1、小班語(yǔ)言媽媽抱抱我教案反思小班語(yǔ)言媽媽抱抱我教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，觀看圖畫(huà)，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式，感受媽媽的愛(ài)和擁抱的溫馨，合適幼兒園老師們上小班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看媽媽抱抱我教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1、觀看圖畫(huà)，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式。2、感受媽媽的愛(ài)和擁抱的溫馨。3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。教學(xué)準(zhǔn)備：1、媽媽抱抱我PPT課件2、背景音樂(lè)3、場(chǎng)地布置（請(qǐng)幼兒找自己的好好友兩兩坐在一起）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)

2、物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式。難點(diǎn)：感受媽媽的愛(ài)。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入部分：師：小好友們，今日冀老師給你們帶來(lái)一個(gè)非常好聽(tīng)的故事，我們一起來(lái)看一看吧。二、播放課件，讓幼兒了解動(dòng)物媽媽對(duì)寶寶表達(dá)愛(ài)的的方式。1、出示第一張圖片，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看。師：小好友們看看圖上都有誰(shuí)呢？（引導(dǎo)幼兒從上到下進(jìn)行觀看，有鳥(niǎo)媽媽?zhuān)▲B(niǎo)，房子，大樹(shù)，雞媽媽?zhuān)‰u，小寶寶，還有小狗。）師：有小鳥(niǎo)在歡快的唱著歌，有漂亮的房子，有綠色大樹(shù)，有可愛(ài)的小寶寶。我們來(lái)看一看小寶寶看到了什么呢？2、出示第二張圖片，了解雞媽媽對(duì)小雞的愛(ài)的表達(dá)方式。師：寶寶看到了什么呢？雞媽媽在做什么呢？（雞媽媽在給小雞喂米呢。）雞媽媽非常愛(ài)她的孩子，小好友們

3、，你們明白雞媽媽是怎么樣抱小雞的嗎？跟你的好好友學(xué)一學(xué)雞媽媽抱小雞？請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)，你們認(rèn)為雞媽媽是這樣抱小雞的啊。出示第三張圖片，師：哦，原來(lái)雞媽媽是用翅膀抱抱她的孩子。老師走到一個(gè)小好友前面伸開(kāi)雙臂緊緊地抱住他。雞媽媽就是這樣愛(ài)她的孩子的，好暖和啊。3、出示第四張圖片，了解狗媽媽對(duì)小狗愛(ài)的表達(dá)方式。師：寶寶又看到了誰(shuí)呢？他們?cè)谧鍪裁茨?？玩得開(kāi)心嗎？那你們說(shuō)狗媽媽是怎樣抱小狗的呢？你們來(lái)學(xué)一學(xué)吧。請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)，然后出示第五張圖片，你們看，狗媽媽用舌頭輕輕地舔她的孩子。狗媽媽是這樣抱她的孩子的，多暖和啊。狗寶寶好幸福啊。4、出示第六張圖片，了解鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)愛(ài)的表達(dá)方式。師：圖上有誰(shuí)呢？他們?cè)谧鍪?/p>

4、么呢？那我們想一想鳥(niǎo)媽媽是怎么樣抱小鳥(niǎo)的呢？請(qǐng)你們來(lái)學(xué)一學(xué)吧。出示第七張圖片，哦，鳥(niǎo)媽媽是用嘴巴輕輕地給孩子撓癢癢呢。鳥(niǎo)媽媽用它尖尖的嘴巴給小鳥(niǎo)的羽毛撓癢癢呢。鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)真暖和啊。鳥(niǎo)媽媽是這樣抱小鳥(niǎo)的。5、出示第八張圖片，了解大象媽媽對(duì)小象愛(ài)的表達(dá)方式。師：圖上有誰(shuí)呢？大象媽媽怎么樣抱小象呢？我們一起來(lái)看一看吧。出示第九張圖片，哦，原來(lái)象媽媽是用鼻子溫順地?fù)崦∠?，象媽媽的?ài)好暖和啊。請(qǐng)你們也學(xué)象媽媽來(lái)抱抱你的寶寶吧。6。出示第十張圖片師：寶寶想到媽媽?zhuān)瑡寢屖嵌嗝吹膼?ài)寶寶呀！老師也非常愛(ài)你們，來(lái)珍寶們讓老師媽媽好好的抱抱你們吧！此時(shí)出示第十一張圖片，播放音樂(lè)，師：好暖和的抱抱啊，抱抱里有許很

5、多多的愛(ài)，媽媽抱著的感覺(jué)真好啊。三、把抱抱送給客人老師，活動(dòng)結(jié)束。師：小好友們，好暖和的抱抱啊，如今把我們暖和的抱抱送給客人老師們吧，讓客人老師也感受到珍寶們愛(ài)的抱抱吧。教學(xué)反思：我之所以選擇繪本媽媽抱抱我進(jìn)行教育，一是由于抱抱是愛(ài)的表現(xiàn)，是最直接、最自然地情感溝通，本故事抓住了幼兒最重要的兩個(gè)元素：親情關(guān)愛(ài)和對(duì)小動(dòng)物的新穎，特別合適小班幼兒的年齡特點(diǎn)。二是題材看似簡(jiǎn)潔，卻非常貼近幼兒生活，角色分明，能夠用眼專(zhuān)心感受到圖像所傳遞的訊息，滿(mǎn)意孩子被愛(ài)，被擁抱的心理需求。從雞媽媽用翅膀抱他的孩子，狗媽媽用舌頭舔他的孩子，鳥(niǎo)媽媽用嘴巴輕輕地親孩子，象媽媽用鼻子溫順地?fù)崦∠?，整個(gè)故事表達(dá)了濃濃的愛(ài)意，真誠(chéng)的情感表露震撼人心。整個(gè)活動(dòng)，氣氛溫馨輕松自然，我一直留意語(yǔ)氣輕重緩急，注意情感表達(dá)，師幼互動(dòng)親切，情感溝通真實(shí)