小學(xué)信息技術(shù)六下綜合實踐活動《電子小報制作》教案_第1頁
小學(xué)信息技術(shù)六下綜合實踐活動《電子小報制作》教案_第2頁
小學(xué)信息技術(shù)六下綜合實踐活動《電子小報制作》教案_第3頁
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文檔簡介

1、電子小報制作教案一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:完成“環(huán)保垃圾分類”電子小報制作過程與方法:學(xué)習(xí)利用信息技術(shù)工具查找、獲取、加工表達(dá)信息的方法,學(xué)會與同伴溝通、協(xié)調(diào)、合作。 情感態(tài)度與價值觀:了解垃圾的危害,培養(yǎng)學(xué)生垃圾分類的環(huán)保意識,對垃圾分類加深理解,并認(rèn)識到宣傳這一知識的重要性。二、教學(xué)重點小報各欄目的制作三、教學(xué)難點小報各欄目排版四、教學(xué)時間 1課時五、教學(xué)準(zhǔn)備由于本課時學(xué)生精力主要用于制作電子小報,應(yīng)給學(xué)生留出足夠的時間,教師中途盡量不打斷學(xué)生操作,由于學(xué)生對制作小報所需技能掌握情況各不相同,制作好PPT課件,在學(xué)生對所需知識不夠了解時,可以隨時根據(jù)需要通過課件進行學(xué)習(xí)。課件內(nèi)容為涉及小報制

2、作的各種知識: 紙張設(shè)置 版面安排范例 刊頭范例及制作過程 自選圖形的使用及欄目制作 對象組合 六、教學(xué)過程1、引入同學(xué)們:在開學(xué)典禮上,我們學(xué)習(xí)了開學(xué)第一課垃圾分類,我們從中學(xué)習(xí)到了一些垃圾分類的知識,今天我們用制作電子小報的形式對垃圾分類進行推廣宣傳,呼吁大家都來保護環(huán)境。2、了解小報制作涉及的知識我們已經(jīng)規(guī)劃好了我們的電子小報,并收集了素材、掌握了制作一些方法,現(xiàn)在我們就開始制作了。老師為你們準(zhǔn)備了一個小幫手,他可以告訴你制作電子小報的一些小知識,當(dāng)你在制作過程中遇到困難時,可以先向他請教。(介紹課件) 我們把小報制作過程分為三個步驟:第一步:整體框架和刊頭制作包括紙張設(shè)置、版面安排、刊

3、頭制作第二步:欄目制作使用文本框和自選圖形框制作各個欄目,導(dǎo)入欄目內(nèi)容,對欄目進行適當(dāng)修飾。第三步:整體調(diào)整對小報整體布局進行調(diào)整。對各欄文字、圖形、欄目框等進行協(xié)調(diào),合理選擇顏色搭配。 每完成一個步驟,請每個小組派人向老師報告,看看哪個小組完成得最好2、學(xué)生制作電子小報,教師巡查指導(dǎo),對學(xué)生無法在課件里得到解決的問題給予指導(dǎo)。掌握學(xué)生制作電子小報的進度,并把進度反映在“制作進程表”上制作進程表 第 小組整體框架和刊頭各欄目制作整體調(diào)整4、總結(jié)從這次活動中學(xué)到了哪些知識(對知識技能學(xué)習(xí)情況的小結(jié))在活動中你是怎樣和同學(xué)合作的(強調(diào)團隊精神,與同學(xué)的分工、溝通、互相幫助) 在活動過程中遇到困難你是怎么做的(引導(dǎo)學(xué)生嘗試主動從各種資源中獲取信息,解決問題,如自己探索、課件、課

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