1、散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧職業(yè)發(fā)展規(guī)劃實例一、 目的和宗旨：為真正想發(fā)展自我， 突破自我的員工創(chuàng)造良好的成長環(huán)境， 幫助他們走上成功之路；為企業(yè)和社會培養(yǎng)人才，謀求個人與公司的共同發(fā)展。二、 適用范圍：本程序適用于全體正式員工。三、 參考文件：參見職責考評制度，組織建設制度，培訓管理制度四、 員工職業(yè)發(fā)展途徑：員工個人的成長和發(fā)展，不僅可以在公司內(nèi)部得到實現(xiàn)，同時還可以在外部創(chuàng)業(yè)空間內(nèi)實現(xiàn)。內(nèi)部發(fā)展途徑：（一）內(nèi)部職稱發(fā)展途徑：1、管理類縱向發(fā)展：職員主管高級經(jīng)理部門副經(jīng)理部門經(jīng)理總監(jiān)副總裁總裁2、工程技術類縱向發(fā)展：技術員助理工程師工程師高級工程師主任高級工程師研究員高級研究員專家資深

2、專家3、銷售類縱向發(fā)展；職員業(yè)務經(jīng)理高級業(yè)務經(jīng)理區(qū)域經(jīng)理大區(qū)經(jīng)理銷售總監(jiān)4、技術工人類縱向發(fā)展：一般工人初級技工中級技工高級技工初級技師中級技師高級技師（二）行政級別發(fā)展途徑：ABCDEFGHI（三）個人薪資發(fā)展途徑：低級薪資高級薪資股票期權(quán)股東（四）橫向發(fā)展途徑：職能管理工程技術分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng)散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧銷售B外部發(fā)展途徑（即外部創(chuàng)業(yè)） ：一般員工骨干員工核心員工創(chuàng)業(yè)者股東公司的正式員工提出創(chuàng)業(yè)方案，經(jīng)董事會審核批準后，公司為其提供創(chuàng)業(yè)基金，并優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才充實到新公司，并將新公司股權(quán)的25%獎勵給個人。五、員工的職業(yè)發(fā)展程序（一） 個人發(fā)展程序：遵循 PDCA

3、程序，包括計劃、執(zhí)行、檢查、調(diào)整四個階段1、 計劃員工在確定其下一個職位目標后，明確本人目前的現(xiàn)狀和目標職位的要求，并據(jù)此制定個人“學習提高計劃表” 。員工的直接上司要及時指導和檢查員工的“學習提高計劃表” ，并簽字確認，轉(zhuǎn)到更上一級領導，由后者與員工面談，并簽字確認，最后送人力資源部備案。2、執(zhí)行員工根據(jù)其“學習提高計劃表” ，有計劃地完成學習任務，積極參加各種培訓，提高自己的能力。部門經(jīng)理應積極擔負起培養(yǎng)下屬、關心下屬成長的責任。應根據(jù)本部門各員工的實際情況和學習提升計劃，有計劃地組織本部門員工、利用業(yè)余時間（或公司特別劃出一塊時間、比如周五的最后一個小時）舉行專題討論會，大家就一些感興趣

4、的專題進行學習研究，并通過專題會的形式交流心得。特別需要參加外部學習或培訓的，員工可以主動向部門經(jīng)理提出申請，在不影響本職工作的前提下，公司將積極考慮員工的申請，給予時間安排上的考慮和一定形式的經(jīng)濟資助。3、檢查考核經(jīng)理人員應按時檢查、 評價下屬的的學習進程和能力提升情況， 做到每季度檢查一次，提出自己的意見和建議，幫助修改未來的計劃。4、調(diào)整員工在了解差距所在，明確努力方向后，重新制定自己下一階段的學習提高計劃。（二）職位升遷遵循 SEMD 程序，包括標準化、優(yōu)秀、中級、交接四個階段1、標準化即要求員工在本崗位的工作建立起標準化制度及工作流程。2、優(yōu)秀要求員工在目前工作崗位的績效考核成績達到

5、優(yōu)秀。3、中級分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng)散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧要求員工至少應達到目標崗位的任職資格，并能提出目標崗位的發(fā)展規(guī)劃，包括業(yè)務規(guī)劃和管理規(guī)劃。4、培養(yǎng)接班人物色適合接替自己崗位的人員，將自己目前的工作順利交接給接替者。（三）橫向職位變動：本著 SGMD 的原則，即標準化良好中級交接1、標準化要求在現(xiàn)工作崗位建立標準化制度及工作流程2、良好在本崗位的綜合績效考核成績達到“良”或以上3、中級對目標崗位的工作要做到熟悉，達到其崗位的任職資格要求，能提出目標崗位的發(fā)展規(guī)劃（業(yè)務規(guī)劃和管理規(guī)劃） 。4、交接選擇培養(yǎng)適合接替本崗位工作的人員，將自己目前的工作順利交接給接替者（四）后備人才庫：

6、因客觀條件限制，無法為已經(jīng)成功發(fā)展的人員提供相應職位變動時，我們會將其按優(yōu)先級別存入后備人才庫中。（五）外部創(chuàng)業(yè)：具有創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)能力并具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與品德的員工，可向公司提交自己的創(chuàng)業(yè)報告，經(jīng)審核通過后，公司將投入各種資源與之共同創(chuàng)業(yè)。附件：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表附件：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃季度檢查表附件 3 ：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃年度考查表培訓課程申請單、員工培訓費用支付合同、課余培訓批準單等見培訓管理制度附件 2職業(yè)發(fā)展規(guī)劃檢查表（季度）分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng)散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧姓名：前階段總結(jié)簽名：下階段規(guī)劃簽名：部門經(jīng)理意見簽名：部門主管副總意見簽名：年月日分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng)散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧附件 3職業(yè)發(fā)展規(guī)劃考查表（年度）姓名：個人年度總結(jié)分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng)散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧簽名：年月日職業(yè)發(fā)展規(guī)劃檢查表（年