山西省孝義市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
山西省孝義市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考五模化學(xué)試題含解析_第2頁
山西省孝義市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1某飲料的主要成分為脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是A蛋白質(zhì)B維生素C無機(jī)鹽D油脂2下列描述物質(zhì)變化的成語中不屬于化學(xué)變化的是A死灰復(fù)燃B木已成舟C火上澆油D百煉成鋼3除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑和方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾BCaO固體CaCO3加水,溶解,過濾CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入過量稀硫酸DCO2HCl將混合氣體通入足量NaOH溶液,干燥AABBCCDD4空氣中含量最多的物質(zhì)屬于( )A混合物B單質(zhì)C氧化物D化

3、合物5如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是( )A在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的6下列事實(shí)或做法解釋正確的是()A鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B著火點(diǎn)、眾人拾柴火焰高可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒C硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈在氧氣中硫接觸到的氧分子更多D火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住鼻子防止二氧化碳分子進(jìn)入呼吸道使人窒息7碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是A碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(123+1

4、4+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%8下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A向生石灰中滴入水:白色固體變白色漿液,放熱,水沸騰B粉塵爆炸實(shí)驗(yàn):砰的一聲響,伴隨一團(tuán)火光,放熱,塑料蓋被掀起C向長(zhǎng)期隨意放置的鎂條中滴加足量稀鹽酸:固體逐漸減少,一段時(shí)間后固體表面冒氣泡,放熱,最終固體消失D一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間:出現(xiàn)渾濁9下列數(shù)據(jù)為常見水果的pH,其中酸性最強(qiáng)的是( )A檸檬pH=1.5 B蘋果pH=4.1C菠蘿pH=5.1 D柿子pH=8.510下列鑒別物質(zhì)的方法,

5、正確的是A木炭粉和氧化銅觀察物質(zhì)的顏色B硬水和軟水觀察顏色C羊毛和滌綸灼燒,是否有燒焦羽毛的氣味D燒堿溶液和石灰水分別滴加無色酚酞溶液,觀察顏色變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11t1 時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。(1)燒杯種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?_(填“是”“否”或“無法判斷”);(2)燒杯中溶解的溶質(zhì)是_(寫名稱或化學(xué)式);(3)將t1 時(shí)50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水_g;(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是_。A燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6、燒杯內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出C將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬?,燒杯中一定還有剩余固體D將溫度升高到t2 ,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉固體,恰好完全反應(yīng)后過濾,得8%的濾液100g。請(qǐng)回答下列問題:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。求氫氧化鈣溶液的質(zhì)量_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,因向溶液加入硝酸鉀 g,或蒸發(fā)掉水 g。14為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)在敞口燒杯

7、內(nèi)分別用稀鹽酸與下列三種試劑進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):碳酸鈉溶液硝酸銀溶液硫酸銅溶液。請(qǐng)選出不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑噭┬蛱?hào)并說明原因。_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15Na2CO3在工業(yè)和生活中有重要的作用。它的來源主要有以下兩種途徑:將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法。這個(gè)方法是由我國的制堿工業(yè)先驅(qū)_發(fā)明的。A 張青蓮 B 道爾頓 C 侯德榜 D 華羅庚自然界有很多咸水湖,人們通過“冬天撈堿,夏天曬鹽”的方式獲得湖鹽,其中就含有Na2CO3。小明同學(xué)想對(duì)某夏天制得的湖鹽樣品成分進(jìn)行探究,查閱資料后他對(duì)樣品成分做出了三種猜想。猜想一:NaCl、Na2CO3;猜想二:NaCl、Na2SO1;猜想三:Na

8、Cl、Na2CO3、Na2SO1請(qǐng)幫助他完成如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量樣品于試管中,加適量水溶解后,加入過量稀HNO3產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體猜想_不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入適量的_猜想三成立(2)小明同學(xué)為進(jìn)一步確定上述湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該湖鹽樣品10.0g做了如圖所示的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)(注:所用藥品均足量)反應(yīng)結(jié)束之后打開止水夾并通入空氣的目的是_。裝置D中發(fā)生的反應(yīng)為_(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)中堿石灰(含氧化鈣和氫氧化鈉)的作用是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得裝置D增重0.33g,則該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_16為了測(cè)定某樣品中氧化

