1、30/30第一章 一、填空題 1 社會調查研究是達到正確地認識 _ 與 _ 的方法之一，它是專門研究搜集 _ 、分析 _ 等這種專門認識活動的規(guī)律和方法的科學。 2 調查過程中運用定量方法時，要從 _ 動身，通過 _ 過程，返回到 _ 。在社會調查中，假如采納個案材料講明觀點，要考慮個案材料在總體中的 _ 。 3 社會調查研究方法本身不是目的，它是一種 _ 、 _ 、 _ 的一種手段或工具，它的最終目的在于揭示 _ ，能動地改造 _ 。 4. 社會調查研究方法的理論基礎是 _ 和 _ 。 5. 社會調查研究應遵循的差不多原則是： _ 、 _ 、 _ 。 二、選擇題（包括單項與多項選擇）： 1

2、資料收集時確定調查對象的方法有（ ）。 A. 全面調查 B. 重點調查 C. 典型調查 D. 抽樣調查 E. 個案調查 F. 問卷調查 2 社會調查研究中收集資料的具體方法有（ ）。 A. 文獻法 B. 個案法 C. 觀看法 D. 問卷法 E. 訪談法 F. 試點調查法 G. 會議調查法 3 社會調查研究的差不多原則有（ ）。 A. 主觀性原則 B. 客觀性原則 C. 無序性原則 D. 科學性原則 E. 系統(tǒng)性原則 F. 相關性原則 4 在社會調查中，從具體情況動身與充分占有材料，所遵循的原則是（ ）。 A. 主觀性原則 B. 客觀性原則 C. 科學性原則 E. 系統(tǒng)性原則 5 調查結論與調查

3、資料之間要有嚴密的邏輯性，是（ ）原則的差不多要求。 A 主觀性原則 B. 客觀性原則 C. 科學性原則 E. 系統(tǒng)性原則 6 調查研究中的客觀性原則指的是（ ）。 A 調查資料及結論不攙雜研究者的主觀因素 B 只承認 “ 實證 ” 的事實，不反映客觀規(guī)律 C 把人看作是生物學意義上的人 D 把社會現(xiàn)象看作具有系統(tǒng)性和整體性的特點 三、名詞簡釋 社會調查研究方法 四、簡答題 1 社會調查研究方法包括哪些要緊內容？ 2 當代社會調查研究方法有哪些新特點？ 3 簡述社會調查研究的理論基礎。 4 社會調查研究的作用是什么？ 五、問答題： 試述社會調查研究的差不多原則及其差不多要求。 第二章 一、填空

4、題： 1 作為一個完整的系統(tǒng)，社會的三個差不多要素是 _ 、 _ 、 _ 。 2 社會調查研究的對象之一，初級社會群體是指 _ 、 _ 、 _ 。 3 社會調查研究所借助的概念是從概念的 _ 、 _ 、 _ 三方面來分析的。 4 概念是構成社會現(xiàn)象的 _ ，一事物與他事物的區(qū)不是用概念來表述的。 5 明確概念的差不多方法是 _ 。 6 不受外界因素的阻礙而自身產(chǎn)生變化的變量是 _ ，受外界因素阻礙而變化的變量是 _ ，介于兩者之間的是 _ 。 7 變量值只有類不之分，而沒有大小、優(yōu)劣之不的變量是 _ 變量；變量值除了具有類不屬性之分，還有等級或次序之不的是 _ 變量；變量值除了具有類不次序區(qū)格

5、外，還有類不之間、序列之間的標準化距離的變量是 _ 變量；變量值除具有定類、定序、定距等特征外，在變量值中還有一個真正的零的變量即為 _ 變量。 8 當自變量的數(shù)值增加時，因變量的數(shù)值也隨之相應增加，這種相關關系是 _ 。當自變量的數(shù)值增加時，因變量的數(shù)值也隨之有減少的趨勢，這種相關關系是 _ 。 當自變量的數(shù)值發(fā)生變動，因變量的隨著發(fā)生大致均等的變動時，這種關系稱為 _ 。當自變量的數(shù)值發(fā)生變動，因變量的隨著發(fā)生變動，但這種變動是不均等的，這種關系稱為 _ 。 9 信度能夠從兩個方面去分析：一是 _ 的信度，一是 _ 的信度。 10 信度與效度的關系是，信度是效度的 _ 。 11 調查中所用

6、手段是否真正測定了要研究的命題和命題本身的類型，決定了調查的 _ 效度的高低。 二、選擇題： 1 社會調查研究的類型按目的可劃分為（ ）。 A. 描述性研究 B. 預測性研究 C. 解釋性研究 D. 定性研究 E 定量研究 2 。描述性研究是指（ ）。 A 探求社會狀況之間的邏輯關系 B. 了解某一社會現(xiàn)象的發(fā)生、進展過程 C. 推斷社會某一現(xiàn)象的進展趨勢 D. 通過了解事物的過去、預測以后 3. 縱向調查研究的形式有（ ）。 A. 預測性研究 B. 趨勢研究 C. 同期群研究 D. 追蹤研究 4. 按調查對象的多少，社會調查研究可劃分為（ ）。 A. 全面調查 B. 抽樣調查 C. 個案調查

7、 D. 會議調查 E. 試點調查 5. 社會調查研究中，當自變量的數(shù)值發(fā)生變動，因變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動，這種相關關系是（ ）。 A. 正相關 B. 負相關 C. 直線相關 D. 曲線相關 6. 下面屬于因變量的是（ ） A. 工齡 B. 工作效率 C. 經(jīng)濟效益 D. 性不 7. 下面因素中，因變量有（ ）。 A. 男、女 B. 人事行政 C. 教育水平 D. 經(jīng)濟行政 E. 教育行政 8. 命題在調查研究中的重要性，表現(xiàn)在（ ）。 A. 它講明了一種函數(shù)關系 B. 它是調查研究的動身點 C. 它講明了一種相關關系 D. 它規(guī)定了搜集資料的范圍 E. 它表述了要緊觀點或概念 9 評

8、價、檢驗所得資料信度的方法有（ ）。 A. 再測方法 B. 復本方法 C. 對分法 D. 準則效度 E. 結構效度 10 檢驗評價調查方法和所得資料的效度有幾種形式（ ）。 A. 再測方法 B. 表面效度 C. 準則效度 D. 結構效度 E. 復本方法 11. 用同一種調查手段或方法，對同一調查對象前后調查兩次，第一次調查所得結果與第二次調查所得結果的相關程度，即為（ ）。 A. 再測方法 B. 復本方法 C. 對分法 D. 表面有效性 E. 準則效度 F. 結構效度 12. 檢查所用手段是否真正測定了要研究的命題和命題本身的類型 , 是對調查手段的（ ）進行檢驗與評價。 A. 再測方法 B.

