四川省南充高級(jí)中學(xué)2022年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析_第1頁(yè)
四川省南充高級(jí)中學(xué)2022年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析_第2頁(yè)
四川省南充高級(jí)中學(xué)2022年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析_第3頁(yè)
四川省南充高級(jí)中學(xué)2022年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析_第4頁(yè)
四川省南充高級(jí)中學(xué)2022年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1對(duì)于如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的是A打開(kāi)a,試管I中產(chǎn)生氣泡,試管II中無(wú)現(xiàn)象B打開(kāi)a,液體從試管II流向試管IC關(guān)閉a,無(wú)法使試管I中反應(yīng)停止D先打開(kāi)a,稍后關(guān)閉,試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了2下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )ABCD3結(jié)構(gòu)相似

2、,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物,如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互為同系物。則下列物質(zhì)中與乙醇C2H5OH互為同系物的是AC3H8BC4H9OHCHCHODCH3COOH4電解水實(shí)驗(yàn)如圖。下列說(shuō)法不正確的是()A試管1中得到H2B產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1C該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成D可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的O25下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義,正確的是()ACl22個(gè)氯原子BFeSO4硫酸鐵C2CO22個(gè)二氧化碳分子DMg+2鎂元素的化合價(jià)為價(jià)6下列有關(guān)硝酸鉀(KNO3)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A屬于鹽B可以作為復(fù)合肥使用C由三種元素組成D該物

3、質(zhì)難溶于水7常溫下,銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中,邊通入X邊加熱,可發(fā)生如下反應(yīng):,下列說(shuō)法不正確的是( )A溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色B反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2C反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加了D反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化8Fe比Cu活潑。下列實(shí)驗(yàn),不能證明這一結(jié)論的是A將Fe片和Cu片分別置于同質(zhì)的稀硫酸之中B將Fe置于CuSO4溶液之中C將Cu置于FeSO4溶液之中D將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中9完成下列變化,不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是AHClHNO3BBa(OH)2BaCl2CZnFeDCuOCu(OH)210下圖是元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)

4、構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是A鈉元素屬于非金屬元素B鈉原子核外有一個(gè)電子C鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為11D鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問(wèn)題:已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少。50時(shí),硝酸鉀的溶解度_(大于、小于或等于)氯化鈉的溶解度。如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是_(填序號(hào))。A 反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低B 反應(yīng)消耗水,氫氧化鈣析出C 生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解。欲使硝酸鉀的

5、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)a = _。(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)(精確到0.1g)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)132019年3月,在我國(guó)渤海中部發(fā)現(xiàn)了近1千億立方米的天然氣氣田,它的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類的生活和生產(chǎn)有著重要的意義,請(qǐng)回答:天然氣的主要成分是_,其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:微觀上,化學(xué)反應(yīng)前后_種類改變,_種類不變,其中A物質(zhì)屬于_(有機(jī)

6、物或無(wú)機(jī)物)。14原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密,元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:圖1表示銣Rb元素的_(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律,銣元素應(yīng)位于元素周期表中第_周期。寫(xiě)出9號(hào)和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式_。從微觀角度可以更好的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)和技能,可以幫助我們鑒別和檢驗(yàn)物質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)室鑒別白酒與白醋,可采用的方法是_。現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。為了鑒別

7、它們,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將橫線部分填寫(xiě)完整:加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象。A是_溶液,B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液_。方案3試劑X寫(xiě)出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。在鑒別物質(zhì)時(shí),要先分析物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭?,必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的。完成方案3,請(qǐng)從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X _。(填序號(hào))酚酞溶液 pH試紙 鎂 氧化銅 稀硝酸 氫氧化銅 氯化鎂溶液 硝酸鋇溶液小華同學(xué)對(duì)方案2進(jìn)一步探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:溶液C和溶液D混合,可能會(huì)出現(xiàn)以下三種

8、情況:有沉淀產(chǎn)生時(shí),寫(xiě)出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。有氣泡冒出時(shí),可通過(guò)現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是_。無(wú)明顯現(xiàn)象時(shí),混合物E中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式_。16某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)寫(xiě)出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_。(3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒人同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問(wèn)。(提出問(wèn)題)廢液中含有哪些物質(zhì)?(交流討論)一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_。還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性

