1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年江蘇省揚(yáng)州市事業(yè)單位考試綜合知識(shí)A真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.十八屆四中全會(huì)決定提出，社會(huì)主義法治的根本要求是： A.完全深化改革 B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) C.完善法律體系 D.推進(jìn)依法行政 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。 第二步，2014年10月20日至23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)在北京召開(kāi)，會(huì)議通過(guò)了中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定。其中，決定提出，黨

2、的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最根本的保證。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面，是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)憲法確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會(huì)主義法治的根本要求，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。因此，選擇B選項(xiàng)。2.某市在“抗戰(zhàn)記憶”尋訪活動(dòng)中專(zhuān)門(mén)發(fā)布了尋訪電子地圖，地圖標(biāo)注了相應(yīng)的紀(jì)念設(shè)施、遺址等。這一舉措屬于： A.公共設(shè)施管理 B.公共教育管理 C.公共信息管理 D.公共交通管理 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。 第二步，公共信息資源管理是指在

3、行政系統(tǒng)內(nèi)，按一定的要求，通過(guò)對(duì)公共信息諸要素（內(nèi)容、載體、手段、工作者等）及其運(yùn)作的組織，使之達(dá)到為公共管理服務(wù)的目的。題干中某市發(fā)布的尋訪電子地圖并在地圖上標(biāo)注了相應(yīng)的紀(jì)念設(shè)施等，屬于信息管理的范疇，大大提高了活動(dòng)效率，達(dá)到了公共管理服務(wù)的目的。因此，選擇C選項(xiàng)。公共設(shè)施是指由政府或其他社會(huì)組織提供的、給社會(huì)公眾使用或享用的公共建筑或設(shè)備，按照具體的項(xiàng)目特點(diǎn)可分為教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂(lè)、交通、體育、社會(huì)福利與保障、行政管理與社區(qū)服務(wù)、郵政電信和商業(yè)金融服務(wù)等。公共教育是在社會(huì)文明發(fā)展的一定歷史階段形成，由國(guó)家、團(tuán)體或個(gè)人向社會(huì)單獨(dú)或混合提供，為全社會(huì)成員分享并服務(wù)于社會(huì)的公共物品或準(zhǔn)公共

4、物品；而教育則是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。公共交通泛指所有向大眾開(kāi)放、并提供運(yùn)輸服務(wù)的交通方式，通常是作為一種商業(yè)服務(wù)付費(fèi)使用，但也有少數(shù)免費(fèi)的例外狀況。3.“有的人參加了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)?！比绻@句話是假的，那么下列哪句話是真的？ A.小王參加了基本養(yǎng)老保險(xiǎn) B.并非小王沒(méi)有參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn) C.有的人沒(méi)有參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn) D.所有人都參加了基本養(yǎng)老保險(xiǎn) 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。有的人參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。此話為假，可知其矛盾命題“所有人都沒(méi)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)”為真。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王參加的論述與矛盾，必為假，排除

5、；B項(xiàng)：此項(xiàng)可轉(zhuǎn)化為“小王參加了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)”，論述與矛盾，必為假，排除；C項(xiàng)：由“所有人都沒(méi)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)”為真，可推知“有的人沒(méi)有參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)”為真，可以推出；D項(xiàng)：所有人都參加了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)與為反對(duì)關(guān)系，根據(jù)反對(duì)關(guān)系特性“兩個(gè)所有，至少一個(gè)為假”及為真，可得此項(xiàng)必為假，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。在邏輯上“有的”范圍是“一到全部”，所以可以由“所有的A都不是B”為真，得到“有的A不是B”也為真。4.蘑菇雨傘 A.石頭印章 B.鯨魚(yú)潛艇 C.龍蝦機(jī)器 D.芹菜蔬菜 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “雨傘”外形像“蘑菇”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“石頭

6、”可以刻成“印章”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“潛艇”外形像“鯨魚(yú)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“龍蝦”與“機(jī)器”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“芹菜”是“蔬菜”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。5.中唐以來(lái)的花卉文化發(fā)展，是一個(gè)持續(xù)不斷、漸行漸盛的過(guò)程。宋元是中國(guó)封建社會(huì)后期政治形態(tài)、社會(huì)結(jié)構(gòu)基本定型、倫理道德思潮高漲、封建文化繁榮的時(shí)期，花卉文化也相應(yīng)進(jìn)入全面發(fā)展的階段，“比德”“寫(xiě)意”即品德寄托和情趣寄托形成主流，奠定了中國(guó)封建社會(huì)后期花卉文化的精神走向和基本面貌。符合這段文字原意的是： A.品德寄托和情趣

