1、安徽中考語(yǔ)文2020第一部分 古詩(shī)文閱讀 專題一文言文閱讀安徽中考語(yǔ)文2020第一部分 古詩(shī)文閱讀 知識(shí)幫原文呈現(xiàn)字詞詳解句子翻譯字詞釋義結(jié)構(gòu)導(dǎo)航第5篇 三峽拓展幫語(yǔ)段對(duì)比拓展 一語(yǔ)段對(duì)比拓展 二問(wèn)題探究原文呈現(xiàn)字詞詳解句子翻譯字詞釋義結(jié)構(gòu)導(dǎo)航第5篇 三峽語(yǔ)段原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽結(jié)構(gòu)導(dǎo)航句子翻譯問(wèn)題探究字詞釋義知識(shí)幫第5篇 三峽原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽原文

2、呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽字詞釋義一、課下注釋的重點(diǎn)字詞1.自三峽七百里中自: 2.略無(wú)闕處略無(wú): 闕:【2013年考】 3.自非亭午夜分自非: 亭午: 亭: 夜分: 4.不見曦月曦月: 曦: 5.至于夏水襄陵襄: 陵: 6.沿溯阻絕沿: 溯:【2013年考】 7.雖乘奔御風(fēng)奔: 結(jié)構(gòu)導(dǎo)航句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽一、課下注釋的重點(diǎn)字詞原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽一、課下注釋的重點(diǎn)字詞1.自三峽七百里中自: 于。這里是“在”的意思 2.略無(wú)闕處略無(wú):完全沒有 闕:同“缺”,空隙、缺口【2013年考】 3.自非亭午夜分自非:如果不是 亭午:正午 亭:正 夜分:半夜 4.不見曦月

3、曦月:日月 曦:日光,這里指太陽(yáng) 5.至于夏水襄陵襄:沖上、漫上 陵:山陵 6.沿溯阻絕沿:順流而下 溯:逆流而上【2013年考】 7.雖乘奔御風(fēng)奔:這里指飛奔的馬 結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽一、課下注釋的重點(diǎn)字詞原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽8.則素湍綠潭素湍:素:【2013年考】 湍: 9.回清倒影回清: 10.絕 多生怪柏絕 :11.飛漱其間飛漱:12.清榮峻茂榮: 13.良多趣味良:14.每至晴初霜旦晴初: 霜旦: 結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽8.則素湍綠潭素湍:原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽8.則素湍綠潭素湍:激起白色浪花的急流

4、素:白色【2013年考】 湍:急流 9.回清倒影回清:回旋的清波 10.絕 多生怪柏絕 :極高的山峰 11.飛漱其間飛漱:飛速地往下沖蕩12.清榮峻茂榮:茂盛 13.良多趣味良:甚,很14.每至晴初霜旦晴初:天剛放晴 霜旦:下霜的早晨 結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽8.則素湍綠潭素湍:激起白原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽15.林寒澗肅 肅:16.屬引凄異屬引: 屬:【2013年考】 引: 凄異:17.空谷傳響響: 18.哀轉(zhuǎn)久絕哀轉(zhuǎn): 結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽15.林寒澗肅 肅:原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽15.林寒澗肅 肅:肅殺,凄寒1

5、6.屬引凄異屬引:接連不斷 屬:連接【2013年考】 引:延長(zhǎng) 凄異:凄慘悲涼17.空谷傳響響:回聲 18.哀轉(zhuǎn)久絕哀轉(zhuǎn):聲音悲涼婉轉(zhuǎn) 結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽15.林寒澗肅 肅:肅殺寫山,突出其連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫山,突出其連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)?！炯住恳娙龒{三、四段。澗窮路絕,一瀑?gòu)纳桔隇a下,勢(shì)甚縱橫。至于夏水襄陵襄:沖上、漫上【答案】空曠的山谷中傳來(lái)猿啼的回聲,聲音悲涼婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。屬:連接【2013年考】【答案】本句以“回清”寫“素湍”的動(dòng)態(tài),以“倒影”寫“綠潭”的靜態(tài)。甲、乙兩文都寫了水,甲文主要突出了水清澈碧綠的特點(diǎn),乙文主要突出了水沖蕩

