開水理論證明自己存在的三個(gè)過程2、繡花理論在奉獻(xiàn)中發(fā)展3、馬論識(shí)別并抓住機(jī)遇4、紅葉子理論開發(fā)自己的亮點(diǎn)5、交點(diǎn)理論尋找職業(yè)生涯成功的起點(diǎn)之所以會(huì)覺得特別有感觸和收獲，是因?yàn)檫@五個(gè)理論使我更加明白現(xiàn)階段正處于大學(xué)校園為未來做準(zhǔn)備的自己應(yīng)該做些什么，應(yīng)該為未來儲(chǔ)備一些什么，應(yīng)該抱著一種怎樣的態(tài)度生活、學(xué)習(xí)！一、燒開水理論證明自己存在的三個(gè)過程要點(diǎn)：經(jīng)常添柴：即不斷地努力學(xué)習(xí)和積累，鍋底下沒有柴火，水是怎么也

46、不會(huì)開的；水開了再掀鍋蓋：即學(xué)習(xí)和積累的過程中不能急于表現(xiàn)自己，要謙虛和耐得住寂寞，水開了再證明自己的存在，掀鍋蓋會(huì)把已積累的熱量散發(fā)出去，會(huì)使燒開水的過程更漫長；別讓沸水熄滅了火：要學(xué)會(huì)回報(bào)與感恩，同時(shí)還要再燒第二鍋開水，準(zhǔn)備人生的再次沖刺?！盁_水理論”將燒開水看作是一個(gè)證明自己存在的過程，并從中提煉了”添柴加火”、“耐心等待”和“服務(wù)大眾”這三個(gè)職業(yè)發(fā)展的要素。強(qiáng)調(diào)把水燒開必須把握“經(jīng)常添柴”，“水開了再掀鍋蓋”，“水開了別讓火熄滅”這三個(gè)要素。不斷“添柴”是為了獲得和積累個(gè)人職業(yè)生涯所需的能量，包括知識(shí)、信息、第 1 頁 共 4 頁技能、經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資本等，這個(gè)過程必須是一個(gè)不停頓、不間

47、斷的過程，只有不斷地努力學(xué)習(xí)和積累，才能聚集能量實(shí)現(xiàn)發(fā)展。在恰同學(xué)少年一書中，湖南有名的大學(xué)者楊昌濟(jì)先生對(duì)他的學(xué)生毛澤東提出“修學(xué)儲(chǔ)能，先博后淵” 的要求，這也是筆者對(duì)“添柴”的理解。若是沒有積累一定的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，心中無點(diǎn)墨，又豈敢登上職業(yè)之旅？若是積累得不夠深，不夠廣，又豈能于職業(yè)之途獲得成功與喜悅？所以，作為一個(gè)職業(yè)準(zhǔn)備者，在廣泛地學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身的興趣以及時(shí)代發(fā)展的需要，廣泛地涉獵多方面的知識(shí)、技能，為將來的職業(yè)發(fā)展作好充分準(zhǔn)備。人生就是一個(gè)積累的過程。同時(shí)，知識(shí)的獲取和積累又是一個(gè)互補(bǔ)和互動(dòng)的過程，是一種借“勢”的能量轉(zhuǎn)換和增加。在職業(yè)發(fā)展的道路上要善于借助已知知識(shí)的

48、“勢”不斷獲取新的知識(shí)。其中添柴的技術(shù)也不容忽視：柴的大小、柴的形狀、添柴的時(shí)機(jī)、火勢的控制、柴的數(shù)量、碳的處理對(duì)個(gè)人的發(fā)展都起著十分重要的作用。這就更加要求身為職業(yè)準(zhǔn)備者的我們注意綜合素質(zhì)、基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)能力、文化素養(yǎng)的培養(yǎng)；注意內(nèi)在美和外在美要統(tǒng)一，不僅要有一個(gè)完美的個(gè)人外在形象，更要有一個(gè)豐富的內(nèi)在涵養(yǎng)；既要明白欲速則不達(dá)，也要知道機(jī)會(huì)稍縱即逝，太快和太慢都是相同的錯(cuò)誤、不要失去時(shí)機(jī)、要有超前意識(shí)；不能禍及他人、要有危機(jī)意識(shí)，“害人之心不可有，學(xué)人之心不可無”，注重不斷發(fā)展自我；對(duì)于知識(shí)、技能不能貪多，以為量多則大，而是要能理解和消化、注意能力個(gè)性與興趣的結(jié)合，這樣修學(xué)儲(chǔ)能才會(huì)事半功倍；

