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文檔簡介

1、建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 學(xué) 方 案 設(shè) 計(jì)(學(xué)習(xí)領(lǐng)域、項(xiàng)目課程用)(2012/2013)課程名稱(全稱廣告攝影技術(shù)所屬專業(yè)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所屬學(xué)院(部)信息傳媒與藝術(shù)學(xué)院授 課 班 級廣告 12-1課程總學(xué)時48本學(xué)期學(xué)時48課程總學(xué)分2本學(xué)期學(xué)分2任 課 教 師肖永杰周次周次順序?qū)W習(xí)情境、項(xiàng)目及單元名稱學(xué)時課外作業(yè)備 注1項(xiàng)目(1) 廣告攝影概述一、廣告攝影概述3課后思考題多媒體講授2二、認(rèn)識攝影器材2課后思考題多媒體講授13三、熟悉器材、掌握曝光練習(xí)3完成課上作業(yè)校及附近小區(qū)、影棚4項(xiàng)目(2)廣告攝影的構(gòu)圖一、攝影構(gòu)圖2完成課上作業(yè)多媒體講授5二、風(fēng)景、人物拍攝練習(xí)6完成課上作業(yè)校及附近小區(qū)

2、、影棚6三、作業(yè)點(diǎn)評與調(diào)整3完成課上作業(yè)7項(xiàng)目(3)廣告攝影的光影一、攝影光影3課后思考題28二、影棚布光練習(xí)7完成課上作業(yè)校實(shí)地拍攝9三、作業(yè)點(diǎn)評與調(diào)整3完成課上作業(yè)10項(xiàng)目(4)廣告攝影一、廣告攝影案例解析3完成課上作業(yè)多媒體講授11二、廣告攝影的拍攝技巧4312三、廣告攝影拍攝練習(xí)6完成課上作業(yè)影棚13四、作業(yè)點(diǎn)評與調(diào)整3完成課上作業(yè)總計(jì)48學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目單元教學(xué)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目名稱單元名稱學(xué)習(xí)地點(diǎn)項(xiàng)目(1) 廣告攝影器材一、攝影器材二、校風(fēng)景拍攝練習(xí)影像工作室、校學(xué) 時 9學(xué)習(xí)資源優(yōu)秀攝影作品、多媒體、教材、參考書(設(shè)備、材料、工具)班級周次星廣告12-11114節(jié)次3-51-6

3、一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識,技能,態(tài)度)1、通過學(xué)習(xí),旨在使學(xué)生初步了解相機(jī)的基本類型,了解相機(jī)的基本結(jié)構(gòu)。23二、學(xué)習(xí)容第一章 照相機(jī)的基本知識與工作原理照相機(jī)的類型三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn):了解相機(jī)的基本類型難點(diǎn):了解相機(jī)的基本結(jié)構(gòu)并對其進(jìn)行簡單的操作四、教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)手段)以理論教學(xué)為主,采用多媒體課件,結(jié)合大量的廣告攝影圖片資料,運(yùn)用啟發(fā)式、課堂式、自學(xué)式等教學(xué)方法,通過不同時期的案例,讓學(xué)生明白攝影 課程的作用,感受不同類別優(yōu)秀攝影作品,了解攝影 的發(fā)展趨勢。五、學(xué)習(xí)過程(主要教學(xué)環(huán)節(jié),詳細(xì)描述教師、學(xué)生的活動)1、 通過多媒體教學(xué)重點(diǎn)介紹學(xué)習(xí)方法和考核方法,講述相機(jī)的基本

4、部件和工作原理第一章 照相機(jī)的基本知識與工作原理照相機(jī)的類型(一)110相機(jī)現(xiàn)在最簡單相機(jī)是叫110。(二)單鏡反光機(jī)(35mm, APS, 120)這種照相機(jī)與上述連動測距器的相機(jī)頗為相似。(三) 取景式相機(jī)(View Camera) 一般用於專業(yè)攝影。(四)Kodak停產(chǎn)。相機(jī)構(gòu)造:(一)照相機(jī)的機(jī)身。個清晰的影像。固定下來。(四)取景器使攝影者能看到他所拍照片所包括的影物圍。(五)對焦裝置最簡單相機(jī)沒有對焦設(shè)備,在某一距離之外的景物都產(chǎn)生清晰的影像, (六)快門:快門是一個機(jī)械裝置,能控制納入的光和投射到膠卷所經(jīng)歷的時間,(七)快門按鈕:用來操縱快門的按鈕。作用的。2、通過大量攝影作品,

