1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年安徽省池州市總工會(huì)招聘社會(huì)化工作者考試行測(cè)真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.在今天南京的清涼山西部，有一段石壁叫鬼臉城，一般認(rèn)為是古代石頭城的遺址，但作為六朝古跡的石頭城，卻可能不在這里。據(jù)專(zhuān)家考證，早在六朝以前，江水就已經(jīng)逐漸向西遷移。211年，孫權(quán)將東吳的政治中心從京口遷到秣陵，并將秣陵改名為建業(yè)，次年?duì)I建了石頭城，東吳大將周瑜曾在石頭城操練水兵。這個(gè)石頭城或應(yīng)在今天定淮門(mén)旁邊的四望山上，地勢(shì)靠近長(zhǎng)

2、江。清涼山也叫石頭山，不過(guò)，它的得名卻遲至五代十國(guó)，由于江水不斷向西遷徙，楊行密所建立的吳國(guó)就把石頭城遷到了清涼山。下列說(shuō)法與原文相符的是： A.歷史上的石頭城曾多次搬遷 B.孫權(quán)營(yíng)建的石頭城靠近長(zhǎng)江 C.清涼山是由楊行密所命名的 D.石頭城始建于五代十國(guó)時(shí)期 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“楊行密所建立的吳國(guó)就把石頭城遷到了清涼山”，由此可知，“石頭城”僅經(jīng)歷一次搬遷，而不是多次，屬于偷換數(shù)量，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“211年，這個(gè)石頭城或應(yīng)在今天定淮門(mén)旁邊的四望山上，地勢(shì)靠近長(zhǎng)江”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清涼山也叫石頭山，它的得名卻

3、遲至五代十國(guó)”，由此可知“清涼山得名于五代十國(guó)”，而不是楊行密命名，屬于偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“次年孫權(quán)營(yíng)建了石頭城”，由此可知石頭城始建于三國(guó)時(shí)期，不是五代十國(guó)時(shí)期，不符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)。2.有男生喜歡所有NBA球隊(duì)。如果上述斷定為真，則以下可能為真的有： A.所有NBA球隊(duì)都有男生喜歡 B.有男生不喜歡所有NBA球隊(duì) C.所有男生都不喜歡NBA的某個(gè)球隊(duì) D.有男生不喜歡某個(gè)球隊(duì) 參考答案：ABD 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 題干意思為：有的男生喜歡NBA的每一支球隊(duì)，即NBA的每一支球隊(duì)都有男生喜歡。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：與NBA的每一支

4、球隊(duì)都有男生喜歡，表意相同，一定為真；B項(xiàng)：有的男生不喜歡所有NBA球隊(duì)，與“有的男生喜歡NBA的每一支球隊(duì)”為下反對(duì)關(guān)系，由“兩個(gè)有的至少一個(gè)為真”可知，該項(xiàng)可能為真；C項(xiàng)：已知NBA的每一支球隊(duì)都有男生喜歡，所以不存在所有男生都不喜歡某支球隊(duì)的情況，該項(xiàng)不可能為真，排除；D項(xiàng)：題干未涉及某支球隊(duì)不被喜歡的信息，無(wú)法由“有的男生喜歡NBA的每一支球隊(duì)”確定該項(xiàng)的真假，但可能為真。因此，選擇ABD選項(xiàng)。3.漢謨拉比法典是世界上迄今為止最早、保存最完整的一部成文法典。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查漢謨拉比法典知識(shí)。 第二步，世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的一部成文

5、法典就是漢謨拉比法典。漢謨拉比法典是中東地區(qū)的古巴比倫國(guó)王漢謨拉比頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典。因此，本題正確。4.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是： A.， B.， C.， D.， 參考答案：A 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類(lèi)或數(shù)量類(lèi)。所給圖形中部分圖形封閉特征明顯，考慮封閉性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形均為全封閉圖形，圖形均為全開(kāi)放圖形，據(jù)此分為兩組。因此，選擇A選項(xiàng)。5.證券是記載和代表一定權(quán)利的文書(shū)，即用以證明證券的持有人有權(quán)按照證券所記載的內(nèi)容享有相應(yīng)權(quán)益的一種憑證。根據(jù)上述定義，下列屬于

