1、東 北 大 學(xué) 繼 續(xù) 教 育 學(xué) 院行政倫理學(xué)復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1. 關(guān)于行政道德的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)是（ B ）。A政治倫理學(xué)C管理倫理學(xué)B.行政倫理學(xué)D.行政道德學(xué)2. 專門行使行政權(quán)力和制定公共政策的系統(tǒng)是（ C ）。A管理系統(tǒng)C行政系統(tǒng)B政治系統(tǒng)D執(zhí)行系統(tǒng)3行政人員在行政執(zhí)行中的行為代表著（ C ）。A行政人員本人C國家與政府B所在機(jī)關(guān)D政黨4. 求真務(wù)實(shí)最后的落腳點(diǎn)是：（C ）A. 要真心實(shí)意B. 要有真才實(shí)學(xué) C. 真抓實(shí)干D. 要以效率為本5. 行政紀(jì)律公共性的集中體現(xiàn)是（ D ）。A. 對全社會成員普遍適用B. 適用于一切公共事務(wù)C. 既適用于行政人員公務(wù)活動(dòng)又適用于其私

2、人身份活動(dòng)D. 使用于行政人員公務(wù)活動(dòng)以內(nèi)6. 行政榮譽(yù)按照（ B ）來劃分，可以分為團(tuán)體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。A. 榮譽(yù)主體 B. 產(chǎn)生的原因 C. 內(nèi)容 D. 形式7. 行政倫理監(jiān)督互動(dòng)性的直接體現(xiàn)是（ B ）。A監(jiān)督者和被監(jiān)督者必須及時(shí)溝通信息B不同行政機(jī)構(gòu)和部門之間的互相監(jiān)督C行政倫理監(jiān)督的各方具有相互促進(jìn)的作用D行政倫理監(jiān)督多樣性的主體全局參與8. 行政人員的德性是行政良心的（ B ）。A內(nèi)在本質(zhì)C主觀要素B外在形式D客觀基礎(chǔ)9. 良心是人們的道德法庭，是指良心具有( B )作用A. 約束C. 強(qiáng)制B. 自我評價(jià)D. 法律10.下面關(guān)于個(gè)人良知與社會良知的關(guān)系的表述中，錯(cuò)誤的是（ B ）。

3、A個(gè)人良知以社會良知為內(nèi)容C社會良知以個(gè)人良知為形式B個(gè)人良知以社會良知為前提D社會良知以個(gè)人良知為基礎(chǔ)11. 行政人格生成的內(nèi)在機(jī)制表現(xiàn)為（ D ）。A. 內(nèi)化作用C. 強(qiáng)化作用B. 外化作用D. A和B12. 依附人格產(chǎn)生于以下哪種社會治理模式中（ A ）。A. 統(tǒng)治型C. 管理型B. 法治型D. 服務(wù)型13考察政府信任關(guān)系的一個(gè)重要指標(biāo)是（ B ）。A政治疏離感C政府信譽(yù)度B政治信任感D公眾好感14. 忠誠實(shí)際上是忠誠主體的（ D ）。A. 自我實(shí)現(xiàn)C. 自我發(fā)展B. 自我尊重D. 自我選擇15.培養(yǎng)行政人員的責(zé)任意識，首要的任務(wù)是（ A ）。A.促進(jìn)行政人員服務(wù)人民信仰的生成B.嚴(yán)格控

4、制其權(quán)力的行使C.樹立行政人員的道德自主性D.加大對不負(fù)責(zé)任行為的懲罰力度二、多項(xiàng)選擇題1關(guān)于“他律”與“自律”關(guān)系，下列表述正確的是（ ABCD A任何社會行為主體主動(dòng)履行道德規(guī)范的要求都有一個(gè)從“他律”到“自律”的過程2.行政榮譽(yù)配置機(jī)制失靈的原因（ ABCD ）A. 政績工程C.邊腐邊升B. 榮譽(yù)終身D. 馬太效應(yīng)3.行政理性包括（ ABC ）。A實(shí)踐理性C認(rèn)知理性B. 道德理性D. 程序理性4. 行政人員人生修養(yǎng)的基本途徑有（ ABCD ）。A. 學(xué)習(xí) B. 踐行 C. 內(nèi)省 D. 慎獨(dú)5政府信任關(guān)系的特性包括（ CD ）。A具體性C內(nèi)隱性B復(fù)雜性D穩(wěn)定性6. 行政忠誠的特點(diǎn)是具有（ ABCD ）。A民族性 B層次性 C階級性7.行政人員沒有履行行政責(zé)任義務(wù)時(shí)，要承擔(dān)（ ABC ）的責(zé)任。A.身份處分 B.行政處