9、的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。小蘭認(rèn)為:只有碳酸鈉;小剛認(rèn)為:只有氫氧化鈣;小亮認(rèn)為:氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;你認(rèn)為還可能是_。(寫(xiě)一種猜想)(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))小斌想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小蘭、小剛、小亮的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鈣溶液,靜置。白色沉淀,溶液呈紅色。則_的猜想正確。_。則_的猜想正確。_。 則_的猜想正確。(反思拓展)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、打開(kāi)a,試管中稀

10、鹽酸與大理石接觸,反應(yīng)開(kāi)始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w由試管進(jìn)入試管,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀,澄清石灰水變渾濁,錯(cuò)誤;B、打開(kāi)a,稀鹽酸與大理石開(kāi)始反應(yīng),生成的二氧化碳?xì)怏w由試管進(jìn)入試管,液體不會(huì)流動(dòng),錯(cuò)誤;C、關(guān)閉a,試管中壓強(qiáng)增大,將稀鹽酸壓入導(dǎo)管中,稀鹽酸與大理石分離,反應(yīng)停止,錯(cuò)誤;D、先打開(kāi)a,打開(kāi)a,試管中稀鹽酸與大理石接觸,反應(yīng)開(kāi)始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w由試管進(jìn)入試管,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀;稍后關(guān)閉,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,將試管I中的稀鹽酸壓入試管中,稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故先打開(kāi)a,稍后關(guān)閉,試管

11、II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了,正確。故選D。2、B【解析】本題主要考察化學(xué)方程式的正確書(shū)寫(xiě)相關(guān)知識(shí)【詳解】A選項(xiàng),3COFe2O32Fe3CO2B選項(xiàng),Ca(OH)2H2SO4=CaSO42H2O,故選BC選項(xiàng),F(xiàn)e2O36HCl=2FeCl33H2OD選項(xiàng),2H2O2H2O2【點(diǎn)睛】正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式1.反應(yīng)原理2.反應(yīng)條件3.沉淀符號(hào),氣體符號(hào)4.配平3、B【解析】同系物必然屬于同一類物質(zhì),乙醇(C2H5OH)屬于烴的衍生物中的醇類,CH3COOH屬于烴的衍生物中的羧酸類,HCHO屬于烴的衍生物中的醛類,C3H8屬于烯烴,且C4H9OH與C2H5OH相差2個(gè)“CH2”,故B符合題意。故選:B

12、。4、B【解析】A、試管1與電源負(fù)極連接,得到的是氫氣,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1:8,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意;C、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,因此可以用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。故選B。5、C【解析】A、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則Cl2可表示1個(gè)氯分子;2個(gè)氯原子表示為2Cl,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、FeSO4中鐵元素顯+2價(jià),從右向左讀,讀作硫酸亞鐵;硫酸鐵表示為Fe2(SO4)

13、3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2CO2可表示2個(gè)二氧化碳分子,故選項(xiàng)正確;D、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字?;蟽r(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。6、D【解析】A、硝酸鉀由金屬陽(yáng)離子(K+)和酸根陰離子(NO3-)構(gòu)成,屬于鹽類,故不符合題意;B.、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,它屬于復(fù)合肥

14、,故符合題意;C.、硝酸鉀中有K、N、O三種元素組成,故符合題意;D、由溶解性表可知,鉀鈉硝酸銨鹽溶,硝酸鉀可溶于水,故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析其元素組成;含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;準(zhǔn)確記憶溶解性表中各物質(zhì)是否可溶。7、D【解析】A、硫酸的顏色是無(wú)色,硫酸銅的顏色是藍(lán)色,所以反應(yīng)后溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,選項(xiàng)A正確;B、從化學(xué)方程式中可知:生成物中氧原子個(gè)數(shù)是10,反應(yīng)物中的氧原子個(gè)數(shù)是8,反應(yīng)物、生成物中的銅原子個(gè)數(shù)都是2,氫原子的個(gè)數(shù)都是4,硫原子的個(gè)數(shù)都是2,