6、證券的有： A.合同 B.支票 C.國(guó)庫(kù)券 D.股票 參考答案：BCD 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。記載和代表一定權(quán)利；證券的持有人有權(quán)按照證券所記載的內(nèi)容享有相應(yīng)權(quán)益。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：合同是當(dāng)事人或當(dāng)事雙方之間設(shè)立、變更、終止民事關(guān)系的協(xié)議，不是有權(quán)取得一定財(cái)產(chǎn)權(quán)利的書(shū)面憑證，不符合定義；B項(xiàng)：支票是出票人簽發(fā)的，委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)，符合定義；C項(xiàng)：國(guó)庫(kù)券是指國(guó)家財(cái)政當(dāng)局為彌補(bǔ)國(guó)庫(kù)收支不平衡而發(fā)行的一種政府債券，符合定義；D項(xiàng)：股票是股份公司發(fā)行的所有權(quán)憑證，是股份公司

7、為籌集資金而發(fā)行給各個(gè)股東作為持股憑證并借以取得股息和紅利的一種有價(jià)證券，符合定義。因此，選擇BCD選項(xiàng)。6.下列與“人在屋檐下，不得不低頭”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的有： A.因勢(shì)利導(dǎo) B.審時(shí)度勢(shì) C.順?biāo)浦?D.墨守成規(guī) 參考答案：ABC 解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。 第二步，“人在屋檐下，不得不低頭”這句話(huà)在哲學(xué)上的體現(xiàn)是：物質(zhì)決定意識(shí)，客觀決定主觀。A項(xiàng)：“因勢(shì)利導(dǎo)”是說(shuō)順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)，符合物質(zhì)決定意識(shí)，客觀決定主觀，當(dāng)選。B項(xiàng)：“審時(shí)度勢(shì)”是說(shuō)仔細(xì)研究并估計(jì)時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)和變化，符合物質(zhì)決定意識(shí)，客觀決定主觀，當(dāng)選。C項(xiàng)：“順?biāo)浦邸北扔黜樦?/p>

8、個(gè)趨勢(shì)或某種方式說(shuō)話(huà)辦事，符合物質(zhì)決定意識(shí)，客觀決定主觀，當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：“墨守成規(guī)”指固執(zhí)舊法，一成不變，不能體現(xiàn)物質(zhì)決定意識(shí)，客觀決定主觀，不符合題意，排除。7.中國(guó)最大的湖泊是洞庭湖。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。 第二步，洞庭湖位于湖南省北部的長(zhǎng)江中游以南，是我國(guó)的第三大湖（僅次于青海湖、鄱陽(yáng)湖），也是中國(guó)第二大淡水湖（僅次于鄱陽(yáng)湖）。因此，本題錯(cuò)誤。青海湖是中國(guó)最大的湖泊，也是中國(guó)最大的咸水湖。青海湖，藏語(yǔ)名為“措溫布”（意為“青色的?！保?，位于青藏高原東北部、青海省境內(nèi)，由祁連山脈的大通山、日月山與青海南山之間的斷

9、層陷落形成。8.AI或其他科技產(chǎn)品無(wú)論如何新穎和實(shí)用，也需要在可控的狀態(tài)下才能受到人們的歡迎，_在獲得大效益的同時(shí)，防止和減少對(duì)人類(lèi)社會(huì)可能造成的麻煩和災(zāi)難。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.但是 B.雖然 C.因?yàn)?D.并且 參考答案：D 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段可知，文段表示AI等科技產(chǎn)品處于可控狀態(tài)才能受到歡迎，還需要防止其造成災(zāi)難。橫線上下文為并列結(jié)構(gòu)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“雖然”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“并且”表并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。9.2018年安徽旅客運(yùn)輸平均里數(shù)比上年變化比

