1、學(xué)校信息化工作計(jì)劃 (一)2015 年學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃2015 年教育信息化工作堅(jiān)持以黨的十八屆四中全會(huì)及習(xí)近平主席系列講話為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí) 教育辦公室二一五年教育信息化工作要點(diǎn)文件精神，以一切為了學(xué)生的發(fā)展，建立完善的管理制度，以拓展應(yīng)用、示范引領(lǐng)為抓手，依托共建共享優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)信息化在各項(xiàng)管理教育工作中深度應(yīng)用，努力打造開發(fā)區(qū)信息化應(yīng)用示范學(xué)校。一、 加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)推進(jìn)管理力度1、 蓮華寺學(xué)校以校長為教育信息化工作第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)蓮花寺小學(xué)信息化建設(shè)，推進(jìn)蓮花寺小學(xué)信息化在各項(xiàng)管理教育工作中的深度應(yīng)用，有計(jì)劃地按程序采購信息化設(shè)備，努力打造開發(fā)區(qū)信息化應(yīng)用示范學(xué)校。2、 教育信息

2、化工作管理人員， 負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化設(shè)備的日常維護(hù)與管理，促進(jìn)信息化在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中深度應(yīng)用。3、 學(xué)校選拔思想素奍好，信息化技術(shù)過硬的中青年教師充實(shí)教育信息化應(yīng)用中堅(jiān)隊(duì)伍中來，發(fā)揮其引領(lǐng)作用，提高教育信息化有效應(yīng)用水平，4、 各班以班主任為班級(jí)信息化設(shè)備管理第一責(zé)任人，各班選拔有一定信息化素養(yǎng)的學(xué)生為班級(jí)信息化設(shè)備日常管理員，加強(qiáng)班級(jí)信息化設(shè)備的管理與日常應(yīng)用登記。5、 學(xué)校以教導(dǎo)處、教研組為信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善教育信息化管理考核方案，將教師信息化應(yīng)用情況納入常規(guī)工作檢查、績效考核、評(píng)優(yōu)樹模中。二、 抓好常規(guī)管理促進(jìn)應(yīng)用工作1、動(dòng)。2、 信息化教研組充分發(fā)揮作用，定期開展培訓(xùn)、教學(xué)

3、校長親自走進(jìn)教師上多媒體課，組織并參與教研活研討、課題研究工作，本學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng)不少于次。3、 本學(xué)期教師撰寫教學(xué)論文不少于篇，學(xué)習(xí)筆記心得不少于篇。4、 班班通設(shè)備使用率人均達(dá)總課時(shí)的50% 時(shí)，筆記本電腦使用率達(dá)出勤時(shí)間的 60% 。5、的活動(dòng)。6、 長期不使用學(xué)校部分出資購買電腦的教師，學(xué)校將杜絕在電腦上玩游戲、看電影、閑聊等與工作無關(guān)嚴(yán)肅處理。7、 有交互式電子白板設(shè)備的教室，教師要積極探索交互式電子白板使用方法技能， 80% 的教師要能利用交互式電子白板軟件制作課件教學(xué)，要發(fā)揮設(shè)備的最大使用價(jià)值。8、 通過每學(xué)期上示范課，精品課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式，推動(dòng)全體教師信息化水平邁上新臺(tái)階，營

4、造敢用、愛用、善用、喜用的教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)一批信息化應(yīng)用頂層力量。三、 積極開展活動(dòng)提高應(yīng)用水平1、2、 認(rèn)真組織各班參與小學(xué)生電腦制作大賽。本學(xué)期從月份開始舉行多媒體賽教、教學(xué)研討、同課異構(gòu)、一課二上、觀摩示范課、開展課件制作大賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師全面應(yīng)用。3、 鼓勵(lì)教師積極參加全國、省市、區(qū)各類信息化大賽及成果評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期力爭(zhēng) 1件作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，2 6 件作品獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。4、 利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極進(jìn)行資源整合，共建優(yōu)質(zhì)資源。借助“人人通”資源建設(shè)平臺(tái)，力爭(zhēng)60% 的教師開通網(wǎng)絡(luò)實(shí)名空間，大力實(shí)施“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，積極探索“微課” 、“翻轉(zhuǎn)課堂”在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，把