7、寄托是封建社會(huì)花卉文化繁榮的主流 B.花卉文化繁榮導(dǎo)致封建文化繁榮、倫理道德思潮高漲 C.“比德”“寫(xiě)意”是封建文化繁榮、倫理道德思潮高漲的前提 D.“比德”“寫(xiě)意”是中國(guó)封建社會(huì)后期花卉文化的精神走向 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“比德寫(xiě)意即品德寄托和情趣寄托形成主流”，與文段原意相符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“宋元是中國(guó)封建社會(huì)后期政治形態(tài)、社會(huì)結(jié)構(gòu)基本定型、倫理道德思潮高漲、封建文化繁榮的時(shí)期，花卉文化也相應(yīng)進(jìn)入全面發(fā)展的階段”，文段中花卉文化繁榮和封建文化繁榮并不構(gòu)成因果關(guān)系，屬于偷換邏輯，與原文不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“比德寫(xiě)意即品德寄

8、托和情趣寄托形成主流”，文段中并有論及“比德”“寫(xiě)意”與封建文化繁榮之間的邏輯關(guān)系，屬于偷換邏輯，與原文不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“比德寫(xiě)意即品德寄托和情趣寄托形成主流，奠定了中國(guó)封建社會(huì)后期花卉文化的精神走向和基本面貌”，文段中說(shuō)是“奠定”，而選項(xiàng)中“是”，偷換要素，與原文不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。6.關(guān)于小張、小李、小王和小趙四人的年齡，有以下4種說(shuō)法：要么小張和小李同歲，要么小張比小李大只有小李比小王大，小張才和小李同歲如果小張比小李大，則小趙比小李大小趙不比小李大如果上述四種說(shuō)法都是真的，那么下列哪項(xiàng)一定是真的？ A.小李比小王大 B.小李不比小王大 C.小李與小王同 D.小王比

9、小李大 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有才”，“如果則”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。要么小張和小李同歲，要么小張比小李大小張和小李同歲小李比小王大小張比小李大小趙比小李大小趙不比小李大第三步，進(jìn)行推理。將小趙不比小李大，代入中，根據(jù)否后必否前，可得：小張不比小李大；將小張不比小李大，代入中，根據(jù)“要么要么”只能滿足其一，可得：小張和小李同歲；將小張和小李同歲，代入中，根據(jù)肯前必肯后，可得：小李比小王大。因此，選擇A選項(xiàng)。7.鐵銅金屬 A.枝椏樹(shù)木 B.紅藍(lán)顏色 C.海螺海螺 D.高低山洼 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “鐵”和“銅

10、”與“金屬”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“枝”和“椏”與“樹(shù)木”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“紅”和“藍(lán)”與“顏色”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“螺”在“?！敝猩?，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“山洼”是指山中低“洼”的地方，與“高”無(wú)關(guān)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。8.關(guān)于經(jīng)理培訓(xùn)班的生源，有如下斷定：（1）經(jīng)理培訓(xùn)班有人是上海人（2）王和劉都不是上海人（3）經(jīng)理培訓(xùn)班有人不是上海人上述推斷僅有一句為真，據(jù)此，可以推出： A.培訓(xùn)班都不是上海人 B.王是上海人，劉不是上海人 C.劉是上海人，王不是上海人 D.王和劉都是上海人 參考答

11、案：D 解題思路：第一步，確定題型。 題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。（1）“經(jīng)理培訓(xùn)班有人是上海人”和（3）“經(jīng)理培訓(xùn)班有人不是上海人”為下反對(duì)關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)下反對(duì)關(guān)系的特性“兩個(gè)有的，必有一真”及題干的真假限定“上述推斷僅有一句為真”，則（1）和（3）之間必有一真，（2）的話為假，可以推出：王或劉是上海人；從王或劉是上海人可以推出“經(jīng)理培訓(xùn)班有人是上海人”，故（1）的說(shuō)法為真，（3）的說(shuō)法為假，可以推出：經(jīng)理培訓(xùn)班所有人都是上海人。因此，選擇D選項(xiàng)。9.如果b股漲或者c股跌，那么a股漲；如果b股跌，那么d股漲；如果c股漲，那么e股跌；a股大跌。若以上條

12、件均為真，可以推出下列哪一項(xiàng)： A.d股漲，并且e股跌 B.d股跌，并且e股漲 C.d股和e股都跌 D.d股和e股都漲 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果那么”等，確定為翻譯推理題。第二步，翻譯題干。b漲或c跌a漲b跌d漲c漲e跌a跌以為推理起點(diǎn)，“a跌”是對(duì)“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得“（b漲或c跌）”，根據(jù)摩根定律得“b跌且c漲”?！癰跌”對(duì)“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“d漲”，“c漲”是對(duì)的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“e跌”，即得到“d漲且e跌”。因此，選擇A選項(xiàng)。對(duì)于選項(xiàng)為確定結(jié)論的翻譯推理題，可以選擇以題干中確定信息（如本題中）為推理起點(diǎn)進(jìn)

