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文檔簡介

1、第三講 廉潔與大學(xué)生活問題: 廉潔是否只是對有官有權(quán)的人的要求? 為什么要對我們大學(xué)生開展廉潔教育? 回答這問題先要分析廉潔與廉政的區(qū)別。廉潔與廉政區(qū)別 概念的適用范圍不同: 廉潔廣 各階層的社會大眾 廉政小 掌握公權(quán)力的國家工作人員聯(lián)系 廉潔是廉政的基礎(chǔ) 廉政是對廉潔的更高要求,廉潔從政 廉潔教育是為了在全社會形成廉潔之風(fēng)和反腐倡廉的氛圍,防微杜漸,從思想根源抓起。廉潔的價值 維護社會的誠信基礎(chǔ)維持國家的運行秩序守護安定和諧的社會環(huán)境確保人的安身立命和可持續(xù)發(fā)展 大學(xué)生廉潔的重要性 形成做人的基本理念 養(yǎng)成正確的思維習(xí)慣 為個人職業(yè)的順利發(fā)展奠定道德基礎(chǔ) 為國民素質(zhì)的不斷提高奠定人力基礎(chǔ)廉潔

2、屬于道德范疇,與依靠外部強制力的法律不同,強調(diào)人內(nèi)心的自我約束。廉潔既是一種人文精神,也是一種人格標(biāo)準(zhǔn)。如何廉潔修身、建設(shè)和諧校園?從心靈入手,從觀念開始。思想觀念需要教育和培養(yǎng),行為上的失誤大多源于沒有思想觀念的指導(dǎo)。有些人瀟灑地說:別告訴我過程,我只想知道結(jié)果。問題的關(guān)鍵是:我們沒有這種思想,流程就無從談起,結(jié)果可想而知。推薦大家看看于丹闡釋的論語,對我們建設(shè)和諧校園,廉潔修身都有益處。 佛祖露出了燦爛的笑容,對那個不開心的人說: “你記住,你在一生中可能會遇到很多美好的東西,但只要用心好好把握住其中的一樣就足夠了。弱水有三千,只需取一瓢?!?老者安之、朋友信之、少者懷之 老者安之,什么是

3、安呢?老者安之,無非是讓我們的老人內(nèi)在得安其心、外在安其身。安其身可能可以看得見,給父母買房、衣食無憂、雇一個保姆等,這是很多兒女都可以做到的,但是父母的心怎么安呢?一方面這個孩子要爭氣,正直善良,另外一個方面孩子要真正的孝敬,孝敬容易嗎?子欲養(yǎng),親不在。是何等的惆悵和遺憾???少者懷之,何謂懷?少者懷之。孩子們經(jīng)常能夠想到緬懷的長輩,孩子們親近的永遠(yuǎn)是最坦率、磊落、最豁達的長輩,這個長輩多么好啊,今天他的樣子就是我明天的樣子,我們努力,可能比他更好呢。以身作則,言必行,行必果。做一個讓人敬佩的人,讓人懷念的人。教育學(xué)生對待朋友。它帶來的負(fù)債是守望相助,有時也有背叛。 對待子女。更是重量級的資產(chǎn)

4、,同時也是重量級的負(fù)債,可能是你后半生最大的操勞和牽掛。 還有健康,這是每個人都需要的基本資產(chǎn),當(dāng)然由堅持鍛煉這項負(fù)債來維護其平衡。教育學(xué)生判斷人生的不是資產(chǎn),而是資產(chǎn)減掉負(fù)債的剩余,那才是我們的凈資產(chǎn)。最基本的凈資產(chǎn)當(dāng)然是命運與機遇,所謂時也,運也,命也。不論起點如何,每個人都被賦予足夠的機會來經(jīng)營自己的人生,我們可以增加自己的無形資產(chǎn)來使人生充滿盈余。這些寶貴的無形資產(chǎn)就是:平衡的心態(tài),寬容,感激,善良,樂觀,努力但是,并不是所有的人都買于丹的帳告訴學(xué)生“艷照門”不要踩踏社會道德的底線艷照事件說明了什么?青年問題社會化,社會問題青年化。我那時很傻,很天真。這句話可以漂白自己嗎?公共信息的泛

