1、鄧稼先公開課優(yōu)秀課件鄧稼先公開課優(yōu)秀課件鄧稼先公開課優(yōu)秀課件鄧稼先公開課優(yōu)秀課件鄧稼先公開課優(yōu)秀課件鄧稼先公開課優(yōu)秀課件鄧稼先公開課優(yōu)秀課件第 一 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第一次鴉片戰(zhàn)爭：1840年時間：1840年6月- 1842年8月。 起因：英國為打開中國市場大門，借口中方銷毀鴉片而派兵入侵的戰(zhàn)爭。第 一 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第一次鴉片戰(zhàn)爭：1840年第 一 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭過程：清中葉以后，英國等國向中國大量輸出毒品鴉片。1838年，林則徐赴廣東查禁鴉片，于次年三月，林則徐在虎門銷毀鴉片2萬余箱。英國政府以此為借口，決定派出遠(yuǎn)征軍侵華。（想一想，這里有平等和正義嗎？有他們宣揚(yáng)的人權(quán)嗎？）184

2、0年6月，鴉片戰(zhàn)爭自此開始。第 一 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭過程：清中葉以后，英國等國向中國大虎 門 銷 煙虎 門 銷 煙鄧稼先公開課優(yōu)秀課件鄧稼先公開課優(yōu)秀課件結(jié)果：中國失敗。被迫同英、美、法等國簽訂了南京條約、望廈條約黃埔條約等喪權(quán)辱國的不平等條約，使中國社會的性質(zhì)變成半殖民地半封建國家。主要內(nèi)容有：五口通商，割讓香港，勒索賠款，協(xié)定關(guān)稅，干涉司法等。 中國傷亡人數(shù)：22,790人傷亡。英國傷亡人數(shù)：523人傷亡。 第 一 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭結(jié)果：中國失敗。被迫同英、美、法等國簽訂了南京條約、望第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第二次鴉片戰(zhàn)爭：1856

3、年 時間：1856年 - 1860年。 起因：第一次鴉片戰(zhàn)爭后，西方資本主義列強(qiáng)相繼侵入中國。但是，它們不滿足已經(jīng)取得的特權(quán)和利益，蓄意加緊侵犯中國主權(quán)，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪。為擴(kuò)大掠奪利益，列強(qiáng)多次提出全面修改多項(xiàng)條約的要求，但被清政府拒絕。于是列強(qiáng)再次發(fā)動戰(zhàn)爭。 第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第二次鴉片戰(zhàn)爭：1856年 第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭過程：1856年，英國借口廣東水師在廣州黃埔捕捉中國船“亞羅”號上的海盜，派兵進(jìn)攻廣州。法國借口法籍天主教神甫馬賴在廣西西林被殺，亦出兵入侵。1857年，英法組成聯(lián)軍，攻陷廣州。1858年，英法艦隊(duì)在美、俄兩

4、國支持下，襲擊大沽口。大沽炮臺失陷，英法聯(lián)軍進(jìn)犯天津。同年，沙皇俄國以武力迫使黑龍江將軍奕山簽訂瑗琿條約。第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭過程：1856年，英國借口廣東水師第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭 1859年6月，英、法、美以進(jìn)京換約被拒為由，率艦隊(duì)炮擊大沽。提督史榮椿率守軍還擊，擊沉擊傷敵艦10艘，斃傷敵軍近500人，重傷英艦隊(duì)司令何伯，史榮椿戰(zhàn)死。 1860年8月，英法聯(lián)軍攻入北京。10月6日，占領(lǐng)圓明園。從第二天開始，軍官和士兵就瘋狂地進(jìn)行搶劫和破壞。為了迫使清政府盡快接受議和條件，英國公使額爾金、英第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭 1859年6月，英、法第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭軍統(tǒng)帥格蘭特以清

5、政府曾將英法被俘人員囚禁在圓明園為借口，命令米啟爾中將于10月18日率領(lǐng)侵略軍三千五百余人直趨圓明園。英法侵略軍把圓明園搶劫一空之后，為了銷贓滅跡，掩蓋罪行，英國全權(quán)大臣額爾金在英國首相帕麥斯頓的支持下，下令燒毀圓明園。大火連燒3晝夜，使這座世界名園化為一片廢墟。第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭軍統(tǒng)帥格蘭特以清政府曾將英法被俘人第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭結(jié)果：【一】，第二次鴉片戰(zhàn)爭迫使清政府與英、法、俄、美簽訂天津條約：（1）增開牛莊（后改營口）、漢口、九江、南京等10處為通商口岸；（2）允許外國