13、行推理。10.價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是價(jià)格圍繞價(jià)值波動(dòng)。下列價(jià)格變動(dòng)符合價(jià)值規(guī)律的有： A.某種農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格因氣候減產(chǎn)而從每千克3元漲至3.5元 B.家用電子產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格由于新的型號(hào)和品種推出而持續(xù)出現(xiàn)下降 C.一場(chǎng)高雅藝術(shù)演出的門(mén)票價(jià)格因一票難求在原件基礎(chǔ)上調(diào)高了20% D.商場(chǎng)采取獎(jiǎng)勵(lì)、打折、饋贈(zèng)等促銷(xiāo)手段使商品的實(shí)際售價(jià)有所降低 參考答案：ABCD 解題思路：第一步，本題考查馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。 第二步，A項(xiàng)：價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間來(lái)決定；商品交換以?xún)r(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是價(jià)格圍繞價(jià)值波動(dòng)。一般情況下，影響價(jià)格變動(dòng)的

14、最主要因素是商品的供求關(guān)系，當(dāng)某種商品供不應(yīng)求時(shí)，其價(jià)格就可能上漲到價(jià)值以上，而當(dāng)商品供過(guò)于求時(shí)，其價(jià)格就會(huì)下降到價(jià)值以下；同時(shí)，價(jià)格的變化會(huì)反過(guò)來(lái)調(diào)整和改變市場(chǎng)的供求關(guān)系，使得價(jià)格不斷圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。農(nóng)產(chǎn)品由于氣候原因減產(chǎn)，從而使其供給減少，價(jià)格上漲，符合價(jià)值規(guī)律。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。B項(xiàng)：家用電子產(chǎn)品推出新型號(hào)和品種而導(dǎo)致降價(jià)，是由于價(jià)值規(guī)律刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)和優(yōu)勝劣汰的作用導(dǎo)致的價(jià)格變動(dòng)，符合價(jià)值規(guī)律。B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。C項(xiàng)：高雅演出一票難求，即供不應(yīng)求，所以?xún)r(jià)格上漲，符合價(jià)值規(guī)律。C項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。D項(xiàng)：商場(chǎng)促銷(xiāo)，是通過(guò)降價(jià)獲取價(jià)格優(yōu)勢(shì)，從而獲得更多利潤(rùn)，只要在法律允許的范圍

15、內(nèi)，就屬于正常的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，符合價(jià)值規(guī)律。D項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。11.下列民事權(quán)利中，屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有： A.甲在服裝上使用“XX”牌注冊(cè)商標(biāo) B.乙在某集會(huì)上發(fā)表演講 C.丙獲得某省勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào) D.丁購(gòu)買(mǎi)了一套古典名著 參考答案：AB 解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。 第二步，根據(jù)民法總則第一百二十三條，民事主體依法享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就下列客體享有的專(zhuān)有的權(quán)利：（一）作品；（二）發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)；（三）商標(biāo)；（四）地理標(biāo)志；（五）商業(yè)秘密；（六）集成電路布圖設(shè)計(jì)；（七）植物新品種；（八）法律規(guī)定的其他客體。A項(xiàng)：根據(jù)商標(biāo)法第三條，經(jīng)商標(biāo)局

16、核準(zhǔn)注冊(cè)的商標(biāo)為注冊(cè)商標(biāo)，包括商品商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)和集體商標(biāo)、證明商標(biāo)；商標(biāo)注冊(cè)人享有商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)，受法律保護(hù)。由此可知，“甲在服裝上使用“XX”牌注冊(cè)商標(biāo)”屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的商標(biāo)權(quán)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：根據(jù)著作權(quán)法第三條第二款，本法所稱(chēng)的作品，包括以下列形式創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)等作品：（二）口述作品。由此可知，“乙在某集會(huì)上發(fā)表演講”屬于口述作品，受著作權(quán)法的保護(hù)，屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)范疇。B項(xiàng)正確。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：榮譽(yù)權(quán)，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱(chēng)號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。根據(jù)民法總則第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名

17、權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。由此可知，“丙獲得某省勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)”屬于公民的人格權(quán)而非知識(shí)產(chǎn)權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：所有權(quán)是所有人依法對(duì)自己財(cái)產(chǎn)所享有的占有，使用、收益和處分的權(quán)利。根據(jù)民法總則第一百一十四條，民事主體依法享有物權(quán)。物權(quán)是權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)?！岸≠?gòu)買(mǎi)了一套古典名著”即丁取得該套名著的所有權(quán)，是物權(quán)的一種，而非知識(shí)產(chǎn)權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.一位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí)；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。

18、于是，他認(rèn)為，打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)？ A.甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性 B.乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性 C.乙組中很多學(xué)生非常聽(tīng)話 D.甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成的 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“對(duì)的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。論據(jù)：對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí)；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)