15、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,所以反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2,選項(xiàng)B正確;C、銅、硫酸、氧氣在加熱的條件下生成了硫酸銅和水,溶液增加了參加反應(yīng)的氧氣、銅的質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量增大,選項(xiàng)C正確;D、由化學(xué)方程式和化合價(jià)原則可知,有些元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,例如氫元素、硫元素,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】A、將Cu片、Fe片分別放入稀硫酸中,鐵能反應(yīng),銅不能反應(yīng),說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅;故正確,不符合題意;B、將Fe片分別放入CuSO4溶液中,鐵能將銅能置換出來(lái),說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅,故正確,不符合題意;C、將Cu片分別放入FeSO4溶液中,Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說(shuō)明了

16、金屬的活動(dòng)性是:FeCu,故正確,不符合題意;D、將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中,鐵和銅都能置換硝酸銀中的銀,得到FeAg,CuAg,但不能比較鐵和銅的活動(dòng)性,故錯(cuò)誤,符合題意;故選:D?!军c(diǎn)睛】要證明兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,可采用金屬和鹽溶液反應(yīng),在金屬活動(dòng)性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)。9、D【解析】A、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸, ,可以通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;B、氫氧化鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,可以通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;C、鋅能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,可以通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;D、

17、氧化銅可先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),符合題意。故選D。10、D【解析】A、可以根據(jù)鈉原子最外層電子數(shù)是1,4,屬于金屬元素,或者直接觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、該原子的最外層電子數(shù)是1個(gè),核外有11個(gè)電子,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、元素周期表信息示意圖中元素符號(hào)正下方的數(shù)值是相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、該原子的最外層電子數(shù)是1個(gè),在反應(yīng)中容易失去電子正確,選項(xiàng)D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、等于A增加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度【解析】A、B兩種固體物質(zhì)的

18、溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少,因此A是硝酸鉀,B是氯化鈉,C是熟石灰;(1)50時(shí),硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度?!驹斀狻浚?)50時(shí),硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度,因?yàn)樵摐囟认?,它們有交點(diǎn)。(2)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是:A、反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低;反應(yīng)消耗B燒杯中的水,與A燒杯無(wú)關(guān),所以選A。(3)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法是:增加溶質(zhì)、減少溶劑、

19、降低溫度。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.5 12.3g 【解析】解:二氧化錳的質(zhì)量為18.2g+4.8g-18.5g=4.5g由于是充分反應(yīng),所以是氯酸鉀完全分解,設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x 故答案: 4.5,12.3g四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、甲烷 CH4+2O2CO2+2H2O 分子 原子 有機(jī)物 【解析】(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水反應(yīng)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)微觀上,化學(xué)反應(yīng)前后分子種類改變,原子種類不變,故填:分子;原子;由分子結(jié)構(gòu)模型可知,A是甲烷,其化學(xué)式為CH4,屬于有機(jī)物;故填:有機(jī)物。14

20、、陽(yáng)離子 五 MgF2。 2H2S+3O22H2O+2SO2。 【解析】(1)圖1的中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示銣Rb元素的陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖;(2)在元素周期表中,原子的核外電子數(shù)層數(shù)=周期數(shù),銣元素的原子核外應(yīng)有五個(gè)電子層,故位于元素周期表中第五周期;(3)由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,9號(hào)元素是氟,化合價(jià)為1價(jià),12號(hào)元素是鎂,化合價(jià)為+2價(jià),所形成化合物是氟化鎂,化學(xué)式為:MgF2 ;(4)圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)是硫化氫燃燒生成了水和二氧化硫,化學(xué)方程式為2H2S+3O22H2O+2SO2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、聞氣味 A是Ca(OH)2 A中有白色沉淀

21、生成,B中有氣泡冒出 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3+ H2O (完整給分) Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH Na2CO3和NaOH NaCl 【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)室鑒別白酒與白醋,可采用的方法是聞氣味,白醋有刺激性酸味,白酒有一種醇香氣味;(2)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象。A是Ca(OH)2溶液,,二氧化碳可以使澄清石灰石變渾濁;B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液A中有白色沉淀生成,B中有氣泡冒出方案3試劑X方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2 + CO2 CaCO3+ H2O拓展應(yīng)用 完成方案3,從提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X應(yīng)與鹽酸或氫氧化鈣反應(yīng)有明顯的現(xiàn)象就行,所以除了稀硝酸和硝酸鋇外都可以故選;(3)有沉淀產(chǎn)生時(shí),其中發(fā)生反應(yīng)的方程式為Ca(OH)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論