6、人到內(nèi)地游歷、通商、自由傳教；（3）外國軍艦和商船可在長江各口自由航行；（4）外國公使駐京，并可在通商口岸設(shè)領(lǐng)事館；（5）賠償英國白銀400萬兩，法國200萬兩。第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭結(jié)果：【一】，第二次鴉片戰(zhàn)爭迫使清第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭【二】，英法聯(lián)軍攻占北京，火燒圓明園。清政府與英、法簽訂北京條約：（1）天津條約完全有效；（2）增開天津?yàn)樯滩?；?）割讓九龍司地方一區(qū)，即九龍半島界限街以南地區(qū)，歸入英屬香港界內(nèi)；（4）賠償英、法軍費(fèi)各增至白銀800萬兩。第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭【二】，英法聯(lián)軍攻占北京，火燒圓明第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭【三】，簽訂中俄璦琿條約，割去了黑龍江以北

7、60多萬平方公里的領(lǐng)土。 這是中國近代史上第二批不平等條約，進(jìn)一步打開了中國的門戶，使中國喪失了更多的主權(quán)，中國社會的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭【三】，簽訂中俄璦琿條約，割第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭第 二 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭鄧稼先公開課優(yōu)秀課件中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭中日甲午戰(zhàn)爭：1894年時間：1894年7月 1895年3月。起因：1894年朝鮮發(fā)生東學(xué)黨事件，清朝應(yīng)朝鮮要求下派兵進(jìn)入朝鮮，并依照中日天津條約，知會日本有關(guān)行動。事件平息后，日方拒絕撤兵，后來更突襲駐守于朝鮮的清軍。

8、清廷被迫向日本宣戰(zhàn)。由于該年是甲午年，故又稱為中日甲午戰(zhàn)爭，其后中國戰(zhàn)敗，清廷向日本求和。 中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭中日甲午戰(zhàn)爭：1894年中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭結(jié)果：在日本威逼下，清政府李鴻章簽訂喪權(quán)辱國的馬關(guān)條約。馬關(guān)條約（又稱春帆樓條約）共11款，并附有“另約”和“議訂專條”。主要內(nèi)容有：中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭結(jié)果：在日本威逼下，清政府李鴻章簽訂喪中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭1中國承認(rèn)朝鮮的獨(dú)立自主，廢絕中朝宗藩關(guān)系。2中國割讓遼東半島、臺灣及澎湖列島給日本。3賠償日本軍費(fèi)銀二億兩。4開放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠。5日本可以在中國通商口岸開設(shè)工廠。中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭1中國承認(rèn)朝鮮的獨(dú)立自

9、主，廢絕中朝宗中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭 馬關(guān)條約是1860年中英、中法等北京條約以來外國侵略者加給中國的一個最刻毒的不平等條約，它使日本得到巨大的利益，也適應(yīng)了帝國主義各國向中國輸出資本的愿望。條約簽訂后，由于俄、德、法三國的干涉，日本將遼東半島退還給中國，中國付給日本“酬報(bào)”銀三千萬兩。（1897年，德國強(qiáng)占膠州島）中 日 甲 午 戰(zhàn) 爭 馬關(guān)條約是1860年中鄧稼先公開課優(yōu)秀課件八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭八國聯(lián)軍侵華：1900年時間：1900年起因：19世紀(jì)末，西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國的熱潮。而隨著戰(zhàn)爭賠款的加深，人民不堪重負(fù)，終

10、于引起了義和團(tuán)運(yùn)動（主要集中在山東河北等地）。義和團(tuán)提出的口號是“扶清滅洋”，八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭八國聯(lián)軍侵華：1900年八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭 他們把斗爭的矛頭指向了帝國主義，集中打擊外國教會侵略勢力，這引起西方列強(qiáng)的不滿。因此西方列強(qiáng)（英、法、德、美、日、俄、意、奧（指奧匈帝國）等國借口鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動，派遣聯(lián)合遠(yuǎn)征軍入侵中國。目的是進(jìn)一步打開中國市場，瓜分中國。八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭 他們把斗爭的矛頭八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭 懲辦義和團(tuán)運(yùn)動中參加反帝斗爭的官吏，永遠(yuǎn)禁止中國人民成立或反帝性質(zhì)的組織，對反帝運(yùn)動鎮(zhèn)壓不力的官吏，“即行革職，記不敘用”。清軍死傷1