49、在不斷學(xué)習(xí)的過程中不忘注意學(xué)習(xí)的承前啟后、融會(huì)貫通，揚(yáng)棄舊知識(shí)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、給前沿知識(shí)留空間，學(xué)會(huì)“溫故而知新”。證明自己的存在還需要掌握以下幾個(gè)要義：“不要急于掀鍋蓋”、“未開的水不要喝”，即在學(xué)習(xí)積累的過程中不要過分急于表現(xiàn)自己，在學(xué)習(xí)的過程中需要耐心等待?！俺恋米馐且环N修養(yǎng)”、“寂寞也是一種重要的鍛造，也是人生一味”，在寂寞的等待中可以排除許多外界或是自身內(nèi)在的干擾，可以更加清醒地審視自我，揚(yáng)長避短，不但是積累、增加知識(shí)的良好途徑，更是修身養(yǎng)性的良好契機(jī)。職業(yè)準(zhǔn)備者應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住這段等待的時(shí)間，并善加利用?！八疀]有開就喝”是急功近利的表現(xiàn)，出現(xiàn)這種情況，對(duì)個(gè)人而言如果缺乏相應(yīng)的勝任力，

50、就很容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠；對(duì)組織而言，則會(huì)影響其整體效率乃至核心競爭力，降低組織的績效。這就涉及到人才綠色環(huán)保的理念。人才綠色環(huán)保理念強(qiáng)調(diào)人才在組織內(nèi)的可持續(xù)發(fā)展，不要把精力提前用盡，也不要太過迅速地到達(dá)職業(yè)發(fā)展巔峰，這同時(shí)也是彼得原理的體現(xiàn)。彼得原理認(rèn)為，假設(shè)有足夠充分的時(shí)間、足夠的組織層級(jí)，那么個(gè)體終將晉升到自身所無法勝任的職位?！笆昴ヒ粍Α保懊姹谑辍苯K于等到“水開”后，就應(yīng)該大膽地掀開鍋蓋證明自己的存在。但是，仍要留有余地，“學(xué)然后知不足”，要防止水溢出鍋面，不要讓水熄滅了火種，在回報(bào)與感恩的同時(shí)繼續(xù)積累新的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能量，適應(yīng)新的環(huán)境的變化，尋找人生更上一層樓的機(jī)會(huì)，做好人生的第二

51、次沖刺。二、繡花理論在奉獻(xiàn)中發(fā)展要點(diǎn)：主要是說在奉獻(xiàn)中發(fā)展，這其中包括三個(gè)要點(diǎn)，即：尋找資源、職業(yè)的三大積累、職業(yè)飛躍品牌。尋找資源指當(dāng)職業(yè)生涯開始或處于低谷時(shí)，主動(dòng)去尋找資源或機(jī)會(huì)。積極主動(dòng)是一個(gè)成功者必備的條件之一。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不僅垂青有準(zhǔn)備的人，更會(huì)被積極主動(dòng)的人理所當(dāng)然地帶走。這個(gè)筆者就深有體會(huì)：筆者在加油站做可口可樂飲料促銷的時(shí)候，就一定得自己積極主動(dòng)走到司機(jī)的旁邊向他推薦自己的產(chǎn)品，并向其說明購買的理由。因?yàn)槿绻蛔约鹤叩剿緳C(jī)旁邊，幾乎不會(huì)有司機(jī)會(huì)走過來了解，與此同時(shí)，其他的飲料促銷員，如康師傅、統(tǒng)一、王老吉等可能就會(huì)積極上前介紹促銷。于是，可能的銷售機(jī)會(huì)就會(huì)被積極主動(dòng)的促銷員帶走。所

52、以，不論做什么事情，都應(yīng)該發(fā)揮自身積極主動(dòng)性，努力尋找機(jī)會(huì)。無論做什么事，都需要一定的資源，繡花理論主張用付出，即義務(wù)勞動(dòng)或很低的報(bào)酬去換取資源，以作為下一步職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。這就驗(yàn)證了職場上“吃虧是?！边@一“名言”。也許一個(gè)人在無償或者是回報(bào)很低的情況下做了很多工作，但是，在完成的過程中，發(fā)現(xiàn)、解決了問題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，手上就比別人多了籌碼，更有利于今后的長期發(fā)展。有了基礎(chǔ)就進(jìn)入了積累階段，這包括人力資本的積累、品牌的積累和資源的積累。職業(yè)能力的三大積累“品牌效應(yīng)”與“馬太效應(yīng)”有密切的關(guān)系，隨著社會(huì)的發(fā)展，品牌效應(yīng)能給人們帶來財(cái)富、榮譽(yù)以及尊嚴(yán)，這就需要人們勿忘謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)珍惜所

