1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19冀教版六年級語文上冊期末知識點綜合復習年級聯(lián)考習題班級：_ 姓名：_ 【拼音基礎】1. 看拼音，寫詞語。tu rn j sng k wi wi fng ln ln po xio yng di d y xing yng png pi 2. 讀拼音，寫詞語。xun y j sng g da po xio ti xin d y zo go xing yng r ku kung chn 3. 讀拼音，寫詞語。chu ti jn hun fn x jin yu z yun to zu ln l shn jin 4. 看拼音，寫詞語。du jio

2、j sng l ln d y jin c ko ch shn m nng yun 5. 看拼音，寫詞語。mi zng ch d qin ji ti shn y p p sh dng shng bio zh x shng chu yn 【形近字詞】6. 形近字組詞。畔（_） 隔（_） 暮（_） 啼（_） 栗（_） 伴（_） 融（_） 幕（_） 蹄（_） 粟（_） 7. 比一比，再組詞。瞻（_） 潮（_） 瑕（_） 訊（_） 檐（_） 嘲（_） 暇（_） 迅（_） 8. 比一比，再組詞。要（_） 倘（_） 卷（_） 織（_） 箏（_） 耍（_） 躺（_） 眷（_） 熾（_） 掙（_） 9. 比一比

3、，再組詞。攤（_） 棲（_） 賀（_） 拌（_） 絡（_） 灘（_） 犧（_） 貸（_） 絆（_） 駱（_） 10. 辨字組詞。渾（_） 愁（_） 斷（_） 蕾（_） 輝（_） 秋（_） 段（_） 雷（_） 【選詞填空】11. 將下列關聯(lián)詞語填寫到相應的句子里。無論都 既又如果就 雖然但是1.（_）竹節(jié)人被老師收去了，（_）我們并沒有難受。2.中國詩詞大會（_）激發(fā)了人們學習詩詞的熱情，（_）有利于傳統(tǒng)文化的傳播。3.（_）沒有革命先烈的犧牲，（_）不會有我們今天的幸福生活。4.（_）如何，我們（_）不能破壞環(huán)境。12. 選詞填空。消逝流逝1.時光如水，匆匆（_）。2.光線正無可挽回地（_），

4、一派荒涼。盼望渴望期望3.在戰(zhàn)爭年代，孩子們多么（_）能夠有一本教科書?。?.我還記得我的第一次（_）。那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。5.我們不能辜負老師對我們的殷切（_）。13. 給下列句子選填合適的詞語。嗤笑 冷笑 傻笑 獰笑1.他看上去有點古怪，一直在那里_，一點兒也不嚴肅。2.老漢看了看敵人，_一聲說：“你們休想讓我投降！”3.她并不理會同桌的_，依舊認真地畫楊桃。4.巫婆_著向睡熟的小女孩伸出了魔爪。14. 選擇合適的關聯(lián)詞填到句子中。不是而是 雖然但是即使也 如果就 1.（_）桑娜不抱回西蒙的兩個孩子，那兩個孩子（_）有可能活不下來。2.（_）魯迅先生不認識車夫

5、，（_）他仍然熱心地為車夫包扎傷口。3.我們今天幸福的生活（_）憑空出現(xiàn)的，（_）無數(shù)革命烈士用生命換來的。（_）現(xiàn)在是和平年代，我們（_）要居安思危。15. 精挑細選嚴密 精細 精致 精美 精心1.桌子上鋪著雪白的白布，擺著（_）的盤子和碗。2.為了奉迎聯(lián)歡晚會演出成功，導演對所有節(jié)目進行了（_）的打造。3.那（_）的刺繡令人贊嘆不已。4.他考慮問題總是那么（_）。5.這次測量，工程師使用了許多（_）的儀器?！拘薷牟【洹?6. 下面是某同學的作文片斷，請根據(jù)文后要求，用規(guī)定的符號在原文上直接修改（不得超過6處）。換用號：（2）增補號：(3)刪除號： （4）調(diào)位號：聽奶奶說，改革開放之前，屋后

6、是一片水田。每到清晨，薄霧靄靄，一塊塊水田被蒙上了一層神秘的面紗。忙碌的農(nóng)民們在田里插秧、播種、拔草、施肥。那時的人們?nèi)兆忧遑?。為了生計，爺爺一邊種地，一邊砍些柴火賣，奶奶在家還養(yǎng)些小雞。家里不僅要繁衍一家五口，還要供孩子讀書，日子過得是緊巴巴的，奶奶經(jīng)常偷偷抹眼淚。那個時候，過年才可以吃到肉和新衣服。為了讓孩子過得好一點，爺爺和奶奶盡量不做新衣服。那時的苦真是刻骨名心?。。?）刪掉片段中與中心不一致的一個句子。（2）片段在語言表達及標點使用上有毛病，請選擇4處加以修改。17. 你能治好它的語病嗎？我愛看中國少年報、小學語文報、兒童文學等雜志。_。18. 修改下列病句。(1)我肯定李琳大概是病