11、5000-20000人。 八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭 懲辦義和團(tuán)運(yùn)動中參八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭結(jié)果：清政府與英、俄、日、法、德、美、意、奧匈、西、荷、比簽訂辛丑條約：中國向各國賠償白銀4.5億兩，分39年還清，本息9.8億兩；拆毀北京至大沽的炮臺，準(zhǔn)許各國派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，由各國派兵保護(hù)；八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭結(jié)果：清政府與英、俄、日、法、日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭日 本 侵 華 戰(zhàn)

12、 爭日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭 在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財(cái)產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達(dá)5600余億美元。 日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭 在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭日 本 侵 華 戰(zhàn) 爭 忘記歷史就等于背叛 忘記歷史就等于背叛鄧稼先公開課優(yōu)秀課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握本文的生字生詞，并理解兩個古詩 文小段。2體會課文語言平實(shí)、感情真摯的特點(diǎn)。3能夠靈活運(yùn)用速讀、默讀、朗讀等閱讀 方式閱讀課文。4深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌，并學(xué)習(xí)他 將個人生命奉獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的崇高 情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握本文的生字生詞，并理解兩個古詩背景介紹關(guān)于“兩彈一星” 1999年9月18日，在中華人民共和國成

13、立五十周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)隆?。追授王淦昌、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強(qiáng)、郭永懷“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?“兩彈一星”最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。“兩彈”中的一彈是原子彈，后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導(dǎo)彈?！耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。 背景介紹關(guān)于“兩彈一星” 1999年9月18日甲午戰(zhàn)爭中幾幅照片甲午戰(zhàn)爭中幾幅照片 那是任人宰割的時代，是有亡國滅種的危險的時代。 那是任人宰割的時代，是有亡國滅種的危險的時代。導(dǎo) 彈導(dǎo) 彈導(dǎo) 彈導(dǎo) 彈中國第一顆原子彈爆炸 1967年6月17日

14、在新疆羅布泊，中國爆炸了第一顆氫彈。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國只用了2年零8個月的時間，其速度是世界上最快的。中國第一顆原子彈爆炸 1967年6月17日在新疆 中國人就從這一天開始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。 中國人悼 鄧 稼 先 詞 踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 連克千重關(guān)， 群力奮戰(zhàn)自當(dāng)先， 捷音頻年傳。 蔑視核訛詐， 華夏創(chuàng)新篇， 君視名利如糞土， 許身國威壯河山， 功勛澤人間。悼 鄧 稼 先 詞 踏遍戈壁共草原，鄧 稼 先 簡 介鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣，在北平讀完小學(xué)和中學(xué)后，1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè)，19481950年到美國普渡大學(xué)留學(xué)，學(xué)習(xí)

15、理論物理。他取得博士學(xué)位后立即回國，1950年到中國科學(xué)院工作。1958年8月又奉命帶領(lǐng)幾十名大學(xué)畢業(yè)生開始研制原子彈、氫彈，直至病逝。 鄧 稼 先 簡 介鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣，在楊 振 寧 簡 介楊振寧于1922年出生在安徽合肥，1938年中學(xué)還沒畢業(yè)，就進(jìn)入西南聯(lián)大就讀，1942年西南聯(lián)大研究所畢業(yè)。1945年到1948年，在美國芝加哥大學(xué)獲博士學(xué)位。1949年，楊振寧進(jìn)普林斯敦大學(xué)研究，1956年與李政道提出宇稱不守恒理論。1957年因宇稱不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。 楊 振 寧 簡 介楊振寧于1922年出生在安徽合肥，19 他們是同鄉(xiāng)、同學(xué)，情同手足的好朋友。一個獲諾

16、貝爾獎蜚聲界半世紀(jì)，一個為國造核彈隱姓埋名28載。 他們是同導(dǎo) 彈導(dǎo) 彈本 文 常 識 本文是一篇回憶性散文，又是一篇典范的人物傳記。 人物傳記是記錄人物生平的文字，它往往通過一些特殊事件來刻畫人物的特殊貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)和高尚情操。本 文 常 識 本文是一篇回憶性散文，又是一篇典正 音 識 字熱淚盈眶 可歌可泣鞠躬盡瘁 彷 徨 殷紅 鮮紅 殷切 鮮為人知(kung)(q)(cu)(png hung)(yn)(yn)(xin)(xin)正 音 識 字(kung)(q)(cu)(png h比一比，誰讀得準(zhǔn) 宰割 可歌可泣 鮮為人知 籌劃 當(dāng)之無愧 鋒芒畢露彷徨 馬革裹尸 鞠躬盡瘁仰慕 家喻戶曉 婦孺

