1、有關學校秋季工作計劃7篇 光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下我在這給大家整理了一些有關學校秋季工作計劃，希望對大家有幫助！ 有關學校秋季工作計劃篇1 一、指導思想 加強青少年學生思想道德教育，從社會實際和學生生活實際動身，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置，以學生日常養(yǎng)成教育為著眼點，加強愛國主義和社會主義教育，以集體主義、班級榮譽為原則、誠懇守信為重點，引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準。 二、工作目標 響應學校德育為首的辦學方針，以“民主、和諧、創(chuàng)新”為特

2、色，給學生創(chuàng)建快樂學習的平臺，使學生從樂學的環(huán)境中深入德育教育。 （1）進一步落實好德育工作隊伍，鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力氣，樹立人人都是德育工的意識，在抓好教學工作的同時，切實把德育工作放在首位。 （2）學生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點、切入點，落腳點，從小處入手，使學生舉止端莊、談吐文明而又生動活潑、樂觀向上的局面。 （3）以運動會、元旦匯演、眼保健操、班級文體活動星評比、教研組第二課堂活動等文體活動為載體，培育學生的班級凝聚力和集體榮譽感。 三、詳細措施 1、營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學期寢室、教室和辦公室均有調整，級部應提倡和激勵各辦公室、班級和寢

3、室適度的進行布置，樂觀營造溫馨、健康、樂觀向上的學習生活文化氛圍，好以優(yōu)異的文化育人，達到寢室、班級無處不育人的要求。 2、第二課堂活動的開展和宣傳工作。協(xié)作好教學管理工作，指導各教研組開展第二課堂活動，以符合七班級學生特點，有富有學科特色的第二課堂活動豐富學生的課外生活，增長見識。于此同時，級部將利用內網平臺準時做好宣傳報導工作，擴大影響力。 3、眼保健操檢查評比。眼保健操的檢查與學生養(yǎng)成教育結合，做到周檢查與評比，從而規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的習慣。 4、黑板報檢查。每月根據(jù)學校工作安排確定黑板報主題，成立班刊檢查小組，公正評分，納入班級評比，同時準時拍攝圖片，作為班級風采展現(xiàn)重要內容

4、在內網展現(xiàn)，使學生得到教育，促使學生健康成長。 5、文明寢室班級檢查。結合學校文明寢室班級檢查這個大環(huán)境，從寢室物品擺放、文化建設等方面進行打分，努力做到兩周一檢查，一月一評比，培育新生的集體榮譽感。 6、新團員進展、優(yōu)秀團支部爭創(chuàng)。主動聯(lián)系校團委，樂觀培育入團樂觀分子，進展新團員，壯大共青團隊伍，提高學生團員的綜合素養(yǎng)，樹立旗幟作用，爭創(chuàng)優(yōu)秀團支部。 7、知識講座，十二中大講堂。開展以平安、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識講座，提高學生的平安法制意識以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 8、寫字課。根據(jù)學校指示，組織學生上好寫字課。 9、班級特色文體活動的開展。激勵各班進行棋類、書法、球賽、唱歌等有

5、益的文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，使有才能的學生個性進展，為元旦文藝匯演發(fā)掘人才。 10、班級評比。將眼保健操檢查、黑板報檢查，寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。 11、評優(yōu)評先工作。在期末評比出優(yōu)秀團員、三好生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團支部等等，對評優(yōu)評先的學生和集體進行宣傳、表彰，讓其成為先進模范，激勵其他學生或班級以他們?yōu)榘駱?，起到?chuàng)優(yōu)爭先作用。 有關學校秋季工作計劃篇2 一、指導思想 20_年義務教育階段學校招生工作，以_為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)20_28號略陽縣教育體育局關于專心做好20_年全縣中小學招生工作的通知，專心貫徹義務教育法，嚴格執(zhí)行未成年人保護條例

6、，維護教育公平，促進學校均衡進展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。 二、成立招生工作小組，明確分工職責 1、招生工作小組： 組長：何元科 副組長：李金平 組員：任繼春 鄧新華 景偉 崔元 田元鋒 李美桔 2、工作職責：組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調；組員的職責是詳細實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，準時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。 3、工作要求：組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱忱，耐心解答學生家長提出的疑問。 三、招生原則及政策要求 （一）招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校執(zhí)行劃片招生，

