下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 一元一次不等式組 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、了解一元一次不等式組及其解集的概念。2、會(huì)利用數(shù)軸求出不等式組的解集。過(guò)程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題,抽象出數(shù)學(xué)關(guān)系的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生初步數(shù)學(xué)建模的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想;加深學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合的作用的理解,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)解題的直觀性和簡(jiǎn)潔性的數(shù)學(xué)美。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解一元一次不等式組的解集。難點(diǎn):確定兩個(gè)不等式解集的公共部分。教法與學(xué)法分析教法:?jiǎn)l(fā)式、討論式和講練結(jié)合的教學(xué)方法。學(xué)法:類(lèi)比、數(shù)形結(jié)合、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)課型 新授課教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入: 兩位同學(xué)探討大象的體重。小羅同學(xué):看,這頭大象好大
2、呀,體重肯定不少于3噸!小張同學(xué):嗨,我聽(tīng)管理員說(shuō),這頭大象的體重不足5噸呢!若設(shè)大象的體重為x噸,請(qǐng)用不等式的知識(shí)分別表示上面兩位同學(xué)所談話的內(nèi)容:二、新課探究:1.一元一次不等式組的概念(自學(xué)教科書(shū)P62-63頁(yè)) 題中的應(yīng)同時(shí)滿足兩個(gè)不等式,從而引出一元一次不等式組的概念。類(lèi)比方程組的概念:你能說(shuō)出一元一次不等式組的概念嗎?“一元”指的是什么?指不等式組中每個(gè)不等式含有同一個(gè)未知數(shù)?!耙淮巍敝傅氖鞘裁??指不等式中未知數(shù)的次數(shù)為1。概念:把兩個(gè)或兩個(gè)以上含有相同未知數(shù)的一元一次不等式合在一起,就得到一 個(gè)一元一次不等式組。觀察與思考:下列式子哪些是一元一次不等式組,哪些不是,為什么?解:是
3、一元一次不等式組的有(3)、(6).注意:(1)每個(gè)不等式必須是一元一次不等式; (2)不等式中的未知數(shù)必須相同 (3)不等式的數(shù)量是兩個(gè)或者多個(gè)。因?yàn)?類(lèi)比方程組的解,你能不能得到一些啟示去解一元一次不等式組呢?想一想:學(xué)校“”開(kāi)展“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),要求在每個(gè)班級(jí)挑選出身高不低于150cm,且不高于165cm的學(xué)生表演節(jié)目。討論一下,班主任如何快速的確定是哪些學(xué)生符合要求呢?解:設(shè)符合要求的學(xué)生身高xcm,則x滿足:畫(huà)出數(shù)軸:15015016516500150165通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示可以得到公共部分為:記著150X165(引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),此就是不等式組的解集。)所以:符合要求的學(xué)生身高x滿足150cm
4、x165cm.議一議:2.什么叫做一元一次不等式組的解集?幾個(gè)一元一次不等式的解集的公共部分叫做這個(gè)一元一次不等式組的解集。3.解一元一次不等式組:就是求它的解集。你會(huì)找一元一次不等式組的公共部分嗎? 例.利用數(shù)軸求下列不等式組的解集。同時(shí)滿足兩個(gè)不等式的未知數(shù),既是兩個(gè)不等式解集的公共部分,要找出公共部分,就要利用數(shù)軸,在此要引導(dǎo)學(xué)生重視數(shù)軸的作用,并指導(dǎo)學(xué)生在數(shù)軸如何觀察數(shù)軸上對(duì)應(yīng)解集的范圍。練一練:求下列各不等式組的解集。學(xué)生觀察,對(duì)比,歸納得出:口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小解不了。比一比:看誰(shuí)反應(yīng)快!運(yùn)用口訣求下列不等式組的解集:三、解決問(wèn)題用每分鐘可抽30噸水的
5、抽水機(jī)來(lái)抽污水管道里積存的污水,估計(jì)積存的污水不少于1200噸且不超過(guò)1500噸,那么需要多少時(shí)間能將污水抽完?分析:本題中隱含不等關(guān)系的關(guān)鍵詞是什么?不少于:不超過(guò):解:設(shè)需要x分鐘能將污水抽完,則總抽水量為:30 x噸根據(jù)題意,得: 解:解不等式得:x40解不等式得:x50畫(huà)出數(shù)軸,找到公共部分。不等式組的解集為:40 x50所以:要要的時(shí)間x滿足40分鐘x50分鐘.四:課堂小結(jié)兩個(gè)概念:1. 由兩個(gè)或兩個(gè)以上含有相同未知數(shù)的一元一次不等式合在一起,就得到一個(gè)一元一次不等式組。 2. 幾個(gè)一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它們所組成的一元一次不等式組的解集.兩種方法:1.利用數(shù)軸找出公共部分;2.根據(jù)口訣找出公共部分。五、課后作業(yè)練習(xí)題。練習(xí):1題。六、課后思考1.解下列不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。2.你能解下面的不等式組嗎?七、板書(shū)設(shè)計(jì) 一元一次不等式組一元一次不等式組1.一元一次不等式組的概念2.一元一次不等式組的解集3.解一元一次不等式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)性眼傷的職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 2026年人際溝通技巧人際關(guān)系與職場(chǎng)禮儀知識(shí)競(jìng)賽試題
- 2026年化學(xué)基礎(chǔ)概念題庫(kù)及答案解析探秘分子世界
- 健身房安全責(zé)任制度
- 2026年提升教學(xué)質(zhì)量專業(yè)教育學(xué)習(xí)服務(wù)體系設(shè)計(jì)題目
- 2026年?duì)I養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)概念與健康飲食試題集
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作合同協(xié)議(2025年研學(xué)旅行項(xiàng)目)
- 保理企業(yè)員工培訓(xùn)制度
- 會(huì)計(jì)事務(wù)所人力資源制度
- 企業(yè)有關(guān)離職的制度
- 2025年急診科面試常見(jiàn)問(wèn)題及答案
- 北師大版初中九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)3.2圓的對(duì)稱性課件
- 建筑起重司索信號(hào)工安全操作規(guī)程
- 青光眼病人的健康宣教
- 2024-2025學(xué)年天津市河西區(qū)七年級(jí)下英語(yǔ)期中考試題(含答案和音頻)
- 商業(yè)地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理手冊(cè)
- 哈鐵面試試題及答案
- 質(zhì)量小品完整版本
- 《家禽的主要傳染病》課件
- 試用期員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)(匯編15篇)
- DB22-T5026-2019雙靜壓管樁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論