5、優(yōu)質(zhì)資源共享在“人人通”空間。四、 深化培訓(xùn)工作，提升教師素養(yǎng)1、 積極安排教師參加好轄區(qū)內(nèi)四類集中培訓(xùn)。一是信息化理論應(yīng)用培訓(xùn)，二是交互式電子白板深化應(yīng)用培訓(xùn)，三是是常信息化應(yīng)用基本技能培訓(xùn)，四是課題研究培訓(xùn)。2、 積極支持教師參加省市教育技術(shù)能力各種培訓(xùn)，保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，安排好課時(shí)，認(rèn)真開展好返?！岸闻嘤?xùn)” 。3、 凡取得教育技術(shù)能力培訓(xùn)初級(jí)合格證的老師都要參加全國教育技術(shù)水平等級(jí)考試。4、 強(qiáng)化校本培訓(xùn)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)大綱。本學(xué)期培訓(xùn)及研討課不少于10 課時(shí)，每課時(shí)不少于60 分鐘。做到培訓(xùn)有教案、有記錄和音像資料等。5、 本學(xué)年，我校計(jì)劃培養(yǎng)三名（語文、數(shù)學(xué)、英

6、語）信息化應(yīng)用骨干年青教師，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，使之能對(duì)學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)、維修，能承擔(dān)片區(qū)和學(xué)校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。五、 繼續(xù)強(qiáng)化建設(shè)，加快發(fā)展速度2015 年我校計(jì)劃1、2、3、 增添 4 個(gè)電子白板教室。建設(shè)一個(gè) 35 臺(tái)計(jì)算機(jī)室。建設(shè)校園廣播系統(tǒng)。六、 高度重視學(xué)校宣傳報(bào)道， 積極向區(qū)教育網(wǎng)站投送新聞稿件。積極開展愛國主義教育影視放映活動(dòng)， 本學(xué)期認(rèn)真組織好師生觀看1 場(chǎng)電影，2 部愛國影片。2015 年是信息化教育快速提升年，全校老師要振奮精神，積極行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校信息化工作邁上新臺(tái)階，為提高教育質(zhì)量，提升我教育品質(zhì)奮力前行！2015 年3月附2015 年學(xué)校教育信息化工作月安排

7、表三月份1、2、3、4、四月份1、2、3、五月份1、2、制定工作計(jì)劃，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。組織做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作。參加中小學(xué)生電腦制作大賽活動(dòng)。校內(nèi)多媒體賽教活動(dòng)。小學(xué)多媒體精品課展示活動(dòng)。 學(xué)校信息化工作匯報(bào)交流。開通“人人通”資源建設(shè)平臺(tái)。電子白板應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)科資源整合優(yōu)秀課例評(píng)選推薦工作學(xué)校信息化工作計(jì)劃 (二)2014 年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃上海市楊浦區(qū)開魯新村第二小學(xué)張濱烈一指導(dǎo)思想以楊浦區(qū)十二五教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)開魯二小 2013-2015信息化工作三年發(fā)展規(guī)劃 ，繼續(xù)以“一站十網(wǎng)” 的建設(shè)為重點(diǎn)，打造數(shù)字化校園平臺(tái)； 繼續(xù)探討 pad 在學(xué)科教學(xué)中

