1、3.3.下列語法知識判斷錯誤的一項是2 分）黑龍江省綏化市 2019 年初中畢業(yè)學業(yè)考試語文試題考生注意：考試時間 120 分鐘本試題共四道大題， 29個小題，總分 120 分所有答案都必須寫在答題卡上相對應的題號后的指定區(qū)域內(nèi)。一、知識積累及運用（本題共 6個小題，共 27 分）1.閱讀下面文字，按要求答題。 （5 分）漢字書法為中國文化的獨特表現(xiàn)藝術，被譽為 無言的詩，無形的舞，無圖的畫， 無聲的樂。閑暇之際，鋪一張紙，磨一盒墨，拿一支筆，yn 一下神，揮一句詞，讀一篇文字、昨日散發(fā)醉人香，今日倦舊香如故。 于是，古往今來無數(shù)人在宣紙上留下的唯美文守， 讓我 永久動了心。一筆而下，觀之若脫

2、僵駿馬騰空而來，絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來 自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。（ 1）給文中加點字注音，按所給拼音寫出漢字，改正文中一個錯別字。（ 3 分）騰挪yn 一下神正確的字：（2）文中橫線處應填的標點和“絕塵而去”中的“絕”的解釋都正確的一項是（）（2 分）冒號；斷絕。B.分號；走不通的，沒有出路的。C.破折號；獨一無二，好極的D.可不用標點；絕對，無論如何。2.下列語句沒有語病的一項是（2 分）作為薪演員，他做到了不恥下問，一遍遍去問導演和前輩：我這樣演可以嗎?人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事?！昂谕廖?/p>

3、都”為主題的美食節(jié)開幕在即，綏化市政府號召市民做好招待八方來客。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛里長大的?！俺扇航Y隊” “沐浴春風” “左顧右盼” “慢慢探身”是類型各不相同的短語。“暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中”一句的主干是“星星出現(xiàn)”?！懊恳粋€不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”中“辜負”是名詞。D.“人世間的一切美好，只有通過奮斗才能實現(xiàn)”，這是條件關系復句。下列說法不正確的一項是（2 分）諺語“八月十五云遮月，來歲元宵雪打燈”的意思是中秋節(jié)晚上如果是云遮月的陰雨 天，則來年的正月十五花燈節(jié)就會下雪。話劇綜合了文學、表演、美術、音樂、舞蹈等多種文藝成分。它以演唱為主要手段。古代

4、年齡都有特定的別稱，未滿周歲的嬰兒被稱之為“襁褓”老舍，原名舒慶春，字舍予，是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表 作有駱駝樣子 茶館等。古詩文默寫與賞析。 （12 分）（1）根據(jù)原文填空。 （8 分）蒹葭萋萋， 。（詩經(jīng)），悠然見南山。 （陶淵明飲酒 ）仍憐故鄉(xiāng)水， 。（李白渡荊門送別 ），何似在人間。 （蘇軾水調(diào)歌頭 ）天凈沙 秋思中用寧靜美好的景色來襯托孤寂悲苦心情的句子是 “魚我所欲也中“ ”與“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達 的人生追求相同。古詩詞中有很多運用典故的句子，請你寫出連結的兩句 ，2）賞析杜甫的望岳和春望 。（4 分）下列對古詩的理解有誤的一項是“昏”和“

5、曉”兩個天地是泰山“割”開的！“割”字寫出了泰山參天矗立的雄姿、使靜止的山峰充滿了活力?！胺颉弊衷诠盼闹型ǔＪ怯糜诰涫椎奶撟?，此處將它入詩新穎別致?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”是頷聯(lián)?！皣粕胶釉?，城春草木深”寫春到長安，山河依舊，草木蔥蘢，詩人感慨萬干，不禁 贊美。這兩首詩是杜甫在人生的兩個不同階段所寫， 而當時社會環(huán)境也截然不同， 所以兩首詩的 內(nèi)容和風格相差很大。請你分別寫出這兩首詩表達的思想情感。名著閱讀。（4 分）（1）下列各句表述錯誤的一項是（ 2 分）A.海底兩萬里是凡爾納的一部科幻小說，贊揚了尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。五猖會中父親讓“我”背的書是千字文。昆蟲記被魯迅認為是科學

