1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖中所示的示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是A向碳酸鈉溶液中滴加足量的水稀釋B向足量的不同金屬中分別滴加等量的相同稀鹽酸C向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳2下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋3下列變化，與空氣的成分無關(guān)的是A敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜B敞口放置的濃鹽酸變稀C酥脆

3、的餅干置于空氣中變軟D菜刀放在潮濕的空氣中生銹4圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法不正確的是（）At1時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等B溫度高于t1時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度Ct2時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙Dt2時乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說法（ ） 該樣品的顏色為

4、黑色； 向樣品中加入稀硫酸后，一定有氣體生成，且液體顏色不變； 濾渣中一定有銅，不一定有鐵； 濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵； 濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。A2個B3個C4個D5個6歸納分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列各項(xiàng)歸納分類正確的是A純凈物:高錳酸鉀、銅、二氧化錳B可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、量筒C復(fù)合肥:硫酸鉀、硝酸鉀、磷酸銨D空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳 、PM2.57下列說法中，正確的是（）A黃銅和塑料都是有機(jī)合成材料B可用氫氧化鈉治療胃酸過多C人體缺少鈣元素會造成甲狀腺腫大D水和無機(jī)鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)82019年2月14日晚，中國詩詞大會的四季元老、北大機(jī)器人博士陳更終

5、于圓夢，奪得第四季節(jié)目的總冠軍。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是（）A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄D爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇9“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關(guān)于三氯生(C12H7C13O2)的說法中錯誤的是（ ）A三氯生是一種有機(jī)物B三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成C三氯生中含有氧氣分子D一個三氯生分子中共含有24個原子10當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是：2X +2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。則X的化學(xué)式是AC

6、aOBCaCO3CCa(OH)2DNa2CO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語.以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空:（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_.（2）兩個碳酸分子_（3）純堿中碳元素的化合價_（4）稀硫酸中存在的陽離子_（5）最簡單的有機(jī)物_（6）硝酸鉀的化學(xué)式_（7）H、O、N三種元素組成的堿_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12取某稀硫酸溶液22.33g，逐滴加入30g某未知濃度的氫氧化鋇溶液，同時用pH計(jì)測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況（如圖所示）。過濾后得濾液50g，請計(jì)算該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.001%）。四、簡

7、答題（本大題共2小題，共8分）13CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀。為表示這個反應(yīng)寫出了下列兩個反應(yīng)方程式：CaCl2+NaHCO3CaCO3+NaCl+HClCaCl2+2NaHCO3CaCO3+2NaCl+CO2+H2O你認(rèn)為哪一個反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理，并簡述理由。_。14為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀（KIO3）圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請回答下列問題：碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_，碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_已知成人每天約需0.15mg碘，

8、假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的若1000g碘鹽中含20mg碘，則成人每天需食用這種碘鹽_g_mg碘酸鉀中含20mg的碘；用單質(zhì)碘（I2）與氯酸鉀（KClO3）發(fā)生反應(yīng)可制得碘酸鉀，同時生成氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動。探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見金屬鎂的燃燒實(shí)驗(yàn)：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。（1）鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，此反應(yīng)的基本類型是_。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。由該結(jié)論可知_（寫“能”或“

9、不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。通過實(shí)驗(yàn)?zāi)銓θ紵龡l件的新認(rèn)識是_。探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒，興趣小組設(shè)計(jì)如下方案：方案：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一支火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。方案：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶，點(diǎn)燃鎂帶，待鎂帶快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。實(shí)驗(yàn)評價：你認(rèn)為方案_（填或）更為科學(xué)，理由是：_16某興趣小組在做酸堿中和反應(yīng)時，對以下問題進(jìn)行了探究。I探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方案l：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_色

10、變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH_7，才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。II探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？猜想（l）：Na2SO4；猜想（2）：Na2SO4和_?，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供

