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文檔簡介
1、2022年一年級分批入隊(duì)致家長的一封信尊敬的家長,親愛的預(yù)備隊(duì)員們:大家好!按照共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委制定 的關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的 指導(dǎo)意見有關(guān)要求,自2020年9月起全面實(shí)施分批入隊(duì) 有關(guān)工作。現(xiàn)結(jié)合前程小學(xué)實(shí)際,屆時(shí)將會(huì)根據(jù)入隊(duì)評價(jià)指標(biāo), 綜合一年級預(yù)備隊(duì)員們的各方面表現(xiàn), 通過自評、班級 互評、他評的方式,進(jìn)行量化評價(jià),經(jīng)組織批準(zhǔn),分不同 批次加入中國少年先鋒隊(duì)。即“達(dá)標(biāo)一批,吸收一批”。一、加入少先隊(duì)需要什么條件?L6周歲到14周歲的少年兒童;.愿意參加中國少年先鋒隊(duì),愿意遵守中國少年先 鋒隊(duì)章程的適齡兒童;.完成規(guī)定時(shí)間和內(nèi)容的組織教育,經(jīng)過充分的隊(duì)
2、前 教育;.到達(dá)“六知” “六會(huì)” “一做”基本標(biāo)準(zhǔn);.根據(jù)學(xué)校入隊(duì)評價(jià)指標(biāo),綜合一年級預(yù)備隊(duì)員們的 各方面表現(xiàn),結(jié)合“紅領(lǐng)巾爭章”爭章打卡情況,通過自 評、班級內(nèi)互評、他評的方式進(jìn)行量化評價(jià),以及民主推薦的方式。經(jīng)組織批準(zhǔn)后,分不同批次加入中國少年先鋒.入隊(duì)前做一件好事。二、批次安排根據(jù)構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系的有關(guān)要求,堅(jiān)持“全 童入隊(duì)”組織開展原那么,依據(jù)入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)評價(jià),達(dá) 標(biāo)一批、吸收一批,從源頭上培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組 織歸屬感。根據(jù)當(dāng)前疫情形勢,結(jié)合前程小學(xué)實(shí)際:(一)首批新隊(duì)員入隊(duì)時(shí)間為一年級第二學(xué)期,五月 中旬,人數(shù)比例一般不超過班級總?cè)藬?shù)的30% (每班約12 人左右)
3、。(二)第二批新隊(duì)員入隊(duì)時(shí)間為一年級第二學(xué)期“六 一”期間,實(shí)現(xiàn)全童入隊(duì)。三、暫未入隊(duì)的少年兒童該如何做?暫未入隊(duì)的少年兒童,要根據(jù)學(xué)校入隊(duì)評價(jià)指標(biāo),繼 續(xù)接受隊(duì)前教育,同時(shí)也可以參加本年級少先隊(duì)活動(dòng)(選 舉、評優(yōu)除外),待到達(dá)學(xué)校入隊(duì)評價(jià)指標(biāo),方可加入中國 少年先鋒隊(duì)。親愛的家長朋友們,學(xué)校將堅(jiān)持“全童入隊(duì)”的組織 開展原那么,依據(jù)入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)評價(jià),達(dá)標(biāo)一批、吸收 一批,從源頭上培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。讓 隊(duì)員在階梯式成長激勵(lì)體系中接受政治啟蒙和價(jià)值觀塑造, 從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,讓孩子成為一名光榮的少先隊(duì) 員,爭做新時(shí)代少先隊(duì)員。也希望各位家長能引領(lǐng)教育孩 子正確認(rèn)識分批入
4、隊(duì),不間斷的給予孩子監(jiān)督與鼓勵(lì),與 學(xué)校形成合力,共同為孩子的人生起步做好教育引領(lǐng)。四、關(guān)于一些顧慮有的家長會(huì)有顧慮:沒有首批入隊(duì)的孩子是不如別的 孩子優(yōu)秀嗎?會(huì)不會(huì)有影響?對此,希望家長們能夠正確 理解“分批入隊(duì)”這個(gè)制度設(shè)置的初衷。五個(gè)手指有長短, 學(xué)生不是一般齊。受不同的家庭教育、成長環(huán)境、社會(huì)現(xiàn) 象等因素影響,有的少年兒童在入隊(duì)前學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好, 有的少年兒童表現(xiàn)不好、有缺點(diǎn),這種差異客觀存在。首 批入隊(duì)不是給孩子貼標(biāo)簽,而是將“能否入隊(duì)”作為一種 激勵(lì)、教育手段。作為首批入隊(duì)的孩子,應(yīng)承當(dāng)起一份責(zé) 任,給他人樹立典范,成為孩子們前進(jìn)的典范和動(dòng)力。沒 有首批加入少先隊(duì)的孩子,也不要覺得自己“很差勁”, 應(yīng)該每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天都比昨天的自己更優(yōu)秀。家長 應(yīng)引導(dǎo)孩子觀照典范,發(fā)現(xiàn)缺乏,努力改進(jìn),爭取早日加 入少先隊(duì),努力成為一名光榮的少先隊(duì)員。親愛的預(yù)備隊(duì)員們,你們是幸福的一代,也是承載希
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