6、著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書”。保爾因往神父的面團里撒煙灰，被學校開除，當時的他只有12 歲。（2）“不忘初心，方得始終” ，請結合保爾四次死里逃生經(jīng)歷中的某一次，分析他是如何在 艱難的環(huán)境中堅持初心的。 （2 分）、綜合實踐與口語交際（本題共 3 個小題，共 6 分）生活處處有語文。學習語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中，語文學習的機會 無處不在，只要留心就會有收獲。小林要參加某社區(qū)的“語文與生活”綜合實踐活動，請 你幫小林完成以下任務：社區(qū)里有一家中醫(yī)館即將開業(yè)，有人給寫了一副對聯(lián)，被家中的寵物咬碎了，只能隱約 辨別出以下詞語：妙手回春 靈丹濟世 百 病 千

7、家 請你幫忙恢復這副對聯(lián)，為中醫(yī)館做宣傳。 （ 2 分）在商品經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，商家們的促銷手段不斷翻新，然而一些商家靠贈品、打折等手段向消費者索要好評。請根據(jù)下面的語境完成問題。小林和父母在某餐館就餐后， 對菜品質(zhì)量很不滿意， 結賬時服務員表示： 如果寫好評發(fā)朋友 圈可以打折。小林母親準備照做。如果你是小林，該怎樣勸說母親?（50 字左右）（2 分）中考結束后，小林跟父母去北京旅游。他們首先來到故宮。走進故宮，一眼千年，那些精 美絕倫的文物經(jīng)歷歲月風塵神韻猶在。 爸爸說：“故宮中這些修復文物的工匠真了不起！ ”小 林聽后深受觸動， 看起來平凡的工匠， 卻有著偉大的價值。 請你幫助小林設計一

8、段贊美工匠 的諾。（50 字左右）（2 分）三、閱讀理解及分析（本題共 19 個小題，共 37 分）第一部分 課內(nèi)理解掌握（一）閱讀送東陽馬生序 （節(jié)選），回答 10-13題。（8 分）余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大 寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余 因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道 ，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先 達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯 身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲

9、有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。 至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮 肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若 神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之 勤且艱若此。解釋下列加點詞語。 （2 分）（1）援疑質(zhì)理（ 2）或遇其叱咄翻譯下面的句子。 （2 分）既加冠，益慕圣賢之道。12.下列加點詞意思和用法相同的一項是（2 分）A.又患無碩師名人與游故患有所不辟也B.從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問太守歸而賓客從也C.錄畢，走送之當余之

10、從師也D.無從致書以觀俯身傾耳以請13.文中“窮冬”“烈風”“大雪”屬于什么描寫方法，有什么作用?（2 分）（二）閱讀中國人失掉自信力了嗎 （節(jié)選），回答 14-15題。（4 分）從公開的文字上看起來 :兩年以前，我們總自夸著 地大物博 ，是事實 ; 不久就不再自 夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實 ; 現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷 古傷今了卻也是事實。于是有人慨嘆曰 : 中國人失掉自信力了如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信 地 ，信物，后來信國聯(lián) ，都沒有相信過 自己 。假使這也算一種 信 ，那也只能說中國人曾經(jīng)有過 他信力 ， 自從對國聯(lián)失望之后，便把這

11、他信力都失掉了。失掉了他信力，就會疑，一個轉身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。 信地和物 ，還是切實的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人19.19.從這則小故事中，你得到了怎樣的啟示?（2 分）不久就省悟到依賴它的不可靠。 一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找 不出分明的結果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。我們從古以來， 就有埋頭苦干的人， 有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史 ，也往往掩不住他們的光耀， 這就是中國的脊梁。本文的論證方式是，對方的事實論據(jù)是 。（2 分）今年正值“五四”百年紀念，