5、講解優(yōu)秀攝影作品的優(yōu)秀之處3、通過圖解明確攝影器材的基本操作4、實(shí)訓(xùn)的過程a拍攝;b、 拍攝的主題可以是校美景,也可以是校生活,要體現(xiàn)出學(xué)校的特色,反映學(xué)校積極向上的精神面貌;c、 自評的時候分組討論,為小組成員闡述拍攝意圖; d、 小組互評的時候相互指出優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行改正;e六、工作成果及考核(成果形式和評價方式)方法。通過相機(jī)基本操作拍攝作品的能力來考核學(xué)生對本節(jié)課知識的理解。七、課外作業(yè)思考題:1、攝影畫面的特點(diǎn)是什么?2、為什么說認(rèn)識和再現(xiàn)生活是攝影畫面的本質(zhì)?3、評價畫面優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?4、攝影藝術(shù)與繪畫、文學(xué)、音樂藝術(shù)的關(guān)系是什么?攝影創(chuàng)作與其他藝術(shù)的區(qū)別有哪些?5、攝影構(gòu)圖的目的

6、是什么?6、完成小論文:照片的真實(shí)性練習(xí):1、拍攝十一組反映校生活的照片,熟悉相機(jī)的基本操作2、收集優(yōu)秀攝影廣告作品十一組學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目名稱單元名稱學(xué)習(xí)地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二:“奇妙的構(gòu)圖”攝影構(gòu)圖一、攝影構(gòu)圖基本知識二、風(fēng)景人物拍攝練習(xí)三、作業(yè)點(diǎn)評與調(diào)整影像工作室、校學(xué) 時 10學(xué)習(xí)資源優(yōu)秀攝影作品、多媒體、教材、參考書(設(shè)備、材料、工具)班級廣告12-1112周次星452節(jié)次7-108-103-5一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識,技能,態(tài)度)1、使學(xué)生掌握各種照相機(jī)各種鏡頭,在各種題材攝影中,選擇一支合適的鏡頭,掌握正確曝光和特殊曝光的方法。2、結(jié)合前面容,學(xué)習(xí)掌握構(gòu)圖的各種基本形態(tài)、基本原理、基本方法、基本形

7、式,能夠運(yùn)用各種構(gòu)圖的基本形態(tài)、基本原理、基本方法、基本形式對構(gòu)圖進(jìn)行實(shí)踐,拍攝出優(yōu)美的照片。3、主要講述畫面由哪些部分組成、各個組成部分在畫面當(dāng)中起什么樣的作用、在實(shí)踐處理陪體、空白的作用及處理、影視攝影中的“表現(xiàn)運(yùn)動”和“運(yùn)動表現(xiàn)”等。4、要求大家了解主體、陪體、前景、背景、空白的概念,理解開放式構(gòu)圖、抒情性元素的意義,掌握突出主體、運(yùn)用前景、簡化背景、表現(xiàn)運(yùn)動的方法和技能,并能在實(shí)踐當(dāng)中靈活運(yùn)用。二、學(xué)習(xí)容一、攝影構(gòu)圖基本知一)拍攝視點(diǎn)的距離組成。23距離拍攝的距離,是指照相機(jī)與被攝景物的遠(yuǎn)近程度。二)主體與陪體主體味中心,而且也是畫面的結(jié)構(gòu)中心。2陪體攝影構(gòu)圖的陪體由前景、環(huán)境和背景三

8、部分組成。拍攝視點(diǎn)最近的景物,因而,前景可以創(chuàng)造出與主體之間的空間層次。對前景選擇的基本考慮包括:的表現(xiàn)力或揭示出畫面的主題。環(huán)境:環(huán)境是指主體附近的景物。環(huán)境的作用是與主體構(gòu)成呼應(yīng)關(guān)系,烘托畫面的現(xiàn)場氣氛,渲染主體形象的真情實(shí)感,擴(kuò)大畫面容的信息。在選擇環(huán)境的景物時,要注意不能多而雜亂,要選擇有代表性的景物,要起到點(diǎn)綴與呼應(yīng)環(huán)境的作用。環(huán)境映襯主體要做到既有關(guān)聯(lián),又不妨礙主體形象的表現(xiàn)。背景:背景是指主體與環(huán)境后面的景物,也是畫面空間距離拍攝視點(diǎn)最遠(yuǎn)的景物,屬于畫面空間的最遠(yuǎn)的層次。二、基本構(gòu)圖形式練習(xí)三、以學(xué)校建筑為拍攝對象的景別練習(xí)四、以人物為拍攝對象的拍攝角度練習(xí)三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)

