1、2021年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)：法治天地專題復(fù)習(xí)課件2021年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)：法治天地專題復(fù)習(xí)課件2021年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)：法治天地專題復(fù)習(xí)課件一、單項(xiàng)選擇題1“法治社會(huì)，無法外之地，無法外之人，無法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為，無論是維護(hù)權(quán)益，還是表達(dá)訴求，都必須在法治軌道上進(jìn)行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁。”其表達(dá)的理念是（ ）崇尚自由 崇尚法治 權(quán)利重于義務(wù) 法律面前人人平等A B C DD一、單項(xiàng)選擇題1“法治社會(huì)，無法外之地，無法外之人，無法外2.現(xiàn)代政治文明的核心是（ ）A法治 B德治 C民治 D人治A2.現(xiàn)代政治文明的核心是（ ）A3.習(xí)近平總書記

2、在主持召開中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第對(duì)二次會(huì)議時(shí)的講話指出，改革開放40年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作離不開法治，改革開放越深入越要強(qiáng)調(diào)法治。因?yàn)榉ㄖ问牵?）實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的保證 實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民幸福安康的重要保障治國(guó)理政的基本方式 解決我國(guó)所有矛盾和問題的關(guān)鍵A. B. C. D.A3.習(xí)近平總書記在主持召開中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第對(duì)二次會(huì)議4.針對(duì)司法系統(tǒng)對(duì)長(zhǎng)期滯留在國(guó)外的腐敗等犯罪嫌疑人無法順利啟動(dòng)審判程序的問題，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)修改刑事訴訟法，新增缺席審判制度。此舉旨在（ ）實(shí)行良法之治，使司法案件能夠體現(xiàn)公平正義用法治手段推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，提高辦案效率彰顯法治權(quán)威

3、，給腐敗分子以強(qiáng)大法律震攝力堅(jiān)持科學(xué)立法，讓公民直接參與法律的修改A. B. C. D.A4.針對(duì)司法系統(tǒng)對(duì)長(zhǎng)期滯留在國(guó)外的腐敗等犯罪嫌疑人無法順利啟(2)談?wù)勀銓?duì)這一特征的理解。A未成年人應(yīng)該珍惜法律給予的特殊保護(hù) B未成年人實(shí)施嚴(yán)重不良行為可以免除責(zé)任B德治2021年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)：法治天地專題復(fù)習(xí)課件有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常出入這些場(chǎng)所，增加了與不良社會(huì)青年接觸的機(jī)會(huì)，從而增加了被敲詐勒索的機(jī)會(huì)。(4)示例：加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法治意識(shí)；(2)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。20

4、19年3月12日，最高人民檢察院副檢察長(zhǎng)童建明在人民大會(huì)堂“部長(zhǎng)通道”上說，未成年人司法保護(hù)工作需要專業(yè)化和社會(huì)化緊密結(jié)合，要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面力量，形成保護(hù)未成年人的合力。法律的權(quán)威源自公民發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和服從（1）法治意味著依法治理。相關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)管，營(yíng)造健康的消費(fèi)環(huán)境（4）生活在法治社會(huì)里，你打算怎樣做？(1)法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。C公民所有財(cái)產(chǎn)一律受法律保護(hù)(2)談?wù)勀銓?duì)這一特征的理解。法律是靠提高公民的法律意識(shí)保證實(shí)施的A法治A未成年人應(yīng)該珍惜法律給予的特殊保護(hù) B未成年人實(shí)施嚴(yán)重不良行為可以免除責(zé)任C公民所有財(cái)產(chǎn)一律受法律保護(hù)習(xí)近平總書記在主持召開中央全面依法治國(guó)委

5、員會(huì)第對(duì)二次會(huì)議時(shí)的講話指出，改革開放40年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作離不開法治，改革開放越深入越要強(qiáng)調(diào)法治。5.中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法的頒布實(shí)施，對(duì)打擊歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士的違法行為提供了有力武器。這部法律的實(shí)施有利于（ ）保護(hù)英烈的名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán) 維護(hù)社會(huì)的公平正義消除各類違法犯罪行為 弘揚(yáng)偉大的民族精神A B C DB(2)談?wù)勀銓?duì)這一特征的理解。5.中華人民共和國(guó)英雄烈士保6.黨的十八屆四中全會(huì)提出的全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是（ ）A. 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家B. 使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)C. 使每一部法律法規(guī)都得到

6、嚴(yán)格執(zhí)行D. 使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義A6.黨的十八屆四中全會(huì)提出的全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是（ 7（2019年江蘇連云港中考）中華人民共和國(guó)民法總則第一百一十三條規(guī)定，民事主體的財(cái)產(chǎn)權(quán)利受法律平等保護(hù)。這說明（ ）A我國(guó)公民在法律面前一律平等 B財(cái)產(chǎn)權(quán)就是對(duì)物質(zhì)財(cái)富的占有權(quán)C公民所有財(cái)產(chǎn)一律受法律保護(hù) D損害公民財(cái)產(chǎn)權(quán)一律受民法處罰A7（2019年江蘇連云港中考）中華人民共和國(guó)民法總則第8中華人民共和國(guó)憲法第三十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。下列選項(xiàng)中，不符合平等精神的是（ ）A杭州市圖書館多年來對(duì)所有讀者免費(fèi)開放，包括乞丐和拾荒者B在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，一部分人先富起來