12、前人用他們的青春詮釋了“中國的脊梁”的真正含義。作為新時代的青少年，你如何理解“中國的脊梁”的含義?（2 分）第二部分 課外閱讀理解（三）閱讀二鵲救友 ，回答 16-19 題。（7 分）某氏園中，有古木，鵲巢其上，孵雛將出。一日，鵲徊翔其上，悲鳴不已。頃之，有群 鵲鳴漸近， 集古木上， 忽有二鵲對鳴， 若相語狀， 俄而揚去。 未幾， 一鸛 橫空而來，“咯咯” 作聲，二鵲亦尾其后。群鵲見而噪，若有所訴。鸛又“咯咯”作聲，似允所請。鸛于古木上 盤旋三匝 ，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也?！咀⑨尅葵X： gu n 一種救兇猛的鳥。匝： z，圈。下列加點詞語解釋錯誤的一

13、項是（ 2 分）A.悲鳴不已（已經(jīng)）B.若相語狀（形狀，樣子）C.集古木上（聚集，會合）D.銜一赤蛇吞之（含著，叼著）用“ / ”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。 （只劃一處） （1 分）鸛于古木上盤旋三匝翻譯下面的句子。 （2 分）群鵲喧舞，若慶且謝也。（四）閱讀驗證碼到底有什么用 ，回答 20-23 題。（8 分）年底的網(wǎng)絡售票高峰中，中國鐵路客戶服務中心的“ 12306 圖形驗證碼系統(tǒng)”讓很多 購票者“吐槽” ：在較低畫質(zhì)下分辨橘子、橙子；魷魚、章魚以及明星照片等，有一些確實 難以分辨。對此人們不禁要問，那么復雜的驗證碼系統(tǒng)，到底有什么用 ?要回答這個問題，必先弄明白何為驗證碼。驗證碼實際上是

14、一種 Web自動程序。 它有一個充滿科學氣息的名字 “全自動區(qū)分 電腦和人類的圖靈測試” ，這是由機器來向操作者提問，從而鑒別操作者是人還是機器的一 種測試。這種測試目前主要分四類：圖形驗證碼：又叫主流驗證碼，開始只提供靜態(tài)的圖片，比較容易被某些軟件識別； 后來變成動態(tài)的驗證碼圖片， 使得識別器不容易講識哪一個圖層才是真正的驗證碼圖片。 這 種驗證碼的防垃圾注入幾乎可以達到 100%，是一個非常有效的驗證碼創(chuàng)新模式；同時它的 動畫效果可以多達百種， 所以還可以增強網(wǎng)站頁面的美觀效果。 而中國鐵路客戶服務中心的 驗證碼就屬于這種類型。手機短信驗證碼： 是通過發(fā)送驗證碼到手機， 用以驗證客戶的真實

15、性。 大型網(wǎng)站尤其 是購物網(wǎng)站，都提供這種功能，這就可以比較準確和安全地保證購物的安全性。手機語音驗證碼： 驗證碼實現(xiàn)自動語音播報， 同時短信也能發(fā)送到客戶手機上， 確保 萬無一失。 如果有撥通失敗的， 系統(tǒng)還能自動重播，確保不漏摔任何一個， 這就能從根本上 解決網(wǎng)站用戶收不到驗證碼的問題。視頻驗證碼：是驗證碼中的新秀。這種由數(shù)字、字母和中文組合成的驗證碼嵌入到 MP4等視頻中，增大了破解難度。視頻中的驗證碼字母、數(shù)字組合，字體的形狀、大小、速 度快慢， 顯示效果和軌跡的動態(tài)變換， 增加了惡意抓屏破解的難度， 其安全度遠遠高于普通 驗證碼， 而且這種驗證碼使得用戶不會感覺枯燥， 同時又降低了用

16、戶識別的難度， 使得用戶 更容易辨認。但目前這種驗證碼因技術難度太高，還沒得到推廣。大家弄明白了什么是驗證碼以及主要類型，下面我們就來介紹它的作用。驗證碼的主要作用是“攔截不合理的入侵” 。比方說若要進入一個頁面，就必須通過 驗證，這時操作者就要依次輸入數(shù)字、 字母或者有時還要加上來自互聯(lián)網(wǎng)文檔中無法被計算 機辨識、但用戶可以肉眼識別的文字圖像（就如12306 圖形驗證碼） ；而操作者只有通過了驗證才可以順利打開網(wǎng)頁，否則不行。它在防惡破解密碼、防論壇灌水、防刷票等方面的使 用原理都是這樣。就拿 12306 驗證碼來說， 它存在的最大意義， 就是區(qū)分在頁面上進行操作的是人還是 自動化軟件，從而

