1、 重市 中語試全卷共四個大題，總分值 150 分考試時間 分鐘本須：1.試題的答案書寫在答題卡卷上，不得在手卷上直接作答。閱讀答題卡卷上的本卷須知。3.考試完畢，由監(jiān)考人員將試題答題卡卷一并收回。一語知及用30 分全部正確的一項為哪一項 分A.揩油k 牽 鬢角bn 跋山涉水bB.撇嘴pi 謬贊mi 肖xio 山風(fēng)乍起眶kung 為 害qu 停滯不前D.茁壯zhu 發(fā) 怔zhng 啰嗦嗦lu全部正確的一項為哪一項 分A.帷幕 疏 消匿跡 酣淋漓B.揉躪 屹 沁心脾 眼瞭亂C.找茬 眷 有無恐 黯神傷D.炫酷 委 相見拙 應(yīng)不瑕有誤的一項為哪一項 分A.長江三峽風(fēng)景如畫，在縱橫交的丘之間，生長著許

2、多珍稀植物。翩然起舞，裊娜的炊煙已飄在村莊的上空。C.在歷史長河中多人志士國憂民們絕不是那些只知道懷古傷今的人可以比 得上的。D.這兄弟倆雖然是雙胞胎，出生間只相差幾分鐘，但長相卻失之毫，差之千里。 4.以下有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯的一項為哪一項 A.莎士比亞是法國偉大的戲劇家喜作品威斯商重點塑造了夏洛克這個高 利貸者的典型形象?！霸娛?，是唐代現(xiàn)實主義詩人的代表?茅屋為秋風(fēng)所破和?春望都他的作品。 C.陶淵明著詩人下桃花源所描繪的世外桃源是他心中的理想社會。 D.楊絳，作家學(xué)譯家。她的作?王?達了知識分子的良知呼人與人之間的平等。5.根據(jù)語境，請寫一個議論性的子總結(jié)全段 分日子太清閑，便會多些空

3、虛無聊；日子太繁忙，便會多些奔波勞累。無論哪一種日子， 假設(shè)長此以往生便會出現(xiàn)危空虛無聊的或許會沉迷于某種嗜好而不可自拔波勞 累的恐怕會病痛纏身而苦不堪言。這兩種結(jié)果都不是我們想見到的。所以說，6.學(xué)習(xí)語文既要擅長審美觀察要學(xué)會詩意表達。請參照例如選一種事物寫 個句子求表達事物特征，詩意表達，不要求句式一致例如：樹葉和水熱戀后淌下的眼淚。7. 綜性學(xué)習(xí)11 分5 月 18 日宣和國家新聞出版廣電總局結(jié)合召開大會華店慶賀 80 歲日。新華書店已成為中國的“文化符號。近期，新華書店準(zhǔn)備開展一次以“傳播先進文化，培 育讀書風(fēng)氣為主題的讀書活動，請你以志愿者的身份完成以下任務(wù)。材一一個不大的書店，一個

4、安靜的角落，一個小小的身影，一臉專注的神情。從孔 子到魯迅從文到詩歌，從連畫到章回體。在一個個平凡的新華書店里，多少兒童盡享 閱讀的樂趣，從天真孩童長成熱血青年材二新中國成立之初，新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計的文盲不識字的人 起著重要的作用；上世紀(jì) 70 年末，中斷了十年的高考剛恢復(fù)，新華書店幫助考生走出知 識荒漠，改變了他們的命運；今天，新華書店是我們中學(xué)生開闊視野、認(rèn)識世界的窗口。材三響國全民閱讀的倡導(dǎo)華店先后開展了新大講堂心讀、 征文比賽等各種各樣的閱讀活動，通過各種公益讀書活動，大力推動書香社會建立。1回探以上三么材料八年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用？ 3 分2讀啟】次活動準(zhǔn)備辦一

