1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 微笑的合集6篇微笑的作文合集6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的微笑的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 微笑的作文 篇1 那一年，我剛升入初中。我的小校在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，初到這所城里的中學(xué)，我舉目無親，內(nèi)心感到十分的寂寞。每天坐在教室里，前后左右都是陌生的臉孔。這些面孔綻放著城里人的優(yōu)越，冷漠中透著蔑視。逐漸的，在這個圈子里，我除了孤獨(dú)外，還日益感覺到一種自卑。 那是一個周五的入夜。我誤了回家的車，沒有回去，一個人呆在寢室里，倚臥在床頭

2、，無聊地翻著一本紙張泛黃的讀者，心里空蕩蕩的。突然，一陣急促的敲門聲響起，我迅速跳下床，開啟寢室門。一個陽光帥氣的同學(xué)氣喘吁吁的進(jìn)來，臉上綻放著一種真誠的微笑。他說有點(diǎn)急促地說：“感謝你，下課走得急，忘了一本書沒帶回去家。他從自己的床上找 到那本書，向門口走去，臨出門前，他璨然一笑，說：“你叫李濤吧？我叫張韜。嗯，你怎么沒回家？我答道：“我誤了車，回不去了。“哦，我也不是本地人，我是溫州人，我爸爸在這做生意，我今年才轉(zhuǎn)入這里讀書的。這樣吧，晚上我來陪你，一塊去逛逛。說完，依舊是一臉真誠的笑意。 寢室回歸沉寂，我的心里充滿濃濃的暖意。夕陽的余暉，透光窗欞，投下一方光斑，落在我的床上，不光床上，貌

3、似整個空蕩蕩的寢室，在個秋天的黃昏都充滿著溫馨。 夜色漸濃。我吃過晚飯，在操場上走著，隨著夜色而至的不是日益濃郁的孤單，而是洋溢在心頭的期待的愉悅。晚風(fēng)拂面，山鳥不時啼鳴，遠(yuǎn)山嵐靄氤氳，天上飄蕩著淡淡的輕云，我突然感覺初秋入夜的校園是多么漂亮。 一個熟悉的身影，從操場一頭走來。是張韜來了！ 我輕快地向張韜走去。多日來的拘謹(jǐn)與壓抑蕩然無存。我?guī)缀跸衩鎸υ?jīng)熟悉的玩伴一樣，拍了他的手。我愉快地說，你來了，我今晚將不會孤獨(dú)了。張韜笑呵呵地說：“嗯，我們一起打球吧。 我們在操場打著籃球，直到天色與校園的路燈不再支持我們?yōu)橹?。我們各自說著自己的家鄉(xiāng)，歡愉無限。臨別前，他說，假如你明天你不回家，我再來找你

4、玩。 此后之后，張韜成了我初中時期的第一個朋友。也正是由于他，我逐漸驅(qū)散了舉目無親的孤寂，逐漸融入了班級，擁有了越來越多的朋友。我也逐漸感覺到城市里的孩子并不冷漠，不驕傲，他們是可親的同學(xué)。 初三畢業(yè)，張韜回溫州了。在別后的日子里，我總是要想起他，想起他真誠的微笑。在我的人生中，那微笑，是寒冬里的一盞明燈，給我溫暖，也給我光明。 無論將來身在何方，我都忘不掉那驅(qū)走一個少年孤苦孤單的微笑。 微笑的作文 篇2 它總是那么溫馨地照亮我的心間，好幸福，就好象桃花爛漫，開給第一個欣賞它的人看，有些幸運(yùn)，自己的虛榮心就這樣滿足。寫到這，心里想著是否該感謝起那個小孩，那個補(bǔ)全我心靈深處深坑的幼稚小孩。 父親

5、打在我臉上的巴掌顯示出他可怕而強(qiáng)大的。走在路上，發(fā)現(xiàn)別人看我的眼光是那么異樣。這也難怪他們了，一邊紅一邊白，在這個陰氣掩蓋的天氣下顯得如此奪目。舉動說明我在躲避，我用手遮住那一半逐漸消褪的紅色，才讓臉兩半的顏色得以相襯。 不覺手已經(jīng)酸了，脹脹的。紅跡逐漸退去，很難再找出留下的任何痕跡。不過對的恨貌似不會消逝而去的，不要怪我，只怪人是記仇的動物。為之，心情也沒有好轉(zhuǎn)過。 那個小男孩卻在這時出現(xiàn)了，把我們牽到一起的僅僅是一個向我滾來的足球，我蹲下去觸摸足球的時候，下起了雨，洗去了足球的臟跡。那個男孩向我跑來，他那雙幼稚的眼神透露出的童真有些令人羨慕。我很專注地看著他的表情，看到他的笑臉洋溢，淡淡的