53、有幫助和支持過自己的人，要有愛心去回報(bào)社會(huì)，同時(shí)學(xué)會(huì)尊重他人，這樣才能在職業(yè)生涯中取得進(jìn)一步的發(fā)展。第四篇：人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)_1人力資源管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)上個(gè)月的18日-24日，參加了人力資源實(shí)戰(zhàn)營的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，7天6夜，感觸頗多本次課程系統(tǒng)的梳理了人力資源的各項(xiàng)管理操作，包括人力規(guī)劃、工作分析、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效考核、薪酬福利、職涯發(fā)展、留才規(guī)劃及未來人力資源管理的展望等內(nèi)容。對(duì)于我來說，是一次比較好的休息和總結(jié)提煉的時(shí)間，首先應(yīng)該感謝的是公司給我這樣的機(jī)會(huì)。德魯克說過：管理的實(shí)踐不在于知，而不在行。學(xué)習(xí)也是一樣的，要把科技轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，需要的是我們的不斷努力和持續(xù)追求。在這里

54、，我想談?wù)剬W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)，不到之處，懇請(qǐng)大家斧正。一、人力資源管理是未來企業(yè)管理中最重要的管理環(huán)節(jié)之一。進(jìn)入21世紀(jì)，眾所周知，在企業(yè)產(chǎn)品如此同質(zhì)化、企業(yè)競爭格局越來越窄的今天，決定企業(yè)之間競爭力強(qiáng)弱的，即為公司的人員狀態(tài)、個(gè)人價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)凝聚力等等。一切事情都出自“人”手，始于“人”心，所以，如何調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感，團(tuán)隊(duì)向心力等等，將是未來人力資源管理成敗的關(guān)鍵。二、上面說的有些理想化，結(jié)合公司實(shí)際，再結(jié)合外部變化。XX年1月1日，新的勞動(dòng)合同法即將正式執(zhí)行，從小的層面上而言，是國家為了緩解社會(huì)矛盾，消除貧富差距、構(gòu)建和-諧社會(huì)，而逐步將勞動(dòng)者的合法權(quán)益日益

55、重視起來;從更長遠(yuǎn)一點(diǎn)來看，應(yīng)該是在如此經(jīng)濟(jì)全球化的今天，中國企業(yè)要想?yún)⑴c世界競爭，與國際頂尖企業(yè)“共舞”的話，不增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，焉能與眾多高手一爭高下。所以，此法的出臺(tái)，應(yīng)該是中國企業(yè)“留優(yōu)劣汰”的一個(gè)先兆，或許有可能在未來的幾年，還會(huì)出臺(tái)一些比現(xiàn)在要求更嚴(yán)格的，對(duì)企業(yè)約束力更強(qiáng)的法規(guī)制度出臺(tái)(個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考)。怎么辦?怎么辦?怎么辦?好好地問問自己，現(xiàn)在對(duì)于企業(yè)人力資源從業(yè)者而言，應(yīng)該是緊密關(guān)注外部，變化的同時(shí)，抓緊時(shí)間煉好內(nèi)功，提升企業(yè)抗“擊打”能力。首先要做的，是規(guī)范企業(yè)管理體制(崗位分析、績效考核、薪酬激勵(lì)等)，繼而形成具有企業(yè)特色的核心競爭力，可以理解為優(yōu)良的企業(yè)文化。這一條路，

56、任重而道遠(yuǎn)，需要的不僅是企業(yè)主的雄心壯志，更多的是企業(yè)全體人員的緊步跟隨，共創(chuàng)輝煌。三、我認(rèn)為現(xiàn)在很多企業(yè)的人力資源管理者，理論知識(shí)都很豐富，大家坐下來聊天的時(shí)候，都是“引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談”，但具體落到實(shí)際的問題上，總是有很多很多的抱怨、很多不滿。有些甚至自我都認(rèn)為：“這件事辦不到，企業(yè)還沒到那個(gè)水平，那件事不行，人員狀態(tài)沒達(dá)到，員工沒有向心力”等等。這是一種比較普遍的現(xiàn)象，面對(duì)這種困局與迷思，我們應(yīng)該怎么辦呢?自己本身都是做人力資源工作的，是為企業(yè)全體員工授業(yè)、解惑的，現(xiàn)在看來，很多時(shí)候，自己倒先“迷惑”起來了。在這里，我想說的是：一個(gè)人的成功、一個(gè)企業(yè)的成功，絕非偶然，應(yīng)該是很多的必然堆砌

