1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫音樂(lè)的8篇有關(guān)描寫音樂(lè)的作文8篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大量人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，以下是我為大家整理的描寫音樂(lè)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 描寫音樂(lè)的作文 篇1 音樂(lè)著實(shí)奇怪，無(wú)論心情有多煩躁，美好的音樂(lè)都會(huì)帶你踏入一個(gè)夢(mèng)幻的世界，無(wú)聲無(wú)息的把你從煩擾的心情中拯救出來(lái)。 記得那次，我抱著美好的心情去游玩時(shí)，不知是偶然，還是有意的，總而言之令我很生氣，就類似本來(lái)可以獲得冠軍，卻一下子就與冠軍失之交臂，這是一件都么坑人的事，就又類似從天而降一盆冷水，冷漠無(wú)情的

2、澆灌在自己的頭上，把我游玩的心情打的零零落落，一點(diǎn)也沒(méi)有心情，如此一來(lái)，如不掃興，還真有點(diǎn)難為情了。情緒越來(lái)越擔(dān)心定，心情自然是暴躁不已，類似一座火山，隨時(shí)都有可能爆發(fā)，但只需要一點(diǎn)點(diǎn)外力即可。 一個(gè)偶然的動(dòng)作，卻令我有點(diǎn)眉目，對(duì)！聽會(huì)音樂(lè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我盡量的關(guān)小了音量，以免打攪其他乘客，車廂內(nèi)并沒(méi)有大量的聲音，音樂(lè)還可以聽得一清二楚，即刻自己的心情好了好多，沒(méi)有之前那么暴躁了，也沒(méi)有之情那么擔(dān)心定了，我不知不覺(jué)的閉上了眼睛，傾聽著那有詩(shī)意的音歌曲，感受這美好的音樂(lè)，感受著這美好的旋律和那有聲有色的節(jié)奏感。 在音樂(lè)是感化下，只知道自己身臨其境，在細(xì)細(xì)的平常這音樂(lè)中的力量，我想這就是音樂(lè)的力

3、量吧！ 描寫音樂(lè)的作文 篇2 前天下午，我學(xué)完英語(yǔ)了之后，姑父弄來(lái)了三張看音樂(lè)會(huì)的票，他讓我和母親弟弟一起去看，于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。 走進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，沒(méi)想到我們竟然坐在第五排，真是太近了，我不想，沒(méi)有方法，不得不這樣了。音樂(lè)會(huì)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就開始了。 令我印象最深的是養(yǎng)雞場(chǎng)了，主持人說(shuō)假如細(xì)心凝聽，就會(huì)聽到里面會(huì)有公雞打鳴、母雞下蛋的意味，于是我就好好地聽了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候，我覺(jué)得就是公雞打鳴了，聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺(jué)得就應(yīng)當(dāng)是母雞下蛋了，母雞下蛋需要很靜。最終的一幕更令我印象深刻，那就是當(dāng)演奏完了之后，他們還向我們這里扔雞蛋，我和弟弟都沒(méi)有接住，最終我看到上面還有一些卡通

4、人物的圖片。 還有一個(gè)令我印象很深的，那就是狩獵波爾卡，這首曲子是一首氣勢(shì)對(duì)比旺的一首曲子，大約的意思應(yīng)當(dāng)是波爾卡先在叢林中隱蔽著，看到野獸后打一槍。這當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候，突然，指揮用一把真槍打了一聲，下了我一跳，只見煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想：最終很有可能還會(huì)打一槍，我應(yīng)當(dāng)做好心理準(zhǔn)備。中間還有一些好像是波爾卡靜靜走的動(dòng)作，很慢很慢，最終當(dāng)他找到野獸的時(shí)候猛地一打（也就是最終一聲打）這首曲子就終止了。 還有一首曲子是在頒獎(jiǎng)典禮上經(jīng)常聽到的，那就是西部七雄，他們這些人演奏的好有氣勢(shì)，我聽著十分熟悉，還在聲音中聽到了那種歡快喜悅的心情，能讓那些得到獎(jiǎng)的人很愉快。這些人都演奏的很好，這是我

5、聽音樂(lè)會(huì)當(dāng)中最熟悉的一個(gè)了。 我們一直聽到將近九點(diǎn)半，不過(guò)每一個(gè)樂(lè)曲都很好聽，我最喜歡的還是波爾卡集這一類的，我希望下次還可以再來(lái)聽音樂(lè)會(huì)。 描寫音樂(lè)的作文 篇3 人類的感情豐富而敏感，生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂(lè)，音樂(lè)成了我們最好的宣泄方式，音樂(lè)里每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂(lè)可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無(wú)邊無(wú)際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂(lè)共起伏，和音樂(lè)背后那一顆心同憂共苦，享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。 我樂(lè)意是一個(gè)傾聽者，一個(gè)表面悄悄，內(nèi)心狂熱的傾聽者。 和諧而漂亮的下午