9、鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。1草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O4 CO2+CO+H2O2堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 裝藥品前應(yīng)先 ,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色 ;進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是 (填序號(hào))。 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸G的作用是 ;E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后, 處應(yīng)先停止加熱(填序號(hào)A或E);上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是: 。稱取樣品8.

10、0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”,“偏小”,“無影響”)。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、蛋白粉中主要含有蛋白質(zhì),能為人體補(bǔ)充營養(yǎng)素蛋白質(zhì),不符合題意;B、上述配料中的物質(zhì)都不含維生素,該飲料不能為人體補(bǔ)充維生素,符合題意;C、鉀、鈣是以無機(jī)鹽的形式存在的,屬于無機(jī)鹽,該飲料能為人體補(bǔ)充無機(jī)鹽,不符合題意;D、脂肪屬于油脂,該飲料能為人體補(bǔ)充油脂,不符合題意。故選B。2、B【解析】A、死灰復(fù)燃,有新物質(zhì)二氧化碳等生成

11、,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、木已成舟只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、火上澆油,油燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、百煉成鋼過程中有二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B。3、A【解析】A、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、Na2CO3溶液能與過量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸,不符合除雜原則,

12、故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;因此空氣中氮?dú)夂孔疃啵獨(dú)鈱儆趩钨|(zhì)。故選B?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合

13、物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。5、A【解析】電解水實(shí)驗(yàn)用直流電做電源,實(shí)驗(yàn)時(shí)常常會(huì)加入少量硫酸或氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,在驗(yàn)證負(fù)極生成氣體時(shí),在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純?!驹斀狻緼、電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量硫酸鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)正確;B 、電解水時(shí)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)不正確;C、該實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故選項(xiàng)不正確;D、電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的,故選項(xiàng)不正確。6、C【解析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,鉻的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易生銹;故選項(xiàng)

14、錯(cuò)誤;B、著火點(diǎn)、眾人拾柴火焰高,可燃物越多,越易燃燒,但著火點(diǎn)溫度不變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,在氧氣中硫接觸到的氧分子更多;故選項(xiàng)正確;D、火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住鼻子,防止有毒氣體分子和煙塵進(jìn)入呼吸道使人窒息;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。7、C【解析】A. 碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為123+14+163,相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”,通常不寫,錯(cuò)誤;B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為123:14:163,錯(cuò)誤;C. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3,正確;D. 化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=化學(xué)式

15、中某原子的個(gè)數(shù)其相對(duì)原子質(zhì)量化合物的相對(duì)分子質(zhì)量100%,碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8、D【解析】A、向生石灰中滴入水,生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,白色固體變成白色漿液,該過程放熱,水沸騰,不符合題意;B、粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:砰的一聲響,伴隨一團(tuán)火光,放出熱量,塑料蓋被掀起,說法正確,不符合題意;C、鎂屬于活潑性較強(qiáng)的金屬,能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,滴加足量稀鹽酸,稀鹽酸先和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,然后再和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:固體逐漸減少,一段時(shí)間后固體表面冒氣泡,放熱,最終固體消失,不符合題意;D、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,溶液是均一、穩(wěn)定的混

16、合物,且生理鹽水的濃度較小,密封放置一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁,符合題意。故選D。9、A【解析】A、檸檬pH=1.5,小于7,呈酸性;B、蘋果pH=4.1,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH=5.1,小于7,呈酸性;D、柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質(zhì)中,楊梅的pH最小,酸性最強(qiáng)。故選A。點(diǎn)睛:當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,當(dāng)溶液的pH7時(shí),隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。10、C【解析】A、木炭粉和氧化銅都是黑色的,故不能通過物質(zhì)的顏色來區(qū)分,不符合題意;B、硬水和軟水都是無色透明的液體,不能通過觀察顏色進(jìn)行鑒別,不符合題意;C、羊毛屬

