1、PAGE PAGE 9第7單元Its raining！類別課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的內(nèi)容話題The weather 天氣Section A單詞rain v.下雨n.雨水 windy adj.多風(fēng)的 cloudy adj.多云的sunny adj.晴朗的 snow v.下雪 n.雪 weather n.天氣cook v.做飯 bad adj.壞的；糟的 park n.公園message n.信息；消息 him pron.他（he的賓格)could modal v.能；可以 back adv.回來；回原處problem n.困難；難題 again adv.再一次；又一次Moscow 莫斯科 Toronto

2、 多倫多 Boston 波士頓短語ake a message 捎個口信；傳話call (sb.) back (給某人）回電話no problem 沒問題 have a good time 玩得開心right now 此刻；馬上句型1.Hows the weather? 天氣怎么樣？Its cloudy. /Its sunny. /Its raining. 多云。/ 晴朗。/ 正在下雨。2.Hows it going? 近來可好？Great! / Not bad. /Terrible! 好極了！/ 還不錯。/ 糟透了！3. Can I take a message for him? 要我給他帶口

3、信嗎？4.Could you just tell him to call me back?你能否叫他給我回個電話？Sure，no problem當(dāng)然可以，沒問題。Section B單詞dry adj.干燥的 cold adj.寒冷的；冷的 hot adj.熱的warm adj.溫暖的 visit v.拜訪；參觀 Canada n.加拿大summer n.夏天；夏季 juice n.果汁；飲料 sit v.坐soon adv.不久；很快 hard adv.努力地adj.困難的vacation n.假期Europe n.歐洲 mountain n.高山 country n.國；國家skate v.

4、滑冰 winter n.冬天；冬季 snowy adj.下雪的Russian adj.俄羅斯的 n.俄羅斯人；俄語rainy adj.陰雨的；多雨的 snowman n.雪人短語summer vacation暑假 study hard 努力學(xué)習(xí)be happy to 很高興做某事 write to 給寫信on (a) vacation 度假 right for適合take a photo of 給拍照 in the rainy weather在下雨天句型1. Im having a great time visiting my aunt in Canada. 我在加拿大看望我的姑媽，并且玩得很

5、開心。2. My family and I are on a vacation in the mountains. 我和我的家人正在山里度假。3. Its hot in your country now, isnt it ?你們的國家現(xiàn)在很熱，對嗎？4.The weather here is cool and cloudy, just right for walking.這兒的天氣涼爽且多云，正適合散步。語法1.現(xiàn)在進(jìn)行時（二）2.談?wù)撎鞖鈱懽鹘榻B某地的天氣情況知識目標(biāo)現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)（）能力目標(biāo)描述并談?wù)撎鞖?，能夠自己表達(dá)對天氣的喜好并說明原因；能夠用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)描述正在發(fā)生的事情，進(jìn)行簡單的寫

6、作。情感目標(biāo)學(xué)會談?wù)撎鞖?，熱愛自然，用所學(xué)有關(guān)天氣的知識與他人進(jìn)行交流?！菊n時建議】本單元建議5課時Section A（1a2d）1課時Section A（3a3b）1課時Section B（1a1e）1課時Section B（2a2c）1課時Section B（3a3c）1課時詞匯短語：主要采用圖片及多媒體展示助記法?；揪渥樱翰捎枚嗝襟w展示及交際法。語法：復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)采用歌訣助記法。現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的用法主語在句首，am/is/are緊隨后，動詞ing跟著走，其他成分不可丟。表示動作正進(jìn)行，句中now把時間定。Section A第1課時（1a2d）類別學(xué)習(xí)重點重點單詞rain, windy

7、, cloudy, sunny, snow, weather, cook, bad, park, message, him, could, back, problem重點短語take a message, call (sb.) back, no problem重點句式1.Hows the weather in Shanghai? Its cloudy.2.Hows it going? 3.Could you just tell him to call me back?課前預(yù)習(xí)寫一寫1.下雨rain 2.多風(fēng)的windy 3.多云的cloudy4.晴朗的sunny 5.下雪snow 6.天氣we