6、，一個(gè)人在窗前獨(dú)坐，品一杯香茗，戴上一只精良的耳機(jī)開始在音樂(lè)的世界里自由飛行，走進(jìn)那或是消極悠揚(yáng)，或是激情澎湃的歌剩中，開啟歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。在他們的音樂(lè)里，可能我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨?；蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美好的高山流水里演繹了友情的最高境界，最終結(jié)為音樂(lè)的知己，但至少，我的新可以在那里尋覓短暫的棲息，擁有片刻的恬靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的撫慰。音樂(lè)就像一首永遠(yuǎn)也寫不完的抒情詩(shī)，總給人留下冗長(zhǎng)的回音和無(wú)限的遐想，余音繞梁，回味無(wú)窮。 聽音樂(lè)是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣

7、鼓舞，熱血沸騰。 音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩擾，開心成長(zhǎng)。音樂(lè)的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實(shí)，卻充滿芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿感動(dòng)。讓我們的心在音樂(lè)的世界里碰撞，擊出朵朵璀璨的火花，在你我心頭長(zhǎng)開不敗。 與音樂(lè)同行 輕輕地，按下按鈕，悄悄地，讓音樂(lè)涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè)的雄渾強(qiáng)壯與纏綿悱惻. 聽雄偉高山，聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動(dòng)，流出委婉的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情 駐足音樂(lè)的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽(yáng)春白雪般的典雅 阿炳的一生由于有

8、了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白音樂(lè)，給了我人生的信念. 感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛(ài)國(guó)激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運(yùn)之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿 巴赫的音樂(lè)，浪漫典雅，折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌，迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn)；舒曼的小夜曲，寧?kù)o優(yōu)雅，安撫躁動(dòng)的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運(yùn)交響曲，大方昂揚(yáng)，催人奮進(jìn)，感受熱血沸騰 感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪! 窗外輕風(fēng)已駐，音樂(lè)也換了一首又一首，但精彩仍在朋友，感受音樂(lè)，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩! 描寫音樂(lè)的作文 篇

9、4 依樂(lè)從3歲起，便在孤兒院內(nèi)長(zhǎng)大，愛(ài)的音樂(lè)盒。她對(duì)父母的印象，的確是很模糊。孤兒院內(nèi)的修女告訴她，她的母親早在她一歲時(shí)病逝。自此父親便變得十分消極頹廢，便在依樂(lè)3歲那年，在酒吧醉酒傷人而被判監(jiān)禁10年。依樂(lè)并沒(méi)有任何親人，于是便被送進(jìn)孤兒院。依樂(lè)從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)父親沒(méi)有給她一個(gè)家，反而時(shí)?？释幸惶炷芘c父親重聚。 楊叔叔是依樂(lè)的叔叔是依樂(lè)的助養(yǎng)人。依樂(lè)跟他好像很有緣份，由于當(dāng)他第一次踏進(jìn)這間孤兒院時(shí)，只有3歲有依樂(lè)竟嚷著要這個(gè)陌生的叔叔抱一抱。楊叔叔當(dāng)時(shí)也樂(lè)透了，便決定成為依樂(lè)的助養(yǎng)人。依樂(lè)自小便熱愛(ài)音樂(lè)，楊叔叔便在每年送一個(gè)精致的音樂(lè)盒給依樂(lè)做生日禮物。他們的感情一天比一天的好，二人猶如親父

10、女一樣，令依樂(lè)逐漸忘掉了那個(gè)在牢獄里的爸爸。 在依樂(lè)14歲那年的某一天，一位陌生的中年男子來(lái)到孤兒院。他與修女談了幾句后，便有人請(qǐng)依樂(lè)到會(huì)客室，在依樂(lè)還未發(fā)現(xiàn)會(huì)客室中正有另一男子在座之時(shí)，修女便對(duì)她說(shuō)：“依樂(lè)，這是你的爸爸，小學(xué)三年級(jí)作文愛(ài)的音樂(lè)盒。 突然間，依樂(lè)像記起了什么似的。修女又接著說(shuō)：“你的爸爸想接人回家一起生活 就在這一分鐘開始，依樂(lè)什么也聽不進(jìn)腦里。與爸爸重逢是她多年的夢(mèng)想，可是事情卻來(lái)的太突然了!現(xiàn)在還要與爸爸一起居住，那么楊叔叔怎樣了? 這時(shí)候，楊叔叔剛巧到來(lái)，依樂(lè)一見她，便被仿徨和焦慮的心情迫得流下眼淚。那陌生的男子見依樂(lè)在哭，便向修女說(shuō)：“不要勉強(qiáng)她。若她不喜歡，就由她留