17、可以有效阻止黃牛惡性囤票。而它的“進化史” 其實也是一部不斷與黃牛 和搶票軟件“斗智斗勇”的歷史：從一開始的簡單數(shù)字、字母、加減法，到閃爍變形字母、 干擾線變形字母再到現(xiàn)在的圖形驗證。? 面而隨著計算機技術的進步， 驗證碼設計也越來越復雜， 程序員正在與破解者進行著 一場仿佛沒有終點的“拉鋸戰(zhàn)” 。但無論如何，驗證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作之必不 可少的一項保障系統(tǒng)， 就如中國鐵路客戶服務中心的 12306 圖片驗證碼一樣， 目前還是會繼 續(xù)使用下去的，直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所取代。本文的說明對象是。（2 分）第段中加點的“幾乎”一詞能否刪去，為什么?（2 分）第段劃線句子

18、使用了什么說明方法，有什么作用?（2 分）“視頻驗證碼”即將在生活中推廣，根據(jù)你的生活體驗，它可以應用到哪些地方?請用簡潔的語言加以說明。 （ 2 分）（五）閱讀腕上茉莉 ，回答 24-28 題。（10 分）去眉山參加文學活動，晚上，幾位文友出去小聚，在岷江邊且歌且舞，好不快活。這時候， 突然從門外走進來一位老太太，手里拿著一串白線。白線呈圓形，上面系著 什么東西，走到來前，我們才發(fā)現(xiàn)，是茉莉花，新鮮的茉莉花。 “先生們，要苿莉花不 ?新鮮 的苿莉花。你們男士為女士買一些唄。 ”老太太的聲音近乎哀求。 “賣花的！ ”文友們幾乎異 口同聲。男士們不樂意了， 打算喊老板過來， 怎么有賣花的竄進來，

19、 這無異于在大排檔吃飯， 被乞討者搖著飯盒一樣煞風景。老板來了，看了一眼老太太，悻悻地說，客人不要，就不要強行推銷了。也許是看出 了老太太面露難色，同行的一位女文友查了一下人頭，買了十二串，她說，每人一串，女的 臭美一下，男的克服一下中年老男人的油膩。我也領到了一串茉莉花。新鮮的茉莉花。遠遠的聞，絲毫沒有任何味道， 手腕移到鼻 尖處， 異香得很。這讓人知道， 在藥材大市場買到的茉莉花近贗品。藥材大市場里的茉莉花 完全沒有花香，相反，有的還有一種硫磺熏蒸過的異味，為了驅蟲，可以長時間保存。那個賣花的老人走了， 臨走前還沖著女文友鞠了一躬， 這一鞠躬， 差點把那位女文友 的眼淚給惹下來。這時候，飯

20、店老板親自來上菜，邊說對不起不好意思，一聽口音，你們就是外地客人，讓你們破費了，今天的花錢我來出。沒事 沒事，女文友忙說，畢竟這么大年紀還出來賣花，實屬不易。我腦海里再次浮現(xiàn)那位賣花老太太的樣子， 滿頭花白的頭發(fā)， 手指卻很光滑， 皮膚并 不差， 不像是出過力的樣子。與我們同行的文友老張說，你看那老婦的手就知道， 不是辛勤的勞動人民，分明是來騙錢的。飯店老板表情很嚴肅，打斷了老張的話說，這位先生，你只 說對了一半， 她確實不是鄉(xiāng)下勞作了一輩子的婦人， 她是市二小的退休教師。 但她絕不是什 么騙子。我們一愣。飯店老板欲言又止，嗨！我索性告訴你們吧，老太太到飯店賣花是我默許 的，這位老太太家里開著

