1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)四年級優(yōu)秀錦集五篇【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文錦集五篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，下面是我精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1 尊敬的各位游客： 大家早上好！ 我是小小導(dǎo)游宋佳慧，希望今天我能夠給各位的游覽帶來滿意和開心！ 現(xiàn)在我們面對的就是有名作家巴金筆下的“鳥的天堂，屬于廣東省有名中外的生態(tài)旅游景點，自然賞鳥勝地。它位于廣東省新會縣南郊7公里處的河馬村的天馬河中。你們看，核心的沙洲（小島）周圍環(huán)水，形成

2、橢圓形，面積約占天馬河的18畝之多。鳥的天堂實際上指的就是這一株約500年樹齡的大榕樹，這株古榕盤根錯節(jié)，獨(dú)木成林。樹冠碩大，枝繁葉茂，濃陰覆蓋著整個小島?，F(xiàn)在請各位乘坐小艇，我們舟行河上，從遠(yuǎn)近不同的角度欣賞其景。水上遠(yuǎn)望，古榕就成了浮在水面上的綠洲，風(fēng)景獨(dú)特迷人；近看，枯藤交織，猶如原始森林。大樹上棲息著成千上萬只各種各樣的鳥，有鴛鴦、八哥、斑鳩、繡眼燈。其中最引人注目的是白鶴和灰麻雀。它們每天早晚一進(jìn)一出，回旋飛翔，交互更替，很有規(guī)律，場面強(qiáng)烈。特別這晨光嬉笑的時候，群鳥比翼展翅，上下翻飛，回旋起舞，蔚為奇觀！ 這真是百聞不如一見??！ 各位游客，我想這飛禽之王國，小鳥之天堂，南國之奇觀，

3、一定給大家?guī)砹藷o窮的快樂，美好的享受！ 再見！ 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2 今年，我們一家人去爺爺家過年。我爺爺家在達(dá)州，坐汽車要三個多小時。 我們先整理好行李，然后再坐車去爺爺家。過了很久，我們來到大竹縣，一起去大竹縣吃了羊肉后，又繼續(xù)坐車去爺爺家，過了一個多小時左右，就到爺爺家了。 明天就是除夕夜了，我爺爺就帶著我去朱市街買東西，買完東西就和我一起回家，爺爺一回到家就開始做大桌子，我就把買來的東西拿出來給我的哥哥和妹妹一起玩。 其次天，我們一起來就叫姐姐起床。吃完早飯我的弟弟也來了，我、哥哥和弟弟妹妹們一起出去買玩具。我、哥哥和弟弟各買了一把槍，我妹妹買了一個電動車子。買完了東西我們就回家

4、吃午飯。吃完了飯我們又出去買一些好看的禮花，我們看了這家又看那家，終究買了如意如意的禮花。 到了晚上，我們一邊吃年夜飯，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊放禮花，禮花五顏六色、各式各樣，十分美麗。過了很久，該發(fā)壓歲錢了。先是我爸爸發(fā)，然后是婆婆、爺爺發(fā)，接著是幺爸發(fā)，最終是二媽發(fā)。發(fā)完了錢，我們?nèi)胰俗谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會。 大年初一，我一早起來就和哥哥去學(xué)校里玩槍戰(zhàn)。八點鐘左右，婆婆叫我們吃湯圓。一會兒，婆婆就從湯圓里吃出來了一枚硬幣，接著爸爸也吃出來一枚，幺爸也吃出來一枚。原來婆婆包湯圓的時候她在湯園里放了硬幣，說誰吃到了硬幣誰就是幸運(yùn)者。我趕快吃湯圓，可我的湯園吃完了，一枚硬幣也沒有吃到。 中午，

5、我們?nèi)ゴ蟀旨野菽辍Ｎ覀円黄鸪赃^中午飯，玩了一會兒，大爸爸給了我壓歲錢之后我就回爺爺家了。下午我們一起登山，我們一大家人去了后山上的一個寺廟里玩，二媽給我們每人買了一個紀(jì)念品就回家了。 今年的春節(jié)過得真開心呀！ 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3 我的家鄉(xiāng)是名副其實的江南水鄉(xiāng)昆山。土地膏腴，物產(chǎn)豐富，是她的特征；歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)秀，是她的資產(chǎn)；市井繁華，景觀幽美，是她的名片。然而，最讓我為之傾心的，正是她的味道。 去年的一天，一大清早，我和爸爸來到了位于亭林公園南面的奧灶館，來首次品味品味家鄉(xiāng)的這一久負(fù)盛名的特產(chǎn)。進(jìn)入館內(nèi)，只見一張張桌旁，坐滿了前來品嘗的食客。我和爸爸“艱苦地擠過人群，尋到位置坐定。點好