7、，另一部分人成為低收入者C在學(xué)校生活中，老師安排、布置作業(yè)，學(xué)生完成作業(yè)D現(xiàn)實(shí)生活中，有的人利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁D8中華人民共和國(guó)憲法第三十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民9廣東省面向中小學(xué)生校園學(xué)習(xí)類APP管理暫行辦法規(guī)定，企業(yè)開發(fā)的學(xué)習(xí)類APP若存在涉黃內(nèi)容、游戲泛濫、宣揚(yáng)錯(cuò)誤思潮、背離社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳播低俗文化等問題，將直接亮紅黃牌直至納入黑名單。加強(qiáng)中小學(xué)生校園學(xué)習(xí)類APP管理（ ）可以杜絕外界不良因素對(duì)未成年人學(xué)習(xí)的影響是因?yàn)槲闯赡耆吮鎰e是非能力和自我控制能力不強(qiáng)有利于維護(hù)未成年人的受教育權(quán)并保護(hù)其身心健康旨在推動(dòng)企業(yè)履行保護(hù)未成年人的社會(huì)責(zé)任和法律責(zé)任

8、A B C DC9廣東省面向中小學(xué)生校園學(xué)習(xí)類APP管理暫行辦法規(guī)定，10依據(jù)我國(guó)刑法關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定，不滿十四周歲的人實(shí)施危害社會(huì)的行為，不負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)此理解正確的是（ ）A未成年人應(yīng)該珍惜法律給予的特殊保護(hù) B未成年人實(shí)施嚴(yán)重不良行為可以免除責(zé)任C未成年人不成熟難以避免危害社會(huì)的行為D未成年人實(shí)施危害行為不用承擔(dān)刑事責(zé)任A10依據(jù)我國(guó)刑法關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定，不滿十四周歲的人實(shí)11.盧梭說：“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?！边@一名言主要強(qiáng)調(diào)的是（ ）A. 提高公民的道德水平比樹立法治意識(shí)更重要B. 法律的權(quán)威源自公民

9、發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和服從C. 只要加強(qiáng)法治宣傳就可以樹立法律的權(quán)威D. 法律是靠提高公民的法律意識(shí)保證實(shí)施的B11.盧梭說：“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石12.一位奔馳女車主發(fā)現(xiàn)購(gòu)買的新車有質(zhì)量問題，多次交涉無果，被逼無奈坐汽車引擎蓋上哭訴維權(quán)。后經(jīng)相關(guān)部門介入，訴求最終得以解決。這啟示我們 （ ）消費(fèi)者要運(yùn)用一切手段維護(hù)合法權(quán)益生產(chǎn)者要嚴(yán)格遵守法律，提高產(chǎn)品質(zhì)量銷售者要信守承諾，關(guān)注消費(fèi)者訴求相關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)管，營(yíng)造健康的消費(fèi)環(huán)境A. B. C. D.C12.一位奔馳女車主發(fā)現(xiàn)購(gòu)買的新車有質(zhì)量問題，多次交涉無果，二、非選擇題13材料一 沈陽(yáng)市沈河區(qū)人民法院對(duì)長(zhǎng)期盤踞在沈陽(yáng)五愛市場(chǎng)

10、的一伙惡勢(shì)力團(tuán)伙強(qiáng)迫交易犯罪案進(jìn)行了審理和宣判。被告人被分別判處有期徒刑2年至3年不等。同期，新民市人民法院依法對(duì)一黑惡勢(shì)力團(tuán)伙敲詐勒索案、職務(wù)侵占案一審公開宣判。被告人被分別判處有期徒刑11年至12年不等，并處罰金30萬元至100萬元不等。二、非選擇題13材料一 沈陽(yáng)市沈河區(qū)人民法院對(duì)長(zhǎng)期盤踞在沈材料二十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議表決通過的中華人民共和國(guó)外商投資法，成為新時(shí)代中國(guó)利用外資的基礎(chǔ)性法律。十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議通過的中華人民共和國(guó)電子商務(wù)法，加強(qiáng)了對(duì)電子商務(wù)的規(guī)范和監(jiān)管。法治中國(guó)，正在路上。（1）法治意味著什么？（2）請(qǐng)你根據(jù)材料一說說法治對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展有什么作用。（3）上

11、述材料體現(xiàn)了全面依法治國(guó)的哪些要求？（答出兩點(diǎn)即可）（4）生活在法治社會(huì)里，你打算怎樣做？材料二十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議表決通過的中華人民共和國(guó)外商投答案13.（1）法治意味著依法治理。（2）是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障；是解決社會(huì)矛盾維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的有效方式。（3）厲行法治、科學(xué)立法、公正司法。（4）要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神；強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)；樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念。答案13.（1）法治意味著依法治理。14.觀察下面漫畫，回答問題：(1)漫畫主要體現(xiàn)了法律的哪一特征？(2)談?wù)勀銓?duì)這一特征的理解。14.觀察下面漫畫，回答問題：A我國(guó)公民在法律面前一律平等(2