10、率最小的運(yùn)輸方式是： A.鐵路 B.公路 C.水運(yùn) D.無(wú)法確定 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)增長(zhǎng)率比較。 第二步，定位表格1。第三步，根據(jù)旅客運(yùn)輸距離=旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量旅客運(yùn)輸量 、平均數(shù)增長(zhǎng)率公式：，則2018年鐵路、公路、水運(yùn)的公里數(shù)的增長(zhǎng)率分別為、，變化率比較需看絕對(duì)值，直除首兩位分別為17、46、14。這最小的為水運(yùn)。因此，選擇C選項(xiàng)。10.全面推行垃圾分類(lèi)，事關(guān)群眾生活環(huán)境、事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展，需要全社會(huì)人人動(dòng)手、一起努力。對(duì)此，小區(qū)物業(yè)也不能置身事外。小區(qū)雖小，卻關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，在踐行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，身處一線、責(zé)任重大。小區(qū)推廣的成效好不好，直接影響著垃圾分類(lèi)的實(shí)

11、施進(jìn)度。怎么調(diào)動(dòng)起居民的積極性，讓更多人行動(dòng)起來(lái)？小區(qū)物業(yè)理應(yīng)沖在前頭、做好配套，當(dāng)好小區(qū)垃圾分類(lèi)的“責(zé)任人”，或加大宣傳、或補(bǔ)齊設(shè)施、或認(rèn)真督促、或強(qiáng)化引導(dǎo)，真正讓垃圾分類(lèi)新時(shí)尚，帶來(lái)小區(qū)環(huán)境大變樣。這段文字的主旨是： A.全面推行垃圾分類(lèi)，小區(qū)物業(yè)不能置身事外 B.全面推行垃圾分類(lèi)，需要全社會(huì)人人動(dòng)手、一起努力 C.小區(qū)在踐行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，身處一線、責(zé)任重大 D.全面推行垃圾分類(lèi)，關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)起居民的積極性 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段首先引入全面推行垃圾分類(lèi)，需要人人動(dòng)手，然后闡述了小區(qū)在垃圾分類(lèi)中責(zé)任重大，小區(qū)物業(yè)不能置身事外。最后給出對(duì)策，小區(qū)物業(yè)應(yīng)在垃圾分類(lèi)中起

12、到引導(dǎo)帶頭作用，調(diào)動(dòng)居民的積極性。主旨句為對(duì)策表述，即小區(qū)物業(yè)應(yīng)該引導(dǎo)垃圾分類(lèi)，主題詞為“小區(qū)物業(yè)”。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“人人動(dòng)手”“小區(qū)”“居民的積極性”均偏離文段重點(diǎn)“小區(qū)物業(yè)”。11.人的生活受家庭、社會(huì)等外在條件的影響和制約，但其狀況更直接取決于生活者自己的主觀條件。影響生活狀況的主觀條件包括許多方面，而其集中體現(xiàn)就是人格。人格是一個(gè)人人性稟賦、環(huán)境影響和個(gè)人修為等因素交互作用所達(dá)到的人生境界。它是一個(gè)人是什么樣的人的標(biāo)志，也是一個(gè)人會(huì)過(guò)什么樣的生活、人生會(huì)達(dá)到什么樣的高度或水平的決定性因素。因此，人格對(duì)于一個(gè)人、對(duì)于