11、下來(lái)好了。 其實(shí)依樂(lè)并不是不想回到父親身邊，而是舍不得楊叔叔。她見楊叔叔仿佛也希望自己回到父親那里，而她又不忍看見父親那失望的眼神，便說(shuō)：“不我也想與爸爸一起。大家聽到后，也像放下心頭大石一般，于是依樂(lè)便開始與父親一起生活。 轉(zhuǎn)瞬又是數(shù)年，依樂(lè)從她離開孤兒院的那天開始，她再也沒(méi)有見過(guò)楊叔叔。但是，她并未因此而過(guò)于悲傷，由于每年到了她的生日，總會(huì)有一個(gè)包裹寄上門來(lái)，而包裹里面的總是一音樂(lè)盒。依樂(lè)知道，這是楊叔叔的心意，更證明白楊叔叔一直沒(méi)有忘掉她。 今天，是依樂(lè)的19歲生日。父親一如既往向依樂(lè)遞上一個(gè)包裹和一份他送給依樂(lè)的生日禮物。當(dāng)依樂(lè)一打這包裹時(shí)，包裹仍舊是一個(gè)精良的音樂(lè)盒，但她卻哭了起來(lái)。

12、 父親見到，便問(wèn)依樂(lè)發(fā)生了什么事。原來(lái)依樂(lè)昨天碰見父親在商店購(gòu)買生日禮物，那兩份禮物均是父親昨天才買的。依樂(lè)哭著說(shuō)：“爸爸，你為什么要這樣做?楊叔叔到底去了哪里? 父親見依樂(lè)甚是悲傷，便一邊安慰她，一邊說(shuō)：“現(xiàn)在你已長(zhǎng)大，我也只有坦白地告訴你。當(dāng)年我來(lái)孤兒院接你離開，是楊叔叔安排的。一方面他希望我們父女可以團(tuán)聚，另一個(gè)原因是他患了癌癥，并知道不能再照料你了。你走后一個(gè)月，他終究病發(fā)去世。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，最可惜的是再也不能送音樂(lè)盒給你。于是我允許代他送上，并不讓你知道，她讓這份父愛(ài)永遠(yuǎn)在你內(nèi)心留存。 依樂(lè)聽了，感動(dòng)得擁著父親大。她為楊叔叔對(duì)她的愛(ài)而感動(dòng)，也為父親對(duì)她的愛(ài)而感動(dòng)。 描寫音樂(lè)的作文

13、篇5 今天，我和爸爸媽媽一起去盛元廣場(chǎng)玩。 那里有噴泉，我趕快跑去噴泉旁邊觀看風(fēng)景。 我知道音樂(lè)噴泉節(jié)奏高的時(shí)候，噴泉比一幢樓房還高。節(jié)奏低的時(shí)候，噴泉連我的腰間都不到，有的噴泉就像桃心一樣，有的像觀音菩薩坐的蓮花一樣，還有的像彩蛋一樣很漂亮。 我站在了噴泉里，噴泉落在了我的身上，風(fēng)吹過(guò)我，我感覺(jué)冰涼冰涼的。我站在噴泉里，我這次感覺(jué)到我像被溶化的冰塊落下來(lái)把我給凍住一樣。我又一次的站在噴泉下，這一次我感覺(jué)到我變成了一個(gè)凍僵的人了。 我?guī)е簧肀鶝龅乃氐搅思摇?噴泉可真冰涼又清澈啊！ 描寫音樂(lè)的作文 篇6 離上次的班級(jí)音樂(lè)會(huì)差不多已經(jīng)過(guò)了一年了，所以這幾天自然也就還要開班級(jí)音樂(lè)會(huì)了。這次的時(shí)間

14、定在星期六的下午4點(diǎn)30分左右，特別的是:這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不是放在培訓(xùn)部的六樓演，也不放在琴行的大廳演，而是放在華聯(lián)商廈肯德基的門口演出的。 上次，我在培訓(xùn)部的班級(jí)音樂(lè)會(huì)中，我演奏的是巴赫的藍(lán)鈴花，這次我還是演奏巴赫的曲子-小步舞曲。和上次一樣，我準(zhǔn)備得還是十分充分。 剛好4點(diǎn)30分我和媽媽、表哥就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到的班級(jí)音樂(lè)會(huì)演出的地點(diǎn)。還沒(méi)等音樂(lè)會(huì)開始，四周就已經(jīng)圍滿了人。 過(guò)了幾分鐘，音樂(lè)會(huì)就要開始了。過(guò)了大約5分鐘，音樂(lè)會(huì)便開始了。只聽小主持人說(shuō)道:“今天，春光明媚，我們又迎來(lái)了我們李老師的班級(jí)音樂(lè)會(huì)，預(yù)祝我們這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)取得圓滿的成功。首先我們請(qǐng)上我們的第一位同學(xué)為大家演奏。不一會(huì)兒，10個(gè)同學(xué)演奏完