6、奔放(意思對(duì)即可)的特點(diǎn)。良多趣味良:甚,很空谷傳響響:回聲文中直接抒發(fā)作者對(duì)山水贊美之情的句子是:清榮峻茂,良多趣味。亭午:正午常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異。不見曦月曦月:(采分點(diǎn):絕 、飛漱)屬引凄異屬引:接連不斷【答案】夏天,江水滿溢,一瀉千里,給人以驚心動(dòng)魄之感。原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽二、課下未注釋的重點(diǎn)字詞1.至于夏水襄陵至于:2.或王命急宣或: 宣: 3.有時(shí)朝發(fā)白帝朝: 4.雖乘奔御風(fēng) 雖: 御: 5.哀轉(zhuǎn)久絕 絕: 6.故漁者歌曰故:【2013年考】 結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究寫山,突出其連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。知識(shí)幫第5篇 三峽二原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三

7、峽二、課下未注釋的重點(diǎn)字詞1.至于夏水襄陵至于:到2.或王命急宣或:有時(shí) 宣:宣諭,帝王命令宣召 3.有時(shí)朝發(fā)白帝朝:早晨 4.雖乘奔御風(fēng)雖:即使 御:駕馭 5.哀轉(zhuǎn)久絕絕:斷絕,消失 6.故漁者歌曰故:所以,因此【2013年考】 結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽二、課下未注釋的重點(diǎn)字詞原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽句子翻譯1.兩岸連山,略無(wú)闕處。2.自非亭午夜分,不見曦月。3.至于夏水襄陵,沿溯阻絕。4.或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。5.雖乘奔御風(fēng),不以疾也?！?013年考】6.素湍綠潭,回清倒影。結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽1.兩岸連山,略無(wú)闕處。

8、問(wèn)題探究原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽1.兩岸連山,略無(wú)闕處。【答案】?jī)砂抖际窍噙B的山,完全沒有中斷的地方。(采分點(diǎn):略無(wú)、闕)2.自非亭午夜分,不見曦月?！敬鸢浮咳绻皇钦?就看不到太陽(yáng);如果不是半夜,就看不到月亮。(采分點(diǎn):自非、亭午、夜分、曦月)3.至于夏水襄陵,沿溯阻絕?！敬鸢浮康较奶旖仙搅甑臅r(shí)候,上行和下行的航道都被阻絕,不能通航。(采分點(diǎn):襄、沿、溯)4.或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵?！敬鸢浮坑袝r(shí)碰到皇帝的命令要急速傳達(dá),有時(shí)早晨(坐船)從白帝城出發(fā),傍晚便可到達(dá)江陵。(采分點(diǎn):或、朝、暮)5.雖乘奔御風(fēng),不以疾也?！?013年考】【答案】即使騎著飛奔的馬,駕馭著

9、疾風(fēng),也沒有這么快。(采分點(diǎn):雖、奔、御、疾)6.素湍綠潭,回清倒影?！敬鸢浮考て鸢咨嘶ǖ募绷髦杏谢匦那宀?綠色的潭水中有倒映著的各種景物的影子。(采分點(diǎn):素湍、回清)結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯知識(shí)幫第5篇 三峽1.兩岸連山,略無(wú)闕處。問(wèn)題探究原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽7.絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。8.清榮峻茂,良多趣味?！?013年考】9.每至晴初霜旦,林寒澗肅。10.常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異。11.空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯知識(shí)幫第5篇 三峽7.絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其問(wèn)題探究原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽7.絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。【

10、答案】極高的山峰上多生長(zhǎng)著奇形怪狀的柏樹,懸泉瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩。(采分點(diǎn):絕 、飛漱)8.清榮峻茂,良多趣味?！?013年考】【答案】水清樹榮,山高草盛,有很多趣味。(采分點(diǎn):榮、良)9.每至晴初霜旦,林寒澗肅?！敬鸢浮?在秋天)每到天剛放晴的時(shí)候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清寒肅殺。(采分點(diǎn):晴初、霜旦、肅)10.常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異?！敬鸢浮砍３Ｓ懈咛幍脑澈锢L(zhǎng)聲音鳴叫,(聲音)接連不斷,凄慘悲涼。(采分點(diǎn):屬引)11.空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕?！敬鸢浮靠諘绲纳焦戎袀鱽?lái)猿啼的回聲,聲音悲涼婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。(采分點(diǎn):響、哀轉(zhuǎn)、絕)結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯知識(shí)幫第5篇 三峽7

