1、2021 年編七級史冊中試及案匯】班級：(時間：60 分鐘 姓名：分?jǐn)?shù)：100 分) 分?jǐn)?shù)：一選題共 小，題 ， 50 ）1、“從這一時代起,孔子便從諸子百家之中超升出來而儒家哲學(xué)也就變成永 恒不變的真理,誰要批判儒家哲學(xué),誰就是名教的罪人文化的叛逆?！蔽闹械?“這一時代”開始于（ ）A秦始皇 B漢高祖 C漢武帝 D唐太宗2、考古研究發(fā)現(xiàn),中原地區(qū)彩陶向周圍地區(qū)施加影響的年代和達(dá)到的區(qū)域與傳 說中教民制作陶器的炎帝所處的部落聯(lián)盟興盛的時間、空間一致。其中可以相 互印證的歷史信息是（ ）A彩陶最早出現(xiàn)在中原 C先民已掌握制陶技術(shù)B長江流域文化領(lǐng)先 D炎帝鼓勵發(fā)明創(chuàng)造3、小強(qiáng)和爸爸都是歷史迷。一天

2、，小強(qiáng)讓爸爸猜我國古代的一位皇帝，他給出 如下提示詞：開通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君。爸爸給出的正確答案應(yīng)該 是（ ）A晉惠帝 B隋文帝 C隋煬帝 D唐玄宗4、有西方學(xué)者認(rèn)為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于 中國”。其中，由中國傳入歐洲，并由歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”進(jìn)而產(chǎn)生真正意義 上的“世界史”的科技成就是（ ）A指南針 B造紙術(shù) C印刷術(shù) D火藥5、農(nóng)村穩(wěn)則社會安，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則 在科技創(chuàng)新。唐朝時創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是（ ）A B C D6、李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉郁悲愴、語言凝重，導(dǎo)致二人1 / 不同的創(chuàng)作風(fēng)格的主要原因是（

3、 ） A對祖國山河的感觸不同C仕途不同B所受的教育不同D所處的社會現(xiàn)實不同7、隋朝大運(yùn)河是世界上最長的、最古老的人工水道。請問這一偉大工程的中心 是（ ）A揚(yáng)州 B余杭 C洛陽 D邗溝8、了解歷史時序是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。請按時間先后順序給下列史實排序 （ ）古代世界最長的運(yùn)河開通 玄奘西行求取佛經(jīng)精義我國版圖達(dá)到歷史上最大 我國第一個統(tǒng)一封建國家建立A B C D9、在“朝代接龍”的游戲中，按照時間順序排列正確的是（ ）A元宋唐 C唐宋元B唐元宋 D宋元唐10、“一個有希望的民族不能沒有英雄”，在南宋初年和南宋滅亡之際，各有 一位英雄，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)中原漢族政權(quán)進(jìn)行了不屈的斗爭，他們都留下了膾

4、炙 人口的詩句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“人生自古誰無死，留取丹心 照汗青”。他們是（ ）A岳飛和寇準(zhǔn) B文天祥和寇準(zhǔn) C文天祥和戚繼光 D岳飛和文天祥 11、“聞得商旅往來貿(mào)易，競用會子，一為免稅，二為省腳乘?！蔽闹械摹皶?子”在什么時期通行（ ）A隋唐時期 B北宋前期 C北宋后期 D南宋時期12、在宋代官府的勸農(nóng)文中，多次頻繁出現(xiàn)所謂“客戶乃主戶之本”，“客 （戶）主（戶）相資，貧富相養(yǎng)”。南宋朝廷在賑災(zāi)政策上就明確規(guī)定“農(nóng)夫 資巨室之土，巨室資農(nóng)夫之力，彼此自相資，有無自相恤”。這一現(xiàn)象 （ ）A必然會激化主客之間矛盾 C一定程度上緩和階級矛盾B說明南宋中央進(jìn)一步集權(quán) D反映了宋代

