1、第1章 課程定位與教學(xué)案例綜述學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 孔子 第1章 課程定位與教學(xué)案例綜述學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆本章學(xué)習(xí)導(dǎo)航本章學(xué)習(xí)導(dǎo)航 高職院校每開設(shè)一門課程都應(yīng)進(jìn)行市場調(diào)研，進(jìn)行職業(yè)崗位需求分析，了解市場對(duì)該課程的知識(shí)、技能有哪些具體要求，課程定位是否準(zhǔn)確，適應(yīng)面是否廣，課程內(nèi)容是否過時(shí)或落后。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)一門新課程或訓(xùn)練一種新技能的時(shí)候，首先應(yīng)了解該課程在所學(xué)專業(yè)的課程體系中的地位和作用，對(duì)學(xué)習(xí)后續(xù)課程有哪些幫助，這樣學(xué)習(xí)目標(biāo)將更加明確，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本章主要進(jìn)行職業(yè)崗位需求分析，課程設(shè)置和課程定位分析，對(duì)教學(xué)案例與技能訓(xùn)練體系進(jìn)行說明。本章學(xué)習(xí)導(dǎo)航 高職院校每開設(shè)一門

2、課程都應(yīng)進(jìn)行市場調(diào)研，進(jìn)行職職業(yè)崗位需求分析數(shù)據(jù)庫管理員 管理軟件開發(fā)人員 職業(yè)崗位需求分析數(shù)據(jù)庫管理員 管理軟件開發(fā)人員 職業(yè)崗位需求分析數(shù)據(jù)庫程序開發(fā)工程師.NET開發(fā)工程師職業(yè)崗位需求分析數(shù)據(jù)庫程序開發(fā)工程師.NET開發(fā)工程師1、在軟件開發(fā)工具、網(wǎng)站開發(fā)工具及編程語言方面，必須要熟練掌握以下知識(shí)或具備以下技能。 熟悉或精通C#、VB.NET、Java、VB、VC等開發(fā)工具的一種或幾種。 熟悉ASP.NET、ASP、JSP和PHP等網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的一種或幾種。 熟悉Windows平臺(tái)下的程序開發(fā)，了解Linux、VxWorks、Solaris開發(fā)平臺(tái)。 熟練使用ADO.NET實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫訪問的

3、操作。 熟悉JavaScript，Dreamweaver(CSS)。職業(yè)崗位需求分析1、在軟件開發(fā)工具、網(wǎng)站開發(fā)工具及編程語言方面，必須要熟練掌2、在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、管理和程序開發(fā)方面，必須要熟練掌握以下知識(shí)或具備以下技能。 熟悉或精通Access、Microsoft SQL Server、Oracle、DB2、Sybase、Informix、MySQL等主流數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的一種或幾種。 了解Sqlite、PostGRE、BerkleyDB等嵌入式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 了解數(shù)據(jù)庫理論及開發(fā)技術(shù)，了解數(shù)據(jù)庫建模，熟悉常用數(shù)據(jù)庫建模工具。 精通T-SQL 或PL/SQL、存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器、SQL優(yōu)化及數(shù)據(jù)

4、庫管理，能夠快速解決數(shù)據(jù)庫的故障。 熟悉SQL的設(shè)計(jì)和開發(fā)（包括表設(shè)計(jì)和優(yōu)化，復(fù)雜查詢語句的調(diào)試和優(yōu)化）。 熟悉數(shù)據(jù)庫后臺(tái)管理和SQL編程。 職業(yè)崗位需求分析2、在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、管理和程序開發(fā)方面，必須要熟練掌握以下知識(shí)3、應(yīng)具備以下基本素質(zhì)和工作態(tài)度。 積極的工作態(tài)度和較強(qiáng)的責(zé)任心，良好的溝通和學(xué)習(xí)能力。 具有主觀能動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心。 較強(qiáng)的敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，開拓意識(shí)及自我規(guī)范能力。 強(qiáng)烈的客戶服務(wù)意識(shí)、較強(qiáng)的理解能力，能夠在壓力下獨(dú)立完成工作。 職業(yè)崗位需求分析3、應(yīng)具備以下基本素質(zhì)和工作態(tài)度。職業(yè)崗位需求分析 1、數(shù)據(jù)庫技術(shù)是現(xiàn)代信息科學(xué)與技術(shù)的重要組成部分，是計(jì)算機(jī)處理