9、 復本方法 C. 對分法 D. 表面有效性 E. 準則效度 F. 結構效度 13 使用第二種調查方法對同一命題進行調查，判定這一調查方法本身是否有效的這種方式，是檢驗調查方法的（ ）。 A. 再測方法 B. 復本方法 C. 對分法 D. 表面有效性 E. 準則效度 F. 結構效度 14. 在命題的假設時期上，概念的界定不清，操作化設計的不精確，會引起（ ）缺乏。 A 表面有效性 B. 準則效度 C. 結構效度 D 信度 三、名詞簡釋 1. 描述性研究 2. 解釋性研究 3. 預測性研究 4. 橫向研究 5. 縱向研究 6. 趨勢研究 7. 同期群研究 8. 追蹤研究 9. 定性研究 10. 定

10、量研究 11. 變量 12. 命題 13. 假設 14. 操作化 15. 信度 16. 效度 17. 全面調查 18. 抽樣調查 19. 個案調查 四、簡答題 1 社會有哪些差不多要素？社會調查研究對象有哪些類不？ 2 社會調查研究所借助的概念涵義是從哪些方面來分析的？ 3 什么是變量？它有哪些要緊類型？變量中的相關關系如何？ 4 操作化的定義和作用是什么？如何對概念和命題進行操作化？ 五、問答題： 1 社會調查研究有哪些要緊的類型？各有何特點？ 2 社會調查研究中命題與假設的作用是什么？如何建立假設命題？假設運用的范圍。 3 什么是信度和效度？檢驗與評價它們的方法有哪些？舉例講明調查過程中阻

11、礙調查 資料、調查手段的信度與效度的情況有哪些？ 第三章 一、 填空題： 1 調查研究的動身點，也是調查研究的第一步，即 _ 。 2 課題的選擇要從 _ 和 _ 兩個方面的需要來考慮。 3 探究性研究亦稱 _ 。它是一種先行的 _ 的初步研究，是為達到對所研究對象的理論上的認識和選擇合適的研究方法所做的 _ 。 4 在分解調查目的的過程中，必須注意到調查目的的 _ ，調查目的的 _ ，構成調查目的的 _ ，以及調查目的的 _ 等。 5 以調查目的為依據(jù)可將調查研究類型分為 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 6 調查研究目的的陳述形式有： _ 陳述形式， _ 陳述形式， _ 陳述形式。 二、 選擇

12、題： 1 探究性研究的一般方法有（ ）。 A 查閱文獻 B. 咨詢活動 C. 研究幾個啟發(fā)性的實例 D. 分析文獻 E. 整理文獻 2 社會調查研究的預備時期的要緊任務是（ ）。 A 課題的選擇、確定及阻礙因素分析 B. 探究性研究 B 調查方案設計 D. 實地調查 E. 資料的審核與校正 A 問答題：類型抽樣 C 系統(tǒng)抽樣 D 整群抽樣 E 配額抽樣 三、名詞簡釋 探究性研究 四、簡答題 1 如何選擇課題？阻礙課題確定的因素有哪些？ 2 什么緣故要進行探究性研究？談談探究性研究的一般方法。 3 調查研究方案的設計包括哪些內容？ 五、問答題： 設計調查研究方案需要明確或考慮哪些問題？ 第四章

13、一、填空題： 1 普查的具體方式有 _ 普查和 _ 普查。 2 經(jīng)常性調查是通過 來進行的，它的差不多要求是 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 3 重點調查中的重點單位 _ 代表單位。 4 典型調查的理論依據(jù)是辯證唯物論的認識論關于 _ 的原理。 5 典型調查的特點，從本質上看，它是一種 _ 調查；從選擇數(shù)量上看，它是一種 _ 調查；從調查具體方法上看，它是一種 _ 的方法；從調查結果上看，它是一種側重于 的調查研究方法。 6 抽樣調查是按照科學的原理和計算從所要研究的現(xiàn)象的 _ 個體單位中按 _ 原則，抽取 _ 個體單位進行調查，取得資料，并用以推算 _ 數(shù)量特征的一種方法。 7 整群抽樣中，

14、群的抽選能夠采納 _ ，能夠采納 _ ，也能夠采納定距方式來確定。 8 多時期抽樣是先抽 _ ，再在 _ 中抽 ， _ 中再抽 。 9 非隨機抽樣是以 _ 來抽取樣本，這種抽樣不是嚴格按 抽樣原則來抽取樣本。 10 個案調查的步驟有： _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 11 各種調查研究方法綜合比較起來，就調查內容的深度講， _ 和 _ 研究問題深刻；就可行性來看， _ 要求條件最高；就定量研究來看， _ 最為嚴密科學。 二、選擇題： 1 抽樣調查得一般步驟有（ ）。 A 確定總體 B. 制定抽樣框 C. 決定樣本容量 D. 決定抽樣組織形式 E. 評估樣本 2 簡單隨機抽樣是指總體單位（ ）。

15、 A 不加任何處理任意抽取樣本 B. 按其某種特征分為若干類型抽取樣本 C. 按一定標志編序按間隔抽取樣本 D. 分為若干群以群為單位抽取樣本 3 多時期抽樣是指將（ ）抽取樣本。 A 總體單位不加任何處理任意抽取樣本 B 總體單位按其某種特征分為若干類型抽取樣本 C 總體單位按一定標志編序按間隔抽取樣本 D 抽取樣本的全過程分為幾個時期 4 偶遇抽樣是指（ ）。 A 將總體單位不加任何處理任意抽取樣本 B 將總體單位按其某種特征分為若干類型抽取樣本 B 將總體單位按一定標志編序按間隔抽取樣本 C 向碰巧遇見的行人或其他人進行調查 5 抽樣調查中的單時期抽樣的差不多形式有（ ）。 B 簡單隨機