6、，有些害羞，但是夠了，他讓我知道，至少世上還有愛，還有人在關(guān)注我，只不過他還等著我去靠近他，那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的荒誕想法現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)退去了，那個巴掌也應(yīng)當(dāng)粉碎在的碎片中。 微笑的作文 篇3 生活中，每一個人以微笑對待別人，自己也會開心。微笑，它讓你開心的面對現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從凄愴中醒來。假如你給失敗者一個微笑，那他就會重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；假如你給成功者一個微笑，那他就會產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂觀，微笑給人希望。 記得剛上小學(xué)時，由于我天性膽小，不敢舉手發(fā)言。有一次，教育局領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，同學(xué)們

7、積極舉手回復(fù)老師提出的問題，課堂氣氛很活躍。突然徐老師問了一道題沒人能回復(fù)，教室里一下子鴉雀無聲。盡管老師一再的提醒，同學(xué)們個個都束手無策，這道題我能回復(fù)，可是我貌似缺乏自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回復(fù)。但是，當(dāng)我看到老師那焦慮的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的馬上縮了回來。徐老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，徐老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增加了我的勇氣，我大膽的把答案說了出來，這時，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去戰(zhàn)勝。 啊

8、！微笑待人是多么的難得。它既溫暖了他人，也開心了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！由于給人一個微笑，自己將會獲得兩個晴天！ 微笑的作文 篇4 放暑假沒多久，我就完成好了暑假作業(yè)，暗自滿意，心想：“我如此神速，爸爸應(yīng)當(dāng)沒有理由阻止我玩了吧？想到這兒，我欣喜若狂，三步并作兩步躥向爸爸，滿抱希望地問：“爸爸，我暑假作業(yè)已經(jīng)搞定了，以后我可以玩嗎？ 想著我可以睡覺到自然醒，可以看電視、玩電腦，可以和鐵哥們一玩方休，我禁不住要跳起來。爸爸聽了我的話，摸了摸我的頭，語重心長地說：“孩子，你作業(yè)做得快好??！可是你不能玩瘋了，也要抽些時間預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容啊，到時就不會那么累了。

9、他的神情那么嚴(yán)肅，那么莊重，使我無法回駁。 我的如意算盤被打亂之后，爸爸每天都陪著我學(xué)習(xí)。他悄悄地在一旁練毛筆字，異常認(rèn)真，我卻時常開小差。 他的刻苦、執(zhí)著令人稱贊，那是一種源自對書法的熱愛。記得有一天，家中來了位客人，談天說地般嘮叨了很久，眼看上午時間即將流逝，他顯得有些坐立擔(dān)心，說話不再那么耐心，終究，客人離開了。他愉快地舒了口氣，像個頑童般興奮地說：“太好了，終究走了，我終究可以寫字嘍！取出紙筆，忘我地與一個個方塊字融為一體，與筆墨打成一團(tuán)。 清早，他滿懷希望地磨下第一滴墨汁；夜晚，他依依不舍地合下硯臺。逐漸地，每當(dāng)我的魂兒飄到房外時，一看到他刻苦練字的模樣，就慚愧地回到書本里去。 只見

10、爸爸揮毫潑墨，飽蘸深情，筆尖在紙上飛翔，一個個毛筆字雄壯威風(fēng)，蒼勁有力，渾然天成。他忽而寧靜如水，屏氣凝神；忽而“倏地站起來，炫耀般地問：“寫得不錯吧！忽而又眉頭緊皺，連聲慨嘆；忽而欣喜若狂，嘖嘖稱贊：“哈哈，真美麗！我時常被他的自信的笑聲所感染，與他同享喜悅。 啊！我總是埋怨假期里少了球場上的騰挪騰躍，少了“車“馬“炮前的苦思冥想，多了父母殷切的厚望?，F(xiàn)在終究明白，父親是我的模范，我也要像他那樣，在看似枯燥無味的學(xué)習(xí)中品嘗到其獨(dú)特的樂趣。 讓我對學(xué)習(xí)充滿熱愛和執(zhí)著，永遠(yuǎn)擁有微笑吧！我堅信：總有一個理由讓我們微笑！ 微笑的作文 篇5 微笑，多么簡單平凡的兩個字，但它蘊(yùn)含著深刻的意義。微笑是人們