5、濫和監(jiān)管缺位是所謂“艷照門”出現(xiàn)的必然。告訴學(xué)生:艷照門暴露出的社會不成熟 對待明星態(tài)度是不成熟的,把大批娛樂明星當(dāng)成社會的青春偶像,才有了偶像倒掉造成的憂傷;法律邊界是不成熟的,朋友能不能傳,網(wǎng)絡(luò)能不能傳,好長時間沒弄清楚,留下了大量蔓延泛濫空間;公共心理是不成熟的,對本屬于私域的“艷照”本身做咬牙切齒狀,卻對把艷照拿出來公開傳播的人無動于衷;網(wǎng)絡(luò)的道德底線是不成熟的,照片被網(wǎng)站高高掛在顯著位置許久之后才回過味來“聯(lián)合抵制”;公眾的文化心理是不成熟的,一方面是大量的偷窺欲望,另一方面卻故作矜持地維護“神秘” 在轉(zhuǎn)型時代,我們的社會在“多元”另一面,表現(xiàn)出太多不成熟的地方。更重要的是,私域與公

6、域、私權(quán)與公權(quán)的邊界還很曖昧。從法律的角度,哪些行為是肯定違法的;從道德的角度,哪些是不為社會所容的;從權(quán)利的角度,哪些是需要保護的我們還沒有形成健康成熟的觀念。公共信息的泛濫對學(xué)校教育的沖擊是巨大的,知之為知之,不知Google知?法國興業(yè)銀行交易員違規(guī)操作損失49億歐元,按照歐元兌美元交易價格1.4571計算約合損失71.4億美元。該行稱,受沖減和交易事故相關(guān)損失影響,公司2007年全年的凈利潤將在6億-8億歐元之間。以市值計算,法國興業(yè)銀行為法國第二大銀行,僅次于法國巴黎銀行(BNP Paribas SA)。 法國興業(yè)銀行事件:年輕人應(yīng)該怎樣回報社會?野生華南虎照片的真?zhèn)紊鐣帕Φ目简?/p>

7、 老獵人周正龍拍攝的紙老虎,經(jīng)陜西省林業(yè)廳以“活老虎”名義草率發(fā)布,引發(fā)爭論持續(xù)8個多月。根據(jù)陜西省政府6月29日公布的調(diào)查結(jié)果,證實照片是造假,周正龍已被批準(zhǔn)逮捕。而他所炮制的虎照“怪胎”,從醞釀、產(chǎn)生、演變,始終滲透著鎮(zhèn)坪縣政府和陜西省林業(yè)廳一些人急功近利的“求虎”欲望。 ATM機引發(fā)的不和諧法律與公正的博弈 再次成功后,許霆開始產(chǎn)生貪念。在多次成功取得款項后,許霆的貪欲在僥幸心理和博弈心理的驅(qū)使下開始膨脹。在許霆看來,這是天上掉下來的意外之財,即使被銀行發(fā)現(xiàn),也不構(gòu)成犯罪,大不了還錢了事,說不定還可以向銀行索取報酬;如果沒有被銀行及時發(fā)現(xiàn),至少可以用一段時間,甚至據(jù)為己有。結(jié)果,一時的貪

8、念最后鑄成大錯。 當(dāng)然“許霆取款案”也有其“必然性”。根據(jù)“心理動力學(xué)理論”,個體在無意識中隱藏著被壓抑的本能欲望和沖動,這些欲望和沖動由于社會道德、規(guī)范的限制,不能得到滿足。但在某些外界條件的作用下,就會釋放出來。所以即使是正常人,如果不能適時調(diào)節(jié)心態(tài),也很容易在特定情境下產(chǎn)生犯罪沖動,誘發(fā)犯罪。事實上類似許霆這樣因一念之差而犯罪的案例在刑事案件中并不少見。據(jù)統(tǒng)計,在我國一般刑事案件中,因一念之差犯罪的比例占到1/3。 雖然犯罪的本能和沖動人人都可能有,卻不是每個人都會犯罪。關(guān)鍵在于要及時調(diào)整心態(tài),保持心理健康,建立正確的人生觀、價值觀和法治觀,培養(yǎng)健全的人格,以平常心去對待金錢等誘惑,抑制

9、犯罪沖動,防止自我偏離正常軌道,進入心理暗區(qū)。 許霆案是一道全社會的必答題 司法部門一味認(rèn)定許霆有罪,而不反思現(xiàn)實生活中法律實施本身存在的瑕疵. 銀行方面一味想著追究許霆的責(zé)任來維護自身利益,而忽視了自己在此案中的重要責(zé)任. 許霆及其律師則試圖為其作完全無罪的辯護,而不能實事求是地看待許霆在此案中確實存在著某些責(zé)任等。 一些網(wǎng)民、公眾就此案所作的評論,也往往是選擇站在其中一方的立場,而缺乏全面考量。 銀行方面:沒有為顧客提供無故障的取款機,管理不善,缺乏事故防范機制,存在明顯的過錯。許霆方面:在明知取款機有故障、明知自己卡上余額只有100多元的情況下,仍然惡意取款試圖據(jù)為己有,這種趁火打劫的行