11、以下試劑：氧化鐵粉末、銅片、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器，請完成下列表格：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_猜想（2）成立參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、碳酸鈉溶液顯堿性，因此初始時的pH應(yīng)大于7，選項(xiàng)A錯誤；B、足量的鎂鋁鐵與等量的相同稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣量由鹽酸的用量決定，因此，三種金屬最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量應(yīng)相同，選項(xiàng)B錯誤；C、開始加入氫氧化鈉時，消耗原溶液中的硫酸，無沉淀，故開始沉淀質(zhì)量為0，當(dāng)硫酸被消耗完后，氫氧化鈉開始和硫酸銅反應(yīng)，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故沉淀質(zhì)量在某一時刻增加，當(dāng)硫酸銅被消耗完以后，沉淀質(zhì)量便不再改變，選項(xiàng)C正確；D、過氧化氫溶液用量

12、相同，無論是否加入催化劑，最終能產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量應(yīng)相同，圖中所示最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不相同，選項(xiàng)D錯誤。故選C。2、B【解析】A、向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，然后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確；B、該圖像中，橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量。產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量比鐵多。故應(yīng)該是硫酸與鐵的反應(yīng)的曲線先達(dá)到拐點(diǎn)。B錯誤；C、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。反應(yīng)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據(jù)方程式可知，每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀，就會生成188份質(zhì)量的銀，溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸減少，溶液的質(zhì)量也會逐漸

13、減少。C正確；D、氫氧化鈉溶液加入水，溶液的堿性逐漸減弱，無限的趨近于7。D正確。故選B。3、B【解析】A、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜，是空氣中的二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的緣故，與空氣成分有關(guān)，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置的濃鹽酸變稀，是由于鹽酸揮發(fā)溶質(zhì)減少造成的，與空氣成分無關(guān)，故B正確；C、酥軟的餅干置于空氣中吸收水分變軟，與空氣中的水分有關(guān)，故C錯誤；D、菜刀在潮濕的空氣中與氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，與空氣成分有關(guān)，故D錯誤；故選B【點(diǎn)睛】本題通過日?，F(xiàn)象考查空氣中的成分，了解物質(zhì)的變質(zhì)：如生銹、吸水等，掌握濃鹽酸易揮發(fā)的性質(zhì)等4、A【解析】A、由甲、乙兩

14、種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線可知，t，時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同，t1時飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水，所得溶液還是該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，故A錯誤；B、由甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線可知，溫度高于t1時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故B正確；C、由于甲的溶解度受溫度的影響大于乙，所以t2時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙，故C正確；D.t2時，乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度，所以乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故D正確。故選A。5、A【解析】氧化銅與鐵粉都是呈黑色，所以正確。該題中

15、發(fā)生的反應(yīng)有：氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅（溶液呈藍(lán)色）和水；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵（淺綠色）；可能還會發(fā)生鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；所以錯誤。反應(yīng)后的濾液中加入鐵絲，表面無明顯變化，說明溶液中不存在硫酸銅和硫酸，濾液則為硫酸亞鐵的溶液。則銅一定被鐵完全置換。所以正確，不正確。點(diǎn)評：根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答。6、A【解析】A、高錳酸鉀、銅和二氧化錳分別由一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物，符合題意；B、量筒是用于量取液體的體積，不能用于加熱或作反應(yīng)容器，不符合題意；C、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；磷酸銨中含有磷和氮兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；硫酸鉀中含有鉀一種營養(yǎng)元

16、素，屬于鉀肥，不符合題意；D、空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳 、PM2.5等，不包括二氧化碳，不符合題意。故選A。7、D【解析】A黃銅屬于銅合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯誤；B氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故選項(xiàng)錯誤；C人體缺少鈣元素會造成骨質(zhì)疏松癥或佝僂病，故選項(xiàng)錯誤；D水和無機(jī)鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選D。8、C【解析】A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生過程中，燃燒、植物生長都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的過程中，燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄的過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生

17、改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇的過程中爆竹的爆炸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、C【解析】A.根據(jù)三氯生的化學(xué)式(C12H7C13O2)可知，三氯生是含碳化合物，是一種有機(jī)物，選項(xiàng)A正確；B. 三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成，選項(xiàng)B正確；C. 三氯生分子中含有氧原子，不含氧氣分子，選項(xiàng)C錯誤；D. 一個三氯生分子中共含有1273224個原子，選項(xiàng)D正確。故選C。10、B【解析】此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和