5、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)衰落13、面對春秋戰(zhàn)國時期周王室衰微、諸侯爭霸、政權(quán)更迭、生靈涂炭的亂局，2 / 不同流派的知識分子提出了不同的治世藥方。秦統(tǒng)一的歷史證明，哪一種藥方 更“對癥”當(dāng)時的社會形勢？（ ）A儒家：為政以德，仁政治國 B墨家：互助互愛，反對侵略C法家：提倡法治，中央集權(quán) D道家：順其自然，無為而治14、著名學(xué)者夏鼐說：“商代文化實在是一個燦爛的文明”（ ）青銅制作工藝高超 創(chuàng)制了比較成熟的文字 廣泛應(yīng)用鐵制農(nóng)具 出現(xiàn)了 世界上最早的紙A B C D15、“東瀛有多遠(yuǎn)，芒履難丈量。袈裟作舟帆，風(fēng)雨莫阻擋”的詩句與下列哪 一人物搭配在一起最合適（ ）A玄奘 B鑒真 C鄭成功 D鄭和16、漢高祖和

6、他的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓(xùn)減輕農(nóng)民的徭役、 兵役和賦稅負(fù)擔(dān),他們的根本目的是 ( )A發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B做給農(nóng)民看C穩(wěn)固自己的統(tǒng)治 D改善農(nóng)民的生活狀況17、某歷史興趣小組在探究“文景之治”“貞觀之治”和“開元盛世”等封建 社會的治世局面的出現(xiàn)原因時，發(fā)現(xiàn)共同點有（ ）國家統(tǒng)一、社會安定是治世出現(xiàn)的前提 統(tǒng)治者善于用人，注重科舉選才 統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，注意減輕百姓負(fù)擔(dān) 統(tǒng)治者推行墾荒政策A B C D18、制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形 象地展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制 作的年代標(biāo)尺，其中處應(yīng)該是（ ）A夏朝 B商

7、朝 C西周 D東周19、他統(tǒng)治前期，不僅“貞觀之風(fēng)一朝重振”，而且經(jīng)濟(jì)文化又有新的發(fā)展， 唐朝的國力進(jìn)入鼎盛時期。材料敘述的盛世局面的是（ ）A開皇之治 B貞觀之治 C康乾盛世 D開元盛世20、下圖是有關(guān)民族政權(quán)并立存在的示意圖，其正確的演變順序是（ ）3 / A B C D21、公元前 1046 年武王伐紂，商朝滅亡，西周建立，與之相關(guān)的史實是（ ）A炎黃戰(zhàn)蚩尤 B商湯滅夏 C牧野之戰(zhàn) D春秋爭霸22、中國古代經(jīng)濟(jì)重心是從黃河流域向長江流域和江南一帶逐漸轉(zhuǎn)移的。什么 時候江南地區(qū)得到了開發(fā)（ ）A秦漢時期 B夏商周時期 C隋唐五代時期 D魏晉南北朝時期 23、下圖反映的史實主要說明宋代（ ）

8、A雜劇演出遍及城鄉(xiāng) C活字印刷影響深遠(yuǎn)B瓷器制作工藝先進(jìn) D球類運(yùn)動受到喜愛24、“陳橋兵變”“杯酒釋兵權(quán)”等歷史典故與下列哪一個歷史人物有關(guān)？ （ ）A秦始皇 B漢武帝 C唐太宗 D宋太祖25、元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務(wù)必須呈報中書省，軍政要務(wù)則需呈報樞 密院。沒有來自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動軍 隊。這體現(xiàn)行省制度（ ）A有利于加強(qiáng)中央集權(quán) C對后世影響力非常大B地方官員沒有了權(quán)力 D不利于管轄遼闊疆域二非題第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分 1、閱讀下列材料,回答問題。4 / 材料一中國被稱為“詩的國度”,而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編