16、抽樣 B. 類型抽樣 C. 系統(tǒng)抽樣 D. 整群抽樣 E. 配額抽樣 6 非隨機抽樣的方式有（ ）。 A 類型抽樣 B. 系統(tǒng)抽樣 C. 整群抽樣 D. 配額抽樣 E. 偶遇抽樣 三、名詞簡釋 1 全面調查 2. 普查 3. 經(jīng)常性調查 4. 專門調查 5. 重點調查 6. 典型調查 7. 抽樣調查 8. 簡單隨機抽樣 9. 類型抽樣 10. 系統(tǒng)抽樣 11. 整群抽樣 12 多時期抽樣 13. 配額抽樣 14. 偶遇抽樣 15. 個案調查 四、簡答題 1 簡述普查的特點、作用和適用條件。 2 簡述抽樣調查的特點及適用范圍。 3 如何用抽樣方法來確定調查對象？ 4 如何進行個案調查？ 五、問答

17、題： 1 試述全面調查的涵義、類型及其特點。 2 典型調查時要選擇典型單位應注意哪些問題？對典型調查應如何評價？ 3 試對各種調查類型做應用比較。 第五章 一、 填空題： 1 問卷調查方法的特點是 _ 和 _ 。 2 問卷調查的關鍵工作是 _ 。 3 調查問卷的總框架往往采納 _ 法。 4 問卷語句的類型有 _ 提問、 _ 提問和 _ 提問三種。 二、 選擇題： 1 封閉式問卷答案設計的類不有（ ）。 A 自由回答 B 定類性問題的答案設計 C 定序性問題的答案設計 D 定距問題的答案設計 E 定比問題的答案設計 2 問卷的差不多結構包括（ ）。 A 調查問卷的題目 B 調查與填表講明信 C

18、問卷的要緊內容 C 調查實施情況記錄 E 調查問卷的結論 三、名詞簡釋 問卷調查法 四、簡答題 1 如何設計問卷的總框架？ 2 問卷語句設計中應注意什么？ 3 如何設計問卷的答案？ 4 問卷編排應遵守什么原則 五、問答題 請講明問卷的差不多結構及其要緊內容。 第六章 一、填空題： 1 一般訪談是指訪談時要有一套完整的 _ ，訪談人只需 _ 和 _ 即可，無須探討式的相互商洽。 2 深度訪談是希望通過訪談發(fā)覺一些 _ ，此類訪談要緊適用于 _ 研究。 3 訪談方案的內容包括： _ 、 _ 、 _ 、 _ 和 _ 。 二、選擇題： 1 訪談法的優(yōu)點有（ ）。 A 靈活性強 B 回復率高 C 適用范

19、圍廣 D 操縱性較強 E 常受環(huán)境因素阻礙 2 個不訪談的一般程序有（ ）。 A 進見 B 建立融洽關系 C 發(fā)覺被訪人的缺點 D 正式訪談 E 告不 3 集體訪談要注意的問題有（ ）。 A 應具有多層次多方面的代表 B 參加人數(shù)不宜過多 C 參加人數(shù)較多為好 D. 操縱被訪者相互阻礙 E 要注意造成訪談氣氛 三、名詞簡釋 1 訪談法 2 深度訪談 四、簡答題 1 簡述訪談的類型及訪談的特點。 2 集體訪談有哪些優(yōu)缺點？集體訪談時應注意什么？ 3 如何進行個不訪談？ 4 訪談中應掌握哪些技巧？ 第七章 一、填空題： 1 社會觀看是指有目的地用 _ 或 _ 搜集人們各種行為數(shù)據(jù)資料的方法。 2

20、為了搜集到真實可信的資料，采納觀看法時應遵循 _ 原則和 _ 原則。 3 結構性觀看是指預先設計出 _ 非參與觀看是指研究者作為 _ ，通過 _ 觀看來收集所需的資料。 4 無結構觀看有兩種要緊形式，即無結構 _ 觀看和無結構 _ 觀看。 5 無結構非參與觀看的內容要緊有對 _ 、對 _ 、對 _ 、對 _ 、對出現(xiàn)頻率和出現(xiàn)次數(shù)的觀看。 6 無結構參與觀看的最大特點是可不能引起被觀看者的 _ ，作為 “_” 能夠最大限度地獲得真實的資料。 7 有結構觀看的內容大概有 _ 、 _ 、 _ 。 8 有結構觀看的程序包括三個時期： _ 時期、 _ 時期、 _ 時期。 二、選擇題： 1 觀看法是指通

21、過（ ）進行調查的一種方法。 A 問卷形式 B 面談口問的形式 C 人們的感受器官形式 D 搜集文獻 2 觀看法的差不多原則和要求有（ ）。 A 全方位原則 B 局部觀看代替全面調查 C 求實原則 D 真?zhèn)尾环值厝ビ^看 E 消極的觀看 3 從研究者的觀看方式來劃分，觀看法可分為（ ）。 A 實驗觀看和非實驗觀看 B 有結構觀看和無結構觀看 C 參與觀看和非參與觀看 D. 隱藏觀看和非隱藏觀看 三、名詞簡釋 觀看法 四、簡答題 1 簡述無結構觀看的分類及其內涵。 2 簡述有結構觀看的內容和程序。 五、問答題： 觀看法的差不多原則和要求及其優(yōu)缺點是什么？ 第八章 一、填空題 1 文獻研究可分為兩個

22、類型：一是 _ 的文獻研究，或叫 _ 的文獻研究，一是 _ 的文獻研究，也叫 _ 的文獻研究。 2 文獻研究的最大特點是把研究對象由 _ 轉變?yōu)?_ 。 3 文獻研究的具有 _ 和 _ 的功能。 二、選擇題： 1 文獻定性研究的一般步驟是（ ）。 A 確立假設命題 B 抽樣調查搜集資料 C 文獻摘錄 D 分析文獻資料與研究主題的 關系 E 講明主題 三、名詞簡釋 文獻、文獻法 四、簡答題 1 簡述文獻的涵義、特點、類型。 2 簡述文獻定性研究的涵義、特點及步驟。 3 什么是文獻的內容分析？如何進行文獻的內容分析？ 4 文獻研究有什么作用和優(yōu)缺點？ 五、問答題： 試論文獻定性研究與定量研究的關系