18、個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學(xué)式【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子個數(shù)分別為1，1和3，故X的化學(xué)式為CaCO3，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H2O 2 H2CO3 H+ CH4 KNO3 NH3H2O 【解析】（1）水分子為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，化學(xué)式為“H2O”；（2）碳酸分子的化學(xué)式為H2CO3，兩個即在化學(xué)式前加“2

19、”，即“2H2CO3”；（3）碳酸鈉中碳元素顯+4價，則表示為；（4）稀硫酸中存在的陽離子為氫離子，表示為“H+”；（5）最簡單的有機(jī)物為甲烷，甲烷的化學(xué)式為“CH4”；（6）硝酸鉀的化學(xué)式為“KNO3”；（7）H、O、N三種元素組成的堿為一水合氨，其化學(xué)式為“NH3H2O”；故答案為H2O；2 H2CO3；H+；CH4；KNO3；NH3H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.684%【解析】氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，生成質(zhì)量為設(shè)參加反應(yīng)的的質(zhì)量為x溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.684%。【點(diǎn)睛】

20、由圖象得出加入的氫氧化鋇質(zhì)量為25g時稀硫酸和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、第一個化學(xué)方程式不合理，因?yàn)閷⑴cHCl反應(yīng)【解析】因反應(yīng)的生成物中能與HCl反應(yīng)，則該反應(yīng)不合理，而反應(yīng)有沉淀和氣體、水生成，則該反應(yīng)合理。故答案為第一個化學(xué)方程式不合理，因?yàn)閷⑴cHCl反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生利用信息來判斷反應(yīng)的發(fā)生，抓住習(xí)題中的信息利用物質(zhì)的溶解性來分析反應(yīng)是解答的關(guān)鍵，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件來判斷反應(yīng)是否合理。14、（1）214； 39； 127； 48； 59.3%（2）7.5g （3）33.7mg （4）I2+2KClO3=Cl2+2KIO3；置換【解

21、析】試題分析：（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，碘酸鉀相對分子質(zhì)量=39+127+163=214；利用各元素的質(zhì)量比為各元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積之比，計(jì)算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比=39：127：（163）=39：127：48；根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，可知碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=59.3%；（2）1000 g碘鹽中約含20 mg碘，設(shè)x克碘鹽中約含0.15mg碘，則 x=0.15mg，解得 x=7.5g；（3）含20mg碘元素的碘酸鉀的質(zhì)量=20mg100%33.7mg；（4）由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件可以寫出化學(xué)方程式

22、，碘和氯酸鉀反應(yīng)生成碘酸鉀和氯氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中各有一種單質(zhì)和一種化合物，故屬于置換反應(yīng)?？键c(diǎn)：相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算，元素質(zhì)量比的計(jì)算，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算，物質(zhì)組成的綜合計(jì)算，書寫化學(xué)方程式及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡單計(jì)算，學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識的結(jié)合來解答，本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，可讓學(xué)生認(rèn)識生活中的化學(xué)知識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、 置換反應(yīng) CO2支持鎂的燃燒（鎂在CO2中可以燃燒） 不能 物質(zhì)燃

23、燒不一定有O2參加反應(yīng) CO2不支持火柴燃燒，燃著的火柴放入CO2中立即熄滅，不能對鐵絲加熱；CO2支持鎂帶燃燒，燃著的鎂帶放入裝有CO2中能持續(xù)燃燒，能使鐵絲充分受熱 【解析】活動一依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后的元素質(zhì)量不變，結(jié)合生成的是黑色固體，可知黑色固體是碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物，生成物也是單質(zhì)和化合物，屬置換反應(yīng)；（2）鎂在二氧化碳中能燃燒，說明）CO2支持鎂的燃燒，故不能用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)；燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；以上三個條件都能滿足時，可燃物才能發(fā)生燃燒。通過該實(shí)驗(yàn)可知物質(zhì)燃燒不一定要有O2參加反應(yīng)；活動二由于CO2不支持火柴燃燒，燃著的火