57、起來的?！坝邢敕?，沒執(zhí)行力，是小白兔”是馬云說的，我覺得非常有道理，一個(gè)人的核心價(jià)值怎樣體現(xiàn)，是看他轉(zhuǎn)換了多少他的知識(shí)成為真正推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。我們在給員工做職涯規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該更多的是認(rèn)識(shí)到自己需要的是什么。我想是執(zhí)行力、執(zhí)行力還是執(zhí)行力，不過在這個(gè)過程中，也許更多的是需要你的堅(jiān)持、堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)。扯了很多，最后一句話總結(jié)一下：對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，沒有什么好的管理制度和差的管理制度之分，關(guān)鍵是有效與無效之區(qū)別。換言之，適合企業(yè)發(fā)展的，與時(shí)俱進(jìn)的，有前瞻性的就是好的管理制度。對(duì)于個(gè)人而言，沒有什么能人與凡人之分，只要對(duì)企業(yè)有用、對(duì)社會(huì)有用的就是能人，反之，就是一個(gè)凡人。志達(dá)而后智達(dá)，希望所有有志

58、之士，都能最終成為”自我認(rèn)識(shí)“中的那個(gè)成功的人，最終真正懂得生命的真諦編輯推薦：XX年9月人力資源管理心得體會(huì)參加人力資源管理培訓(xùn)的心得體會(huì)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理心得現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理多視角時(shí)代背景下的人力資源管理本章鏈接：第五篇：學(xué)習(xí)人力資源管理概論心得體會(huì)學(xué)習(xí)人力資源管理概論心得體會(huì)通過人力資源管理概論課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟，人力資源工作的使命不斷得到提升，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純?nèi)耸鹿芾?，已逐步上升到了?zhàn)略的高度，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。 在企業(yè)中，衡量人力資源使用效率如何，就要看對(duì)人的能動(dòng)性、積極性調(diào)動(dòng)的如何，發(fā)揮的怎樣，如何管理好人力資源，做到人盡其

59、用是人力資源管理的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，我個(gè)人認(rèn)為要做好人力資源工作就要做好以下幾個(gè)方面。一、做好人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃要依據(jù)公司的人力資源戰(zhàn)略和實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，組織制定公司的招聘制度、培訓(xùn)制度、薪酬考核制度、人事檔案管理制度、員工手冊等規(guī)章制度，并組織實(shí)施；同時(shí)做好工作分析、崗位說明書與定崗定編工作，提出機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位職責(zé)設(shè)計(jì)方案，并對(duì)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提出改進(jìn)方案。二、做好人員的招聘與配置在招聘渠道方面，可以通過內(nèi)部招聘、人才中介、現(xiàn)場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘、廣告招聘等。在人才選拔方面，可采用面試、筆試、人才測評(píng)相結(jié)合的方法；在人才錄用方面，要重學(xué)歷更重能力，重資歷更重業(yè)績。在人員配置方面，要

60、組織相關(guān)部門共同制訂合理的人員編制，并鼓勵(lì)員工在公司范圍內(nèi)適當(dāng)?shù)妮啀徏昂侠淼牧鲃?dòng)。三、做好員工的培訓(xùn)與發(fā)展工作在培訓(xùn)內(nèi)容上可分文化與戰(zhàn)略、職業(yè)技能、專業(yè)技能和管理技能四個(gè)部分實(shí)施。在培訓(xùn)層次上可分為三類：包括高層培訓(xùn)、中層培訓(xùn)、職員培訓(xùn)。在培訓(xùn)性質(zhì)上又可分為入職培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和晉升培訓(xùn)。在培訓(xùn)渠道上分為崗位實(shí)習(xí)、業(yè)余自學(xué)、課堂培訓(xùn)、外派培訓(xùn)、參觀考察、企業(yè)交流、外請(qǐng)講師等等。并通過人才測評(píng)、個(gè)人培訓(xùn)需求調(diào)查、公司對(duì)崗位的要求等方面來幫助員工制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、組織相關(guān)培訓(xùn)，保障員工與企業(yè)共同發(fā)展。四、做好績效與激勵(lì)工作 通過有效的激勵(lì)機(jī)制，能夠開發(fā)員工的潛能，提高組織的績效。堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)