21、一個三分地的花圃， 專賣茉莉。 她原本生活殷實， 拿著一筆不少的 退休工資，可是，五年前，她的兒子突然離她而去。是事故，還是疾病 ?女文友問。是事故，老太太的兒子也是一位教師，到四川一個偏 遠山區(qū)去支教， 據(jù)說那個山區(qū)小學很貧窮， 老太太的兒子開著一輛越野車每周往返一次： 拉 著眉山的特產(chǎn)到支教的小學校去。 他把工資全搭在了支教上， 連自己的車子也疏于保養(yǎng)。 一 次，他再次拉著物資去往支教山區(qū)小學的時候，爆了胎? 滿桌文友陷入沉思，共同舉杯滿飲。那感覺像是在敬老太太的兒子。? 老板繼續(xù)說， 她的兒子走了以后， 還有孫子在兒她肚里沒有出生， 老太太生了一場大 病，然后，賣了城市的房子，在郊區(qū)買了

22、一處農(nóng)家小院，院子里專門種茉莉來賣。一開始， 我們以為老太太確實缺錢，后來才知道，老太太主動承擔了兒子生前的“重任” ，每個月用 賣花的錢定時郵寄給山區(qū)那所小學? 老張聽到這里，風一樣地刮出去，兩分鐘后，他沖回來了，嚎啕大哭，說，我專門去 尋那老太太，打算買光她所有的茉莉，老太太卻說，她不愿意一下子把茉莉賣給一個人，這 樣，其他顧客就聞不到茉莉花的香了? 次日返程， 那串茉莉花即便已經(jīng)干了， 我卻舍不得扔， 我仔細看著一根棉線上串起來 五六朵枯黃茉莉花，手工并不好，打了一個笨拙的結，繞了兩圈，我卻戴在腕上，歸程的一 路上，仍能嗅到隱隱的香氣。說說本文以“腕上茉莉”為題的作用。 （2 分）第段采

23、用了哪種表現(xiàn)手法，有什么作用?（2 分）談談第段中老太太鞠躬，為什么差點把女文友的眼淚給惹下來?（2 分）27.27.從人物描寫方法的角度賞析第段劃線句。2 分）28.結尾說返程時茉莉花已經(jīng)枯黃， “我”為什么仍能嗅到它“隱隱的香氣”?（2 分）四、寫作表達（ 50 分）29.從下面兩個文題中任選一題寫作文。文題一： 給感動截圖文題二：生活總會以不經(jīng)意的方式引發(fā)你的遐思。 春風夏雨， 秋霜冬雪， 提醒你歲月的流逝。 過去悠悠間已化作從前，未來在向我們招手致意。青春正好，來日方長，前方充滿希望！每 個人擁有的只是當下，把握的只有現(xiàn)在。珍惜當下，是對過去最完美的總結；把握現(xiàn)在，是 對未來最恰當?shù)酿?/p>

24、贈。如此，才不負山的高，水的清，這樣便可自成風景。根據(jù)對以上文字的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：（ 1）文章要有真情實感，主題要鮮明，思路要清晰。（2）除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（ 4）字數(shù)在 600 字左右。二 0 一九年綏化市初中畢業(yè)學業(yè)考試語文試題參考答案及評分說明、知識積累及運用（第 1-6 題，共 27 分）（1）nu；醞；韁。 評分說明：（ 3分）正確工整。（2） A評分說明：（2 分）D 評分說明：（2 分） A用詞不當， B成分贊余， C成分殘缺。A 評分說明：（2 分）“成群結隊” “左顧右盼”都是并列短

25、語。B 評分說明：（2 分）話劇以說話為主要手段。（1）白露未晞采菊東籬下萬里送行舟起舞弄清影 小橋流水人家舍生而取義者也示例一：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 示例二：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 示例三：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。示例四：相顧無相識，長歌懷采薇。（2）D 望岳表現(xiàn)了不畏艱險、勇于攀登、積極進取的精神、 春望表達了憂國傷時、念家悲己的感情。2）這就是評分說明：（ 12分）第（ 1）題共 8分，每空 1分。錯別字、渴字、添字均不得分。第 題共 4 分，第題 2分；第題 22）這就是（1）B評分說明：（2 分）背誦的應是鑒略（2）示例一：第一次是在與波蘭白軍戰(zhàn)斗中，保