11、生活在這個世界上最基本的行為。微笑，可以讓人的身心得到充分的修養(yǎng)；微笑，可以使自己也給別人得到更多的快樂；微笑，可以使世界變得更加美好、更富有活力。 古代有個“三笑佛的故事。我覺得它對我的影響很深。話說，古時有三個和尚，他們并沒有自己固定的居所，總是四處旅行，游玩。很古怪的是：他們到達(dá)的每一個地方、每一個角落都會傳來人們的笑聲，都會使人們?nèi)繏焐闲δ?。原來啊，三個和尚只要到達(dá)某一個地方，就會停住腳步，大笑起來，人們當(dāng)時都不明白他們在做什么，于是就會走過去一探到底。久而久之，三個和尚的周邊很快就圍上了好多人，人們見他們大笑，雖然不知怎么回事，但由于和尚的笑聲感染了他們，人們也就跟著大笑起來了。有

12、些人會這么認(rèn)為：那三個和尚是不是有病啊？無緣無故笑什么。但我認(rèn)為：那三個和尚是良善的，有愛心的，他們的心靈是美好的。他們的所作所為雖然難以理解，但他們所做的正是給我你的微笑，讓世界都沉浸在笑語中，讓世界變得更加美好。 記得我的姑姑也曾這么對我說過一個故事：在姑姑上班的途中，都會看到一個小男孩呆呆的微笑著，那小男孩常在那兒閑逛，讓人感到他很開心，由于他是個智障兒童，每當(dāng)姑姑下班后都會看到那個小男孩對別人微笑，雖然看起來并不是那么美好，但他總是笑得那么真誠，那么開心。有一天，姑姑經(jīng)過他旁邊，小男孩叫住了她，那時姑姑心情不太好，并且很忙，就顯得不耐煩，但看到那小男孩那真誠無邪的微笑，讓她覺得十分溫暖

13、，也向他微微一笑。他見了十分愉快，由于，從來都沒有人給他還以微笑。 其實(shí)，有時候人的要求十分簡單：給我你的微笑。僅此而已。希望每個人都可以微笑面對每一個人，每一件事 微笑的作文 篇6 有的時候我會覺得你還在我身邊，會聽見你的聲音，會想起你的眼神，會想起你對我說過的話。 會把其他人看成你，會記起我對你的承諾，所以我不害怕黑暗，由于你在我身邊。我不怕沒有自信，由于你眼神總會給我信心。即使失去全部，我也要繼續(xù)完成我們的承諾.雖然你我早已分別，但是我還記得你，由于我和你有一個承諾。 “時間過得好快啊!轉(zhuǎn)瞬就過了一個學(xué)期了。我還有幾天就要離開你了,你都要初二了，又長大一歲了哦，做事要穩(wěn)重了她看著我說，“

14、還真是舍不得學(xué)校呢，我在這里已經(jīng)生活了三年她抬頭說，我沒有說話，由于這是和她最終一次在校園溜達(dá)了，很快她就要中考了，終止后離開這兒繼續(xù)完成她的夢想。她靠著一棵樹說：“有一段時間我想曠課躺在這里看書，聽鳥兒唱歌，不想去上課聽，她站起來，微笑著伸出右手。我緊緊地握著她的手“你哭了她看著我說，“你也是我看著她說道，“好了，我要回教室自習(xí)了。她用手幫我擦了擦眼淚說。我站在樹下，看著她離開的背影。我大聲的喊道“會見面的對嗎?她沒有停下，也沒有回復(fù)我。只是悄悄地往前走 這一天還是會來到，我?guī)退е欣?，我們緩緩的向校門口走去。她突然停下，放下手中的包裹，將一個小紙條塞進(jìn)我的口袋說：“有一件事想請你允許我，無論有多么困難，你都要做到好嗎?好了，送到這里就好了，你回去吧，再見她搶過我手中的行李快步向校門走去。她的眼睛紅紅的，明顯被淚水泡過，我站在那里沒有說話，我想跟她道別，卻喊不聲音出來，我想去陪她走，卻發(fā)現(xiàn)我走不動，我只能看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在我的視線什么也做不了，我擦干眼淚，從口袋掏出紙條，寫著“我知道，分別的時候你一定會哭的，不要想我，不要總是依靠著我，要頑強(qiáng)，要努力去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，最重要的是，要微笑面對一切!我忍著眼淚，自言自語道：“誰會哭了?我才不會想你，沒有你我可以一樣好好的。片刻，我還是忍不