9、定的全唐詩收錄的詩作就有 48 000 多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗 教,又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園;者中既有帝王將相,也有販夫走 卒還有外國人。摘編自儀平策等著中國審美文化史材料二唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官。京城和各大城市居住著很多域外來的使節(jié)和留學(xué)生有不少人與當(dāng)?shù)厝送ɑ?。武則天下 令組織編纂的三教珠英一書,儒、佛、道的內(nèi)容都包括在其中。(1)根據(jù)材料一、材料二,分別概括唐詩、唐朝精神風(fēng)貌的特點。(2)上述特點形成的共同原因是什么?2、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，中華大地上各個民族相互學(xué)習(xí)借鑒、交流交 融，共同發(fā)展繁榮。閱讀材料，回答問題。材料一：自從張騫

10、開辟通往西域的通道后，漢朝和西域的使者開始相互往 來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。通過這條道路，漢朝的絲綢、漆器 等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的核桃、葡萄、石榴 等，以及多種樂器和歌舞等傳入中原。摘編自部編版義務(wù)教育教材中國歷史七年級上冊 材料二：（下圖）材料三：（東晉建立后）江南之為國盛矣。地廣野豐（物產(chǎn)豐富）， 民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑會土（會稽郡）帶海傍湖，良 疇亦數(shù)十萬頃，膏腴土地荊城（今荊州）跨南楚之富，揚(yáng)州有全吳之5 / 沃絲綿布帛之饒，覆衣天下。宋書（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出張騫通西域后開辟了什么道路？根據(jù)材料一概括，這 條道路的開通在當(dāng)時發(fā)揮了

11、什么作用？（2）材料二中的圖與材料三宋書記載的現(xiàn)象有何聯(lián)系？（3）根據(jù)材料三，概括東晉建立后江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。（4）從西域道路的開通、江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)，你可以得到什么啟示？3、閱讀下列材料，回答問題。材料一唐朝時，新羅、日本全面學(xué)習(xí)唐朝，都曾通過考試選官?，F(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)習(xí)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是 從我們中國學(xué)過去的。孫中山材料二宋代兒童啟蒙教育念的神童詩說：“萬般皆下品，唯有讀書高”,“朝為田舍郎，暮登天子堂”，“少小須勤學(xué)，文章可立身；滿朝朱紫 貴，盡是讀書人”。材料三宋朝大力發(fā)展科舉，徹底取消了門第限制，社會各階級的優(yōu)秀子弟都被允許應(yīng)試入仕。提倡讀書，

12、重用文人，這里既有“不能馬上治天下”的 客觀需要，更重要的是以此來抑制武將權(quán)勢。因此，宋朝，高級官員都使用文 人，就連專門掌管全國軍事的樞密院長官樞密副使也大都是由文官擔(dān)任的。 （1）材料一中的選官制度指什么？，隋煬帝如何創(chuàng)立與前朝不同的選官制度？ （2）聯(lián)系所學(xué)，說說唐太宗和武則天如何發(fā)展科舉制？（3）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，指出北宋初期，如何改革和發(fā)展了科舉制？ （4）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)，說說宋朝統(tǒng)治者采取了什么政策？這一政策后來 對宋朝產(chǎn)生什么積極影響？6 / 參答一選題共 小，題 ， 50 ）1、C2、C3、C4、A5、C6、D7、C8、D9、C10、D11、D12、C13、C14、A

13、15、B16、C17、C18、B19、D20、A21、C22、D23、D24、D25、A二非題第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分7 / 1、(1)唐詩的特點:藝術(shù)成就高;數(shù)量眾多;題材豐富作者廣泛。唐朝精神風(fēng)貌 的特點:兼收并蓄;中西貫通;博大宏放;昂揚(yáng)進(jìn)取。(2)原因:國家統(tǒng)一,政治穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛政策開明,對外交往頻繁。 2、（1）絲綢之路；促進(jìn)漢與西域的往來（或使東西方經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻 繁。）（2）聯(lián)系：北方人的南遷，給江南地區(qū)帶來了大量的勞動力，使江南地區(qū)得到 開發(fā)（或經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展）；也帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，使江南地區(qū) 得到開發(fā)（或經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展）。（答出一點即可。）（3）耕地面積增加；農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)；手工業(yè)興盛。（答出一點即可。）（4）啟示：堅持對外開放；國家統(tǒng)一穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前