7、免試就近入學，不進行或變相進行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年公平接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡進展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生方法公開、招生計劃公開、錄用結果公開。 （二）招生政策 1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。 2、戶籍（住址）規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年， 1）學生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口； 2）學生父母確屬無房戶，學生戶口與父母雙方（或一方）長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口； 3）新遷入戶口的時間以招生報名工作結

8、束日為準； 4）學生戶口與父母雙方（或一方）相同，但空掛于親戚、伴侶、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口； 3、有一套以上住房者，依據(jù)其常常居住房屋地址劃片入學； 4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。 四、特殊情況處理 （一）進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城（區(qū)）務工人員子女入學。進城（區(qū)）務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名，學生報名時需提供： 1。房屋產權證或經住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同； 2。暫住戶口證； 3。戶籍所在地的戶口本； 4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1

9、年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。 （二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內直接到學校報名登記，學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。 （三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀 學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。 （四）房產住址特殊情況確認問題。 1。因城中村改造而無房產證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經街道

10、確認）及購房原始發(fā)票。 2。因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產權證明（也可在房產證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證復印件。 3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書。 4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。 五、招生學片區(qū)域及計劃 1）學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。 2）根據(jù)略陽縣教育體育局的招生計劃，七班級招收2個平行班。100名新生。 六、招生報名事宜 1、招生時間：20_年6月29日7月15日。補錄時間：20_年9月1日9月3日 2、招生地點：白水江初級中學 3、

11、家長領新生到學校報名時需攜帶 （1）戶口本； （2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明； （3）入學通知書。 4、聯(lián)系電話：4951034 有關學校秋季工作計劃篇3 一、指導思想 以_為指導，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，把立德樹人作為根本任務，著力提高教育教學質量，在鎮(zhèn)中心學校的領導下，依法辦學，依法治校。狠抓教學工作，以課題討論促進教學質量進一步提高；加強內部管理，創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風；落實平安管理，建設平安校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校各項工作在上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。 二、基本情況 全校16班級共有學生85人，其中女50人，少數(shù)民族 54人

12、，留守兒童11人，附設幼兒班20人。教職工20人，其中專任老師14人（外出支教4人，鎮(zhèn)政府跟班1人），臨時工1人。 三、工作目標 1、以人為本，德育為先，深化養(yǎng)成教育（愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 主題教育）。 2、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。 3、深入開展教研活動，主抓老師的教學論文、教學反思、教學總結、教學體會等。 4、加強學校平安教育力度，創(chuàng)建平安校園。 5、推動義務教育均衡進展，促進教育公平。 四、工作思路 1、抓好“一個中心”，即強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量。 2、突出“兩個重點”，即加強學生管理和提高老師愛崗敬業(yè)精神。

13、3、搞好“三項建設”，一是突出制度建設，實施精細化管理；二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設，推動德育工作再上新臺階；三是落實課堂教學效益活動，推動學校教學質量的提高。 五、 工作措施 （一）把握重點，做好開學前打算工作。根據(jù)全鎮(zhèn)校長主任會議精神，在2月26日召開的全校教職工會議，落實開學的各項打算工作， 3月1日學生入學注冊，3月2日正式上課，同時做好開學時的“四個一”工作（即升好第一次國旗、開好第一次班會、上好第一節(jié)課、完成好第一次大掃除）。 （二）以人為本，抓好兩支隊伍建設。一是抓好學校班子建設。大力弘揚領導干部的學習之風，在領導隊伍中進一步強化專心

14、學習、增長才能的自覺性。各班主任能靈活討論新問題、大膽開拓新思路，努力適應新時期管理需要，推動管理工作上臺階、出質量。進一步提高學校領導班子服務意識，強化工作的責任感、事業(yè)心。執(zhí)行民主集中制，建設廉潔、高效、團結的領導班子，凝聚老師力氣，一心一意為學校進展作貢獻力氣。二是切實加強老師隊伍建設，著力打造老師良好形象。繼續(xù)加強老師職業(yè)道德建設，加強德育工作，樂觀引導老師樹立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。敬重、熱愛學生，言傳身教，教書育人，自覺遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切” 的責任意識和質量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體