23、。 第九章 一、填空題： 1 按照調查的組織方式的不同，試點調查法可分為 _ 和 _ 試點；依照試點環(huán)境不同，試點調查可分為 _ 和 _ 試點。 2 試點假設的建立實際上是選擇一個試點課題的 _ 和 _ 并加以 _ 的過程。 3 試點過程的操縱要緊是對 _ 和對 _ 的操縱。 4 試點效果的檢測必須具有 _ 、 _ 和 _ 。 5 對試點結果的評價，要緊是對試點結果的 _ 效度與 _ 效度作出科學評價。 二、選擇題： 1 試點調查法的程序是（ ）。 A 試點前的預備 B 試點過程中的操縱 C 資料的搜集 D 資料的推斷 E 試點效果的檢測和評價 2 試點調查法的特征有（ ）。 A 實踐性 B

24、代表性 C 動態(tài)性 D 綜合性 E 靜止性 三、名詞簡釋 試點調查法 四、簡答題 1 簡述試點調查法的涵義與特征。 2 簡述試點調查法的類型及作用。 3 如何進行試點調查？ 4 試點經(jīng)驗如何推廣？ 5 試點調查法的優(yōu)缺點有哪些？ 第十章 一、填空題： 1 會議調查依照調查方式的不同可劃分為： _ 型、 _ 型和 _ 型；依照會議內容與任務的不同可分為： _ 型和 _ 型。 2 選擇會議調查方法應遵循的原則是： _ 原則、 _ 原則、 _ 原則、 _ 原則。應用會議調查方法時應遵循的原則是： _ 原則、 _ 原則、 _ 原則。 3 會議調查的前期預備工作包括：會議調查 _ 的擬定 , 會議 _

25、的確定 , 會議的 _ 工作。 4 會議記錄要求必須 _ 、 _ 、 _ 、 _ 地反映會議的情況。 5 會議記錄的三種方法是 _ 方法、 _ 方法、 _ 方法。 二、選擇題： 1 會議調查方法的特點有（ ）。 A 實踐性強 B 靈活性強 C 有效程度高 D 綜合性強 E 可控性強 三、名詞簡釋 會議調查法 四、簡答題 1 簡述會議調查方法的涵義和種類。 2 簡述會議調查法的特點、作用和適用原則。 3 試述會議調查法的實施程序及其內容。 第十一章 一、填空題： 1 資料整理的合格標準是指整理后的資料必須符合調查 _ 、是 _ 的資料。 2 資料整理的可靠標準是指整理后的資料必須具有 _ 。 3

26、 整理文字資料的一般程序包括對文字資料的 _ 、 _ 和 _ 三個步驟。 4 整理數(shù)字資料的一般程序包括 _ 、 _ 、 _ 、 _ 以及 _ 五個步驟。 5 文字資料的審核包括： _ 審核、 _ 審核、文字資料的 _ 。 6 文字資料的分類原則是 _ 和 _ 。 7 匯編后的文字資料應達到的標準是： _ 和 _ ； _ 和 _ 。 二、選擇題： 1 資料整理的合格性標準是指（ ）。 A 實實在在發(fā)生過的客觀事實 B 符合調查目的有效度的資料 B 資料必須具有可比性 D 是條理化系統(tǒng)化的資料 2 文字資料可靠性審核是指（ ）。 A 信度審核 B 效度審核 C 資料校正 D 資料分類 3 資料整

27、理的標準有（ ）。 A 合格 B 真實 C 可靠 D 準確 E 完整 4 資料整理的真實性標準是指（ ）。 A 實實在在發(fā)生過的客觀事實 B 符合調查目的的有效資料 B 資料必須具有可比性 D 條理化系統(tǒng)化的資料 5 資料整理完整性原則是指（ ）。 A 實實在在發(fā)生過的客觀事實 B 符合調查目的、有效的資料 C 具有可比性的資料 D 能反映客觀事實全貌的資料 6 文字資料分類整理的原則是（ ）。 A 前分類法和后分類法 B 確定客觀情況的邏輯關系 B 匯編后的資料的完整與系統(tǒng) D 窮舉與相斥，既不遺漏也不重復 7 資料整理的步驟有（ ）。 A 設計和編制資料的匯總方案 B 對資料進行審核 C

28、對資料進行分類 C 對分類后的資料匯總 E 資料整理的結果的顯示 三、名詞簡釋 1 資料整理 2 定性資料 3 定量資料 4 歷史資料 四、簡答題 1 簡述資料整理的意義和標準。 2 簡述資料整理的步驟和內容。 五、問答題： 試論定性資料與定量資料的整理。 第十二章 一、填空題： 1 集中量數(shù)具有 _ ，能講明一組數(shù)據(jù)的 _ ，表示該組數(shù)據(jù)的 _ 。 2 中位數(shù)是把調查數(shù)據(jù)按標志值的 _ 排列，處于 _ 位置的標志值。它要緊用于分析 _ 變量。 3 在一組數(shù)據(jù)中 , 重復出現(xiàn)次數(shù)最多的標志值是這組數(shù)據(jù)的 _ 。它一般多用于分析 _ 變量，也可用于 _ 變量的分析。它是較常用的集中量數(shù)，用以講明

29、某種現(xiàn)象的 _ 。 4 離中量數(shù)在經(jīng)濟領域中，要緊用于評價產(chǎn)品生產(chǎn)的 _ 和 _ 。其作用在于對 _ 作補充講明，它是評價 _ 的依據(jù)。 5 最常用的離中量數(shù)的計算方法有： _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 6 方差和標準差是用來補充講明 _ 對某組數(shù)據(jù)的代表性的。 7 異眾比率是用來測定 _ 的代表性的。 8 異眾比率偏高，資料集中程度低，即眾數(shù)的代表性 。 9 四分位差是用來評價 _ 的代表性的。四分位差越大， _ 的代表性 。 10 定距變量與定序變量的相關系數(shù)取值在 _ 到 _ 之間，絕對值越大，講明相關程度越 。定類變量的相關系數(shù)的取值在 _ 到 _ 之間，值越大表明相關程度越

30、 。 11 調查資料的理論分析是對調查資料進行 _ 的 _ 的分析。 12 理論分析的目的和任務是揭示事物的 進而揭示事物 _ ；而定性分析的目的和任務僅在于 _ 、 _ 。 13 理論分析的差不多原則是，理論分析必須堅持用 _ 作指導，以 _ 為工具，要堅持 _ 和實踐是檢驗真理的唯一標準的原則，要保持調查資料的 _ 和 _ 。 14 進行理論分析的一般規(guī)律是： _ 、 _ 、 _ 和 _ 。 二、選擇題： 1 資料定性分析的差不多內容有（ ）。 A 識不屬性 B 歸類 C 要素分析 D 集中量數(shù) E 離中量數(shù) 2 資料的定量分析的方法包括（ ）。 A 集中量數(shù) B 離中量數(shù) C 相關分析