5、期展板，需要設(shè)計幾個讀書欄目請你參考例如， 再設(shè)計一個欄目并說明設(shè)計意圖 分例如：欄目一：讀世人間百態(tài)設(shè)計意圖：引導(dǎo)讀者閱讀社科類作品，加深對社會生活的理解。欄目二：設(shè)計意圖：3愛閱】店開拓一個閱讀體驗專區(qū)請你說一小段話鼓人們到這里進 展閱讀體驗求：至少使用一種修辭手法二古文累閱25 分一古詩文積累8.默寫填空10 分每空 1 分1 思而不學(xué)那么殆語為?2海日生殘夜， 灣次北固山?)3 ，芳草萋萋鸚鵡洲顥?黃鶴樓4東風(fēng)不與周郎便， 牧赤壁5 ，似曾相識燕歸來殊浣溪?6俗子胸襟誰識我？ 瑾滿江紅7山居茅屋，大漠邊關(guān)，多思念在流淌。一場夜雨，飄在李商隱窗前，喚起他與親友 重逢的希冀 ， ?雨寄北杯

6、酒，斟于 范仲淹案前，引發(fā)他思家與報國矛盾 ， ?家 傲二閱讀下面的文言文，完成 912 分送陽生(選宋 濂余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大 寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余 因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無硯師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí) 經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾 耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，那么又請焉。故余雖 愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不

7、知。至 舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥 滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè) 神人；余那缊袍敝衣處其間，無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋 余之勤且艱假設(shè)此。9.解釋下面加點的詞語 分1俟欣悅 2媵人持湯沃 3同舍生皆被綺繡 腰白玉之環(huán) 10.將以下句子譯成現(xiàn)代漢語 分1以是人多以書假余，余因遍觀群書。2以中有足樂者，不知口體奉不假設(shè)人。11.以下對文章理解與分析不當(dāng)一項為哪一項 分A. 為勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)，作者現(xiàn)身說法，對馬生的殷切希望，寓于其中。B. 作意在告訴馬生，學(xué)習(xí)條件越艱辛

8、，成就便會越大。C. 本從得書之艱叩問之難波之勞生之苦四個方面講述了作者求學(xué)的困難。 D. 本是作者給同鄉(xiāng)后學(xué)的臨別贈言，節(jié)選部分以記敘為主，筆法簡潔。12.宋濂求學(xué)經(jīng)歷中表達出的哪品質(zhì)對你觸動最大？請結(jié)合自己的生活實際談一談。 4 分三現(xiàn)文讀40 分一閱讀下面文章，完成 17 題 艾香尋佩鄒鳳嶺催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠，艾葉散 發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中，我又想起了兒時的情景。年幼的我跟在奶奶身后，走過村頭的木橋春花一片片新生蘆葦一叢叢。雨水打 濕高高晾起的漁網(wǎng)細地流進里。我學(xué)著奶奶的樣子，摘下一片嫩芽聞到了那貼 在鍋里的艾餅的香甜。雨后積在艾

9、葉上的水滴從指縫滑落融入醒來的土地。沿著當(dāng)年的田間小路又到了老屋屋是熟悉的模樣壘的墻燒瓦、 泥砌的灶連門正面的照壁也泥做的屋南墻上樹支起的窗欞與木板拼成的門楣 上方掛菖蒲與艾條窗欞下著老舊的石磨這磨由上下兩塊尺寸一樣的短圓形石塊做 成，磨拐是用門前大楝樹的枝做成的，一端連接在上磨，一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。 我仿佛又聽到石磨“吱吱轉(zhuǎn)動的響聲到奶教我磨面的身影。奶奶推動磨拐，石磨每 轉(zhuǎn)動一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉(zhuǎn)動，細面就落在了磨盤里。 奶奶在面粉里參加焯過的艾葉勻成小餅貼鍋灶上生起紅紅的灶火漸漸地煎。 隨著木制鍋蓋下滴進鐵鍋的水濺聲，熱氣帶著那艾的香、面的甜，飄滿

10、村落。 推開奶奶的房門那個老舊的箱子靜靜地守在屋角摸脫去桐油的邊框那往 事愈加明晰。那年新年奶奶翻開木箱子從箱底下摸出簇新的一角紙幣從門楣上撕下一片紅 喜紙，包裹好，放在我貼身衣袋里，是給我的壓歲錢。就在翻開木箱那一刻，我看到了一支 黃亮亮的竹笛紅系著顆玉心聽親說，竹笛是爺爺生前留下的，玉心佩是奶奶的奶 奶傳下來的。再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后里人食不果腹野菜不夠 充饑我沒聞見艾餅的香氣清節(jié)前幾天，我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩了 一趟老鎮(zhèn)?；貋砗螅儜蚍ㄋ频淖龀隽税~餅。我跟隨奶奶去上墳，祭祀儀式畢，奶奶給了 我一塊小艾餅，將剩下的全都分給了跟來的孩子們。奶奶上了年紀(jì)后眼已

