1、Word - 3 -幼兒園中班教案打電話 活動(dòng)目標(biāo) 1、和幼兒共同探討打電話的常識(shí)，教給幼兒打電話時(shí)的一些禮貌用語。2、教幼兒熟悉一些常用的電話號碼，引領(lǐng)幼兒正確使用電話。3、引領(lǐng)幼兒為小動(dòng)物們設(shè)計(jì)電話號碼，相互溝通電話號碼，利用電話促進(jìn)與同伴間的友情。4、探究、發(fā)覺生活中的電話多樣性及特征。5、使幼兒把握一些打電話生活基本常識(shí)。活動(dòng)預(yù)備多媒體課件，紙杯制作的電話，卡紙，動(dòng)物頭像、數(shù)字卡片、投影儀活動(dòng)過程一、請幼兒觀賞多媒體課件，導(dǎo)入課題：演示多媒體課件寶寶打電話，幼兒看完后提問：1、寶寶怎么了？他為什么把電話扔了？（由于他把電話打到大老虎家了，被大老虎嚇到了）2、寶寶想把電話打給誰？（他的好

2、伴侶）為什么打給大老虎了？（由于他把號碼記錯(cuò)了，打錯(cuò)電話了）小結(jié)：寶寶由于把號碼記錯(cuò)了，結(jié)果被大老虎嚇到了，那么我們平常在打電話的時(shí)候一定要認(rèn)真，不能打錯(cuò)電話。二、與幼兒談話，引領(lǐng)幼兒按照已有閱歷談?wù)剬﹄娫挼氖煜ぃ?、你給誰打過電話？你都知道誰的電話號碼？（幼兒按照已有閱歷充分回答）你有打錯(cuò)電話的時(shí)候嗎？2、還有一些電話在我們碰到困難的時(shí)候會(huì)想起它們，比如說失火了，要打（119），引領(lǐng)幼兒說出常用的一些急救電話。像這樣的電話我們把它叫做應(yīng)急電話。小結(jié)：看來電話在我們的生活中無處不在，給我們的生活提供了無數(shù)便利。3、請幼兒通過教師提供的工具為小動(dòng)物們設(shè)計(jì)電話號碼：老師的電話響，老師接電話，假裝聽

3、不清，請一位幼兒幫忙聽，浮現(xiàn)話外音我是森林動(dòng)物之家，我們小動(dòng)物要搬新家了，需要按裝電話，你們能幫我們設(shè)計(jì)一下電話號碼嗎？4、幼兒設(shè)計(jì)電話號碼，老師指導(dǎo)：請幼兒重復(fù)剛才的電話內(nèi)容，問幼兒愿不肯意協(xié)助小動(dòng)物？幼兒同意后老師展示預(yù)備好的卡紙，數(shù)字卡片和動(dòng)物頭像，讓幼兒自主設(shè)計(jì)電話號碼。老師展示范例，引領(lǐng)幼兒可以按數(shù)的邏輯舉行羅列，例如：從大到小，從小到大，偶數(shù)、奇數(shù)羅列等。5、出示幼兒作品：幼兒制作完成后用實(shí)物投影儀出示幼兒作品，重點(diǎn)介紹有邏輯羅列的作品。三、嬉戲：打電話1、拿出用紙杯制作的電話，請幼兒玩打電話的嬉戲探討怎樣通話效果更好，引領(lǐng)幼兒使用禮貌用語。2、小結(jié)：容易小結(jié)剛才幼兒打電話的情請幼兒將不明了的問題提出來，老師將問題放進(jìn)問題口袋，留到下節(jié)課解決。 電話通信是利用聲能與電能互相轉(zhuǎn)換、并通過“電”這