31、D 回歸分析 E 理論分析 3 集中量數(shù)的計算方法有（ ）。 A 平均值 B 眾數(shù) C 中位數(shù) D 異眾比率 E 四分位差 4 調查資料理論分析的一般步驟是（ ）。 A 獲得資料 B 了解整體資料，進行總體考慮 C 發(fā)掘個體資料，展開分類資料 D 運用全部資料論證中心問題假設 E 資料整理結果顯示 5 調查資料理論分析的常用方法有（ ）。 A 因果分析法 B 歸納法 C 辯證分析法 D 比較分析法 E 演繹法 6 調查資料分析的類不要緊有（ ）。 A 優(yōu)點分析 B 缺點分析 C 定性分析 D 定量分析 E 理論分析 7 集中量數(shù)是指（ ）。 A 體現(xiàn)數(shù)據(jù)的集中趨勢 B 體現(xiàn)數(shù)據(jù)的離散程度 B

32、體現(xiàn)事物之間不嚴格的依存關系 D 體現(xiàn)事物之間的因果關系 8 離中量數(shù)是指（ ）。 A 體現(xiàn)數(shù)據(jù)的集中趨勢 B 體現(xiàn)數(shù)據(jù)的離散程度 C 體現(xiàn)事物之間不嚴格的依存關系 D 體現(xiàn)事物之間的因果關系 三、名詞簡釋 1. 定性分析 2 定量分析 3 集中量數(shù) 4 離中量數(shù) 5. 相關分析 6. 回歸分析 7. 理論分析 四、簡答題 1 簡述定性分析的差不多內容、方法及功能。 2 定量分析的要緊方法有哪些？ 1 簡述集中量數(shù)的作用、種類。 2 簡述離中量數(shù)的作用、種類。 五、問答題： 試述理論分析的意義、差不多原則、一般步驟和常用的方法。 第十三章 一、填空題： 1 撰寫調查報告的目的是反映 _ ，為

33、_ 提供書面依據(jù)。 2 依據(jù)研究的目的不同分，調查報告的種類有： _ 調查報告、 _ 調查報告；依據(jù)調查對象的范圍和關系，調查報告可分為 _ 報告、 _ 報告。 3 調查報告的結構一般有 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 4 調查報告中的雙行標題，正標題是報告的中心思想，重在 “_” ，副標題在時刻范圍和內容上對正標題加以限制，重在 “_” 。 5. 調查報告的主體部分的結構有三種形式： _ 結構、 _ 結構、 _ 結構。 6 調查報告是一種 _ 和 v 相結合的文體。 7 調查報告的表達方式以講明為主，包括 _ 講明、 _ 講明、 _ 講明。 8 調查報告有較強的應用性，因此它的語言應該 _

34、、 _ 和 _ 。 二、選擇題： 1 調查報告的種類有（ ）。 A 搜集資料型 B. 概況調查報告 C. 專題調查報告 D. 理論研究型報告 D 實際建議型報告 2 撰寫調查報告的一般程序是（ ）。 A 確定調查報告主題 B. 取舍資料 C. 擬定提綱 D. 撰寫報告 E. 修改報告 三、名詞簡釋 調查報告 四、簡答題 1 簡述調查報告的種類及其特點。 2 簡述調查報告的結構及其要緊內容。 3 調查報告有哪些寫作特點？ 五、問答題： 試論述撰寫調查報告的步驟及各步驟應遵循的原則和注意事項。 參考答案（填空、選擇和名詞解釋） 第一章 一、填空題： 1. 社會各類現(xiàn)象 本質 社會資料 社會資料 2

35、. 定性 量化 定性 代表性 3. 了解社會 認識社會 改造社會 社會現(xiàn)象的進展規(guī)律 客觀世界和改造主觀世界 4. 哲學理論基礎 具體科學原理 5. 客觀性原則立場 科學性原則 系統(tǒng)性原則 二、選擇題 1.ABCDE 2.ABCDEFG 3.BDE 4.B 5.C 6.A 三、名詞簡釋 社會調查研究方法：是指關于社會調查研究整體的理論、原則、方式、方法的科學， ? 或者講是如何進行社會調查研究的一門科學。社會調查研究方法應包括三個方面的內容：第一，它是一種專門的科學理論，它以特有的概念，差不多原理，公式和方法構成了一個完整的理論體系，第二，它是一種觀點，表達了一種哲學，或者確實是表達丁一種價值

36、觀念和指導思想，第三，它包括了獨特的方法、工具和技術。 第二章 一、填空題： 1. 自然環(huán)境 人口 文化 2. 家庭 鄰里 非正式組織 3 定義 內容 狀況 4 本質屬性 5 給出定義 6 自變量 因變量 中間變量 7 定類 定序 定距 定比 8 正相關 負相關 直線相關 曲線相關 9 手段 取得資料 10 必要條件 11 表面 二、選擇題： 1 ABC 2.B 3.BCD 4.ABC 5.A 6.BC 7.ABDE 8.BDE 9. ABC 10.BCD 11.A 12.D 13.F 14.A 三、名詞簡釋 1 描述性研究：描述性的調查研究是以了解某一事物或某一問題的全貌發(fā)生、進展過程為目的

37、調查研究，是按著客觀的面貌進行調查的一種類型。也確實是講，描述性研究是對某一事物或問題的差不多情況的了解。它所要解決的問題是了解社會現(xiàn)象實際是什么樣的。它是社會調查研究的一種差不多類型和基礎性研究。 2. 解釋性研究：是以探討社會現(xiàn)狀之間的邏輯關系為目的的調查研究。這種研究類型不僅要了解社會現(xiàn)象的差不多情況，更要緊的是要研究分析和什么會是如此或那樣，也確實是講，解釋性研究是對產(chǎn)生某種社會現(xiàn)象的緣故的研究，是通過理論抽象而進行的社會調查研究，它是對社會現(xiàn)象產(chǎn)生緣故本質的研究和認識。 3. 預測性研究：是對社會現(xiàn)象的進展趨勢作出推斷和可能的一種調查研究。預測性研究要緊關懷事物以后如何樣。這種研究類