13、一個(gè)人生活得好壞來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。有好的人格才會(huì)有好的作為，有好的作為才有高品格的生活，而這種高品格的生活才是真正意義的美好生活。這段文字主要說(shuō)明了： A.人格對(duì)個(gè)人的生活狀況來(lái)說(shuō)至關(guān)重要 B.人的生活受很多外在條件影響和制約 C.人的主觀條件直接決定了其生活狀況 D.人格是一種人生境界 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段先說(shuō)明人的生活主要取決于主觀條件。接著闡述了在影響生活的諸多主觀條件中最重要的就是人格。最后由“因此”引出結(jié)論“人格對(duì)于一個(gè)人、對(duì)于一個(gè)人生活得好壞來(lái)說(shuō)至關(guān)重要”，最后再對(duì)人格的重要性進(jìn)行進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)為“分總分”，主旨句為“因此”引導(dǎo)的結(jié)論，即人格對(duì)生活情

14、況至關(guān)重要。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：非重點(diǎn)。D項(xiàng)：無(wú)中生有。12.學(xué)校應(yīng)當(dāng)在報(bào)到時(shí)對(duì)新生入學(xué)資格進(jìn)行初步審查，審查合格的辦理入學(xué)手續(xù)，予以注冊(cè)學(xué)籍。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定知識(shí)。 第二步，根據(jù)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定第九條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在報(bào)到時(shí)對(duì)新生入學(xué)資格進(jìn)行初步審查，審查合格的辦理入學(xué)手續(xù)，予以注冊(cè)學(xué)籍；審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實(shí)際情況不符，或者有其他違反國(guó)家招生考試規(guī)定情形的，取消入學(xué)資格。因此，本題正確。13.可以用酒精浸泡的方法除去水壺里的污

15、垢。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。 第二步，水壺的污垢主要成分是碳酸鈣，酒精是不會(huì)和碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的，所以不能用酒精來(lái)除去水壺里的污垢。因此，本題錯(cuò)誤。除去水垢的方法有以下幾個(gè)：1.小蘇打，小蘇打是弱堿性，之所以能除茶垢主要是溶脹作用，讓茶垢的附著力下降，就容易從杯壁上掀下來(lái)。2.檸檬，在保溫杯內(nèi)放入檸檬片和檸檬汁，加入沸騰的熱水，稍微浸泡一個(gè)小時(shí)左右就可以除去水垢。3.白醋，水壺的污垢主要成分是碳酸鈣，醋和碳酸鈣能發(fā)生反應(yīng)的，所以可以用醋來(lái)去除水壺里的污垢，但醋的味道較強(qiáng)烈，用醋清潔后，還要再用熱水洗掉味道。14.甲、乙分別從相距3000米的A、

16、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，6分鐘相遇。若甲的速度是乙的速度的1.5倍，則甲的速度為（）米/分鐘。 A.200 B.250 C.300 D.400 參考答案：C 解題思路：解法一： 第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用方程法解題。第二步，設(shè)乙的速度為x，則甲的速度為1.5x，那么由題意得：3000（x1.5x）6，解得x200（米/分鐘），1.5x300（米/分鐘）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用數(shù)字特性法解題。第二步，由“若甲的速度是乙的速度的1.5倍”得甲的速度比乙的速度32，則甲的速度為3的倍數(shù)，觀察選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)為3的倍數(shù)。因此，選擇C選

17、項(xiàng)。15.除了在細(xì)微之處_品質(zhì)，在視覺(jué)盛宴下，傳統(tǒng)文化元素開(kāi)始成為更多國(guó)產(chǎn)劇挖掘深度、展現(xiàn)中華文化_的助力，基于互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及，這個(gè)新的傳播陣地逐漸成為文化產(chǎn)品形成高效傳播、便捷觀賞、豐富審美的重要渠道。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.雕刻魅力 B.打磨姿態(tài) C.打磨魅力 D.雕刻姿態(tài) 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“除了在細(xì)微之處_品質(zhì)”可知，文段表示在比較細(xì)致的地方再次修飾，該空應(yīng)該體現(xiàn)出對(duì)于品質(zhì)追求的精益求精之意。A項(xiàng)和D項(xiàng)“雕刻”指在木、石、玉、金屬、象牙等材料上雕琢或刻畫(huà)出形象或圖案，只是側(cè)重刻畫(huà)的動(dòng)作，不能與上文“細(xì)微”照應(yīng)，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B

