1、 小青蛙跳荷葉體育教案（水平一） 四川仁和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校李文秀 授課對(duì)象：二年級(jí)（2）班 學(xué)生人數(shù)：40人 一、 教材內(nèi)容分析 1、本節(jié)課教學(xué)對(duì)象是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際情況我采用了情景教學(xué)方法，通過(guò)設(shè)置“小青蛙跳荷葉”的故事情節(jié)，以“小青蛙玩耍練本領(lǐng)”的過(guò)程開(kāi)展教學(xué)。利用這個(gè)情景游戲的組織活動(dòng)，提高學(xué)生的跳躍能力，協(xié)調(diào)能力，激發(fā)學(xué)生在活動(dòng)中積極思考的興趣，使學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中獲得成功與快樂(lè)的情感體驗(yàn)。 2、跳躍是人體的基本活動(dòng)能力之一，它的練習(xí)形式也很多，因此在進(jìn)行教學(xué)時(shí)不必拘于某種特定的練習(xí)方式，可以采用多種教學(xué)方法和練習(xí)手段進(jìn)行教學(xué)。本課時(shí)依據(jù)新課標(biāo)中以目標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容的

2、原則，以情境教學(xué)為主題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力，使每個(gè)學(xué)生身心都能得到充分的發(fā)展。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，正確理解落地緩沖對(duì)自我保護(hù)的作用。 2、初步掌握雙腳跳躍的動(dòng)作和方法，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。 3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。三、教學(xué)重點(diǎn)：前腳掌蹬地起跳與輕巧落地的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：如何較好地落地緩沖。教學(xué)內(nèi)容： 1、小青蛙跳荷葉 2、游戲：夾球跳圈接力教學(xué)器材: 藤圈12個(gè) 、小籃球4個(gè) 場(chǎng)地: 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一、開(kāi)始部分 課堂常規(guī)： 1、體育委員集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 2、師生問(wèn)好，檢查服裝3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容4、安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng) 隊(duì)形： 要求：快、靜、齊，精神飽滿。二、準(zhǔn)備部

3、分 1、情境導(dǎo)入師：小朋友：你們知道那些動(dòng)物會(huì)跳嗎？會(huì)跳的這些動(dòng)物中誰(shuí)的本領(lǐng)最大？學(xué)生回答教師提問(wèn)。 2、 反應(yīng)練習(xí)：高人、矮人、胖人、瘦人 隊(duì)形： 1、身體進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。 2、情緒進(jìn)入興奮狀態(tài)。3、看誰(shuí)反應(yīng)快要求：積極參與，注意同學(xué)間不要推擠，注意安全。 三、基本部分 （一）本課內(nèi)容：小青蛙跳荷葉動(dòng)作要領(lǐng)： 口訣： 雙手向上腳提起 屈膝下蹲手后擺 快速擺臂和蹬地，落地屈膝要站穩(wěn)。 1、故事引入，學(xué)生進(jìn)入角色 2、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)邊做示范，教師用形象化的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生模仿做練習(xí)。3、教師巡視。 4、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 （二）、練習(xí) 1、教師以動(dòng)作口訣指揮“小青蛙”練習(xí)，動(dòng)作練習(xí)先分解后連貫，速度先慢后快； 2、“小青蛙”自練，教師巡視指導(dǎo)，反饋信息，矯正回授，鼓勵(lì)進(jìn)?。?3、把小青蛙帶到河邊，教師講解一下立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法，并做示范 4、引導(dǎo)小青蛙在原地進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí) 5、引導(dǎo)小青蛙怎樣跳得更遠(yuǎn)6、選出動(dòng)作做的比較好的幾個(gè)學(xué)生做示范，教師點(diǎn)評(píng)并表?yè)P(yáng)他們； 7、比一比，誰(shuí)跳得最遠(yuǎn)，并給予表?yè)P(yáng) 8、提出注意事項(xiàng) 練習(xí)隊(duì)形： 要求：認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，練習(xí)時(shí)聽(tīng)從教師指揮。、游戲：夾球跳圈接力1、聽(tīng)教師講解游戲規(guī)則活動(dòng)方法和要求，即時(shí)啟發(fā)指導(dǎo)。 2、在教師指導(dǎo)下完成練習(xí)?？鞓?lè)游戲！3、教師注意觀察游戲情況，注意安