11、.絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽問(wèn)題探究1.文中直接抒發(fā)作者對(duì)山水贊美之情的句子是:,。酈道元堪稱寫水的高手,他用“,”描寫水勢(shì)盛大,又用“,”描寫江水清澈,語(yǔ)言凝練而意蘊(yùn)豐富。(用原文語(yǔ)句填空) 2.文中用“,”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻,用“,”寫盡了深秋的凄婉幽美。(用原文語(yǔ)句填空) 3.第一段寫三峽山的“高峻”與第二段寫夏水的“迅猛”有什么關(guān)系?4.“重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月”寫出了三峽的山的什么特點(diǎn)?作者這樣寫有何用意?結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯知識(shí)幫第5篇 三峽1.文中直接抒發(fā)作者對(duì)山水贊美之情的句子原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽

12、1.文中直接抒發(fā)作者對(duì)山水贊美之情的句子是:清榮峻茂,良多趣味。酈道元堪稱寫水的高手,他用“(至于)夏水襄陵,沿溯阻絕”描寫水勢(shì)盛大,又用“(則)素湍綠潭,回清倒影”描寫江水清澈,語(yǔ)言凝練而意蘊(yùn)豐富。(用原文語(yǔ)句填空) 2.文中用“重巖疊嶂,隱天蔽日”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻,用“林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯”寫盡了深秋的凄婉幽美。(用原文語(yǔ)句填空) 3.第一段寫三峽山的“高峻”與第二段寫夏水的“迅猛”有什么關(guān)系?【答案】寫山的高峻為寫夏水的迅猛做鋪墊。4.“重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月”寫出了三峽的山的什么特點(diǎn)?作者這樣寫有何用意?【答案】寫出了三峽的山險(xiǎn)峻、陡峭的特點(diǎn)。為下文寫夏水的迅

13、猛做鋪墊。結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽1.文中直接抒發(fā)作者對(duì)山水贊美之情的句子原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽6.文章為什么先寫山后寫水?寫水又為什么先寫夏水?7.文末描寫“高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”,突出了三峽的什么特點(diǎn)?8.說(shuō)說(shuō)作者筆下三峽不同季節(jié)的景物各有怎樣的特征。9.文章寫景時(shí),為何將春冬二季合為一體呢?結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽6.文章為什么先寫山后寫水?寫水又為什么原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽6.文章為什么先寫山后寫水?寫水又為什么先寫夏水?【答案】第一問(wèn):“峽”指“兩山夾水”的地方,有山才有“峽”,故從“山”寫

14、起;先寫山,既可揭示水流迅疾的原因,也使得峻嶺與急流相互映襯,更好地展現(xiàn)三峽的奇絕。第二問(wèn):作者先寫夏水,再寫春冬之水,是因?yàn)橄乃钍?最為兇險(xiǎn),最具特色。7.文末描寫“高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”,突出了三峽的什么特點(diǎn)?【答案】一是突出三峽秋季凄清肅殺的環(huán)境特點(diǎn);二是突出三峽山高、嶺連、峽長(zhǎng)的特點(diǎn)。8.說(shuō)說(shuō)作者筆下三峽不同季節(jié)的景物各有怎樣的特征?！敬鸢浮肯奶?江水滿溢,一瀉千里,給人以驚心動(dòng)魄之感。春冬季,水流和緩,潭深水碧,優(yōu)美、雅致。秋季,萬(wàn)物蕭條,凄清哀婉,引人悲傷垂淚。9.文章寫景時(shí),為何將春冬二季合為一體呢?【答案】春冬二季的水流,水勢(shì)平穩(wěn),且皆有“清榮峻茂”的盎然情

15、趣,故而合為一體進(jìn)行描寫。結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽6.文章為什么先寫山后寫水?寫水又為什么原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽10.文中寫“至于夏水襄陵,沿溯阻絕”,但接下來(lái)又說(shuō)“朝發(fā)白帝,暮到江陵”,這是否自相矛盾?11.從全文看,文末引用漁者歌謠的作用是什么?12.作者從哪些方面描寫了三峽?請(qǐng)具體分析。結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽10.文中寫“至于夏水襄陵,沿溯阻絕”,原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽10.文中寫“至于夏水襄陵,沿溯阻絕”,但接下來(lái)又說(shuō)“朝發(fā)白帝,暮到江陵”,這是否自相矛盾?【答案】不矛盾。前句是概述夏季江水的兇險(xiǎn),在通常情況