18、項(xiàng)和C項(xiàng)“打磨”在器物的表面摩擦，使光滑精致，體現(xiàn)出了對(duì)于品質(zhì)在細(xì)微處的精準(zhǔn)要求，符合文意。 第二步，分析第二空。下文說(shuō)明傳統(tǒng)元素的使用可以提高中華文化的光彩和影響力。B項(xiàng)“姿態(tài)”指姿勢(shì)、氣度，與“助力”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“魅力”指很能吸引人的力量，說(shuō)明傳統(tǒng)元素成為中華文化中極具影響力的一個(gè)部分，促進(jìn)了中華文化的傳播與發(fā)展，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。16.有一個(gè)水池，池底有泉水不斷涌出，用10臺(tái)抽水機(jī)20小時(shí)可以把水抽干，用15臺(tái)相同的抽水機(jī)10小時(shí)可以把水抽干，現(xiàn)在要5小時(shí)將水抽干，則至少需要這樣的抽水機(jī)（）臺(tái)。 A.20 B.25 C.28 D.30 參考答案：B 解題

19、思路：第一步，本題考查牛吃草問(wèn)題，用公式法解題。 第二步，根據(jù)題意得：y（10 x）20，y（15x）10，解得x5，y100。那么100（抽水機(jī)數(shù)量5）5，解得抽水機(jī)數(shù)量為25（臺(tái)）。因此，選擇B選項(xiàng)。牛吃草問(wèn)題：y（Nx）T17.“東山再起”這個(gè)典故出自謝安。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。 第二步，謝安是陳郡陽(yáng)夏（今河南太康）人，出身士族，年輕的時(shí)候，跟王羲之是好朋友，經(jīng)常在會(huì)稽東山游覽山水，吟詩(shī)談文。他在當(dāng)時(shí)的士大夫階層中名望很大，大家都認(rèn)為他是個(gè)挺有才干的人，但是他寧愿隱居在東山，不愿做官。有人推舉他做官，他上任一個(gè)多月，就不想干了。當(dāng)時(shí)在

20、士大夫中間流傳著一句話(huà)：“謝安不出來(lái)做官，叫百姓怎么辦？”到了四十多歲的時(shí)候，他才重新出來(lái)做官。因?yàn)橹x安長(zhǎng)期隱居在東山，所以后來(lái)把他重新出來(lái)做官這樣的事稱(chēng)為“東山再起”?！皷|山再起”這個(gè)典故出自謝安。因此，本題正確。與謝安相關(guān)的成語(yǔ)：小兒破賊（比喻年紀(jì)輕就建立功業(yè)）、一往情深（指對(duì)人或?qū)κ挛镯曌⒘撕苌畹母星?，向往而不能克制）、入幕之賓（比喻關(guān)系親近的人或參與機(jī)密的人）、屋下架屋（比喻機(jī)構(gòu)或文章結(jié)構(gòu)重疊）。18.韭菜菠菜白菜 A.火車(chē)汽車(chē)飛機(jī) B.男生女生兒童 C.醫(yī)生老師教材 D.冰箱洗衣機(jī)家電 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “韭菜”“菠菜”與“白菜”都是蔬菜，三者屬于并

21、列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“火車(chē)”“汽車(chē)”與“飛機(jī)”都是交通工具，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“男生”與“女生”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，二者與“兒童”均屬于交叉關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“醫(yī)生”與“老師”都是職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“老師”使用“教材”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“冰箱”與“洗衣機(jī)”都是“家電”，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，二者與“家電”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。19._了一個(gè)假期的校園將再度書(shū)聲瑯瑯，初秋時(shí)節(jié)，暑氣未消，莘莘學(xué)子打點(diǎn)好行裝走在上學(xué)路上，期待著，_著新的學(xué)期會(huì)有新的收獲。填入