12、)談?wù)勀銓?duì)這一特征的理解。(2)談?wù)勀銓?duì)這一特征的理解。正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育；B財(cái)產(chǎn)權(quán)就是對(duì)物質(zhì)財(cái)富的占有權(quán)每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；(3)作為未成年人，我們?cè)谙硎芨鞣N保護(hù)的同時(shí)，應(yīng)該怎么做？法律的權(quán)威源自公民發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和服從權(quán)利重于義務(wù) 法律面前人人平等旨在推動(dòng)企業(yè)履行保護(hù)未成年人的社會(huì)責(zé)任和法律責(zé)任（3）厲行法治、科學(xué)立法、公正司法。(2)在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念。習(xí)近平總書記在主持召開中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第對(duì)二次會(huì)議時(shí)的講話指出，改革開放40年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工

13、作離不開法治，改革開放越深入越要強(qiáng)調(diào)法治。B在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，一部分人先富起來，另一部分人成為低收入者C在學(xué)校生活中，老師安排、布置作業(yè)，學(xué)生完成作業(yè)(2)談?wù)勀銓?duì)這一特征的理解?？梢远沤^外界不良因素對(duì)未成年人學(xué)習(xí)的影響是因?yàn)槲闯赡耆吮鎰e是非能力和自我控制能力不強(qiáng)消除各類違法犯罪行為答案14.(1)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。(2)在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A我國(guó)公民在法律面前一律平等答案14.(1)法律對(duì)全體社會(huì)15

14、美國(guó)法學(xué)家伯爾曼寫過一本書，里面有一句話非常經(jīng)典：“法律必須被信仰?！彼跁兄赋?，“沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信”，并吶喊“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”。(1)為什么說“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”？(2)信仰法律，對(duì)我們提出了怎樣的要求？15美國(guó)法學(xué)家伯爾曼寫過一本書，里面有一句話非常經(jīng)典：“法答案15.(1)法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。(2)樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠(chéng)信仰時(shí)，法治精神才會(huì)銘刻在

15、我們心中。答案15.(1)法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。當(dāng)法16就校園周邊存在不利于未成年人健康成長(zhǎng)的各種隱患，某校七年級(jí)同學(xué)分成多個(gè)小組開展了調(diào)查研究，請(qǐng)你一起參與。（實(shí)地考察）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊有很多家網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室。有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常出入這些場(chǎng)所，增加了與不良社會(huì)青年接觸的機(jī)會(huì)，從而增加了被敲詐勒索的機(jī)會(huì)。(1)除了被敲詐勒索之外，未成年人還可能受到哪些不法侵害？16就校園周邊存在不利于未成年人健康成長(zhǎng)的各種隱患，某校七（原因探究）2019年3月12日，最高人民檢察院副檢察長(zhǎng)童建明在人民大會(huì)堂“部長(zhǎng)通道”上說，未成年人司法保護(hù)工作需要專業(yè)化和社會(huì)化緊密結(jié)合，要?jiǎng)訂T

16、社會(huì)各方面力量，形成保護(hù)未成年人的合力。(2)請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？（原因探究）（文獻(xiàn)檢索）同學(xué)們查找到以下法律條文：中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法：對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。(3)作為未成年人，我們?cè)谙硎芨鞣N保護(hù)的同時(shí)，應(yīng)該怎么做？（實(shí)踐提升）國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。說說你將采取哪些措施來增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。（文獻(xiàn)檢索）答案16.(1)示例：未成年人還可能面臨校園欺凌、家庭暴力、恃強(qiáng)凌弱、侮辱傷害、遺

17、棄虐待未成年人、拐賣未成年人、非法使用童工等不法侵害。(2)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。答案16.(1)示例：未成年人還可能面臨校園欺凌、家庭暴力、保護(hù)英烈的名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)B在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，一部分人先富起來，另一部分人成為低收入者一位奔馳女車主發(fā)現(xiàn)購(gòu)買的新車有質(zhì)量問題，多次交涉無果，被逼無奈坐汽車引擎蓋上哭訴維權(quán)。有利于維護(hù)未成年人的受教育權(quán)并保護(hù)其身

18、心健康B德治同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊有很多家網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室。解決我國(guó)所有矛盾和問題的關(guān)鍵現(xiàn)代政治文明的核心是（ ）觀察下面漫畫，回答問題：是因?yàn)槲闯赡耆吮鎰e是非能力和自我控制能力不強(qiáng)可以杜絕外界不良因素對(duì)未成年人學(xué)習(xí)的影響2021年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)：法治天地專題復(fù)習(xí)課件(3)憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。C在學(xué)校生活中，老師安排、布置作業(yè)，學(xué)生完成作業(yè)觀察下面漫畫，回答問題：(1)法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。7（2019年江蘇連云港中考）中華人民共和國(guó)民法總則第一百一十三條規(guī)定，民事主體的財(cái)產(chǎn)權(quán)利受