19、選項(xiàng)。論點(diǎn)是通過(guò)甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的，與甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是通過(guò)甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的，與乙組中是否有學(xué)生比甲組有的學(xué)生更執(zhí)拗任性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出乙組大部分學(xué)生非常聽(tīng)話，與論點(diǎn)討論的打電腦游戲是否會(huì)使他們更執(zhí)拗任性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。甲組中很多學(xué)生執(zhí)拗任性產(chǎn)生的原因是父母溺愛(ài)，而非打電腦游戲，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。13.2015年5月9日俄羅斯舉行世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)，并邀請(qǐng)我國(guó)派出儀仗隊(duì)參與該活動(dòng)。就入選2015年紅場(chǎng)閱兵式儀仗隊(duì)

20、的成員問(wèn)題，張、李、王作了如下斷定：張：如果甲入選，那么丙不入選。李：如果丁入選，則乙不入選。王：丙和丁都入選。如果三人的斷定都是真的，那么可以推出 A.甲不入選，乙入選 B.甲入選，乙不入選 C.甲和乙都入選 D.甲和乙都不入選 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。張：甲入選丙不入選李：丁入選乙不入選王：丙入選且丁入選三人斷定均為真，則由王斷定為真，可得“丙入選”、“丁入選”。“丙入選”對(duì)張說(shuō)的“甲入選丙不入選”為“否后”，由“否后必否前”可得“甲不入選”；“丁入選”對(duì)李說(shuō)的“丁入選乙不入選”為“肯前”，由“肯前必

21、肯后”可得“乙不入選”因此，選擇D選項(xiàng)。14.王安石是政治家，但不是軍事家。據(jù)此，推不出的一項(xiàng)是： A.王安石或者是政治家，或者是軍事家。 B.如果王安石是政治家，那么他也是軍事家 C.如果王安石是政治家，那么他不是軍事家 D.只有王安石是政治家，他才是軍事家 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果那么”，“或者”等及提問(wèn)方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。政治家且軍事家第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：該項(xiàng)所說(shuō)的“或者是政治家，或者是軍事家”，有三種可能性，“政治家且軍事家”是其中的一種可能，可能推出；B項(xiàng)：該項(xiàng)可翻譯為：政治家軍事家，和題干“政治家且軍事家”為矛盾

22、關(guān)系，不可能推出；C項(xiàng)：該項(xiàng)可翻譯為：政治家軍事家，政治家是對(duì)前件的肯定，肯前必肯后，可以得到“政治家且軍事家”這一說(shuō)法，可能推出；D項(xiàng)：該項(xiàng)可翻譯為：軍事家政治家，政治家是對(duì)后件的肯定，肯后不能得到確定結(jié)論，故可能得到“政治家且軍事家”這一說(shuō)法，可能推出。因此，選擇B選項(xiàng)。15.慕課：指大規(guī)模在線開(kāi)放課程，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理，在線交流互動(dòng)。假設(shè)上述定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于慕課的是： A.某網(wǎng)絡(luò)公司和小陳合作，記錄了他的旅游學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容，準(zhǔn)備制作后在網(wǎng)上在線播放 B.某高校開(kāi)設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線課程，只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí)，并有機(jī)會(huì)獲得學(xué)分 C.小王在某網(wǎng)站

23、發(fā)現(xiàn)一款象棋學(xué)習(xí)軟件，完成付費(fèi)后下載到自己的電腦中，小王通過(guò)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上與網(wǎng)友對(duì)弈 D.小李發(fā)現(xiàn)了國(guó)外某些著名大學(xué)的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中有自己喜歡的歷史課程，注冊(cè)成功后，小李成為了該課程的學(xué)員，小李每次提交的作業(yè)，都有老師批改 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。大規(guī)模在線開(kāi)放課程；可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理，在線交流互動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：記錄小陳課程的內(nèi)容，并在線上進(jìn)行播放，說(shuō)明不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理，在線交流互動(dòng)，不符合定義；B項(xiàng)：某高校開(kāi)設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線課程，只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí)，不屬于大規(guī)模在線開(kāi)放課程，不符合定

24、義；C項(xiàng)：完成付費(fèi)后下載到自己的電腦中進(jìn)行學(xué)習(xí)，不屬于大規(guī)模在線開(kāi)放課程，不符合定義；D項(xiàng)：小李在聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中學(xué)習(xí)歷史課程，屬于大規(guī)模在線開(kāi)放課程，老師對(duì)其作業(yè)按時(shí)批改，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理，在線交流互動(dòng)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。16.E國(guó)航天飛機(jī)升空后爆炸E國(guó)航天飛機(jī)某部位的一個(gè)小橡膠圈老化檢驗(yàn)員向指揮中心作了匯報(bào)檢驗(yàn)員的匯報(bào)沒(méi)有得到回應(yīng)指揮中心的負(fù)責(zé)人被刑拘 A. B. C. D. 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從中選擇。 比較可知：“E國(guó)航天飛機(jī)某部位的一個(gè)小橡膠圈老化”是其余事件的起因，所以應(yīng)該是首句，排除A、B兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從和中選