22、橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.寂靜憧憬 B.寂靜仰望 C.寂寞憧憬 D.寂寞仰望 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“_了一個(gè)假期的校園將再度書(shū)聲瑯瑯”可知，現(xiàn)在的校園書(shū)聲瑯瑯，假期的校園沒(méi)有聲響，是安靜的，該空有“安靜”之意。A項(xiàng)和B項(xiàng)“寂靜”指沒(méi)有聲音、很靜，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“寂寞”指孤單冷清，文段并無(wú)孤單之意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。第二空與“期待著”為并列結(jié)構(gòu)，說(shuō)明莘莘學(xué)子對(duì)將來(lái)的校園生活很期待。A項(xiàng)“憧憬”意思是對(duì)某種事物的期待與向往，符合文意。B項(xiàng)“仰望”指抬著頭向上看，比喻敬仰而有所期望，側(cè)重敬仰之意，文段側(cè)重期待未來(lái)生活，排除B項(xiàng)。因此，選擇

23、A選項(xiàng)。20.支付寶推出集齊福的活動(dòng)，拼手氣瓜分5億紅包，用戶(hù)需集齊“愛(ài)國(guó)?！薄熬礃I(yè)?！薄案粡?qiáng)?！薄昂椭C?！薄坝焉聘！蔽鍙埜？?，且規(guī)定每天只能抽取1次，若每天抽中五張?？ǖ母怕识疾蛔?，分別為20%、15%、5%、30%、25%，還有5%的概率抽不到任何?？?，則小李在第5天集齊五福的概率為1.5%。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類(lèi)分步型。 第二步，想要在第5天集齊五福，且每天只能抽一次、抽一張，那么每天抽到的?？ū仨毷遣煌?，且抽到五福有順序之分，所以小李在第5天集齊五福的概率為20%15%5%30%25%1.35%。因此，判斷本題錯(cuò)誤。21.辦好

24、人民滿(mǎn)意的教育，要著力解決教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給。在線教育也一樣，也存在不平衡不充分問(wèn)題。先說(shuō)不平衡，雖然全國(guó)96.7%的學(xué)校已接入互聯(lián)網(wǎng)，存量仍然巨大，且多數(shù)在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)?？紤]到帶寬不足、缺乏網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等問(wèn)題，不平衡問(wèn)題還將進(jìn)一步擴(kuò)大。再說(shuō)不充分，許多學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用仍處于較淺層面，對(duì)設(shè)備和資源的使用方法單一（有的純粹就是擺設(shè)），缺乏深層次模式創(chuàng)新，“新瓶”裝“舊酒”的情況普遍存在，技術(shù)對(duì)教育的革命性影響尚未充分彰顯。作者接下來(lái)最有可能描寫(xiě)： A.在線教育的作用 B.在線教育的發(fā)展歷程 C.在線教育帶來(lái)的改變 D.應(yīng)對(duì)在線教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題的措施 參考

25、答案：D 解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段先闡述要解決教育中發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，然后引入在線教育也存在發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，下文圍繞在線教育“不平衡”“不充分”的問(wèn)題進(jìn)行解釋說(shuō)明。所以文段話(huà)題落腳點(diǎn)為在線教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，下文話(huà)題應(yīng)圍繞該話(huà)題展開(kāi)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：與文段話(huà)題落腳點(diǎn)不一致。22.我國(guó)著名的趙州橋建于唐朝。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查建筑知識(shí)。 第二步，趙州橋建于隋代大業(yè)年間（公元605618年），由著名匠師李春設(shè)計(jì)和建造，距今已有約140

