1、東風小學(xué)教學(xué)工作計劃2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期本學(xué)期我校教學(xué)工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理 念為指導(dǎo)，依據(jù)教育局和教師進修校的工作計劃，以學(xué)校開展為本、 以學(xué)生開展為本、以教師開展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充 分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，積 極推進教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成 為學(xué)校可持續(xù)開展的動力。以教研教科研為主要途徑，狠抓常規(guī)落實, 加強過程管理，細化習(xí)慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切 實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：一、強化常規(guī)教學(xué)管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學(xué)效益。1、認真學(xué)習(xí)鉆研新版新課程標準，嚴格實施

2、小學(xué)生常規(guī)教 學(xué)管理規(guī)程，實現(xiàn)信息技術(shù)2.0培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，任課教師全面了解 學(xué)生，結(jié)合學(xué)生開展特點及學(xué)科特點，認真鉆研教材，結(jié)合新版課程 標準，制定個人教學(xué)計劃。個人教學(xué)計劃做到目標明確可行，重點難 點突出，有可操作性。2、依靠學(xué)科教研和年級教研開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源， 在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上，以國家智慧教育平臺網(wǎng)資源為主，同 年級同學(xué)科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學(xué)方法，實 施最大效能教學(xué)。同時，也加強不同學(xué)科間的交流，促進學(xué)科整合, 整體提高教學(xué)效能。結(jié)合當前新冠疫情不確定性形勢特點，備課要能 順利轉(zhuǎn)向線上教學(xué)。3、舉行校級優(yōu)質(zhì)課評比活動，參評優(yōu)質(zhì)課要表達學(xué)科與信息

3、技術(shù)融合特點。4、提高備課質(zhì)量，明確備課要求。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)備課：要求備詳案，書寫工整，環(huán)節(jié)齊 全，實用性強。落實集體備課一分工整理組內(nèi)提供一個人 二次備課”的流程，同時備好課件。教案要以實用為目標，一是做好 圈畫標注，對重點內(nèi)容做好批注、解析。二是寫好四方面內(nèi)容：教學(xué) 目標（標記重難點）、關(guān)鍵流程、關(guān)鍵問題、拓展運用等。科學(xué)教學(xué)， 要隨著備課梳理、提煉出每課的重要知識及訓(xùn)練點，組織學(xué)生當堂消 化當堂過關(guān)?？茖W(xué)備課還要認真研讀科學(xué)實驗手冊，備好科學(xué)實驗。語數(shù)教師兼職學(xué)科備課：各教研組分工合作，根據(jù)教學(xué)進度備好 課、課件。音體美微機等學(xué)科備課：任課老師備詳案，要有創(chuàng)新，要適用, 在調(diào)動學(xué)

4、生學(xué)習(xí)興趣方面下功夫。5、舉辦優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計評比活動，提高教師作業(yè)設(shè)計能力和課后 反思能力，切實減輕學(xué)生課業(yè)負責，落實“五項管理”中關(guān)于減輕學(xué) 生課業(yè)負擔的目標。一是精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容。語數(shù)英正規(guī)作業(yè)，各教研組要統(tǒng)一研究, 把其中的無效作業(yè)刪除，騰出時間做好能力訓(xùn)練。家庭作業(yè)，更要精 心設(shè)計教研組盡量統(tǒng)一，要減少單純的抄抄寫寫類作業(yè)，讓作業(yè)有含 金量。語文教師要把閱讀作為常規(guī)作業(yè)布置。二是嚴控家庭作業(yè)時間。一二年級家庭作業(yè)量時間不超過半小時,三四五年級不超過一小時。三是雙休日統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容。每個雙休日，各教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容。 可以做單元檢測，可以自主擬定前期教學(xué)內(nèi)容的綜合訓(xùn)練題。具體由 教研組根據(jù)教

5、學(xué)進度統(tǒng)一商定。自主擬定的綜合訓(xùn)練題目，講求原創(chuàng)。 既鞏固基礎(chǔ)，又注重能力考察。能力考察要有一定的難度，讓學(xué)生跳 一跳才能夠得著。語文重視語言文字的運用、閱讀和小練筆；數(shù)學(xué)重 視綜合運用；英語重視綜合訓(xùn)練和閱讀。教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)要沉入教材，和老師們一起研究教材、研究作業(yè) 內(nèi)容，保證作業(yè)質(zhì)量。四是加強作業(yè)批改。學(xué)生所有作業(yè)，教師要全批全改。三四五年 級作文，每次精批三分之一，其余略批。每學(xué)期，保證每個學(xué)生至少 精批三篇習(xí)作。嚴禁給家長布置作業(yè)，嚴禁讓家長批改、打印作業(yè), 更不要強制性布置，把錯題、不會的題讓家長教會。二、加強學(xué)習(xí)，切實提高教師業(yè)務(wù)水平，建立一支知識型教師隊 伍。深入學(xué)習(xí)新版新課程標

6、準，把落實國家課程、地方課程、同 開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，提高音體美 教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)生勞動教師，促進學(xué)生全面開展。1、嚴格按照新課程標準要求安排課程，落實課時規(guī)化，開 足開全國家課程，地方課程和校本課程。2、加強興趣活動小組指導(dǎo)工作。各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組 開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學(xué)生特長，綜合實踐活動，要有活動 計劃，有記錄、分析，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。各學(xué)科要重視德育與社 會活動實踐相結(jié)合，備課要充分表達出德育內(nèi)容，要把德育教育作為 重點，與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,進行有效滲透。德育教育不搞單純說教， 要與社會實踐活動相結(jié)合，讓學(xué)生在社會實踐活動中接受教育。道德

7、 與法治學(xué)科要重點落實社會實踐活動，到達實踐育人的效果。其他學(xué) 生，尤其是綜合實踐活動課，勞動教育課，技術(shù)課等，要發(fā)揮學(xué)科優(yōu) 勢，起到社會實踐引領(lǐng)作用。三、加強小學(xué)新一年學(xué)生入學(xué)適應(yīng)教育。制定實施方案，幫助適齡兒童實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)階段的平穩(wěn)過 渡，促使學(xué)生在身心開展的水平和狀態(tài)上盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，充 分滿足新生多方面的開展需要，關(guān)注對兒童學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和良好習(xí) 慣的培養(yǎng)，為他們適應(yīng)終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。四、深化校本研修，營造書香校園。1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研 計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究,在研究中學(xué)習(xí)， 在學(xué)習(xí)中共享，在共享中開展。2、

8、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日 常工作的一個重要局部，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教 育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增 強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進行一次教師集體學(xué)習(xí)，其 它不定期學(xué)習(xí)；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著，寫讀書筆 記和心得體會。5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀 課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。月度活動計劃安排：九月份：1、制定教學(xué)計劃，調(diào)整學(xué)科教研組人員。2、三至五年級數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源備課跟蹤調(diào)查及研討。3、學(xué)習(xí)骨干教師成長經(jīng)驗，開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗講座。4、舉辦語文優(yōu)質(zhì)課評比活動。十月份：1、組織數(shù)學(xué)觀