6、面食，我倆便滿心歡喜地等待著。 我看到，來吃面的人，形形色色，有穿戴整齊的上班族，有咿呀學(xué)語的孩童，有兩鬢花白的老人他們匯集一桌，時不時評價口味，點頭稱贊，時不時嘮嘮家常，相視而笑。這碗奧灶面仿佛是一座橋梁，連接著人與人的關(guān)系，由于面，他們親近，由于面，他們相識。 終究，隨著一聲叫嚷，我們的面來了。香噴噴的面端上來，只見那印著青花的瓷碗古樸而典雅，又大又深。用這樣的碗，才能盛的下足夠的面條和交頭。奧灶面的面條細(xì)而順滑，咬上一口，口感富有嚼勁。奧灶面的交頭豐富而美味，有排骨、爆魚、燜肉、鹵鴨、牛肉，雪菜和素交，食客可隨便搭配。接著說說這面湯，這才是奧灶面的精華之所在呢！面湯的制作，話說十分考究和

7、嚴(yán)格。先準(zhǔn)備好新鮮的魚或者大骨頭熬制的原汁；再備好紅油，即炸過爆魚的老油，色澤保持咖啡色；接著備齊蔥姜蒜等佐料；最終依照一定的順序，沖出面湯。此時的面湯真味不變，鮮美十足。喝上一口，令人回味無窮。 不一會兒，我和爸爸兩人點的大排面，就被一掃而光。我摸著圓滾滾的肚皮，舔了舔嘴唇，滿意地說“爸爸，下次我們還來。爸爸看著我，笑著點了點頭。 家鄉(xiāng)的奧灶面，家鄉(xiāng)的這份滋味，讓我回味，讓我永記，亦讓我內(nèi)心升出一份驕傲與歡快。家鄉(xiāng)的味道，愿你我共享。 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4 何暢同學(xué)是我的同桌，也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象，我來介紹她給大家吧。 何暢長得很可愛，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，圓

8、圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛，看起來很精神，就像一個洋娃娃。 她喜歡唱歌、跳舞，是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動人，同學(xué)們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分幽美，輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動都少不了她，是個小臺柱呢！ 我喜歡何暢的性格，所以才和她十分要好。上課時她很嫻靜，課堂上十分專注，作業(yè)可認(rèn)真呢，字跡工整，卷面整齊，學(xué)習(xí)成績也不錯，經(jīng)常受到老師的激勵和表揚(yáng)。我和她經(jīng)常相互激勵，探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時間她很活潑，喜歡說說笑笑，和同學(xué)們鬧成一團(tuán)，是大家都喜歡的開心果。 她還是個熱心人呢，同學(xué)中不管誰遇到問題，她都會主動去幫忙。誰的筆

9、找不到了，她就在教室每個角落去細(xì)心尋覓。誰的文具忘帶了，她會笑瞇瞇的送過去，“用我的吧。誰不提防受傷了，她會輕聲的問你“疼嗎。 我的這個同桌，你們喜歡嗎？ 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5 今天下午，一出校門，我們就一窩蜂的擁出去，由于明天就要休息了。 我也高愉快興的背著書包往家 走，走在回 家的路上，我覺得一切的事物變的是那么美好，快到家了。突然我們班的同學(xué)媽媽叫住了我，我走上前去。同學(xué)的媽媽就問我：“可心，作業(yè)是什么呀（老師嫌這位同學(xué)老記不住作業(yè)，也不問別人。也就往往不寫。他媽媽也拿他沒方法。所以老師把我媽媽的手機(jī)號告訴了他媽媽。）？我把每項作業(yè)都告訴了他媽媽。 回家時，我感到心中像吃了蜜一樣甜，由于我能幫助這位同學(xué)了。 吃飯時，是我家最開心的時刻，由于我可以和爸媽一起說說心中話或說說一天的事情。 我今天問了爸爸一個好笑的幼稚的問題：假使你和豬賽跑，你希望和豬跑一樣快，還是比豬跑得慢，或比豬跑得快。爸爸聽完就哈哈大笑。當(dāng)時，我心中就想：這么一個問題就使爸爸笑得這么歡嗎，真是莫名其妙。 我的這