38、型難度較大，它通過了解事物的過去、現(xiàn)在，預測以后。它是制定社會進展規(guī)劃必經(jīng)的 個先期調查研究時期。預測性研究結果將作為一個國家、一個單位、或一種事物進展的目標和努力所要達到的目的。 4. 橫向研究：是指在同一時刻內對某一社會現(xiàn)象進行調查研究的一種類型。橫向研究類型也有多種形式。比如時點調查，即在同一時刻對較大范圍內的社會現(xiàn)象進行研究。時序調查也能夠在一段較短時刻間隔內進行橫向調查。 5. 縱向研究：是指在某一段較長時刻內的社會現(xiàn)象歷史演化研究。這種研究類型至少要了解在該段時刻內兩個以上或多個時點的情況?？v向研究在了解第一個時點情況之后，仍需對第二個或第三個時點的社會現(xiàn)象進行研究。也確實是講，縱

39、向研究是從較長時刻內來研究某一社會現(xiàn)象的進展變化及其規(guī)律性。 6. 趨勢研究：縱向研究的形式之一。即通過對某種社會現(xiàn)象的過去和現(xiàn)在的情況的了解，預示或測示今后的情況如何。趨勢研究多用于進展規(guī)劃、制定方針等方面的事實依照。 7. 同期群研究：縱向研究的形式之一。即對同一種社會現(xiàn)象在不同時刻內的情況進行調查研究。同期群研究多用于某一社會現(xiàn)象或某種事物或某種人員的成長變化歷程。 8. 追蹤研究：縱向研究的形式之一。即對某一特定社會現(xiàn)象在其進展變化過程中進行定期的或不定期的調查研究。這種調查研究類型多用于對某種社會現(xiàn)象在進展變化過程中的作用或地位或質量等方面進行推斷。 9. 定性研究：是對某一社會現(xiàn)象

40、以現(xiàn)有的文獻資料或經(jīng)驗材料為依據(jù)，運用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法，對某種事物進行研究的一種類型。定性研究類型要緊運用于對社會結構和社會關系，或者定量困難的對象研究，或者研究某些處于初級時期的問題。 10. 定量研究：是運用概率、統(tǒng)計原理對社會現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關系和事物進展過程中的數(shù)量變化等方面進行的研究。定量研究類型是為認識社會現(xiàn)象的不同性質提供量的 講明，通過量的研究來了解事物的性質，或者通過量的分析了解某一社會現(xiàn)象各要素之間量的關系。定量研究是一種科學的方法，它關于認識社會現(xiàn)象具有重要意義。 11. 變量：所謂變量是指某一社會現(xiàn)象包含有一個以上的變量值的概念，也確實是講概念

41、是具有變量和變量值。變量是指概念本身是可變動的，變量值即取值，是指用數(shù)值表現(xiàn)的變量。社會調查研究方法中所運用的變量值與數(shù)學中變量不同的地點是：變量值能夠用程度來表示。對變量能夠從不同方面區(qū)分為自變量、因變量、中間變量和定類變量、定序變量、定距變量，定比變量。 12. 命題：社會調查研究中的命題是一種關于調查研究結論的一個或多個概念或觀點的表述。社會調查研究的結論是由一些觀點所組成，這些觀點在邏輯學上稱為推斷，從調查研究角度講則；是一個一個的命題。通過大量的調查，取得豐富的資料；通過研究分析之后，概括出的要緊觀點，這種觀點的表述確實是命題。 13. 假設：是指未經(jīng)得到調查研究資料證實的命題。在調

42、查研究中，假設也叫做假定、設想或可能。它是社會調查研究的初始時期，調查者對調查要能得到的結論所作的一種初步的假定、或是設想或是可能。假設的要緊作用是：使調查者依照假設的結論去有目的地搜集資料，清晰地明確應該搜集什么樣的資料，如何樣去分析資料，明確調查研究從何處開始，到何處結束。 14. 操作化：也稱具體化，或分解化。所謂操作化是指在社會調查研究中，將抽象的概念和命題逐步分解為可測量的指標與可被實際調查資料檢驗命題的過程。它是對復雜的社會現(xiàn)象進行定量研究的一種方法。此種方法在現(xiàn)代社會調查研究中被廣泛地應用，是現(xiàn)代社會調查研究方法必經(jīng)的一個時期。操作化的作用之一，在于使概念或命題具體化，使調查研究

43、得以進行；操作化的作用之二，在于使概念或命題量化，對社會現(xiàn)象的分析，從定性、定量兩個方面進行，幸免了對社會現(xiàn)象的分析的片面性。操作化的作用之三，對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎上，使定性分析即結論建立在科學的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。 15. 信度：所謂信度是指調查中所運用的手段和取得資料的可靠性或真實性。這種可靠性或真實性的程度用信度來表示。一般來講，信度能夠從兩個方面去分析；一是調查手段的信度，二是所取得的資料的信度。調查手段或工具的信度是指在調查研究過程中所運用的理論、觀點、方法、技巧等是否可靠。所得資料的信度，則是指資料本身的可靠性問題。 16. 效度：效度確實是調查方法、手段和調

44、查結果的有效程度。也能夠講，效度是指用調查方法及其所得資料的正確程度，即準確性。效度能夠從兩個方面分析；一方面是指調查方法、手段的效度，也確實是運用某種調查方法能夠較充分地調查出所需要的資料，那么這確實是調查手段的有效度，否則，確實是無效度。另一方面是指資料的效度。資料可靠，足以講明某一現(xiàn)象、某一觀點，這是資料的有效度，否則，資料是無效度或效度低。 17. 全面調查：全面調查又稱普查，是指對研究對象的全體所作的無一遺漏的逐個調查。全面調查是一種 次性的調查，其目的是把握某時點上或某一時期的一定范圍內的社會現(xiàn)象的差不多情況。全面調查的優(yōu)點在于它能比較全面地正確地把握被調查對象的差不多情況，特不是

45、為了搞清國情、國力、屬于一定時點上的社會現(xiàn)象的總量而進行的全面調查，關于社會主義現(xiàn)代化建設都具有重要意義。 18. 抽樣調查：抽樣調查是一種非全面調查。所謂抽樣調查，確實是從調查對象的總體中，隨機地抽選出一部分單位作為總體的代表進行調查，以調查的結果作為推斷總體情況的一種調查類型。 19. 個案調查：是在全部研究對象的范圍內選取個不研究對象進行調查的一種類型。個案調查的具體方式多種多樣，能夠采納訪問、座談、觀看等方式。由于個案調查的對象較少，因而調查者與被調查者進行深入的接觸，關于被調查對象的歷史、現(xiàn)狀、社會文化背景、內部關系等能夠進行綜合的、分層次的了解。個案調查關于認識總體來講是一種定性研

