小學(xué)開(kāi)學(xué)的600字三篇_第1頁(yè)
小學(xué)開(kāi)學(xué)的600字三篇_第2頁(yè)
小學(xué)開(kāi)學(xué)的600字三篇_第3頁(yè)
小學(xué)開(kāi)學(xué)的600字三篇_第4頁(yè)
小學(xué)開(kāi)學(xué)的600字三篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)開(kāi)學(xué)的600字三篇小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文600字三篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大量人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、討論文。那么問(wèn)題來(lái)了,畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是我精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文600字3篇,歡迎大家共享。 小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1 二月十八日,杭州市行知小學(xué)六年級(jí)全體舉行開(kāi)學(xué)典禮,內(nèi)容是參觀十三中。以前的開(kāi)學(xué)典禮總是校長(zhǎng)、書(shū)記講話,然后看開(kāi)學(xué)第一課,不停地把安全知識(shí)翻來(lái)覆去地講。這次我們竟然要去校外,去十三中,真是希奇。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)把參觀別的學(xué)校當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮的。 今天,天空飄起了大雪,我們?nèi)ゼ尤腴_(kāi)學(xué)典

2、禮,去十三中參觀,全程有記者跟著。雪越下越大,地上濕白一片。這讓我都有點(diǎn)懷疑:這開(kāi)學(xué)典禮還能不能舉行?這終究是我在小學(xué)中和最終一次開(kāi)學(xué)典禮,還有記者跟蹤,這不免使我有一點(diǎn)緊張。 在我的心目中,初中就好像一個(gè)毫無(wú)生氣的地方,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。還有一大堆作業(yè),怎么也做不完。來(lái)到十三中,一個(gè)大大的廣場(chǎng)便映入眼簾。然后,我們進(jìn)入一個(gè)大會(huì)堂。一位楊老師給我們介紹了整個(gè)十三中的狀況。在初中里,上課的時(shí)間和現(xiàn)在的不同,一堂課有45分鐘,課后有兩節(jié)自習(xí)課。還有好多興趣小組,有擊劍、機(jī)器人、棒球、書(shū)畫(huà)等。比我們學(xué)校的社團(tuán)專(zhuān)業(yè)多了,也好玩兒多了。我暗暗下定決心,我要是能來(lái)這兒,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),繼續(xù)玩我的

3、電子百拼和機(jī)器人。 后來(lái),我懂得了這里的宗旨是:團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣。了解到這里,我有些慚愧。由于我性格的起因,干事情喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不喜歡和小組里的同學(xué)合作,總是各干各的,沒(méi)有團(tuán)結(jié),怎么能進(jìn)步呢?這讓我覺(jué)得我的不足之處實(shí)在太多了。 這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮十分有意義,雖然我們好多同學(xué)的鞋襪濕了,手也凍僵了,但每個(gè)人都有各自的收獲,我希望能在這良好的開(kāi)端下,繼續(xù)努力,考上一個(gè)理想的初中。今晚,還別忘了看明珠頻道的新聞哦! 小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2 一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到漂亮的校園,

4、開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。 在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎? 可能你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,可能你的目標(biāo)是追逐上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套計(jì)劃,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段

5、旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順。它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,由于你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,大膽的騎士,不會(huì)被任何困難打倒! 那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同摸索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有十分之膽識(shí),始可做十分之事業(yè)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅漂亮的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)美麗的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功,成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自

6、己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力! 同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 可能會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們愛(ài)戴的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的對(duì)岸! 我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的! 小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3 新的學(xué)期又開(kāi)始了,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校二樓階梯教室看了這學(xué)期播放的第一部電影開(kāi)學(xué)第一課。 這部電影一共陳述了四部分的內(nèi)容,孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。 “孝講的是要孝敬父母,讓父母放心,幫父母做一些力所能及的事,也要把好的東西讓給父母。 “愛(ài)主要講的是父母對(duì)我們的愛(ài)。電影中陳述了一個(gè)故事讓我印象深刻,秦勇很愛(ài)他的兒子大珍珠

7、,由于大珍珠得了一種叫“重度感統(tǒng)失調(diào)癥的病,所以秦勇辭掉了工作,每天在家鍛煉兒子大珍珠,教他騎自行車(chē)、游泳、畫(huà)畫(huà)我覺(jué)得父母對(duì)子女的愛(ài)都是無(wú)私的,這個(gè)故事讓我很感動(dòng)! “禮講的是禮儀,譬如在飛機(jī)上不能打電話、不能亂扔紙、也不能大聲說(shuō)話,這讓我想到了我們中國(guó)是禮儀之邦,更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守文明禮儀。 “強(qiáng)講的是自強(qiáng)獨(dú)立。故事中講了有些災(zāi)區(qū)的孤兒,由于在大災(zāi)中失去了父母,所以變得自卑起來(lái),但后來(lái)在張阿爸的幫助下離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),來(lái)到北京,開(kāi)始學(xué)上了武術(shù) 看了開(kāi)學(xué)第一課后我想了好多,生活中我也會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),我會(huì)把自己的小書(shū)桌清潔的干潔凈凈,每天吃完飯會(huì)幫爸爸媽媽撿碗筷,假期會(huì)和媽媽一起做飯,幫爸爸喂七彩魚(yú) 媽媽每天早晨都很早起來(lái)幫我做可口美味的早餐,爸爸每天中午都頂著火熱的太陽(yáng)送我去上學(xué),每天晚上媽媽都會(huì)陪伴我去上特長(zhǎng)課,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論