17、皆知 zi g k g k q xin wi rn zh chu hu dng zh w ku fng mng b l png hung m g gu sh j gng jn cuyng m ji y h xio f r ji zh比一比，誰讀得準(zhǔn) 宰割 可歌可泣 鮮為人知 字 詞 解 釋宰割：比喻侵害，壓迫，剝削?；I劃：想辦法，定計(jì)劃。彷徨：走來走去，猶豫不決，不知往哪個 方向去。仰慕：敬仰思慕。元勛：立了大功的人。 鋌：疾走。字 詞 解 釋宰割：比喻侵害，壓迫，剝削。四 字 詞 語 解 釋可歌可泣： 泣：流淚。形容值得歌頌、 贊美的事，使人感動流淚。 用于形容英勇悲壯的感人事跡。鮮為人知：

18、 很少被人知道。 （每個名人的背后都有一個鮮 為人知的故事。）當(dāng)之無愧： 當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽(yù)，無須 感到慚愧。（褒義）四 字 詞 語 解 釋可歌可泣： 泣：流淚。形容值得歌頌、四 字 詞 語 解 釋鋒芒畢露：比喻銳氣和才干全部顯露出來。家喻戶曉：每家每戶都懂得。婦孺皆知：婦女兒童都知道。馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。鞠躬盡瘁，死而后已：指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部的力量。 四 字 詞 語 解 釋鋒芒畢露：比喻銳氣和才干全部顯露出來。閱 讀 測 試1.鄧稼先于哪一年出生在什么地方？2.鄧稼先曾于19481950年赴哪國哪所 大學(xué)讀理論物理？ 3.鄧稼先于何年因患何病逝世？ 答：1

19、924年，安徽省懷寧縣。 答：美國，普渡大學(xué)。答：1986年，直腸癌 閱 讀 測 試1.鄧稼先于哪一年出生在什么地方？答：1924閱 讀 測 試4.用來與鄧稼先作對比的那位外國杰出 人物是誰？5.我國第一顆原子彈和第一顆氫彈爆炸 的年、月、日分別是什么？ 6.我國核武器試驗(yàn)的地點(diǎn)是哪里？答：奧本海默。 答：1964年10月16日，1967 年6月17日。答：古羅布泊。閱 讀 測 試答：奧本海默。 答：1964年10月16日，感 知 課 文 快速閱讀課文，整體感知課 文內(nèi)容 ，概括六部分的內(nèi)容。 感 知 課 文 快速閱讀課文，整體感知課第一部分：概述中國近代一百多年的歷史，點(diǎn)明鄧稼先是為民族轉(zhuǎn)變

20、做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。 第二部分：簡單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。 第三部分：在同美國“原子彈之父”奧本海默的對比中來寫鄧稼先。 第四部分：作者知中國的原子彈是自力更生搞出來的，熱淚盈眶。為鄧稼先而驕傲。 第五部分：鄧稼先始終戰(zhàn)斗在艱苦卓絕的第一線戈壁沙灘。 第六部分：評價贊揚(yáng)鄧稼先崇高的精神品質(zhì)。第一部分：概述中國近代一百多年的歷史，點(diǎn)明鄧稼先是為民族轉(zhuǎn)變鄧 稼 先一、鋪墊寫寫屈辱的歷史，突出他的巨大貢獻(xiàn)。二、概括寫生平簡介與主要貢獻(xiàn)。三、對比寫表現(xiàn)他的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。四、側(cè)面寫用“我”的感情震蕩、心中的佩服表現(xiàn) 他貢獻(xiàn)巨大。五、特寫表現(xiàn)沙漠創(chuàng)業(yè)，精神崇高。六、總寫高度評價，熱情贊頌。鄧

21、稼先是一個忠誠坦白、從不驕人、為祖國國防事業(yè)奉獻(xiàn)一生的祖國的偉大兒子。鄧 稼 先一、鋪墊寫寫屈辱的歷史，突出他的巨大貢獻(xiàn)。結(jié) 構(gòu) 層 次一、歷史背景（引子）二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)三、人物對比（補(bǔ)充、 延伸、 擴(kuò)展）四、巨大貢獻(xiàn)五、沙漠創(chuàng)業(yè)六、熱情贊頌（總結(jié)）（具體化）結(jié) 構(gòu) 層 次一、歷史背景（引子）二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)三、人物閱 讀 第 一 部 分 思 考 探 究 在寫鄧稼先之前，為什么先概述我國一百多年來的歷史？ 答： 先概述我國近一百多年來的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。 閱 讀 第 一 部