25、擇。比較可知：“指揮中心的負(fù)責(zé)人被刑拘”是事件的結(jié)果，所以應(yīng)該是尾句，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。17.周某服刑期間因表現(xiàn)好被法院假釋周某被法院判處有期徒刑5年周某因非法采礦被舉報(bào)周某假釋期間拒不執(zhí)行法院生效判決賠償款9萬(wàn)余元周某被撤銷(xiāo)假釋?zhuān)匦率毡O(jiān) A. B. C. D. 參考答案：B 解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從中選擇。 對(duì)比四個(gè)事件，可以發(fā)現(xiàn)“周某因非法采礦被舉報(bào)”是剩余三個(gè)事件的前提，先被舉報(bào)違法，才能有判決和假釋?zhuān)蕬?yīng)該是首句，排除A、C、D三項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。18.假如沒(méi)有魯迅，我們難免會(huì)對(duì)“祥林嫂”視而不見(jiàn)，我們甚至就是買(mǎi)人血的“華老栓”。但是，循著作家的眼光，我們就有了

26、不同以往的“發(fā)現(xiàn)”。我們?cè)谒幚镱^，就不只看見(jiàn)愚昧，也會(huì)看見(jiàn)愚昧后面人的生存狀態(tài)，看見(jiàn)他們不可動(dòng)搖的無(wú)奈與悲傷；在祝福里頭，不只看見(jiàn)貧窮粗鄙，也會(huì)看見(jiàn)貧窮下面“人”作為一種原型最值得尊敬的痛苦。文學(xué)，使你“看見(jiàn)”。這段文字主要說(shuō)明的是: A.文學(xué)幫助我們認(rèn)識(shí)人生 B.文學(xué)使我們認(rèn)識(shí)和理解小說(shuō)人物 C.魯迅幫助我們認(rèn)識(shí)自己的無(wú)奈和悲傷 D.魯迅使我們認(rèn)識(shí)自己的狹隘和麻木 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話講魯迅讓我們看到了“祥林嫂”這樣人物的存在，第二句用一個(gè)轉(zhuǎn)折“但是”告訴我們作家讓我們發(fā)現(xiàn)一些不同以往的東西。文段緊接著列舉，藥讓我們看到人生的無(wú)奈與悲傷，祝福讓我們認(rèn)識(shí)人生最

27、值得尊敬的痛苦。最后文段用“文學(xué)，使你看見(jiàn)”進(jìn)行總結(jié)。最后一句為文段重點(diǎn)，即文學(xué)讓我們“看見(jiàn)”了人生的另一面。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“認(rèn)識(shí)和理解小說(shuō)人物”文段并沒(méi)有論及。C項(xiàng)和D項(xiàng)：屬于重點(diǎn)句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。19.如果以“如果產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格都沒(méi)有提高，那么其銷(xiāo)量肯定加大了”為一前提，那么，應(yīng)該追加以下哪項(xiàng)可以推出“產(chǎn)品的質(zhì)量事實(shí)上提高了”之結(jié)論。 A.產(chǎn)品的銷(xiāo)量加大了 B.產(chǎn)品的銷(xiāo)量沒(méi)有加大 C.產(chǎn)品的價(jià)格沒(méi)有提高 D.產(chǎn)品的價(jià)格沒(méi)有提高，并且其銷(xiāo)量也沒(méi)有加大 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“追加可以推出結(jié)論

28、”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：產(chǎn)品的質(zhì)量事實(shí)上提高了。論據(jù)：如果產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格都沒(méi)有提高，那么其銷(xiāo)量肯定加大了?？煞g為：產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)提高且價(jià)格沒(méi)提高銷(xiāo)量加大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。銷(xiāo)量加大，是對(duì)的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法得知質(zhì)量和價(jià)格的變化情況，也就無(wú)法得出論點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。銷(xiāo)量沒(méi)有加大，是對(duì)的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得“（產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)提高且價(jià)格沒(méi)提高）”，根據(jù)摩根定律可得“產(chǎn)品質(zhì)量提高或價(jià)格提高”是成立的，由或關(guān)系“一真則真”無(wú)法明確是否是產(chǎn)品質(zhì)量一定提高了，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題目中“產(chǎn)品價(jià)格沒(méi)有提高”和“產(chǎn)品質(zhì)