15、、美全面進展。三是加強校 本培訓工作，打造學校自己“名師”。進一步加強校本培訓工作，樂觀開展校本教研活動，促進老師的專業(yè)進展，切實提高老師教育教學業(yè)務水平，創(chuàng)建學習型老師群體，實現(xiàn)全方位、長時間的過程培育，尤其是加強骨干老師的培育與使用，做到“用有人才、用好人才”。 （三）抓好德育，強化學生養(yǎng)成教育。深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育，愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。在上級教育行政部門的正確引領下，詳細做好五個方面的工作。一是切實加強少年兒童思想道德教育。以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，通過校園廣播、板報、班隊會

16、、國旗下講話等形式，培育少先隊員的愛國主義熱忱，自覺接受愛國主義教育；通過對革命傳統(tǒng)的熟悉，不斷加深對少先隊員的集體主義教育，培育少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神。二是以讀書活動為載體，狠抓愛國主義教育。以少年隊組織為龍頭，結合讀書活動，激勵廣闊少年兒童樂觀行動起來，推動讀書活動宣傳教育實踐活動深入開展。通過小廣播、學習園地、黑板報、主題隊班會等形式，切實開展讀書活動，提高活動質量、效果。三是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。開展以“學校是我家，美化靠大家”為主題的學習教育活動，培育學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。在貫徹新的中小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的基礎上，實施自我管理

17、、自我教育、自主學習的“三自”常規(guī)管理模式，使各班事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，以年齡特點有針對性培育各個班級段應養(yǎng)成的習慣，分別安排教育重點。班主任根據(jù)本班特點，制造性開展工作，強化訓練要求。執(zhí)行文明班級管理，充分發(fā)揮“文明崗”的作 用，責任落實。對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律等方面執(zhí)行自主管理、自主評價，并準時反饋，對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流淌紅旗。逐步讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。促進學生的樂觀性，形成優(yōu)良的校風、班風和學風。四是加強業(yè)務培訓，提升班主任管理水平。合理利用班主任例會時間，開展管理溝通，專題研討，案

18、例分析等活動，提高班主任的整體素養(yǎng)。組織學習國家教育部下發(fā)的關于進一步加強中小學班主任工作的意見，讓班主任充分熟悉到其工作的重要性，進一步明確自己的工作職責。 （四）強化管理，推動教育不斷創(chuàng)新。一是加強課題討論，深化教學改革。樂觀激勵老師參加“一校一名師，一師一優(yōu)課”活動，促進教學質量的提高。二是扎實做好體衛(wèi)藝工作，促進學生全面健康進展。體育藝術教學是教育工作的一個組成部分，樂觀開展學校第二課堂教學，組織廣播操和大型課間競賽活動，組建各種愛好小組并開展活動，組織開展校園書畫競賽，使學生特長得到進展。三是樂觀制造條件，開展教研活動，推動高效課堂。努力做好教學開放周工作，按教育處的工作計劃，專心開

19、展開放周的教研活動工作。通過開放周就教學情況，教學效果提出問題，再討論問題，從而達到解決問題的目的。深入教學一線，了解學校教育教學情況，查找教育教學工作中存在的問題，集體會診，最終達到訂正問題解決問題的目的。 （五）增加投入，努力改善辦學條件。一是扎實做好后勤工作，主動、樂觀為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供給，教學制造良好條件。加強學校固定資產選購、登記、保管、報廢、轉讓的管理，制定相關制度，責任層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學、勞技、數(shù)學等學科的教學儀器，以及音體美器材設施按滿足教學需求進行配備、放置到位，并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好

20、設備、儀器、用具的檢查、維護工 作，確保開學后的正常使用。凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、美妙的環(huán)境中工作和學習。二是嚴格執(zhí)行財務管理制度，合理使用各項經費，計劃開支，計劃供給，專款專用；執(zhí)行學?！柏攧展_”制度，使學校自覺接受上級有關部門和群眾的監(jiān)督，每月或 期末向全校老師公布經費使用情況。 （六）多措并舉，突出和強化平安工作。學校常規(guī)管理要始終把平安工作擺在突出重要的位置。嚴格執(zhí)行學校的平安管理制度，親密協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強師生的平安防范意識、自我保護能力和法制意識。樂觀協(xié)調派出所、村民小組等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保學校和師生平安穩(wěn)定。主要工作：啟動平