11、看不她常坐在門檻上靜靜地聽雨有段日子，奶奶倚 在床上，連門檻也少坐。雨細細地下，風(fēng)輕輕地吹，門楣上枯艾和菖蒲嗚嗚作響，好似遠處 隱約傳來的竹笛聲。我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈，伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜, 聽見奶奶自言自語小聲說個外人，又來到我面前吹那好聽的竹笛。那之后奶再沒下過床。母翻開奶奶的舊木箱，我看到了那黃亮的竹笛，卻不見 了系在竹笛上的玉心佩祖以耕為生，奶奶一世貧寒，養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里本 來就沒有什么值錢的東西，唯有玉心佩親遍了木箱的底，也未找到玉心佩緊到 床前，貼在奶奶耳邊問那心佩呢？奶奶不言語。母親說您人家?guī)ё?的。奶奶用微弱的聲音說走，還帶那東西做啥？奶奶走了，終究沒

12、說玉心佩在 哪里。走出房門，雨停了，我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。選自做與處世，刪改13.作者回憶了奶奶哪幾件事情請用簡潔的語言概括在橫線上(4 分 “磨面做餅給“我壓歲錢病中思念爺爺臨終不說玉佩的去向14.請結(jié)合語境，按要求品析語(5 分)(1)催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙(說加點詞的表達效) 分(2)老屋還是熟悉的模樣，泥壘墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥 做的修的角度賞析這句的妙處(3 分15.聯(lián)絡(luò)上下文，研讀文中第畫線句，分析奶奶說這句話時的神態(tài)及情感(4 分 好你個外人，又來到我面前吹那好聽的竹笛。16.下面對文章理解與分析不正的一項為哪一項 (4 分)

13、段作者運用細節(jié)描寫再了奶教“我磨面做餅的情景，表達對奶奶的 思念之情。B.老舊的木箱子裝著奶奶最珍貴物品，承載著奶奶最美妙的情感。 C.奶奶不說玉心佩的去向是因為心佩很值錢，擔(dān)憂家里后代指責(zé)她。D.文中為我們呈現(xiàn)了一個勤勞、慈、慈祥、堅韌、癡情的奶奶形象。17.玉心佩的去向，前文已有伏，請將它找出來，并結(jié)合前后文分析其作用。二)讀面章完 1822 題。(19 分桌案馬未都一般來講，腿的位置決定了它的名稱，與高矮、大小、功能都無關(guān)。腿的位置縮進來 一塊的為案，腿的位置頂住四角的為桌。桌與案更重要的區(qū)別神面的區(qū)別區(qū)別在哪兒呢？在于案的等級比桌高。 比方我們常說拍案驚奇、拍案而起、拍案叫絕，都是比較

14、高等級的情緒；而拍桌子瞪眼、拍 桌子砸板凳，都是低等級的情緒。再比方，我過去當(dāng)編輯的時候，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)疾 書，假設(shè)“趴在桌子上，恐怕不是睡著了，就是在寫檢查。中國人把承具分得清清楚楚是們文化的獨特之處們平時不注意 相關(guān)衍生出來的詞語非常豐富，比方文案、方案、草案、議案。因為我們過去辦公，大都使 用案，通常情況下與桌無關(guān)。同樣是案，也有很多形制。有一種叫作翹頭案，它屬于供案的形式，腿部非?？鋸?， 過去都是在寺院或祠堂里使用表示對神靈、對祖宗的一種敬畏。衙門里也用供案 的供案翹頭非常高，非?？鋸?。它具有威嚴(yán)感，從心理上暗示你，警告你。如今法院審理刑 事案件時法坐的椅子靠背都常高是起到一種威懾作用假

15、法官搬一個小板凳坐 那兒估犯人心里就該想怎么脫法律的制裁了用家具作為文化符號傳遞給你這是案 子重要的本意。那么，衍生出來的詞語就有“案件，原指案子上的文件；后來把在案前審 理事情，簡稱為“審案子，沒有人說“審桌子。文人設(shè)計出一種適宜自己用的書案非常溫和翹頭把張的感覺去掉了， 翹頭很小這小翹頭干嗎用呢我們知道國有一種特殊的書畫形式叫手卷起是 一個軸，比?江山萬里?清上河?看的時候要橫向翻開。過去看手卷有講究，你不 能趴在地上看不能擱在方桌上看得在這種翹頭案上看曾遇到一個附庸風(fēng)雅的人， 得到一幅手卷忙在桌子上翻開卷的軸一下滾到桌邊把沒抓住咣就掉下去， 畫被撕破了。假設(shè)他在案頭上看，軸滾到案的兩頭，