26、爾腿受傷并得了傷寒。 示例二：第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中頭部受傷。示例三：第三次是繁重緊張的工作擊倒了他，他不得不離開崗位回家養(yǎng)病。 示例四：第四次是在修筑鐵路時，患了傷寒和大葉性肺炎。保爾身受傷病的折磨也不放棄革命的信念， 重新回到戰(zhàn)斗行列， 堅持革命工作。 他對初心的堅持。評分說明：（ 2分）保爾經(jīng)歷 1分，堅持的初心 1 分，意思對即可。二、綜合實踐與口語交際（第 7 一 9 題，共 6 分）妙手回春醫(yī)百病靈丹濟世樂千家評分說明：（2 分）搭配不當或上下聯(lián)顛倒均不給分。示例：媽媽，這樣做不好。做人要講誠信，我們不能為了眼前的利益，幫助商家做虛假宣 傳，這樣會誤導別人，您說對嗎 ?評分

27、說明：（2 分）突出“誠信” 1 分，符合語境、語氣委婉、有禮貌 1 分。示例：你們用專注的眼神發(fā)現(xiàn)文物的精神，用雙手讓它們重新煥發(fā)生機，收藏在故宮里的文物因你們才鮮活生動起來，文化傳統(tǒng)因你們的精心呵護得以傳承。評分說明：（2 分）沒有人稱要求，寫出對工匠的具體精神價值的贊美，意思對即可。三、閱讀理解及分析（第 10-28 題，共 37 分）（一）閱讀送東陽馬生序 （節(jié)選），回答 10-13題。（8 分）（1）引、提出 （ 2）訓斥，呵責評分說明：（2 分）每小題 1分。成年以后，更加仰慕古代圣賢的學說。評分說明：（ 2分）譯對重點字詞“加冠” “道” 1分，譯句語言完整流暢 1分。D評分說明

28、： （ 2 分）環(huán)境描寫。通過描寫惡劣的環(huán)境，從側面烘托了作者從師求學的旅途之艱。（側面表現(xiàn)了作者不怕吃苦的精神。 ） 評分說明：（2 分）環(huán)境描寫 1 分，作用 1 分。（二）閱讀中國人失掉自信力了嗎 （節(jié)選），回答 14-15題。（4 分）駁論：信地大物博、信國聯(lián)、求神拜佛（信地、信物、信國聯(lián)）評分說明：（ 2 分）每空 1 分。具有堅定信念、不屈精神（無私奉獻、先人后己、默默無聞），能為國家和民族（或歷史）的發(fā)展起到重大推動作用的優(yōu)秀的人，就是中國的脊梁。評分說明：（ 2分）答出符合題意的某種精神 1 分，作用 1 分。（三）閱讀二鵲救友 ，回答 16 一 19 題。（ 7 分）A 評分

29、說明： （ 2 分）鸛于古木上 /盤旋三匝 評分說明：（ 1 分）劃分位置不正確或多劃均不得分。喜鵲們歡呼起舞，像在慶祝，并向（鶴）致謝。評分說明：（2 分）譯對重點字詞“喧” “若” 1 分，譯句語言完整流暢 1 分。示例一：遇到困難時，需要發(fā)揚團結互助的精神。 示例二：遇到困難，別人幫助了你，要懂得感恩。 示例三：遇到困難時，要懂得尋求他人幫助。評分說明：（2 分）符合題意即可。（四）閱讀驗證碼到底有什么用 ，回答 20-23 題。（8 分）驗證碼。 評分說明：（ 2 分）不能刪去?！皫缀酢逼鹣拗谱饔茫恰敖咏凇钡囊馑?，說明了驗證碼防垃圾注入的程度接近于完美， 去掉后與事實不符， 過于絕對?！皫缀酢?體現(xiàn)了說明文語言的準確性、 嚴密性。 評分說明：（2