21、安活動月方案；切實加強平安技能的演練；召開交通平安專題教育會；每月出版平安專題墻報；定期對學校周邊環(huán)境進行全面排查；切實做好各種流行病的預防教育工作。 有關學校秋季工作計劃篇4 平安工作是學校的頭等大事，既關系到學校的教育教學工作能否正常開展，更關系到社會的穩(wěn)定。它的責任重于泰山，必須常抓不懈，警鐘長鳴。本學年的學校平安管理工作，要繼續(xù)堅持“預防為主，教育先行”的平安工作原則，要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校平安工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推動“平安校園”建設工作的提高和鞏固。 一、工作目標： 本學年繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”為目標，深化創(chuàng)建成果。同時專心貫

22、徹上級部門關于加強學校平安工作的有關文件，扎扎實實做好學校平安、綜治等各項工作。加大平安檢查管理力度，樂觀協(xié)調有關部門，改善學校周邊改造區(qū)域的平安條件；針對階段性、季節(jié)性學校平安管理的特點，抓好游泳平安、疾病防疫、食堂衛(wèi)生平安、交通平安、消防平安、校園周邊整治和治安平安等重點平安防范工作；抓好校園平安隱患整改，落實“平安第一、預防為主”方針，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避開引發(fā)各類事故的發(fā)生，切實保障師生平安，實現(xiàn)學校的平安穩(wěn)定。 二、工作要點： （一）提高思想熟悉、落實平安責任 本著對人民利益高度負責的精神，充分熟悉學校平安工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、平安第一，責任重于泰山”的思想

23、，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園平安。 同時我校明確了校長為學校平安工作第一責任人和學校平安工作的責任和要求。學校也與全體老師等簽訂學校平安工作管理目標責任書，明確學校平安工作的職責和要求，學年末進行平安工作專項考核，并將履行平安工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項平安制度、平安措施落到實處。 （二）完善管理制度、狠抓過程管理 學校根據(jù)上級的平安文件精神，結合學校實際，進一步完善學校平安工作各項規(guī)章制度和平安應急預案，同時將平安工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開平安工作會議，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善平安事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故

24、，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報。 學校要對比上級部門關于平安工作要求，專心開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題準時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴格處理。學校要重視平安工作過程管理和臺帳建設，規(guī)范學校平安工作臺帳，對學校平安領導小組成員名單、平安責任制度、平安管理制度，平安檢查記錄、平安隱患及整改記錄、平安教育記錄、平安會議記錄等學校平安工作資料要準時收集、整理、歸檔。 （三）扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動 以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種平安隱患。 1、檢查校舍和教育教學設備。 學校要嚴格執(zhí)行平安

25、工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特殊是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患準時排解。檢查要有記錄，排解隱患要有“臺帳”。切實加強校產平安管理，珍貴物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和平安管理。 2、切實加強平安教育和平安防范。 全體老師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的平安知識教育，提高師生的平安防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通平安法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟

26、悉相關平安知識，把握搶救的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散平安演練。 3、加強消防平安和消防演練工作。 重視學校校舍消防平安，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防平安，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火平安教育，進行消防平安演練，使學生把握消防平安知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。 4、嚴格學生集體外出活動的管理。 組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的平安防范措施和應急

27、預案，確定平安責任人。外出活動堅持平安、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的平安教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前一個星期將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、平安保衛(wèi)措施、平安責任人、應急方案等）交校長室審批。 5、食品衛(wèi)生，防疫把關。 學校嚴格執(zhí)行傳染病防治法、食品衛(wèi)生法等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格把握。學校要樂觀開展食品衛(wèi)生平安宣傳教育，讓學生把握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學校執(zhí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。 6、加強對

28、學生的心理健康教育和輔導。 學校要樂觀開展心理健康教育和心理問題詢問、輔導，使學生能正確熟悉自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。老師要關心愛惜每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和激勵，擅長發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。 （四）樂觀營造良好的校園周邊平安環(huán)境 學校要主動協(xié)作，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動，樂觀主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、平安監(jiān)管等部門的協(xié)作，健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生平安聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共

29、同關心青少年健康成長的良好氛圍。 有關學校秋季工作計劃篇5 一、指導思想： 根據(jù)涪城區(qū)文教體局新學期教育教學工作會議精神，以區(qū)教研室教學教研工作要點為核心，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴格把好教學質量關，全面推動課改進程。 二、工作思路： 規(guī)范教學管理，健全機制，完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐；真正更新老師觀念，促進骨干老師的成長，全面提升老師的整體素養(yǎng)，強化教育科研，促進教學和科研一體化；使我校教學工作科研化，教學研討常?；虒W管理規(guī)范化，全面育人個性化。 三、工作重點： （一）強化老師培訓，打造教育品牌 我校師資培訓的總目標是：使全體老師適應素養(yǎng)教育的要