26、0年的歷史，是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完善的古代敞肩石拱橋。因此，本題錯(cuò)誤。23.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查六面體題型，題干給出的均為同一個(gè)六面體不同觀察角度所呈現(xiàn)的狀態(tài)，問(wèn)號(hào)處需填入同一個(gè)六面體。 因題干均為立體圖形，只能看到三個(gè)面，因此，需要從三幅圖中找到正方體的6個(gè)面，對(duì)6個(gè)面分別標(biāo)注序號(hào)，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如下圖所示，分析題干給出三幅立體圖形可發(fā)現(xiàn)，圖1中可得出面1與面2、3相鄰，圖2中可得出面1與面4、5相鄰，因此可知

27、，面1與面6為相對(duì)面。此項(xiàng)中面1與面6同時(shí)出現(xiàn)，排除；B項(xiàng)：如下圖所示，題干中圖3可見(jiàn)面4與面6相鄰，面4的小直線垂直于公共邊，而該項(xiàng)中面4和面6相鄰，面4的小直線平行于公共邊，排除；C項(xiàng)：如下圖所示，題干中圖1可見(jiàn)面2和面3相鄰，面2的小直線平行于公共邊，而該項(xiàng)中面2和面3相鄰，面2的小直線垂直于公共邊，排除；D項(xiàng)：與題干中所給圖形為同一個(gè)六面體，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。24.自6月以來(lái)，香港警方的表現(xiàn)讓人“驕傲又心痛”，不僅要面對(duì)激進(jìn)示威者的磚頭和鐵枝，還要蒙受無(wú)良媒體的_和抹黑。即使如此，香港警方依然保持了最大限度的冷靜、理智和_，只使用了最低的武力去應(yīng)對(duì)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

28、 A.揭露克制 B.揭露管制 C.造謠克制 D.造謠管制 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“還要蒙受無(wú)良媒體的_和抹黑”，第一空與“抹黑”為并列結(jié)構(gòu)，填入橫線意思為無(wú)良媒體發(fā)布不實(shí)言論。A項(xiàng)和B項(xiàng)“揭露”指指揭發(fā)隱蔽的事，使之暴露，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“造謠”意思是通過(guò)個(gè)人想象，虛構(gòu)事實(shí)，并通過(guò)各種途徑進(jìn)行虛構(gòu)信息散布，符合文意。 第二步，分析第二空。根據(jù)“香港警方依然保持了最大限度的冷靜、理智和_，只使用了最低的武力去應(yīng)對(duì)”可知，香港警察盡量去控制武力行為，保持理智。C項(xiàng)“克制”指克服、制服，有條件去做而強(qiáng)制自己不去做，符合文意。D項(xiàng)“管制”指強(qiáng)制管理，

29、與文段語(yǔ)境不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。25.以年輕的名義奢侈地干夠這幾樁壞事，然后在三十歲之前及時(shí)回頭改正，從此褪下_的外衣，將智慧帶走，然后要做一個(gè)合格的人，開(kāi)始擔(dān)負(fù)，開(kāi)始_地愛(ài)著生活，愛(ài)著世界。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.幼稚頑強(qiáng) B.鮮艷頑強(qiáng) C.幼稚固執(zhí) D.鮮艷固執(zhí) 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“以年輕的名義奢侈地干夠這幾樁壞事，然后在三十歲之前及時(shí)回頭改正，從此褪下_的外衣”可知，文段表示在三十歲之前改正年輕時(shí)犯的錯(cuò)誤，該空有“年輕”之意。A項(xiàng)和C項(xiàng)“幼稚”指年紀(jì)小、不老練，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“鮮艷”鮮明而美麗，文段并無(wú)顏色鮮明之意，排除B項(xiàng)和