46、究。這種定性研究由于對象較少，典型性程度的大小不一，因此，調查結果的代表性得不到保證。 第三章 一、填空題： 1 課題的提出 2. 理論 實際 3. 理論預備 摸索性 預備 4. 明確程度 范圍 結構因素 5. 描述型調查 比較型調查 因果解釋型調查 評價型調查 6. 條件式 差異式 因果式 二、選擇題 : 1 ABC 2.ABC 三、名詞簡釋 探究性研究：亦稱理論預備。它是一種先行的摸索性的初步研究，是為達到對所研究對象的理論上的認識和選擇合適的研究方法所做的預備。進行探究性研究的目的要緊有：進 步明確調查研究領域的理論基礎和所涉及到的知識結構；闡明調查研究領域的內部結構和外部聯(lián)系，即講明調

47、查，研究的對象是由哪些部分組成的，及所處的外部環(huán)境；關系到研究方式的選擇。探究性研究的一般方法有查閱文獻、咨詢活動和研究幾個啟發(fā)性的實例。 第四章 一、填空題： 1. 逐級上報 快速 2 各種統(tǒng)計報表 準確 及時 全面 系統(tǒng) 3. 不是 4. 從專門到一般 5. 選樣 小型 解剖麻雀 定性分析 6. 全部 隨機 部分 總體 7. 隨機方式 分類方式 8. 大單位 中單位 中單位 小單位 9. 人的主觀經(jīng)驗 隨機 10. 立案 資料搜集 推斷 建議 11. 典型 個案 個案調查 典型 抽樣 全面調查 抽樣 二、選擇題 : 1 ABCDE 2.A 3.D 4.D 5.ABCD 6.DE 三、名詞簡

48、釋： 1 普查：普查是為了某種特定目的專門組織的一次性全面調查，是國情國力調查的重要手段。普查只用于宏觀調查。如一個國家、一個省市，一個地區(qū)，一個系統(tǒng)、一個行業(yè)的調查。普查的作用要緊是用來在弄清一定時點狀態(tài)上的范圍較廣的社會現(xiàn)象的總量，為各級政府部門決策提供依據(jù)。 2 經(jīng)常性調查：經(jīng)常性調查是指結合日常登記和核算資料，通過定期報表而進行的一種經(jīng)常的、連續(xù)不斷的調查。這種調查不必專門組織調查機構，而是利用原有的機構和力量，通過層層上報和匯總資料取得全面資料。在全面調查中，經(jīng)常調查是一種重要的，也是社會主義國家特有的一種組織形式，在各種調查形式中居主干地位。 3 專門調查：專門調查是為了研究某些專

49、門問題而進行的一種全面調查。專門調查與普查差不多上一次性調查，二者的區(qū)不是：普查的內容比較廣泛，是多方面的，而專門調查只限于某一方面事實的調查，比較單一。專門調查目的明確，內容單一，針對性強，耗費的人力物力財力少，便于解決某些實際問題，是一種專門好的調查方法。 4 重點調查：是一種非全面調查，是在被調查對象的全部單位中選擇一部分重點單位進行調查。所謂重點單位是指在所研究的內容方面數(shù)量比較大，占有較大的比重。重點調查確實是指對那些在工作中列為重點單位的調查。 5 典型調查：是一種非全面調查，是依照調查目的，在對被研究對象進行全面的分析的甚礎上，有意識地選擇若干具有代表性的單位，進行深入細致地調查

50、，探究其內在規(guī)律性，然后以具有代表性的典型單位的調查結果推論全面情況。這是社會調查中的行之有效的非全面調查方式，假如運用得當，會收到事半功倍的效果。 6 簡單隨機抽樣：又稱為純隨機抽樣。這是最差不多也是最常見的一種抽樣組織形式。這確實是簡單隨機抽樣。將所有總體單位事先不加任何選擇或處理，任其自然位置（或者拌和均勻）從中任意抽取預定的單位個數(shù)作為樣本，這確實是簡單隨機抽樣。這種抽樣方式因為是直接從總體中隨機抽選單位，它是嚴格地遵從了使每個單位都有同等被抽中機會的隨機原則，因此被認為是最符合抽樣的隨機原則的一種最差不多的形式。 7 類型抽樣：又稱分層抽樣或分類抽樣。所謂類型抽樣是先把總體包含的單位

51、，按其數(shù)量特征分為若干類型或層，然后在各類或層內隨機抽取一定數(shù)目的樣本單位，總合起來組成樣本。類型抽樣需要事先進行人為的分類工作。從理論上似不太符合隨機原則，但由于如此分類之后更易于從差異程度較近的單位中選取樣本單位，所形成的樣本代表性更高。同時由于方法簡便，實際應用較廣。特不適用于總體復雜、差異大、單位多的情況。 8 系統(tǒng)抽樣：系統(tǒng)抽樣又稱為等距抽樣或機械抽樣 ? 所謂系統(tǒng)抽樣是把總體的所有單位按一定標志排隊編號，然后按規(guī)定的間隔距離，每隔若干單位順序抽取每個樣本單位組成樣本。等距抽樣組織簡便，特不是有關標志等距抽樣還具有代表性強誤差小的優(yōu)點，特不適用于總體單位數(shù)較多，而又較為分散的總體的調

52、查。 9 整群抽樣：為了便于組織調查，有時能夠利用總體單位現(xiàn)成的群，以群為單位進行抽選。每抽一次確實是一群，群內所有單位差不多上樣本單位。最后利用所抽各群的調查結果推斷總體。群的抽選能夠采納隨機方式，能夠采納分類方式，也能夠采納等距方式來確定。而群內的調查，則采納普查方式進行。由于調查的對象相對集中，因此調查起來方便、快捷、節(jié)約人力物力。 10 多時期抽樣：在社會經(jīng)濟調查中，抽取調查單位往往不是直接進行的，必須采納多時期的方法。所謂多時期抽樣確實是把抽取樣本單位的全過程分為幾個時期進行。即先抽大單位，再在大單位中抽中單位，中單位中再抽小單位。在進行多時期抽樣時，一般在上面抽取大單位時采納類型抽