30、求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取意識，樂于奉獻，并使一部分老師成為學者型老師。 1、執(zhí)行多種形式，強化老師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。 利用業(yè)務學習、“網絡論壇”、集體備課、學術沙龍等形式進行研討學習，并組織觀看優(yōu)秀的教學錄象課，要求老師結合自己的教學實踐，撰寫教學反思，進行學習溝通。 2、進一步加班級學科教研組（集體備課組）建設，充分發(fā)揮班級教研組的職能。 備課組長要對本班級本學科的教 教研工作、集體備課工作全面負責，制訂好備課計劃，抓好教研管理，分學科進行教學專題研討活動，開展相互聽課，相互評課活動，營造好良好的教研氛圍，準時上傳下載教研信

31、息和成果。 3、分學科聘請各類專家，開展教學討論活動。 借助業(yè)務主管部門和外聘專家的.引領作用，提倡老師將新課程理念回歸到課堂中，努力在課堂教學中實踐探究，促進老師專業(yè)化成長。 4、加強學帶老師、骨干老師、青年老師隊伍建設與管理，以點帶面促進良好教風的形成。加強學帶老師、骨干老師的培育、管理、使用制度制訂與落實，討論通過備課組長考評條例、同伴互助小組考評條理，嘉獎優(yōu)秀，激勵先進，切實發(fā)揮其輻射作用，使各學科備課組和同伴互助小組成員真正起到學校教學中堅力氣的帶頭作用。 5、通過沙龍溝通、學用結合座談、讀書筆記展評等方式大力開展學帶老師讀書活動。 （二）加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范老師

32、教學行為。 1、鞏固義務教育示范縣的成果，進一步做好省督導檢查的迎檢工作，并以此為契機，規(guī)范教研工作管理、學籍管理，教學常規(guī)管理。 2、修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推動，逐項貫徹落實。 強化老師課堂教學常規(guī)的貫徹落實與檢查，加強 常態(tài)課堂教學管理，分管領導和行政值周領導作到每日一巡，切實做好教學巡視工作。 3、加強對老師備課、上課、批改作業(yè)、輔導后進生等常規(guī)工作的管理力度，每個學期進行三次全面的教學常規(guī)檢查，做到有分工、有記載、有反饋、有整改、有復查。 4、大力推廣“小黑板”工程，做到課前打算充分，教學手段豐富。 5、大力提倡實施“候課”制度，老師提前進課堂。 （三）抓住“課改”契機，提升辦

33、學品位。 1、全員聽課：從第三周開頭進行全校任課老師全員聽課、評課，達到相互學習，相互提高的目的。 2、推門聽課：執(zhí)行學校聽推門課的制度，了解把握老師教學和學生學習的常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控、檢查與指導，提高課堂教學效率和學生學習效果。 3、評優(yōu)課：開展學校校內評優(yōu)課，評比校級優(yōu)秀課，進行表彰。 4、討論課：組織各學科老師開展同伴互助活動，上教學討論課，人人參加互動，討論探究學科教學模式。 5、練兵課：組織各學科青年老師開展鉆研教材、探究新型教法的練兵課。 6、見面課：近一年新調入我校的老師在本學期內上一堂全校性公開課，增進相互了解，促進相互學習和溝通，提高老師素養(yǎng)。 （四）強化質量意識，進

34、行嚴謹、科學、循序漸進的質量監(jiān)控。 教學是一所學校的生命線，涉及到一所學校的聲譽甚至于生存，新學期的教學管理將形成多層次、多方法、多途徑、多評價的格局，有效促進教學質量的提高，本期我們將繼續(xù)發(fā)揚過去在管理教學工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實開展日常教學工作，力爭從精細處入手，從細微處深入，樹立“質量第一”的意識。 1、抓好培優(yōu)補差工作，抓好學生良好學習習慣養(yǎng)成教育，老師要全面關心學生，敬重學生，學會傾聽，學會賞識。對一部分學習上有困難的學生，更要敬重他們的人格，多一份愛心，教學中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導優(yōu)先。 2、做好單元檢測工作，單元聯(lián)系隨教學進度，大致統(tǒng)一時間進行檢測，專心準時