30、D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。下文說(shuō)明三十歲之后改正之前的錯(cuò)誤，開(kāi)始熱愛(ài)生活，擁抱世界，感情傾向積極。A項(xiàng)“頑強(qiáng)”指強(qiáng)硬或堅(jiān)強(qiáng)、不屈服，體現(xiàn)了勇敢迎接生活的挑戰(zhàn)，感情傾向積極，符合文意。C項(xiàng)“固執(zhí)”指（性情或態(tài)度）古板執(zhí)著，不愿變通，與文段感情傾向不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。26.“精神亞健康”的癥狀多種多樣，但歸納起來(lái)主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：一是對(duì)事業(yè)缺乏激情，精神萎靡，庸碌無(wú)為；二是對(duì)生活缺乏熱情，對(duì)他來(lái)說(shuō)，活著的意義僅僅在于活著；三是對(duì)他人缺乏感情，淡漠、疏離，甚至于防范、欺騙；四是對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任感，社會(huì)的冷暖對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得無(wú)足輕重。總體來(lái)說(shuō)，陷落于物質(zhì)的汪洋之中，沉淪于享樂(lè)的迷茫

31、之中，浮躁而無(wú)信仰、無(wú)敬畏、無(wú)追求。正如南師大中文系教授賀仲明所說(shuō)：“精神亞健康的重要表現(xiàn)，就是公眾無(wú)法從精神渙散的日常生活中獲得安寧；理想和信仰喪失；浮躁的心靈被物所累，排斥關(guān)懷和誠(chéng)信?！毕铝姓f(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是： A.“精神亞健康”的人對(duì)事業(yè)缺乏激情，庸碌無(wú)為 B.“精神亞健康”的人經(jīng)常有自殺的念頭 C.對(duì)“精神亞健康”的人來(lái)說(shuō)，活著的意義僅僅在于活著 D.浮躁而無(wú)信仰、無(wú)敬畏、無(wú)追求是“精神亞健康”的人的主要表現(xiàn) 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一是對(duì)事業(yè)缺乏激情，清神萎靡，庸碌無(wú)為”符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)無(wú)中生有，不符合

32、原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“二是對(duì)生活缺乏熱情，對(duì)他來(lái)說(shuō)，活著的意義僅僅在于活著”，符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“陷落于物質(zhì)的汪洋之中，沉淪于享樂(lè)的迷茫之中，浮躁而無(wú)信仰、無(wú)敬畏、無(wú)追求”，符合原文，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。27.心理學(xué)家說(shuō)，我們?cè)诔俗娞輹r(shí)大部分情況下都會(huì)感到很尷尬，這是常態(tài)。通常我們遇到他人時(shí)，會(huì)相互保持一臂遠(yuǎn)的距離，在乘電梯時(shí)，基本上做不到這一點(diǎn)，_。在電梯這種狹小、封閉的空間里，我們的行為必須不能讓別人感覺(jué)受到威脅、奇怪或曖昧。做到這一點(diǎn)最簡(jiǎn)單的辦法就是避免直視。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.故常有人選擇不乘坐電梯 B.所以我們會(huì)感到很不自然 C.所以有些人會(huì)審時(shí)度勢(shì) D.因

33、此乘電梯心理學(xué)就誕生了 參考答案：B 解題思路：第一步，分析橫線處上下文語(yǔ)境。橫線前闡述了乘坐電梯會(huì)讓人感覺(jué)尷尬，并說(shuō)明乘電梯不能保持一臂遠(yuǎn)的距離。橫線后說(shuō)明避免直視能緩解尷尬。對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)都是由結(jié)論關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)，說(shuō)明橫線處為上文的總結(jié)，即電梯空間狹小不能保持一臂遠(yuǎn)距離，會(huì)導(dǎo)致尷尬。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)中生有，文段中并無(wú)對(duì)應(yīng)信息。C項(xiàng)：不是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié)。D項(xiàng)：無(wú)中生有28.八大行星中離地球最近的一顆行星是： A.金星 B.木星 C.火星 D.水星 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。 第二步，八大行星是太陽(yáng)系的八個(gè)大行星，按照離太陽(yáng)的距離從近到遠(yuǎn)，它們依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球兩側(cè)的行星為金星和火星，而金星軌道與地球軌道的距離