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文檔簡介

1、總復(fù)習(xí)我會填。(每空1分,共28分)看圖寫數(shù)。 10個(gè)一是1個(gè)( ),2個(gè)十是( )。個(gè)位上是2,十位上是1,這個(gè)數(shù)是( )。按要求寫數(shù)。 (1)從16寫到20:( )。 (2)寫出10前面的三個(gè)數(shù):( )。6、 找準(zhǔn)“”“”或“”的房子。 4+510 3+913 10-26 15-411 7+713 18-7107、在( )里填上合適的數(shù)。 ( )-4=4 4-( )=4 ( )+6=1310( ) 8+( )13 16-( )10我會判斷。(對的畫“”,錯的畫“”)(5分) 是圓柱。 ( )數(shù)學(xué)課本是長方體,算術(shù)本是長方體。 ( )比4大比10小的數(shù)有:5、6、7、8、9、10六個(gè)數(shù)。 (

2、 )一個(gè)兩位數(shù),第一位是個(gè)位,第二位是十位。 ( )兩個(gè)加數(shù)都是10,和是20。 ( )我會選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(5分)計(jì)算正確的算式是( )。 3-3=3 EQ oac(,2).10-4=6 EQ oac(,3).10-0=0下面( )號圖形搭得穩(wěn)。 拼成一個(gè)大正方體,至少需要( )個(gè)。 4 6 8在15-4=11中,15是( )。 加數(shù) 減數(shù) 差 被減數(shù) 媽媽給紅紅和東東同樣多的糖果。 ( )剩下的糖果多。 紅紅 東東 無法判斷我會看圖寫算式。(9分)1、 2、3、把表格填寫完整。(6分)原有19個(gè)10個(gè)( )條借出10個(gè)7個(gè)8條還剩( )個(gè)( )個(gè)10條我會算,也會填。(

3、21分)在里填上合適的數(shù)。(6分) 計(jì)算。(12分) 12+7= 10-6= 17-45= 15-5-10= 13-3= 19-10= 5+9+3= 7+10-3= 8+10= 6+7= 4+6-2= 11+5-9=在里填數(shù),使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得12。(3分) 解決問題。(共24分) 這一天一共摘了多少箱?(下圖改為上午摘了5箱。) 我采了幾個(gè) ? 一共有多少只小雞? 要來14個(gè)客人,每人1套餐具。還需要多少套餐具? 答案及解析:一、1、6 0 20 116解析:考查數(shù)的認(rèn)識。第二個(gè)考查0的認(rèn)識。2、7 9 10 12 20 18 16 153、十 204、125、(1)16 17 18 19 20 (2) 17 18 19解析:第2、3、4、5小題主要考查的是數(shù)序。6、 = 7、8 0 7 8 4 3 第二行是開放題,答案不唯一。二、1、2、 解析:算術(shù)本是長方體。3、 解析:比4大比10小的數(shù)中不包括10.4、 解析:應(yīng)說右邊第一位是個(gè)位。5、 三、1、 EQ oac(,2)2、3、4、5、四、1、18-4=142、12+5=173、11-7-1=3 或者3+1+7=11五、9 3 18 解析:第三個(gè)空是易錯題。這道題考查學(xué)生是否理解算理。六、1、略2、 19 4 8 0 10 9 17 14 18 13 8 73、略。七、1、5+8=132、18-6=3、

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