35、進行批閱，要專心進行試卷分析，指導學生訂正錯誤，科學使用檢測結果，準時調整教學策略，補救方法進行查缺補漏，彌補教學不足，各班級按教研室要求上傳單元測試題。 3、把握作業(yè)量，激勵實施開放性作業(yè)，使教學與生活相聯(lián)系，練習的設計要有利于學生制造思維和個性的進展，要努力提高圖書室的使用率，擴大學生課外閱讀量，豐富積累。 4、加強并進一步嚴格“教學工作考核制度”，將教學成果、各級各類教研活動、集體備課、網絡研修、教學常規(guī)、教育科研、特長教育、文章發(fā)表、竟教競技、指導學生參賽獲獎、老師工作量等均要納入考核，考核細則在分學科教研活動中進行學習。 （五）重視學科教研組建設，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。 1

36、、進一步完善各學科教研組的建設，加強老師之間的學習溝通研討，語文組間周星期四、數(shù)學組間周星期二，英語組間周星期五下午一次教學研討活動，藝體、科學、信息技術組機動靈活安排教研活動時間。教研活動要內容充實、形式多樣、全員參加、講求實效。學科組長要對本組教研工作的組織、檢查、考核工作全面負責，堅持活動考勤制度，活動要有計劃、有實施、有檢查、有考核、有效果，有總結，并準時將教研計劃、各種教研信息和總結上傳A61。每期活動不少于七次，活動內容廣泛、全面、豐富、詳實，選題要小，活動內容可以是：學習課改理論、鉆研課標教材、集體備課、聽課評課、閱歷溝通、分析教學案例、學情分析、學生學案分析、教育教學反思、教法

37、學法探討、討論解決教學實踐中的實際問題的方法、開展班級學科組小型教學競賽活動等?；顒拥淖谥际菫檎n堂教學服務，為提高質量服務。 各學科組長如下：語文劉玉瓊，數(shù)學段華光，英語高蓉，藝體陳科，信息技術與科學：張揚。 2、各科老師按時參加每次教研活動，嚴格考勤制度，做好學習筆記。 3、樂觀參加教研室等上級主管部門組織的各類培訓研討活動，并準時傳達溝通。 4、樂觀開展片區(qū)四校（豐谷小學、石塘小學、涪城路小學、警鐘街小學）教學聯(lián)誼活動，加強校際間的溝通和學習，進一步發(fā)揮校際間、班級間、老師間的互助作用?；顒觾热菀浴奥犜u議課”活動或“集體備課”活動為主。片區(qū)教研活動負責人：語文劉玉瓊、唐雪梅；數(shù)學段華光、張

38、勇。 5、開展班級學科組“集體備課”活動，做到一課三備，（一備：個人獨立備課，二備：集體討論備課；三備：根據(jù)個人實際和研討情況進行調整）并將優(yōu)秀的集體備課教案準時上傳A61，每期每個班級學科組上傳集體備課教案不少于一次， 6、樂觀參加A61網絡論壇、學術沙龍學習研修活動，開展網絡討論每周每人不少于1小時。 7、充分發(fā)揮組內老師團結協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研組凝聚力。 8、借助業(yè)務部門的引領，提倡老師將新課程理念回歸到課堂中，努力在教學實踐中探究，促進老師專業(yè)化成長，成立以學帶、骨干老師為首的同伴互助小組。 9、加強青年老師隊伍建設與管理，以點帶面促進良好教風的形成，錘煉青年老師教學基本功

39、，提升老師業(yè)務素養(yǎng)。 五、工作行事歷： 九月： 1、各學科老師制訂教學計劃，超前備課二周，學校進行第一次教學常規(guī)全面檢查。 2、召開學科教研組長、班級組長、班級備課組長會議，布置本學期教學教研工作。 3、做好市級督導檢查迎檢工作。 4、做好實習老師的管理工作，制訂實習老師管理制度，規(guī)范實習老師教學行為。 5、啟動學帶老師讀書活動。 6、學校行政、教研組長、學帶骨干老師不定時隨堂聽課。 7、各學科教研組長參加教研室組織的學科教研組建設專題研討及校本研修工作溝通活動 8、全體英語老師參加區(qū)小學英語跨文化知識溝通活動 9、英語老師參加市小學英語教材培訓。 10、科學老師參加區(qū)教材培訓。 11、音樂老