16、下,船只因水流過(guò)急,不會(huì)冒險(xiǎn)出發(fā),但在“王命急宣”的情況下,船只一旦起航,便可“朝發(fā)白帝,暮到江陵”。作者正是通過(guò)一般和特殊這兩種情況的對(duì)比敘述,表現(xiàn)夏季三峽江水水勢(shì)大、流速快的特點(diǎn)。11.從全文看,文末引用漁者歌謠的作用是什么?【答案】突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),同時(shí)渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。12.作者從哪些方面描寫了三峽?請(qǐng)具體分析?！敬鸢浮孔髡邚纳?、水兩方面描寫三峽。寫山,突出其連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫水,則描繪出不同季節(jié)的不同景象:夏天,水勢(shì)大,流速急,展現(xiàn)奔放美;春冬,水退潭清,展現(xiàn)清幽美;秋季,水枯氣寒,展現(xiàn)凄婉美。結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯問(wèn)題探究知識(shí)幫第5篇 三峽10.文中寫“

17、至于夏水襄陵,沿溯阻絕”,問(wèn)題探究原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽13.請(qǐng)從色彩搭配、動(dòng)靜結(jié)合等角度賞析“素湍綠潭,回清倒影”。14.本文多處運(yùn)用了側(cè)面描寫,請(qǐng)舉一例進(jìn)行分析。結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯知識(shí)幫第5篇 三峽13.請(qǐng)從色彩搭配、動(dòng)靜結(jié)合等角度賞析“文末描寫“高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”,突出了三峽的什么特點(diǎn)?良多趣味良:作者從哪些方面描寫了三峽?請(qǐng)具體分析。屬:連接【2013年考】(采分點(diǎn):襄、沿、溯)良多趣味良:甚,很引:延長(zhǎng)文中直接抒發(fā)作者對(duì)山水贊美之情的句子是:,?！敬鸢浮靠諘绲纳焦戎袀鱽?lái)猿啼的回聲,聲音悲涼婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。文中直接抒發(fā)作者對(duì)山水贊美之情的句

18、子是:,。自三峽七百里中自: 于。良多趣味良:甚,很文中直接抒發(fā)作者對(duì)山水贊美之情的句子是:清榮峻茂,良多趣味。林寒澗肅 肅:至于夏水襄陵襄:(采分點(diǎn):或、朝、暮)屬:【2013年考】走出數(shù)里路,才訪知在山頂上。(采分點(diǎn):襄、沿、溯)走出數(shù)里路,才訪知在山頂上。自古寫景山水不相離,請(qǐng)結(jié)合甲、乙兩文的內(nèi)容,具體說(shuō)說(shuō)甲文寫山高、乙文寫水清分別有什么作用。霜旦:(采分點(diǎn):雖、奔、御、疾)【答案】激起白色浪花的急流中有回旋的清波,綠色的潭水中有倒映著的各種景物的影子。每至晴初霜旦晴初:天剛放晴陵:山陵宣:宣諭,帝王命令宣召陵:山陵【答案】寫山的高峻為寫夏水的迅猛做鋪墊。澗窮路絕,一瀑?gòu)纳桔隇a下,勢(shì)甚縱

19、橫。二、課下未注釋的重點(diǎn)字詞常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異?？展葌黜戫?回聲【答案】即使騎著飛奔的馬,駕馭著疾風(fēng),也沒有這么快。絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。【答案】如果不是正午,就看不到太陽(yáng);如果不是半夜,就看不到月亮。問(wèn)題探究原文呈現(xiàn)字詞詳解知識(shí)幫第5篇 三峽13.請(qǐng)從色彩搭配、動(dòng)靜結(jié)合等角度賞析“素湍綠潭,回清倒影”?！敬鸢浮勘揪湟浴盎厍濉睂憽八赝摹钡膭?dòng)態(tài),以“倒影”寫“綠潭”的靜態(tài)?！八赝摹苯枥嘶ㄖ┌?突出江水的明凈輕快;“綠潭”借江水之青綠,突出潭水的深沉寧?kù)o。動(dòng)靜結(jié)合,色彩各異,相映成趣。14.本文多處運(yùn)用了側(cè)面描寫,請(qǐng)舉一例進(jìn)行分析?！敬鸢浮渴纠?:如“自非亭午夜分,不見曦月”,從