22、 分 思 考 探 究 在寫鄧稼閱 讀 第 一 部 分 思 考 探 究 第一部分先舉出百年前中華民族任人宰割時僅1898年發(fā)生的一些歷史，再寫“今天，一個世紀(jì)以后，中國人民站起來了”。這樣寫，突出下文哪一個句子的意思？答：“對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有 一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家鄧稼先?！?閱 讀 第 一 部 分 思 考 探 究 第一部閱 讀 第 二 部 分 思 考 探 究 這一部分?jǐn)戉嚰谙纫簧暮啔v，那些寫得較詳？那些寫得很簡？這種詳略分明的敘寫突出了鄧稼先哪兩點(diǎn)？答： 略寫生平、學(xué)歷，詳寫貢獻(xiàn)。突出鄧稼先作為中國核武器事業(yè)的奠基人、開拓者的地位。閱 讀 第 二 部 分 思 考 探 究

23、這一部分?jǐn)?鄧稼先與奧本海默的比較：美國中國原子彈設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)人本國原子彈工程成功的功臣相當(dāng)美國文化中國傳統(tǒng)文化鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜的人最不引人意忠厚平實(shí)真誠坦白“純”、樸實(shí)(同)(同)(同)(異)(異)(異) 鄧稼先與奧本海默的比較：美國中國原子彈設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)人本國原子彈（奧本海默）他們是各自祖國的原子彈之父 一個鋒芒畢露 一個忠厚平實(shí)（鄧稼先）（奧本海默）他們是各自祖國的原子彈之父 一個鋒芒畢露 閱 讀 第 三 部 分 思 考 探 究 為什么要拿美國科學(xué)家奧本海默與鄧稼先作比較？ 答：課文把鄧稼先與奧本海默對比著寫，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，就自然而然地得出結(jié)論：“鄧稼先是中國幾千

24、年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！薄笆侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員?！?閱 讀 第 三 部 分 思 考 探 究 為什么要 鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！笔侵福?答：中國幾千年的傳統(tǒng)文化講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格 鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員”，是指：“他沒有私心，人們絕對相信他”，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準(zhǔn)則，因此他

25、是理想的黨員?！班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員”，是指：“他沒有私心，人們絕 閱讀文章四、五、六三個部分，說說這些部分寫了哪些事例，表現(xiàn)了人物怎樣的思想感情？ 閱讀文章四、五、六三個部分，說說這些部分寫了哪1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功 設(shè)計(jì)了兩彈在美國獲博士學(xué)位后立即回國1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和 國核武器發(fā)展的建議書文革初期，說服兩派繼續(xù)工作1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說服工 宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員一封短短的信1982年，“我不能走”。1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功在美國獲博士學(xué)各個事例表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)？1958年受命研究原子彈制造的理論，并

26、成功設(shè)計(jì)了兩彈。在美國獲博士學(xué)位后立即回國。天下興亡匹夫有責(zé)報(bào)效祖國“兩彈元勛”功勛卓著各個事例表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)？1958年受命研究原子彈1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。文革初期，說服兩派繼續(xù)工作。沒有私心鞠躬盡瘁死而后已1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建一封短短的信1982年，“我不能走”。1971年被“四人幫”批判圍攻，竟然說服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員。勇敢、公正無私強(qiáng)烈的民族自尊心、樸實(shí)執(zhí)著追求無私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)一封短短的信1982年，“我不能走”。1971年被“四 閱讀第五部分部分，回答問題。 閱讀第五部分部分，回答問題。朗讀吊古

27、戰(zhàn)場文的原文并翻譯：原文： 浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”朗讀吊古戰(zhàn)場文的原文并翻譯：原文：平沙：夐(xing)：縈帶(yng)：糾紛：慘悴(cncu)：曛(xn)： 凜(ln)：鋌(tng): 亡群：覆： 往往： 平曠的沙漠。文中指曠野。 遼遠(yuǎn)。 彎曲得像帶子一般。 交錯在一起。 凄慘凄涼。悴，憂傷。 昏黃。 寒冷。 疾走。 失群。覆沒。 常常。平沙： 平曠的沙漠。文中指曠野。 廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一 樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交錯在一起。 幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號，天日昏黃。 飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。 各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：“這就是古戰(zhàn)場??！常常有失敗的一方全軍都覆沒在這里，時常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就會聽得更加清楚?！弊g 文 廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不 為什么要引用吊古戰(zhàn)場文？ 答：吊古戰(zhàn)場文描述了古戰(zhàn)場荒涼凄慘的景象，借此暗示鄧稼先的工作環(huán)境極其艱苦。 為什么要引用吊古戰(zhàn)場文？ 答：吊古戰(zhàn)說說在戈壁灘上搞核武器試驗(yàn)有哪些困難。答：1.戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯； 2.氣溫往