16、就停住了，不會掉下去。由于案的陳設(shè)功能越來越大的實用功能就相對降低反桌的實用功能越來 越大，陳設(shè)功能越來越小。所以，桌與案從功能上有了區(qū)分，這是在使用中發(fā)生的區(qū)分，并 不是一開始就這么設(shè)計的。桌子在越來越突出實用功能的時候跟發(fā)生了分野早寫成卓越卓， 它是高出來的意思。比方卓然而立、卓爾不群，就是超出別人，高高地立在那兒。后來才把 “卓字底下的“十字變成了“木字，寫成如今的“桌字。選自 者? 有刪改18.請閱讀全文，簡要概括桌與的區(qū)別(3 分19.請從說明文語言的角度，品下面句中加點的詞語(4 分(1)我們過去辦公，大都使用案通常情況與桌無關(guān)。 (2)后來把在案前審理事情，簡為“審案子，沒有人說

17、“審桌。段畫線句用了哪種說明方法？請詳細說說它的作用(4 分21.下面對文章內(nèi)容理解不正確一項為哪一項 (4 )A.在寺院或祠堂里使用的案腿部?？鋸?，衙門里使用的案那么翹頭非常高。B.在作者看來案起和拍桌子砸板凳這兩種情緒是有上下之分的。C.案不僅是一種實用的家具，而是一種文化符號。D.桌最早指木質(zhì)的桌子，側(cè)重實功能。后來寫成卓越的“卓，表示高出來的意思， 比方卓然而立。22.很多傳統(tǒng)物品既有實用功能又有豐富的文化韻味。如太師椅、紅燈籠、青花瓷、 紫砂壺、油紙傘、紙折扇請用“三字經(jīng)的形式在橫線上補填兩項(不要求押韻(4 分彩屏風(fēng)，分隔間。八仙桌，宴神仙。， 。， 。四寫(55 分23.以下兩題

18、選做一題。要求：內(nèi)容詳細，有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少 字凡涉及 考生真實的人名、校名、地名，一律用 、B 等英文大寫字母代替；不得抄襲。(1)題目：我，不只屬于我每個人都是獨立的人體的盤我作主；但每個人又不是孤立的存在，我們還扮 演著很多角色：子女、同學(xué)、朋友(2)下面的三棵樹，哪一棵樹最觸動你的心靈？自選角，自擬題目，寫一篇文章。 第一棵樹：長在亂石堆，樹根粗大有力，深深扎進石縫里。沒有肥沃的土壤，卻一個勁兒向上長，枝繁葉茂。第二棵樹：長在人來人往的路邊，樹冠很大，撐起一大片綠蔭。烈日下，總能為路人帶 來陰涼。第三棵樹：長在公園里，歪斜難看。從來無人理睬，卻快活地生長，樹枝在風(fēng)中歡

19、快地 舞蹈。2021 年重市中考文試卷 卷 參考答與題解析一語知及用 2A例如：我們的生活必須得有緊有松、張弛有度例如：露珠：冷熱空氣親吻后的結(jié)晶新華書店陪伴了一代又一代人的成長，尤其對于開闊中學(xué)生視野，幫助他們認(rèn)識世界，發(fā)揮著不同尋常的作用，當(dāng)前新華書店在推動書香社會的建立潮流中照舊作用宏大 2讀朝興衰，引導(dǎo)讀者閱讀歷史類作品，理解古今的朝代興衰3假設(shè)你久違了書籍，請你用幾分鐘時間翻開一本書，用幾分鐘時間讀幾行字，你會有 一種久違的感受，有一中別樣的體驗，請翻開一頁書吧二古文累閱一古詩文積累學(xué)而不思那么罔江春入舊年3晴川歷歷漢陽樹銅雀春深鎖二5無可奈何花落去英雄末路當(dāng)磨折7君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池濁一杯家 萬里，燕然未勒歸無計跑；等待；熱水；氣味，這里指香氣2門人學(xué)生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉因為心中有足以使自己快樂的事，并不覺得吃穿的享受不如人