29、量沒(méi)有提高”之間為“且”關(guān)系，由“產(chǎn)品價(jià)格沒(méi)有提高”無(wú)法確定整個(gè)“且”關(guān)系是否成立，也就無(wú)法確定關(guān)系中“產(chǎn)品質(zhì)量”有沒(méi)有提高，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！爱a(chǎn)品銷(xiāo)量沒(méi)有加大”是對(duì)的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得“（產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)提高且價(jià)格沒(méi)提高）”，根據(jù)摩根定律可得“產(chǎn)品質(zhì)量提高或價(jià)格提高”是成立的，再由“產(chǎn)品價(jià)格沒(méi)有提高”，根據(jù)或關(guān)系的“否定肯定式”可得“產(chǎn)品質(zhì)量提高了”，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。20.故宮有為數(shù)不少的宮廷歷史遺存，過(guò)去長(zhǎng)期不作為文物對(duì)待，或僅列為“文物資料”，主要是因?yàn)槠淙狈λ囆g(shù)性、不完整、重復(fù)、時(shí)代晚近、材質(zhì)普通等。如果站在“大故宮”的視角，不把故宮作為僅僅是藏

30、寶之所，而把它放在中華文明的發(fā)展歷程中，視為特定時(shí)期的完整的文化體來(lái)看待，那么它的一磚一瓦一草一木就都沒(méi)有多余的。關(guān)于故宮“宮廷歷史遺存”,下列說(shuō)法與這段文字主旨不相容的是： A.典章制度的載體 B.宮廷生活的反映 C.由于缺乏藝術(shù)性、時(shí)代晚近、重復(fù)等，屬于“文物資料” D.以“大故宮”立場(chǎng)看，都是獨(dú)一無(wú)二、不可或缺的珍寶 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段先解釋故宮的宮廷歷史遺存不被列為“文物資料”的原因，接著論證如果從“大故宮”的角度看待歷史遺存，故宮的所有事物都是珍貴的，沒(méi)有多余的。綜合來(lái)看，故宮的“宮廷歷史遺存”是囊括了故宮的一切事物，并且是珍貴的。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)

31、的“典章制度”指一個(gè)國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)的行為規(guī)范的基本準(zhǔn)則，包含機(jī)構(gòu)設(shè)置、法令等方面的制度，“典章制度的載體”符合“宮廷歷史遺存”。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)故宮“一磚一瓦一草一木”，是宮廷生活的反映，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果站在大故宮的視角，而把它放在中華文明的發(fā)展歷程中，視為特定時(shí)期的完整的文化體來(lái)看待，那么它的一磚一瓦一草一木就都沒(méi)有多余的”，由此可知，D項(xiàng)符合“宮廷歷史遺存”的特點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“宮廷歷史遺存或僅列為文物資料，主要是因?yàn)槠淙狈λ囆g(shù)性、不完整、重復(fù)、時(shí)代晚近、材質(zhì)普通等”，這在當(dāng)今看來(lái)，僅列為“文物資料”是一種錯(cuò)誤認(rèn)知，非“宮廷歷史遺存”真正所指的內(nèi)容。因此，選擇C選項(xiàng)。21.禪對(duì)生活的態(tài)度，就

32、是從整體的、關(guān)聯(lián)的、持續(xù)的生命互動(dòng)過(guò)程來(lái)理解的，將生存和死亡、快樂(lè)和痛苦、染污和凈化、系縛和解脫等相對(duì)的生活內(nèi)容，作為一個(gè)彼此相依、連續(xù)不斷的過(guò)程來(lái)加以思考。這樣，生活就具有了聯(lián)系性和普遍性、變化性和豐富性。對(duì)這段文字概括得當(dāng)?shù)氖牵?A.禪的生活態(tài)度 B.禪的文化價(jià)值 C.禪和生活的協(xié)調(diào) D.禪對(duì)生活的改造 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。第一句話講禪對(duì)生活的態(tài)度就是從生命互動(dòng)過(guò)程來(lái)理解，論述的是禪和生活的關(guān)系。最后一句話用代詞“這樣”引出文段的重點(diǎn)，即從禪的角度來(lái)理解生活的話，生活就具有了聯(lián)系性和普遍性、變化性和豐富性。因此，文段主要是講禪對(duì)生活的影響。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)

33、文段概括。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺少主體“生活”。B項(xiàng)：沒(méi)有主體“生活”。C項(xiàng)：“協(xié)調(diào)”無(wú)中生有。22.“所有的小微型企業(yè)都很成功?！比绻@句話是真的，那么下列哪句話是假的？ A.如果小李創(chuàng)辦了小微型企業(yè)，那么一定成功 B.小張創(chuàng)辦了小微型企業(yè)，很成功 C.并非有的小微型企業(yè)是成功的 D.有的小微型企業(yè)非常成功 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。小微型企業(yè)成功。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：可翻譯為：小李創(chuàng)辦小微型企業(yè)成功，與推理形式相同，為真，排除；B項(xiàng)：小張的小微型企業(yè)也在“所有小微型企業(yè)”范圍內(nèi)，所以“很成功”為真，排除