17、于天然有機(jī)高分子材料,滌綸屬于有機(jī)合成高分子材料,羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味,而滌綸沒有,符合題意;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉和石灰水都屬于堿,堿能使無色酚酞溶液變紅,不能用酚酞溶液進(jìn)行鑒別,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、是 氯化鉀 50 A 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)燒杯中的上層清液是達(dá)到飽和狀態(tài);(2)燒杯中溶解的溶質(zhì)是KC1;(3)將tl時(shí)硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液,需加水50g 10050gx10%,x50g. (4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)tl時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢?

18、A.燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)燒杯內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故A正確。B.兩燒杯同時(shí)蒸發(fā)少量的水,燒杯中一定有固體析出,燒杯中不一定有固體析出。故B錯(cuò)誤。C.將兩燒杯中的溶液混合到一起,充分?jǐn)嚢韬?,燒杯中不一定還有剩余固體。故C錯(cuò)誤。D.將溫度升高到t2,兩物質(zhì)溶解度相等,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。故D正確。 點(diǎn)睛本題主要考查溶解度曲線的含義。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、復(fù)分解反應(yīng) 99.4g 【解析】(1)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng);(2)反應(yīng)最終得到8%的濾液100g,溶質(zhì)氫氧化鈉質(zhì)量為1008%=8g;則設(shè)碳酸鈉固體、碳酸鈣沉淀質(zhì)

19、量分別為x、yx=10.6y=10g由質(zhì)量守恒定律可知,氫氧化鈣溶液的質(zhì)量=10g+100g-10.6g=99.4g四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、25 1【解析】分析:使10%的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,即硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%;可采取增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法實(shí)驗(yàn),根據(jù)溶質(zhì)或溶劑質(zhì)量的改變后所得溶液的組成,利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1%,計(jì)算出改變過程中所加硝酸鉀或蒸發(fā)水的質(zhì)量解答:解:設(shè)加入硝酸鉀的質(zhì)量為x1%=20% x=25g設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y1%=20% y=1g故答案為25;1點(diǎn)評(píng):要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,所蒸發(fā)水的質(zhì)量為原溶液質(zhì)量的一半14、稀鹽酸

20、與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;稀鹽酸與硫酸銅溶液不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?!窘馕觥框?yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置?!驹斀狻肯←}酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,沒有物質(zhì)逸出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;稀鹽酸與硫酸銅溶液不能發(fā)生化學(xué)

21、反應(yīng),不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。故答案為:稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;稀鹽酸與硫酸銅溶液不反應(yīng),不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,明確生成物中有氣體生成應(yīng)該選用密閉裝置是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、C二氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D裝置吸收2NaOH+CO2Na2CO3+H2O防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置中7.95%【解析】碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,

22、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。【詳解】將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,這個(gè)方法是由我國的制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的,故選C。(1)取少量樣品于試管中,加適量水溶解后,加入過量稀HNO3,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,是因?yàn)樘妓徕c和稀硝酸反應(yīng)生成了二氧化碳,說明樣品中含有碳酸鈉;向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入適量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)槁然^和硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,實(shí)驗(yàn)過程如下所示:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量樣品于試管中,加適量水溶解后,加入過量稀HNO3產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入適量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想三成立(2)反應(yīng)結(jié)束之后打開止水夾并通入空氣的目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D裝置吸收。裝置D中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO實(shí)驗(yàn)中堿石灰(含氧化鈣和氫氧化鈉)的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置中。設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為xNa106x則該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.795答:該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.95%?!军c(diǎn)睛】樣品中物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16、【問題討論】(1)檢查裝置的氣密性 由紅色變?yōu)楹谏?) (3)隔離空氣中的二氧化碳和水蒸氣 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(4)E

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