15、了。 我看了看節(jié)目單，原來(lái)我是第28個(gè)演奏呀，這下讓我松了口氣。 但是好景不常，前面的大量小同學(xué)的歌曲都是短短的，沒(méi)想到，才幾分鐘就輪到了第23個(gè)，我急忙到后臺(tái)去等。不一會(huì)只聽說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)聽徐卓影為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏-巴赫的小步舞曲。我便走上臺(tái)去，對(duì)大家鞠了個(gè)躬，便走到鋼琴旁邊，坐了下來(lái)，讓心寧?kù)o下來(lái)，就開始彈了，彈了一半，沒(méi)有出一點(diǎn)難堪的現(xiàn)象，等到彈完了一首，哎!真幸運(yùn)，沒(méi)有出一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，緊張的心情逐漸得靜了下來(lái)。 又過(guò)了4個(gè)獨(dú)奏的節(jié)目，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就終止了。 這場(chǎng)與眾不同的音樂(lè)會(huì)，繼讓我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，又鍛煉了我們每個(gè)同學(xué)，讓我們更加自信。 描寫音樂(lè)的作文 篇7 這周六，我和媽媽便去欣賞了有

16、名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè)會(huì)。 我們緩緩入場(chǎng)，不一會(huì)兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng)，即刻爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。 只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)人的音符便流了出來(lái)。哦！多么美好的音樂(lè)啊潔凈沉穩(wěn)，氣韻悠長(zhǎng)，沒(méi)有絲毫多余的樂(lè)音，質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè)。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛谝魳?lè)中，有的閉著眼睛，悄悄地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰，貌似在想：“這么美的音樂(lè)是不是從天外傳來(lái)的呢？而傅聰，貌似也被琴聲迷住了。他

17、閉眼傾聽，身體隨著音樂(lè)晃動(dòng)著，我臉上洋溢著開心我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。 一曲終止，臺(tái)下響起了一陣陣清亮的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界有名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作田園，逐漸的，我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)，那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而振奮，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而熱心，時(shí)而含蓄，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲，或是森林的微語(yǔ)，把我?guī)Ы鼰o(wú)窮無(wú)盡地想象。 又是一曲終止，觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的欽佩與快樂(lè)，站起來(lái)鼓起強(qiáng)烈的掌聲，經(jīng)久不息。 最終，他彈起了李斯特第123首彼得拉克十四行詩(shī)那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬

18、在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁，氣勢(shì)磅礴。 這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中終止了，但我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。 描寫音樂(lè)的作文 篇8 有一種音樂(lè)唯有抵達(dá)人的心靈深處，才能產(chǎn)生共鳴。世上有一種相識(shí)叫一見鐘情，對(duì)于我和這首曲子的初次相識(shí)可能可以稱得上“一見鐘情吧。初次接觸這首令人心旌搖曳的塤曲是在一位朋友的空間日志里。 伴隨著朋友唯美的婉約的散文詩(shī)，它像一縷靈空縹緲的云煙越過(guò)萬(wàn)里霞光，氤氳溶化著枯槁的心靈，穿越著人性的柔和，促使著饑渴的意念不得不為它回首駐足它以古樸、渾厚、神秘、凄婉的獨(dú)特魅力把我?guī)肓艘粋€(gè)飄著唐風(fēng)宋雨的古老國(guó)度。踏著渾厚、凝重的前奏，眼前貌似演繹著一幕幕皇家宮殿的恢弘與嚴(yán)肅。貌似有那幽悠、沉穩(wěn)的編鐘有條不紊的旋律，像一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老者冷眼旁觀著世事的滄桑，不以物喜，不以己悲。那一串串飛揚(yáng)跋扈的音符帶著泥土的馥郁塤奏出大地絕美的吟唱，像朵朵輕盈七彩的水泡遠(yuǎn)離塵世的紛擾與浮華，義無(wú)反顧飛向那廣褒無(wú)際的靈空世界，尋覓一絲心靈的靜然。逐漸地，那沐浴著細(xì)雨青煙的古老建筑隱匿在一片蒼茫的霧靄里，只留的那一絲絲說(shuō)不清道不明的思緒在胸間。似有拋卻世俗的的清高與安然；似有未了的情結(jié)與牽絆；似有相守難相見的遺恨與斐然；似有?？菔癄€、生死不改的決心與誓言。 聲聲啜泣，如訴如泣，難揮心頭那團(tuán)濃得化不開的凄美與哀怨。自古多情多苦難，重情、多情之人是痛楚的，也是幸福的。飽嘗了人間的情