40、師參加省音樂優(yōu)質課展評活動 12、美術老師參加區(qū)集體備課活動。 十月： 1、繼續(xù)做好省督導檢查迎檢工作。 2、各班級開展集體備課活動。 3、開展“互聽互評”活動。 4、開展片區(qū)教學研修聯(lián)誼活動。 5、新老師上見面課。 6、啟動以骨干老師為首的“同伴互助”活動。 7、語文、數(shù)學老師分別參加區(qū)班級教研室主題研討活動。 8、英語老師參加省英語教材培訓。 9、英語、實踐與創(chuàng)新、科學、體育、信息技術學科老師分別參加區(qū)級學科教研活動。 10、樂觀參加涪城區(qū)第十屆校園歌手競賽。 十一月： 1、進行第二次教學常規(guī)全面檢查。 2、繼續(xù)開展片區(qū)教學研修聯(lián)誼活動。 3、請校外學者專家來校指導教學工作。 4、樂觀參加

41、省思品賽課觀摩活動。 5、樂觀組織老師參加信息技術課堂教學競賽。 6、科學老師參加片區(qū)教學研討活動。 7、音樂老師參加區(qū)級集體備課和集體備課展現(xiàn)活動。 十二月： 1、開展學帶老師讀書沙龍活動或讀書心得文章展現(xiàn)活動。 2、英語老師參加區(qū)級英語課堂教學游戲展現(xiàn)活動。 3、進行第三次教學常規(guī)全面檢查。 4、搞好期末復習工作，迎接期末質量檢測。 20_年元月： 1、期末教學質量檢測。 2、收齊各種教學資料。 3、進行學期教學工作考核。 詳細時間以臨時安排為準，未盡事宜，另行通知。 有關學校秋季工作計劃篇6 一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素養(yǎng) 強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中，堅

42、持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和進展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推動和諧溫馨校園建設。 2.以提高老師整體素養(yǎng)為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干老師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升老師課堂執(zhí)行能力。 3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作閱歷溝通、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素養(yǎng)。 二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐 搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理

43、健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生樂觀參加的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素養(yǎng)。 2.開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀小學生守則小學生日常行為規(guī)范菌柄小學學生一日常規(guī)弟子規(guī)等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。 3.開展平安法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，平安教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項平安教育，以杜絕平安隱患發(fā)生。 4.堅持開展“課外訪萬家”德

44、育實踐活動。學校全體老師參加，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送平坦式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。 5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。 三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率 加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。專心落執(zhí)行政人員巡課、聽課工作，加強對老師教學動態(tài)過程的管理以促使全體老師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。 2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好老師備課關、批改作業(yè)關，確保老師保質保量完成教學任務。 3.優(yōu)化素養(yǎng)教育課堂。加強有效

45、課堂教學討論，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素養(yǎng)教育課堂。 4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦競賽、講故事競賽、作文競賽、寫字競賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品競賽等賽事，為全體學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，促進學生綜合素養(yǎng)的全面提高。 四、加強課題討論，形成校本教研特色 開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學閱歷豐富，集備中有獨到見解的老師上課，以優(yōu)質課帶動老師的教研樂觀性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。 2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題小學數(shù)

46、學計算教學中多元學習方式和有效性的討論及校內小課題的討論。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，激勵老師多撰寫閱歷論文。 3.學校對已立項討論的課題，加強指導，督促按計劃開展課題討論工作，保證各項課題討論循序漸進，穩(wěn)步推動，用課題討論推動課堂教學，促進課堂效率的提高。 有關學校秋季工作計劃篇7 一、進一步提高知識，明確職責，加強責任感 班主任是學校教育計劃的詳細執(zhí)行人，是教務及生管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。 本學期班級

47、一共有學生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。_籍學生21位，建寧籍學生2位。 1、努力做好學生思想教育工作，把學生培育成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結友愛的集體。 2、引導學生努力學好功課，執(zhí)行有效措施，提高學生學習成果和學習效率。 3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。 4、關心和幫助本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 5、協(xié)調本班任課老師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成果情況，形成統(tǒng)一的教育力氣。 6、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理。 二、熱愛學生，深入了解學生情況 本班級經過上學期的學習之后，班級基本情況是：由于_學生基礎較差，所以一開頭學習比較吃力，經過與任課老師以及學生溝通以后，適當降低教學難度以符合大多數(shù)學生的學習程度。經過一段時間學習以后，班級部分學生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不專心聽講，愛玩手機，經過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉。部分學生衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況