1、川教版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第八課制作演示文稿教學(xué)設(shè)計(jì)邛崍市文昌小學(xué) 楊永宏教學(xué)內(nèi)容：（川教版）信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第八課制作演示文稿教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、了解幻燈片的版式，能根據(jù)需要改變和應(yīng)用版式的方法。2、知道文本框及其在演示文稿中的用途，并能在圖片中插入文本框，輸入內(nèi)容。過程與方法：1、通過自主學(xué)習(xí)、小組合作、探究學(xué)習(xí)、實(shí)際操作，能正確改變幻燈片的版式并學(xué)會(huì)應(yīng)用。2、能夠根據(jù)需要插入文本框，并對(duì)文本框和文本進(jìn)行編輯和修改。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的好習(xí)慣。2、初步感受PPt的強(qiáng)大功能，感受信息技術(shù)在生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)工作中的作用。教

2、學(xué)重點(diǎn)：選擇幻燈片版式能在幻燈片中插入文本框并進(jìn)行編輯教學(xué)難點(diǎn)：文本框的插入、編輯一、導(dǎo)入：老師展示“清明節(jié)”幻燈片，引入新課。同學(xué)們，你們看了這張幻燈片有什么感受呢？能用一兩個(gè)詞語表達(dá)嗎？（預(yù)設(shè)：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、直觀、高效）想不想制作？（預(yù)設(shè)：想）今天我們就來學(xué)習(xí)使用PPT制作一段有關(guān)自己的自我介紹。、你覺得有哪些問題呢？學(xué)生提問。、分析你所提出的問題，你準(zhǔn)備怎樣解決呢？同學(xué)互助回答。出示挑戰(zhàn)任務(wù)一：選擇標(biāo)題和內(nèi)容版式制作自己的介紹。（1）正確啟動(dòng)Powerpoint（2）觀察窗口組成，找到幻燈片版式，選擇標(biāo)題和內(nèi)容的版式（幻燈片設(shè)計(jì) 幻燈片版式）（3）請(qǐng)為你的演示文稿添加一個(gè)名為“自我介紹”的

3、標(biāo)題 ；再為其添加一段關(guān)于自己的文字，讓老師也了解了解你們。求助熱線看老師的微課：制作自我介紹求助同學(xué)。求助老師。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，嘗試操作：A、根據(jù)版式添加內(nèi)容B、自主插入文本框進(jìn)行添加標(biāo)題文本，并設(shè)置文本屬性（4）文本框的插入：插入菜單/文本框（橫排文本框/豎排文本框），拖動(dòng)鼠標(biāo)，出現(xiàn)一個(gè)文本框，在文本框中輸入文本（5）文本框的修改：?jiǎn)螕暨x中文本框，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成雙向十字箭頭時(shí)，右鍵單擊，選擇“設(shè)置文本框格式”選項(xiàng)，即可對(duì)文本框的額屬性進(jìn)行設(shè)置和修改。、學(xué)生展示作業(yè)，交流自己的操作過程和方法。及時(shí)評(píng)價(jià)激勵(lì)。出示挑戰(zhàn)任務(wù)二：請(qǐng)同學(xué)合作為下面的空白處添加一些文本框，并輸入一段文字（見PPT背景1、2、3，老師先制作好的一個(gè)PPT頁面，留有相應(yīng)的空白區(qū)，需要添加文字）求助熱線：1、觀看微課插入文本框 2、求助老師。也可以自己選擇圖片作為背景，同時(shí)插入自己的內(nèi)容。學(xué)生展示作業(yè)，評(píng)價(jià)。交流處理辦法 教師 及時(shí)評(píng)價(jià)激勵(lì)。 出示挑戰(zhàn)任務(wù)三：探究：如何美化自己的演示文稿。（拓展練習(xí)）要求：1、增加介紹自己的內(nèi)容。2、添加圖片。3、設(shè)置動(dòng)畫。4、運(yùn)用提供的背景，可以粘貼自己的文字內(nèi)容。展示優(yōu)秀作品 ，并讓 學(xué)生交流操作方法。師：請(qǐng)用自己的名字保存演示文稿到D盤。自我小結(jié)：你學(xué)會(huì)了設(shè)么，請(qǐng)對(duì)照制作演示