8、的應(yīng)用， 優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式；繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽；繼續(xù)做好信息公開工作，爭(zhēng)取在2014 年度局信息公開和網(wǎng)站評(píng)比中爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階。二主要工作“一站十網(wǎng)”的建設(shè)。2014 年學(xué)?！耙徽臼W(wǎng)”的建設(shè)任務(wù)是完成開魯二小教師師資隊(duì)伍建設(shè)專網(wǎng)的開通，包括前期的方案論證，欄目設(shè)置，功能定位，以及后期的操作使用、管理培訓(xùn)等；其次是做好開魯二小班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施方案出臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)培訓(xùn)，加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站檢查和評(píng)比，提高班級(jí)網(wǎng)站的利用率。教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。聘請(qǐng)專家對(duì)全校教師進(jìn)行微課設(shè)計(jì)教學(xué)講座，并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的微課設(shè)

9、計(jì)大賽，并向全校教師進(jìn)行展示，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。加強(qiáng)信息化課題的實(shí)踐和研究。繼續(xù)在學(xué)科中開展pad 在課堂教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究，利用pad 技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底，學(xué)生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。計(jì)劃在上半年品社學(xué)科中開展一次實(shí)踐研究；下半年在語文學(xué)科中開展一次實(shí)踐研究。繼續(xù)做好 2014 年度信息公開工作。全面啟動(dòng)楊浦信息公開新平臺(tái)的建設(shè)，對(duì)照2014 年度楊浦區(qū)信息公開的項(xiàng)目，做好日常信息公開資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確，公開及時(shí)；在教師和學(xué)生家長中做好信息公開新平臺(tái)的介紹，鼓勵(lì)師生及家長參與信息公開平臺(tái)的交流互動(dòng)。認(rèn)真

10、做好下半年度信息公開考核工作，力爭(zhēng)使我校的信息公開工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校錄播教室的工程建設(shè)。結(jié)合楊浦區(qū)教育局信息化實(shí)事工程建設(shè)，認(rèn)真做好暑期期間的WIFI 工程全覆蓋工程；錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù)；認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計(jì)劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。做好文明單位電子化管理平臺(tái)運(yùn)用。全面啟動(dòng)文明單位創(chuàng)建電子化管理平臺(tái)，按照文明單位指標(biāo)體系構(gòu)建電子化管理平臺(tái)的運(yùn)行框架，認(rèn)真做好2013-2014年度文明單位日常資料積累和電子材料的上傳工作，為全面爭(zhēng)創(chuàng)上海市

11、教衛(wèi)系統(tǒng)委局級(jí)文明單位奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。繼續(xù)做好學(xué)校 校園門戶網(wǎng)站文明單位創(chuàng)建網(wǎng)黨建網(wǎng)科學(xué)素養(yǎng)資源庫平安校園網(wǎng)教學(xué)資源庫信息公開平臺(tái)等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護(hù)，確保各大網(wǎng)站運(yùn)行正常，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。高度重視在楊浦教育網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校重大教育教學(xué)新聞。繼續(xù)督促各部門建立學(xué)校重大新聞及時(shí)在楊浦教育網(wǎng)上進(jìn)行新聞發(fā)布的意識(shí)，年終對(duì)在楊浦教育新聞網(wǎng)上發(fā)布的新聞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作為考核部門工作實(shí)績的重要指標(biāo)。重視信息員隊(duì)伍的建設(shè)。抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開信息員工作會(huì)議，研究學(xué)校信息化工作；建立班級(jí)SeeWo 設(shè)備的登記使用制度，及時(shí)了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運(yùn)用

12、情況，對(duì)應(yīng)用好的班級(jí)和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。認(rèn)真做好信息化課題研究工作。繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項(xiàng)工作中的課題應(yīng)用研究，重點(diǎn)做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學(xué)項(xiàng)目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果。開魯新村第二小學(xué)2012學(xué)校信息化工作計(jì)劃 (三)2011-2012學(xué)年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)校教育信息化工作的精神，推進(jìn)我校教育信息化工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定2011-2112年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。一、指導(dǎo)思想我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合濮陽市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)， 提高教育資源的利用能力，