9、:了解攝影的構(gòu)圖的基本方法和基本形式,并掌握光線與造型的運(yùn)用難點(diǎn):解讀分析攝影作品加強(qiáng)對實(shí)際操作能力的培養(yǎng)四、教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)手段)教學(xué)手段1、觀摩優(yōu)秀攝影作品2、觀摩優(yōu)秀影視作品片段3、多媒體教學(xué)教學(xué)方法課堂講授與課堂提問相結(jié)合五、學(xué)習(xí)過程(主要教學(xué)環(huán)節(jié),詳細(xì)描述教師、學(xué)生的活動)1、運(yùn)用各種構(gòu)圖的基本形態(tài)、基本原理、基本方法、基本形式對構(gòu)圖進(jìn)行實(shí)踐。2、實(shí)訓(xùn)要求a、掌握構(gòu)圖的各種基本形態(tài)、基本原理、基本方法、基本形式; b、按每小組 4-5 人分組,進(jìn)行實(shí)地拍攝;c、小組成員相互合作,每個人交二優(yōu)秀作品;d、考核辦法:每小組保質(zhì)保量完成練習(xí),小組集體成績加入小組成員個人成

10、績。3、實(shí)訓(xùn)向?qū)拍攝;b、 學(xué)會運(yùn)用構(gòu)圖的基本元素,掌握構(gòu)圖的基本方法; c、 自評的時候分組討論,為小組成員闡述拍攝意圖; d、 小組互評的時候相互指出優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行改正;e六、工作成果及考核(成果形式和評價方式)通過分析案例的能力來考核學(xué)生對本節(jié)課知識的理解。與造型的運(yùn)用,通過解讀分析攝影作品加強(qiáng)對實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。的方法。七、課外作業(yè)1)風(fēng)光兩幅目的:訓(xùn)練學(xué)生的畫面構(gòu)圖能力,培養(yǎng)學(xué)生的畫面意識。2)人物一幅與活動的人物的關(guān)系。3)靜物一幅對攝影構(gòu)圖的理解。學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目名稱單元名稱學(xué)習(xí)地點(diǎn)項(xiàng)目(3)廣告攝影的光影一、攝影光影二、風(fēng)景人物拍攝練習(xí)三、作業(yè)點(diǎn)評與調(diào)整影像工作室、校學(xué)時12學(xué)

11、習(xí)資源優(yōu)秀攝影作品、多媒體、教材、參考書(設(shè)備、材料、工具)班級周次星廣告12-1242425節(jié)次1-34-108-10一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識,技能,態(tài)度)1面創(chuàng)作的方法。2使用方法。二、學(xué)習(xí)容第一節(jié)室外直射光一、概念;室外直射光是來自于太陽的、沒有經(jīng)過云霧或其他介質(zhì)散射或折射而直接投射到物體上的的光線;室外直射光有明確的光線入射方向,可以在物體表面產(chǎn)生明確的受光面、陰影面和投影;投影是判斷直射光還是散射光的根本標(biāo)準(zhǔn)。二、一天中不同時間段的光線(一)1、光線特點(diǎn)2、光線運(yùn)用三、不同方向的光線:順光、側(cè)光、斜側(cè)光、逆光(一)順光1、光線特點(diǎn)2、光線運(yùn)用(二)側(cè)光、斜側(cè)光1、光線特點(diǎn)(三)逆光1、光線