34、；C項(xiàng)：“并非有的小微型企業(yè)是成功的”等價(jià)于“所有小微型企業(yè)都不是成功的”與為反對(duì)關(guān)系，根據(jù)反對(duì)關(guān)系特性“兩個(gè)所有，至少一個(gè)為假”及為真，可得此項(xiàng)必為假，可以推出；D項(xiàng)：由為真，“所有”可以推出“有的”，可得“有的小微型企業(yè)非常成功”為真，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。在邏輯上“有的”范圍是“一到全部”，所以可以由“所有的A都是B”為真，得到“有的A是B”也為真。23.康德曾說(shuō)：“我們的責(zé)任，不是為了制作書(shū)本，而是為了制作人格；不是為了贏得戰(zhàn)役和疆土，而是為了行為間的秩序和安寧。真正的大師的杰作，是一種合宜的生活方式。”周易也有類(lèi)似的智慧：洞察幽微，順應(yīng)時(shí)機(jī)，從而變劣勢(shì)成優(yōu)勢(shì)，化矛盾為和諧。這段文字

35、不包含的意思是： A.探索中西哲學(xué)智慧的共性 B.比較中西哲學(xué)智慧的個(gè)性 C.凸顯周易智慧的價(jià)值 D.肯定周易智慧的作用 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。文段首先引用了康德的話題來(lái)體現(xiàn)西方的哲學(xué)智慧，然后緊接著說(shuō)周易也有類(lèi)似的智慧，通過(guò)“類(lèi)似”可知A項(xiàng)“探索中西哲學(xué)智慧的共性”符合文段的意思，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“周易也有類(lèi)似的智慧”，文段探討的是共性而非個(gè)性，不符合文段的意思。文段用康德的哲學(xué)智慧來(lái)凸顯和肯定周易的價(jià)值和作用，C項(xiàng)和D項(xiàng)符合文段意思，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。24.根據(jù)文意，該公文的文種是： A.公告 B.決定 C.通

36、知 D.通告 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。 第二步，根據(jù)2012年黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第（八）項(xiàng)，通告，適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。根據(jù)公文內(nèi)容“本XX自發(fā)布之日起施行”可知，該公文涉及的內(nèi)容為對(duì)外公布的應(yīng)當(dāng)周知的事項(xiàng)，故該公文文種應(yīng)該是通告。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)2012年黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第（五）項(xiàng)，公告。適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)2012年黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第（二）項(xiàng)，決定。適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。

37、不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)2012年黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第（八）項(xiàng)，通知。適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。25.某市政府規(guī)定，為保護(hù)環(huán)境，減少揚(yáng)塵，施工現(xiàn)場(chǎng)不得攪拌混凝土，只能使用預(yù)拌的混凝土。隨后，市建材協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)市內(nèi)8家企業(yè)達(dá)成協(xié)議，各自按照劃分的區(qū)域銷(xiāo)售預(yù)拌混凝土，因貨少價(jià)高。一些施工企業(yè)向當(dāng)?shù)毓ど叹滞对V，要求制止企業(yè)的劃片銷(xiāo)售行為。下列對(duì)該事件的說(shuō)法。正確的是： A.市政府的規(guī)定是對(duì)企業(yè)的非法干預(yù) B.市建材協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)屬于行政指導(dǎo) C.8家企業(yè)的協(xié)議是自愿的合法行為 D.施工企業(yè)的投訴是行使社會(huì)監(jiān)督權(quán) 參

38、考答案：D 解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。 第二步，社會(huì)監(jiān)督，是指社會(huì)依據(jù)憲法和法律賦予的權(quán)利，以法律和社會(huì)及職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，對(duì)執(zhí)政黨和政府的一切行為進(jìn)行監(jiān)督，主要有公民監(jiān)督和輿論監(jiān)督兩種社會(huì)監(jiān)督的行為主體，是不具有國(guó)家權(quán)力的各政治黨派、社會(huì)團(tuán)體、群眾組織、公民個(gè)人和大眾傳媒等社會(huì)力量，這是人民主權(quán)原則的直接體現(xiàn)。施工企業(yè)向當(dāng)?shù)毓ど叹滞对V，就體現(xiàn)了公民行使社會(huì)監(jiān)督權(quán)。D項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：公共行政職能是指具有公共行政權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)公共組織在依法對(duì)國(guó)家及社會(huì)公共事務(wù)實(shí)施管理和服務(wù)時(shí)所負(fù)有的職責(zé)和發(fā)揮的功能。社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立、計(jì)劃生育、