7、了。_(2)這學期，我校開展了“手拉手”活動的熱潮。_(3)這次期末考試，全班沒有一個同學下了九十分，只有他得了七十八分。_(4)小船迎著微風在洶涌的水面上行駛。_19. 下面一段話有三處錯誤，仔細閱讀，加以改正。下午放學，王小剛?cè)⒓诱褂[。在路上，他揀到一個錢包，怎么辦呢？他決定不去看展覽，根據(jù)錢包里工作證上寫的地址，親自去找失主。他打聽到問清了那位同志的家，終于在當晚八時，把錢包送到了失主手中。（1）_（2）_（3）_20. 修改病句。（1）氣象小組的同學記錄并觀察了上一周的天氣情況。_（2）魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學藝。_【文言文閱讀】21. 閱讀與思考。兩小兒辯日孔子東

8、游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1兩小兒辯日選自_，這部書內(nèi)容中的學術(shù)觀點屬于_學派，而孔子是_學派的創(chuàng)始人。2解釋加點的字。問其故：_日始出時去人近：_日中：_及日中則如盤盂：_3用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。孔子東游，見兩小兒辯斗。_孔子不能決也_孰為汝多知乎?_4用自己的話說明兩小兒的觀點。_22. 閱讀訓練。伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯

9、牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰:善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰:“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。選自列子（注釋）善:擅長，善于。鼓:彈。志在高山:心里想到高山。善哉:語氣詞，表示感嘆，意為“好啊”“妙啊”。峨峨:高。兮:語氣助詞，相當于“啊”。若:好像。洋洋:形容廣大的樣子。所念;指伯牙心里所想的，所要表達的內(nèi)容。必:一定。得之:知道，明白。必定準確地知道。謂:認為。覺得。知音:本義指能聽懂琴聲的人，這里指理解自己心意、志趣相同和有共同語言的人。破琴絕弦:把琴摔壞，把弦拉斷。不復鼓:再也不彈琴。復:再，重新。1聯(lián)系上下文，

10、解釋帶點字的意思。（1）伯牙善鼓琴 善：_鼓：_（2）洋洋兮若江河 洋洋：_若：_（3）乃破琴絕弦 乃：_絕：_2請用“”畫出下面句子朗讀時該停頓的地方。伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。3“子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓?！边@句話的意思是什么？_4“伯牙絕弦”這個故事主要贊揚了（ ）A.朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。B.伯牙精湛的琴技和鐘子期高起的音樂鑒賞力。C.伯牙和鐘子期志趣高遠，情操高尚。23. 小古文閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，?！辩娮铀溃詾槭罒o足復為鼓琴

11、者。1把原文補充完整。2伯牙鼓琴這篇古文，就是我們所熟悉的成語_的來歷?，F(xiàn)在用這個成語來比喻_。3根據(jù)文中第2、3兩句仿寫句子（1）伯牙鼓琴，志在明月，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_?！保?）伯牙鼓琴，志在清風，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_?！?4. 閱讀下文，完成練習。兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1給下列加點的字選擇正確的

12、解釋。（填序號）“為”字的解釋：A因為 B同“謂”，說 C是 D認為（1）此不為遠者小而近者大乎？（_）（2）孰為汝多知乎？（_）2用“/”給下面的句子劃分朗讀的節(jié)奏（標三處）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？3兩個小孩的觀點分別是什么？他們是怎樣說明自己的觀點的？（最好用文言文回答）_4聽了兩小兒的話，孔子會怎么回答？兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孔子曰：“_?！?5. 閱讀文言文，完成練習。北人食菱北人生而不識菱者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o其短，曰:“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴槐蓖烈嘤写宋锓翊鹪唬骸扒吧胶笊?，何地不有。”

13、夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強不知以為知也。（注釋）菱:俗稱菱角，水生植物，果實可以吃。坐:因為。1解釋加點的詞語。（1）或曰:“食菱須去殼。”或：_（2）其人自護其短。短：_2給文中處加上標點符號3用現(xiàn)代漢語翻譯句子。并殼者，欲以去熱也。_4本文給人多方面的啟示，請你選擇一個方面，用自己的話簡要回答。_【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習。月光曲（節(jié)選）一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜的聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮

14、越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來。1在第2自然段，用“ ”畫出描寫實實在在事物的句子。用波浪線畫出描寫由事物引起聯(lián)想的句子。2從“月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，時間灑滿了銀光”帶點詞語中可以體會到海面是（_）（平靜、洶涌），音樂的旋律

15、是（_）（舒緩、高昂）。（選填詞語）3讀句子“忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來”想到了怎樣美麗的畫面，把它寫下來。_4通過閱讀短文，體會到藝術(shù)的創(chuàng)造來源于（_）（多項選擇）A現(xiàn)實生活 B追求真善美的情感5閱讀第二自然段，我們可以發(fā)現(xiàn)：在寫實實在在的事物時加上適當?shù)穆?lián)想，可以使文章增加怎樣的表達效果？_27. 閱讀理解。大墻下的小花苗春風把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！澳愀蓡峥扪?？”蜜蜂問。“我見不到陽光，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒！

16、”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動！小蜜蜂只好飛走了。“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細細的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說 瞧 這棵小花能爬上那么高的大墻 真勇敢1全文共有（_）個自然段，其中第（_）段是小花苗和蜜蜂的對話。2把最后一段缺少的標點在文中補齊。3在大墻的陰影里，小花苗（ ），它靠自己的（ ）爬到墻頂上以后，小花苗（ ），孩子們夸小花苗（ ）。4寫出下面詞的反義詞溫暖（_） 難過（_）5假如

17、你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？_28. 課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士（節(jié)選）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！1給選段擬一個小標題：_。2文中表現(xiàn)聲音大的詞語是_，表現(xiàn)英雄氣概的詞語是_。3五壯土的

18、壯舉是_，壯言是_，壯志是_，表現(xiàn)了五壯士_的精神。4加點的“屹立”能否換成“站立”為什么？_5你覺得五壯士是勝利了還是失敗了？說明理由。_29. 閱讀下文，完成第下面小題。太空垃圾人類自設的隱患人類為了追求更加清潔，優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地在誕生。它不僅_而且還_，其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)_。太空垃圾是人類在進行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的零部件，各種火箭發(fā)動機在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸，核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種

19、物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險的垃圾帶。據(jù)統(tǒng)計，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數(shù)量正以每年2至5的速度遞增。科學家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產(chǎn)生相當于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價數(shù)億美元的航天器送上絕路。383年，美國航天飛機“挑戰(zhàn)者”號與一塊直徑02毫米的涂料剝離物相撞，導致舷窗被損，只好停止飛行。當宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為05毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服，人們?nèi)庋酆茈y看

20、清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險?？茖W家還認為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然而，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發(fā)動機的脫落更具有特別的危險性，它將對地球造成嚴重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計，到下個世紀，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。378年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；383年，“宇宙144”號的反應堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少，未造成嚴重后果。面對日益激烈的宇宙競爭，科學家們呼吁，應當及時制訂新的法律和技術(shù)標準以減少太空垃圾，因為人類清除這些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)

21、濟上都相當困難。1據(jù)本文的說明條理，將下列三個短語分別填在空白處。依次是：_、_、_A給地球增加一層污染源B時刻威脅著人類的生命安全C影響航天事業(yè)的發(fā)展2為什么說太空垃圾這種隱患是人類自設的？_3太空垃圾構(gòu)成隱患的原因是，一是太空垃圾與其它物體相撞，有巨大的破壞力。二是_4本文多次使用的說明方法有_、_。5下列說法正確的一項是（ ）A科學家們對太空中存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂。B太空垃圾通常以每秒10公里以上的速度運行，因此每小塊都將產(chǎn)生相當于一顆手榴彈的爆炸力。C科學家還認為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，最終將全部掉在地球上，對地球造成嚴重的放射性污染。D面對日益激烈的宇宙競爭，科學家

22、們呼吁，應當及時制訂新的法律和技術(shù)標準以減少太空垃圾。6如今人們大力提倡低碳生活，結(jié)合本文談談你將如何從生活實際出發(fā)保護我們的生存環(huán)境？（寫出兩點）_30. 閱讀短文，回答問題。秋之神韻我愛秋，不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷

23、暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1把文中畫“ ”的句子改為陳述句。_2在作者眼中，春天的特點是_，夏天的特點是_，冬天的特點是_，秋天的特點是_，_，_。3文中，作者把秋天分別比喻成了_，_，_。4“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？_5你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？_6秋給你留下了怎樣的印象？仿照第自然段的表達方式寫幾句話。_【作文】31. 以下兩個文題任選其一，寫一篇習作。要求書寫工整，卷面整潔，不少于500字。（一）成長，總