12、特點(diǎn)2、需要注意第二節(jié) 室外散射光1、室外散射光定義:主要指光源被密度不均勻,存在于太陽與地面之間的大量云、霧、晨埃等介質(zhì)遮擋,間接地投射到地面上的光線;室外散射光沒有明確的光線入射方向,不能在物體表面產(chǎn)生明確的受光面、陰影面和投影;投影是判斷直射光還是散射光的根本標(biāo)準(zhǔn)。2、天光光線特點(diǎn):天空不同區(qū)域色溫不一致,色彩變化明顯;地面景物承受光線的色溫較高;光線運(yùn)用:拍攝剪影、半剪影畫面;一般向逆光方向拍攝;天光時間拍攝夜景選擇拍攝地點(diǎn),如環(huán)境景物亮度較高的地方;選擇拍攝方向,一般向逆光方向拍攝;注意高亮度點(diǎn)的配置,形成遠(yuǎn)近透視;注意燈光與天光的配合,如曝光。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)難點(diǎn):1、早晨和

13、黃昏時間段光線的特點(diǎn)及應(yīng)用。2、逆光照明光線的特點(diǎn)及應(yīng)用。、天光照明時間光線的特點(diǎn)及應(yīng)用。、陰天、雨雪天光線的特點(diǎn)及應(yīng)用。5、人工光線五種基本成份。四、教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)手段)教學(xué)方法及手段: 1、課堂講授2、觀摩優(yōu)秀攝影作品3、觀摩優(yōu)秀的影視作品4、多媒體教學(xué)教學(xué)方法課堂講授與課堂提問相結(jié)合五、學(xué)習(xí)過程(主要教學(xué)環(huán)節(jié),詳細(xì)描述教師、學(xué)生的活動1、實(shí)訓(xùn)要求a覺”轉(zhuǎn)換的方法;b、按每小組 4-5 人分組,進(jìn)行實(shí)地拍攝;c、小組成員相互合作,每個人交三優(yōu)秀作品;d、考核辦法:每小組保質(zhì)保量完成練習(xí),小組集體成績加入小組成員個人成績。2、實(shí)訓(xùn)向?qū)進(jìn)行拍攝;b覺”轉(zhuǎn)換的方法;c、 自

14、評的時候分組討論,為小組成員闡述拍攝意圖; d、 小組互評的時候相互指出優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行改正;e、 拍攝的時候要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美的事物,對想要表現(xiàn)的主題進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá),做一個有心人。六、工作成果及考核(成果形式和評價方式)綜合以前知識,使學(xué)生運(yùn)用光線、影調(diào)、色調(diào)、線條等自然元素表現(xiàn)畫面,幫助學(xué)生掌握如何人的視覺與相機(jī)“視覺”轉(zhuǎn)換的方法,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。小組自評,教師點(diǎn)評七、課外作業(yè)1)風(fēng)光一幅目的:進(jìn)一步鞏固成果,在掌握景物基本構(gòu)成容后,還要考慮景別、光線、線條與色彩因素,較為全面的利用畫面構(gòu)成手段和拍攝手段,為實(shí)現(xiàn)主題容的表現(xiàn)而努力。2)人物二幅的在氣質(zhì)及個性特征。3)生活一幅目的:學(xué)會觀察生活、理解

15、生活、選擇提煉生活。利用攝影的有效手段(長短焦距鏡頭等學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目名稱單元名稱學(xué)習(xí)地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四:廣告攝影一、二、廣告攝影創(chuàng)意拍攝多媒體教室、戶部山學(xué) 時 8學(xué)習(xí)資源優(yōu)秀攝影作品、多媒體、教材、參考書(設(shè)備、材料、工具)班級周次星廣告12-13245節(jié)次3-51-108-10一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識,技能,態(tài)度)1、交流收集的資料,將整理與分析的結(jié)構(gòu)進(jìn)行共享。2、通過實(shí)例分析掌握廣告攝影攝影拍攝的技巧。3、通過交流,分析優(yōu)秀廣告攝影攝影的特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)容一、廣告攝影構(gòu)圖以標(biāo)志廣告攝影為拍攝對象二、廣告攝影創(chuàng)意拍攝三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)難點(diǎn):廣告攝影攝影的拍攝技巧四、教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)手段)秀廣告攝影攝影作品的收集,并臨摹拍攝,讓學(xué)生明白廣告攝影攝影的拍攝技巧。五、學(xué)習(xí)過程(主要教學(xué)環(huán)節(jié),詳細(xì)描述教師、學(xué)生的活動)1、實(shí)訓(xùn)要求a、掌握廣告攝影的方法;b、按每小組 4-5 人分組,

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