53、樣形式或等距抽樣形式，下面抽小單位時用整群抽樣形式或簡單隨機抽樣形式。多時期抽樣組織過程較為復雜，推算也較苦惱，但為抽取樣本提供了便利條件，一般適用于大規(guī)模的社會經(jīng)濟情況抽樣調查。 11 配額抽樣：一種非隨機抽樣，是事先規(guī)定一定的樣本容量，并規(guī)定一些與研究內容有關的標準。然后把樣本容量數(shù)按不同標準加以分配。最后由調查者從符合標準的調查單位中主觀隨意地抽取樣本單位進行調查。配額抽樣簡便易行，快速靈活，在民意調查，市場調查等方面中經(jīng)常使用。但進行調查時應注意，被調查者盡管是由主觀選擇，但為調查全面，減少誤差，還應盡量考慮周全。 12 偶遇抽樣：狹意的講是調查者向碰巧遇見的行人進行調查。這種方法簡便

54、靈活，同時也使被調查對象感到親切，使被調查對象有參與感，因此是一種專門好的民意測驗的方法。 第五章 一、填空題： 1 適用范圍寬 利于定量統(tǒng)計分析 2. 設計問卷 3. 圖示 4 直接 間接 假設 二、選擇題： 1 BCDE 2.ABCD 三、名詞簡釋 問卷調查法：是采納郵節(jié)、直接詢問等方式，依據(jù)調查目的設計的問題 ( 亦稱調查問卷 ) ，經(jīng)調查對象作答而進行統(tǒng)計分析得出結論的一種調查研究方法。此種調查方法有兩個特點： (1) 適用范圍寬， (2) 有利于定量統(tǒng)計分析。為此，問卷調查法在國內外有普遍的應用，我國政府機關也把這種方法作為與民眾溝通的要緊手段，來捕捉人民內部的各種信息，以利于更有效

55、地決策和治理，發(fā)揮各級政府的功能。 第六章 一、填空題： 1 訪問提綱 照順序提問 記錄 2. 新的重要因素 探究性 3. 訪談目的 步驟 預備提出的問題 提問順序 選擇訪談對象 二、選擇題： 1 ABCD 2.ABDE 3.ABDE 三、名詞簡釋 1 訪談法：訪談法是調查者通過與被調查者通過面談口問的形式來搜集提供研究資料的一種方法。訪談法在所有社會調查方法中是運用的最廣泛和普及的一種方法，幾乎在所有深入實際調查時都要用到。關于國家公務人員這是差不多功。由于調查研究課題的目的、內容以及研究對象的不同，訪談所采取的形式也不同。 2 深度訪談：是希望通過訪談發(fā)覺一些新的重要因素，這些因素不是用表

56、面的觀看和一般的訪問就能獲得的。此類訪談要緊適用于探究性研究。訪談中并不拘泥于形式的規(guī)范或嚴格與否，而是由某一始點動身，將所調研的問題逐步深化。深度訪談既有感情立場問題，也有訪談技巧把握程度的問題。 第七章 一、填空題： 1 感官 輔助工具 2. 全方位 求實 3. 觀看指標 局外人 4. 參與 非參與 5. 情境環(huán)境 人物 事物動因 社會行為 6. 心理障礙 局外人 7. 物質表征 動作行為 態(tài)度行為 8. 預備 實施 檢驗 二、選擇題： 1.C 2.AC 3.B 三、名詞簡釋 觀看法：是指在一定理論指導下，依照一定的目的用人的感受器官（要緊是視覺器官）或借助于一定的觀看儀器和觀看技術對社會

57、生活中人們行為的各種資料的搜集過程。從調查行為的不同變量動身，觀看能夠分為實驗觀看和非實驗觀看；有結構觀看和無結構觀看；參與觀看和非參與觀看。 四、簡答題 1 簡述無結構觀看法的分類及其內涵。 2 簡述有結構觀看的內容和程序。 五、問答題： 觀看法的差不多原則和要求及其優(yōu)缺點是什么？ 第八章 一、填空題 : 1. 有結構 定量 無結構 定性 2. 直接方式 間接方式 3. 深度回憶 縱向剖析 二、選擇題 : 1. CDE 三、名詞簡釋 1 文獻：社會調查中的所謂文獻是指與社會調查研究的對象 社會中的有關信息的一切書面文字材料。它們分為直接文獻（第一手資料）和間接文獻（第二手資料），其來源包括三

58、個方面：第一是私人性的文件，包括日記、書信、遺書，自傳和供詞，第二是公務性的文件，包括會議記錄、洽談決議、備忘錄、各類報表、政府文件等等，第三是宣傳性讀物，如報紙、雜志、期刊、通訊稿和文藝作品等等。 2 文獻法：在社會調查研究時，除要深入到實際之中，從與調查對象的接觸直接搜集可供研究的素材之外，也常采納從各類報告、報表等文字材料中查找值得研究的資料，這確實是文獻法。 第九章 一、填空題： 1 平行 連續(xù) 實驗室 實地 2. 自變量 因變量 操縱 3. 試點激發(fā) 非試點因素 4. 科學性 統(tǒng)一性 可重復性 5. 內在 外在 二、選擇題 : 1.ABE 2.ABCD 三、名詞簡釋 試點調查法：所謂

59、試點調查法，確實是為了取得實行某一政策或方案的經(jīng)驗，固守一個有代表性的基點，進行一個時期的持續(xù)調查，系統(tǒng)地搜集和積存第二手資料，有目的、有意識地通過改變某些社會環(huán)境的實踐活動來認識試點對象的本質及其進展規(guī)律，借以指導全面工作的調查方法。試點調查法是獵取直接經(jīng)驗的有效途徑，是領導機關和公務人員摸清實際情況，據(jù)以改進政府工作的重要方法。 第十章 一、填空題 : 1. 列席旁聽 專門進行 附帶進行 收集資料 研究問題 2. 必要性 有效性 可行性 最佳性 慎密性 靈活性 經(jīng)濟性 3. 總體方案 議題、議程 組織 4. 客觀 具體 真實 準確 5 簡單記錄 摘要記錄 詳細記錄 二、選擇題 : 2. BCDE 三、名詞簡釋 會議調查法：會議調查方法是指調查主體（調查者）通過召集一定數(shù)量的調查對象（被調查者）進行會議，或直接參加有關部門進行的一些相關會議，利用會議這種形式來搜集資料、分析和研究某一社會現(xiàn)象 ( 調查內容 )