13、 逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。二、主要工作1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認(rèn)識(shí)信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，以教育信息化來推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育信息化小組職責(zé)為實(shí)施、維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè)工作。為推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展,搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、等硬件建設(shè)。制定培訓(xùn)計(jì)劃，分層推進(jìn)師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。推動(dòng)學(xué)校軟件的開發(fā)與

14、建設(shè)。發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實(shí)際，教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提高，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，中青年教師100% 通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。3、信息技術(shù)教育方面積極開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生

15、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽。開展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動(dòng)，收集學(xué)生作品4、教育科研在推進(jìn)教育信息化的過程中，將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，通過研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。總之，我們將牢牢把握機(jī)遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。學(xué)校信息化工作計(jì)劃 (四)2011-2012年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃2011-2012年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃我校教育信息化工作以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)，以教育部

16、關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知、關(guān)于大力推進(jìn)中小學(xué)教育信息化的意見為基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定2011-2012年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃，做到總體規(guī)劃、分步實(shí)施；統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)；點(diǎn)面結(jié)合、分層推進(jìn)；協(xié)調(diào)發(fā)展，提高教育資源的利用能力，逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我們將堅(jiān)持以教育信息化為突破口，迅速、有效地推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，搶占教育的制高點(diǎn)，更好地提高教育的質(zhì)量和效益，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，實(shí)現(xiàn)華小新的跨越。一、工作目標(biāo)教育信息化硬件環(huán)境方面。逐步完善校園網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施，進(jìn)一步管理和規(guī)范上網(wǎng)行為，保障網(wǎng)絡(luò)暢通，不斷推動(dòng)我校信息化建設(shè)。教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。著力培養(yǎng)教

17、師信息技術(shù)應(yīng)用能力，獨(dú)立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)所必須的技能。軟件開發(fā)方面教學(xué)軟件是實(shí)施教育信息化工作的重要方面，要發(fā)動(dòng)教師制作和使用教學(xué)課件。進(jìn)一步完善 “臨淄區(qū)遄臺(tái)中學(xué)網(wǎng)站” ，做好對(duì)外宣傳工作。 努力使網(wǎng)站向宣傳教育、服務(wù)教育、拓展教育的目標(biāo)邁進(jìn)；另外，在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)在本年度嘗試教研組的主頁開發(fā)與師生個(gè)人主頁的建設(shè)，與學(xué)?；蚱渌W(wǎng)站相鏈接。實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源信息化共享。目前，我校不斷充實(shí)教育教學(xué)資源，逐步引進(jìn)優(yōu)秀資源，充實(shí)、完善學(xué)校資源，為學(xué)?，F(xiàn)代化工程服務(wù)。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)市教育主管部門的要求，我校在

18、教好信息技術(shù)課的同時(shí)，積極開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練地操作電腦，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)人機(jī)交互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力，全面普及信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生獲取、存儲(chǔ)、處理及傳遞信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽。推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運(yùn)用的研究，確實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)課程改革。教育科研在推進(jìn)教育信息化的過程中，將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，通過研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。二、主要措施統(tǒng)一思想，

19、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認(rèn)識(shí)。信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)， 教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，以教育信息化來推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣， 涵蓋學(xué)校工作的方方面面， 重視管理，樹立服務(wù)第一，建立三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組校級(jí) (校長、副校長 )；處室級(jí) (校長辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處)；各級(jí)部室（級(jí)部長、班主任） 。 教育信息化小組職責(zé)為依托信息中心行政參與力度，使我校教育現(xiàn)代化工程的配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研究）、訓(xùn)（師資培訓(xùn)）一體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的研究。努力完善我校多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室網(wǎng)絡(luò)、促使我校信息化建設(shè)能整體規(guī)劃，分層、分步實(shí)施。進(jìn)一步實(shí)施、維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè)，讓校園網(wǎng)成為教師進(jìn)行教研科研的陣地。為推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展