8、ather7.做飯cook 8.壞的bad 9.公園park10.消息message 11.回來back 12.難題problem譯一譯1.在北京in Beijing 2.捎個口信take a message3.沒問題no problem背一背上海天氣如何？ 多云。Hows the weather in Shanghai?Its cloudy.新課導(dǎo)入教師給學(xué)生展示不同城市的天氣的圖片或幻燈片。Teacher：Hows the weather in Beijing?Students：Its cloudy/rainy/sunny/(根據(jù)預(yù)習(xí)來回答)教師根據(jù)學(xué)生的拼讀情況糾正語音。Teacher：

9、What about the weather in Shanghai?Students：Its hot./It snows.新課展示 新課展示【完成教材1a1c的教學(xué)任務(wù)】1.教師讓學(xué)生觀察1a五個圖片的不同的天氣，并幫助學(xué)生描述。2.教師領(lǐng)讀1a中的單詞，學(xué)生識記并且將單詞和圖片中的天氣情況相匹配。3.學(xué)生朗讀并熟記圖片中的對話。4.學(xué)生讀城市的名字，然后認(rèn)真聽錄音，將城市的名字填在圖片中的方框里，完成課本上1b的聽力任務(wù)。5.學(xué)生再聽一遍錄音，并跟讀，模仿語音語調(diào)。6.學(xué)生仿照1c中的對話，兩人一組來談?wù)撐鍌€城市的天氣情況，教師邀請一些小組表演對話。典例參考：A:Hows the weat

10、her in Beijing? B:Its sunny.【完成教材2a2c的教學(xué)任務(wù)】1.學(xué)生認(rèn)真觀察圖片，兩人一組用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)談?wù)撘幌聢D片。2.學(xué)生聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容給圖片標(biāo)號，完成2a。3.學(xué)生再聽一遍錄音，將人名和活動匹配，完成2b。4.學(xué)生聽第三遍錄音，學(xué)生跟讀。5.學(xué)生兩人一組根據(jù)2b中的信息來練習(xí)對話談?wù)撊藗兊幕顒?。【完成教?d的教學(xué)任務(wù)】1.學(xué)生自讀對話，回答下面的問題：（1）判斷正（T）誤（F）。Steve wants Rick to call him back. ( T )(2)回答問題。Whats Steve doing? Hes playing basketball

11、 with some friends.（3）漢譯英。你能告訴他讓他給我回電話嗎？ Could you just tell him to call me back?2.學(xué)生大聲朗讀2d對話，讀熟后與同伴結(jié)對練習(xí)，分角色表演對話。3.教師創(chuàng)設(shè)情景，并邀請同學(xué)表演類似對話?！菊Z法提要】1.詢問天氣狀況的句型Hows the weather?是用來詢問天氣狀況的常用句型，也可以用Whats the weather like?來表示。在句末可以加上“介詞+地點/時間”等短語。例句：Hows the weather in Beijing?相當(dāng)于Whats the weather like in Beiji

12、ng?北京的天氣怎么樣？Its windy.多風(fēng)。2.cloudycloudy 作形容詞，意為“多云的”，它是由名詞cloud（云）加后綴y構(gòu)成的形容詞。表示天氣的這類單詞還有：rain雨rainy下雨的；snow雪snowy下雪的；wind風(fēng)windy多風(fēng)的；sun太陽sunny晴朗的；fog霧foggy多霧的。例句：Its a cloudy day today.今天多云。3.messagemessage為可數(shù)名詞，意為“消息；信息”，take a message for sb.意為“為某人捎個口信”。常用短語還有：give sb. a message捎口信給某人，leave a messa

13、ge留口信?！締栴}探究】根據(jù)漢語意思完成句子。1.這兒夏天的天氣怎么樣？Hows the weather here in summer?2.昨天是多云天氣。Its cloudy yesterday.3.你能替我捎個口信嗎？Could you take a message for me?活學(xué)活練（A）1._ is the weather _ here in summer? Its hot. A. How; / B. How; like C. What; /（C）2.Its _today.A. cloud B. clouds C. cloudy D. a cloud（B）3.May I speak to Jim?Im sorry, he isnt here. Can I a message for him?leave B. take C. get D. write布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時對應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時內(nèi)容。教學(xué)反思本課時從實際生活引入課題，以舊知識引出新知識，由舊導(dǎo)新，層層遞進(jìn)，學(xué)生易于接受。結(jié)合聽說訓(xùn)練、