39、公共危機(jī)處理、社會(huì)突發(fā)事件等都屬于政府的社會(huì)職能。所以，市政府規(guī)定，為保護(hù)環(huán)境，減少揚(yáng)塵，施工現(xiàn)場(chǎng)不得攪拌混凝土是政府發(fā)揮社會(huì)職能，并不是對(duì)企業(yè)的非法干預(yù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：行政指導(dǎo)是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)特定的行政目的，運(yùn)用非強(qiáng)制性手段，引導(dǎo)行政相對(duì)人作出或者不作出某種行為的非行政強(qiáng)制性行為。通常采取說(shuō)服教育、示范、勸告、建議、協(xié)商、政策指導(dǎo)、提供經(jīng)費(fèi)幫助、提供知識(shí)技術(shù)幫助等一系列非強(qiáng)制性行政手段。行政指導(dǎo)的主體是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員，而市建材協(xié)會(huì)是非營(yíng)利性的全國(guó)性社團(tuán)組織不是國(guó)家行政機(jī)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：8家企業(yè)達(dá)成協(xié)議，各自按照劃分的區(qū)域銷(xiāo)售預(yù)拌

40、混凝土，提高混凝土的價(jià)格，擾亂了正常的市場(chǎng)秩序，不是合法行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。26.根據(jù)文意，下列依次填入文中括號(hào)內(nèi)的句子最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵篨X市人民政府授權(quán)市運(yùn)河文化長(zhǎng)廊規(guī)劃建設(shè)管理辦公室作為景區(qū)主管部門(mén)，全面負(fù)責(zé)景區(qū)的統(tǒng)一管理工作。所有進(jìn)入景區(qū)的人員均應(yīng)自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)景區(qū)的公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，自覺(jué)遵守景區(qū)管理規(guī)定，文明游園，不得妨礙他人游憩。對(duì)于違反本XX規(guī)定的團(tuán)體和個(gè)人，經(jīng)勸阻不服從管理的，視情節(jié)輕重由有關(guān)部門(mén)依法處理，對(duì)景區(qū)造成的損失應(yīng)予以賠償。嚴(yán)禁攜帶犬類(lèi)以及各類(lèi)危險(xiǎn)物品進(jìn)入景區(qū)。嚴(yán)禁在景區(qū)內(nèi)使用噪聲污染的音響器材 A. B. C. D. 參考答案：A 解題思路：第一

41、步，本題考查公文知識(shí)。 第二步，首先查看這四句話，其中明確了行為主體是XX市人民政府授權(quán)市運(yùn)河文化長(zhǎng)廊規(guī)劃建設(shè)管理辦公室作為景區(qū)主管部門(mén)。明確規(guī)定了行為主體管理的對(duì)象應(yīng)該遵守的事宜。規(guī)定了行為對(duì)象違法規(guī)定，會(huì)被采取何種處罰。明確規(guī)定行為對(duì)象被禁止的行為。按照邏輯應(yīng)該是，首先說(shuō)明主體，其次說(shuō)明遵守事宜，再說(shuō)明禁止事宜，最后說(shuō)明，懲罰措施。所以，正確的排序應(yīng)該是。因此，選擇A選項(xiàng)。27.紀(jì)念比利時(shí)致命大霧遇難者的銘文結(jié)尾說(shuō)：“人類(lèi)的一切努力，甚至工業(yè)活動(dòng)皆可臻于完美?！本妥匀槐旧矶裕鞖獾摹罢！焙汀胺闯！?，是人類(lèi)無(wú)法很好控制的。從人類(lèi)自身來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，唯有一途，那就要盡可能減少或降低

42、自身的各種活動(dòng)的排放量，并使之無(wú)毒無(wú)害，這即是包括工業(yè)活動(dòng)在內(nèi)的人類(lèi)一切努力臻于完美的方向。對(duì)于上述文字所引用的那句銘文，理解準(zhǔn)確的是： A.表達(dá)了人類(lèi)稍顯過(guò)分的自信心 B.揭示了人類(lèi)努力的可能方向 C.表達(dá)了人類(lèi)的自信心，揭示了努力方向 D.嘲諷人類(lèi)的狂妄，揭示努力方向 參考答案：B 解題思路：第一步，定位原文，分析“人類(lèi)的一切努力，甚至工業(yè)活動(dòng)皆可臻于完美”上下文的語(yǔ)境。文段先指出：對(duì)于自然，人類(lèi)是“無(wú)法很好控制的”，并進(jìn)一步論述人類(lèi)“實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的方法和途徑，通過(guò)這個(gè)方法才能實(shí)現(xiàn)“臻于完美”。所以，文段主要表達(dá)的是如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展以及如何實(shí)現(xiàn)“臻于完美”。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“努力的可能方向”即指如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展以及如何實(shí)現(xiàn)“臻于完美”，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：“自信心”無(wú)