20、側(cè)面寫出了山的高峻、連綿。示例2:如“或王命急宣,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”,用船行之快,從側(cè)面寫出了水流的湍急。示例3:如“故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?！蓖ㄟ^(guò)寫猿鳴,從側(cè)面寫出了三峽秋季的蕭瑟及漁民生活的悲慘。結(jié)構(gòu)導(dǎo)航字詞釋義句子翻譯文末描寫“高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”,突出了三語(yǔ)段對(duì)比拓展一拓展幫第5篇 三峽語(yǔ)段對(duì)比拓展二 【甲】見三峽三、四段。 【乙】自坪頭潭行曲路中三十余里,渡溪入山。又四五里,山口漸夾,有館曰桃花塢。循深潭而行,飛泉自上來(lái)注,為鳴玉澗。澗隨山轉(zhuǎn),人隨澗行。兩旁山皆石骨,攢巒夾翠,涉目成賞,大抵勝在寒、明兩巖間。澗窮路絕,一瀑?gòu)纳桔隇a下,勢(shì)甚縱

21、橫。出飯館中,循塢東南行,越兩嶺,尋所謂“瓊臺(tái)”“雙闕”,竟無(wú)知者。去數(shù)里,訪知在山頂。(節(jié)選自徐霞客游記,有刪改)【注】夾:同“狹”,狹窄。循:順著,沿著。拓展幫第5篇 三峽 【甲】見三峽三、四段。拓展幫第5篇 三峽詞義遷移通關(guān) 加色詞釋義課內(nèi)同義遷移1.自坪頭潭 2.兩旁山皆石骨 3.澗窮路絕 語(yǔ)段對(duì)比拓展一語(yǔ)段對(duì)比拓展二拓展幫第5篇 三峽詞義遷移通關(guān) 加色詞釋義課內(nèi)同義遷移1拓展幫第5篇 三峽詞義遷移通關(guān) 加色詞釋義課內(nèi)同義遷移1.自坪頭潭從有朋自遠(yuǎn)方來(lái)2.兩旁山皆石骨都人皆有之3.澗窮路絕盡欲窮其林語(yǔ)段對(duì)比拓展一語(yǔ)段對(duì)比拓展二拓展幫第5篇 三峽詞義遷移通關(guān) 加色詞釋義課內(nèi)同義遷移1拓展

22、幫第5篇 三峽閱讀對(duì)比探究 1.甲、乙兩文都寫了水,甲文主要突出了水的特點(diǎn),乙文主要突出了水的特點(diǎn)。2.甲、乙兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情?語(yǔ)段對(duì)比拓展一語(yǔ)段對(duì)比拓展二拓展幫第5篇 三峽閱讀對(duì)比探究 拓展幫第5篇 三峽閱讀對(duì)比探究 1.甲、乙兩文都寫了水,甲文主要突出了水清澈碧綠的特點(diǎn),乙文主要突出了水沖蕩奔放(意思對(duì)即可)的特點(diǎn)。2.甲、乙兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情?【答案】都表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗自然風(fēng)光的熱愛和贊美之情?！緟⒖甲g文】 【乙】從坪頭潭開始,在彎彎曲曲的山路中行走三十多里路,渡過(guò)溪水進(jìn)入五臺(tái)山。又前行四五里,山口漸漸狹窄,有一處房舍,叫桃花塢。沿著深潭邊前行,飛濺的山泉水

23、從上注入潭中,叫作鳴玉澗。澗水順著山流轉(zhuǎn),人則順著澗水邊走。澗兩旁的山都是裸露的巖石,叢聚的山巒到處夾雜著翠綠的樹木,凡是眼睛看到的都是可觀賞的景致,(景致的優(yōu)美)大體上都在寒巖、明巖這兩巖之間。澗水窮盡處,路也就消失了,一條瀑布從山坳間傾瀉而下,態(tài)勢(shì)非常奔放。飯后,從桃花塢出來(lái),順著山洼向東南方走,翻越兩座山嶺,去尋覓所說(shuō)的“瓊臺(tái)”“雙闕”(兩處勝景),竟然沒有人知道。走出數(shù)里路,才訪知在山頂上。語(yǔ)段對(duì)比拓展一語(yǔ)段對(duì)比拓展二拓展幫第5篇 三峽閱讀對(duì)比探究 語(yǔ)段對(duì)比拓展一拓展幫第5篇 三峽語(yǔ)段對(duì)比拓展二 【甲】見三峽全文。 【乙】北高峰,石磴數(shù)百級(jí),曲折三十六灣。山半有馬明王廟,春日祈蠶者咸往焉。此地群山屏繞,湖水鏡涵,由上視下,歌舫漁舟,若鷗鳧出沒煙波,遠(yuǎn)而益微,僅覿【注】其影。西望羅剎江,若匹練新濯,