10、為既屬于道德上的瑕疵,也有趁便非法竊取公私財物的違法企圖。法律方面:銀行取款機制出了漏洞,公民從中非法取得財物17萬元涉嫌構(gòu)成盜竊罪,一審重判無期;而相關(guān)部門管理制度出了漏洞,官員從中非法貪污受賄動輒幾十萬數(shù)百萬元,卻往往被輕判,這種明顯差別嚴(yán)重沖擊了社會公眾的公平正義感。 從本質(zhì)講,此案是在一種“法治仍不完善,公民道德和法律素養(yǎng)仍不高,公共管理服務(wù)仍不到位”情況下發(fā)生的,而這“三不”堪稱轉(zhuǎn)型時期我國社會的客觀特征。 教育我們的學(xué)生,什么是不當(dāng)?shù)美?,什么是不法侵占,能否給出正確答案,啟示著我們的社會能否盡快完成轉(zhuǎn)型,達到民主法治、道德昌明、秩序井然的和諧境界。 我們在利益和誘惑面前是否能把握自

11、己?這是個很大、很強的問題。哈桑大師說:“每個人都是一條獨特的河流,每一條河流都有值得跋涉的地方,如果你夠用心,總有一天,所有的海洋都會屬于你?!边@段話雖然簡短,但是用心領(lǐng)悟,你就會發(fā)現(xiàn)其中深厚的內(nèi)涵。生活中每個人都是一個獨一無二的個體,都有自己的長處與優(yōu)勢,如果你懷著一顆真誠的心去欣賞,你就會獲得自我的成長,你就會發(fā)現(xiàn)生活的美好。 廉潔修身,建設(shè)和諧校園,任重道遠(yuǎn),需要我們的努力和耐心。在這個價值觀多元化的時代,一部論語是不能齊家、治國、安天下的。 面對物欲橫流的社會,要有定力,把握自己,才不會迷失方向。 廉潔修身的最終目的是心靈的解放和安寧,這也是和諧校園建設(shè)的前提。 【弱 水 三 千 我

12、 只 取 一 瓢】 在貪欲的主宰下,深陷泥潭! “利” 入黨 獲獎 評優(yōu) 當(dāng)干部 培訓(xùn)交流 就業(yè)推薦 經(jīng)不住“利”的誘惑 考試作弊 欠貸不還 虛構(gòu)履歷 為當(dāng)干部送禮拉票 不要讓偷水現(xiàn)象在大學(xué)校園里發(fā)生 “拿了水不登記,不給錢,算什么?!薄熬蜑橐煌八?,你已經(jīng)是一個名副其實的小偷了,誰還信你?我無言.”這是去年底綜合樓下送水阿叔所寫的海報內(nèi)容。類似這樣的海報已經(jīng)不只一次出現(xiàn)在綜合樓的送水處。最近,又有類似的海報出現(xiàn)在我們的眼前:“本學(xué)期已經(jīng)被偷了72桶水!” 從這件小事所體現(xiàn)出大學(xué)生的一些丑陋行為,不得不引起我們的反思。 抵制誘惑,遠(yuǎn)離惡源 1制定抵制不良誘惑計劃 抵制不良誘惑的能力,不是與生俱來的,需要在日常生活和學(xué)習(xí)實踐中加以熏陶和培養(yǎng)。對于那些威脅到我們身心健康的誘惑,我們需要正面對待,制定“抵制不良誘惑計劃”就是一個非常不錯的方法。它可以幫助你更好地分析自己、認(rèn)識自己、反省自己,及時發(fā)現(xiàn)自己是否偏離了正確的生活方向,還可以在同學(xué)、朋友、老師、長輩的監(jiān)督下,更好地督促自己抵制誘惑,遠(yuǎn)離惡源。 2制定行為規(guī)范和為人準(zhǔn)則 為自己制定嚴(yán)格的行為規(guī)范和為人準(zhǔn)則,這一準(zhǔn)則可以參考老師、家長的意見。在大是大非上,一定要有明確的立場。不良的行為,一定要堅決抵制;好的行為,要鼓勵自己多實施,可適當(dāng)給與自己獎勵。應(yīng)該把“懲惡揚善”作為自己內(nèi)心的一場戰(zhàn)斗

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