5、數(shù)據(jù)和管理信息的基礎(chǔ)，是數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的核心部分。 2、數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程已成為高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的重要課程，是計(jì)算機(jī)類專業(yè)的一門必修的核心課程。課程設(shè)置和課程定位分析 1、數(shù)據(jù)庫技術(shù)是現(xiàn)代信息科學(xué)與技術(shù)的重要組成部分，是一、教學(xué)案例綜述技能訓(xùn)練層次案例數(shù)據(jù)庫對(duì)應(yīng)的信息系統(tǒng)主要的數(shù)據(jù)表教師課堂示范WebShop電子商務(wù)系統(tǒng)圖書信息、圖書類型、出版社、聯(lián)系人學(xué)生課堂實(shí)踐WebShop電子商務(wù)系統(tǒng)圖書類型、借書證、圖書借閱、讀者類型、藏書信息、超期罰款、圖書入庫、圖書歸還、圖書存放位置、部門、讀者信息、用戶課外拓展實(shí)訓(xùn)BookMis圖書管理系統(tǒng)圖書類型、借書證、圖書借閱、讀者類型、藏書信息、超期罰款

6、、圖書入庫、圖書歸還、圖書存放位置、部門、讀者信息、用戶單元獨(dú)立實(shí)訓(xùn)BookMis圖書管理系統(tǒng)圖書類型、借書證、圖書借閱、讀者類型、藏書信息、超期罰款、圖書入庫、圖書歸還、圖書存放位置、部門、讀者信息、用戶課程綜合實(shí)訓(xùn)StudentMis教務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)生信息、課程信息、部門、專業(yè)、班級(jí)、成績表、教師信息、授課表、選課表、授課形式、課程類型、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、職稱、學(xué)籍探索設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)HotelMis酒店管理系統(tǒng)預(yù)訂單、入住單、賬單明細(xì)、客房信息、系統(tǒng)用戶、客房類型教學(xué)案例與技能訓(xùn)練體系說明一、教學(xué)案例綜述技能訓(xùn)練層次案例數(shù)據(jù)庫對(duì)應(yīng)的信息系統(tǒng)主要的數(shù)二、WebShop 數(shù)據(jù)庫說明（一）We

7、bShop是一個(gè)B-C模式的電子商城，該電子商務(wù)系統(tǒng)要求能夠?qū)崿F(xiàn)前臺(tái)用戶購物和后臺(tái)管理兩大部分功能。（二）WebShop電子商城的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的主要數(shù)據(jù)表。1、Customers表（會(huì)員信息表） 2、Types表（商品類別表）3、Goods表（商品信息表）4、Employees（員工表）5、Payments 表（支付方式表） 6、Orders表（訂單信息表）7、OrderDetails表（訂單詳情表）8、Users表（用戶表）教學(xué)案例與技能訓(xùn)練體系說明二、WebShop 數(shù)據(jù)庫說明教學(xué)案例與技能訓(xùn)練體系說明三、BookMIS 數(shù)據(jù)庫說明 BookMIS數(shù)據(jù)庫包含BookType、Publisher、BookInfo、BookStore、ReaderType、ReaderInfo和BorrowReturn 7個(gè)表。（1）圖書類別表。（2）出版社信息表。（3）圖書信息表。（4）圖書存放信息表。（5）讀者類別信息表。（6）讀者信息表。（7）借還信息表。教學(xué)案例與技能訓(xùn)練體系說明三、BookMIS 數(shù)據(jù)庫說明教學(xué)案例與技能訓(xùn)練體系說明 【提示】課程實(shí)訓(xùn)所用到的數(shù)據(jù)庫StudentMis的說明見附錄A。探索實(shí)訓(xùn)所用到的數(shù)據(jù)庫HotelMIS的詳細(xì)說明參閱本書所附教學(xué)資源