1、20 xx年思想工作總結(jié) 20 xx年思想工作總結(jié)內(nèi)容簡介；作為文科教研員，主要負責(zé)多媒體教育軟件大賽基礎(chǔ)教育組的工作，配合其他同志做好教研部的各項賽事、教研工作，同時承接各種臨時性工作。一年來，本人參與的教研工作如下：20 xx年思想工作總結(jié) 由九象整理 詳見范文 時光飛逝，曾經(jīng)只是概念意義上的一句套話，如今卻像一把利劍深深扎入心里。年終歲尾，亦聚亦回首：在過去的一年中，我做了什么？收獲了什么？失去了什么？又感悟到了什么？下面是這一年來的思想工作總結(jié)。 一、思想政治 在思想上，日益成熟，依舊懷抱夢想?yún)s更腳踏實地。作為高校教研系列教師，肩負本科生教學(xué)和為基礎(chǔ)教育教學(xué)服務(wù)的雙重工作。一年來，本人

2、思想積極要求進步，在堅持黨的各項方針政策前提下，能夠踏實努力地做好本職工作。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的信任，在下學(xué)期任教育技術(shù)學(xué)院教工第三黨支部書記。在此，對大家說聲沒有來得及說的謝謝！并真誠希望我們支部能在20 xx年創(chuàng)造性地開展工作，成為一個溫馨又具戰(zhàn)斗力的基層黨組織。 二、教研工作 作為 文科教研員，主要負責(zé)多媒體教育軟件大賽基礎(chǔ)教育組的工作，配合其他同志做好教研部的各項賽事、教研工作，同時承接各種臨時性工作。一年來，本人參與的教研工作如下： 120 xx年3月-12月，組織策劃遼寧省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽。雖然面臨重重困難，依舊完成文件起草、作品測試匯總、賽務(wù)協(xié)調(diào)、證書打印/發(fā)放等工作

3、。其中基礎(chǔ)教育組、職業(yè)教育組、特殊教育組、幼兒教育組共收到參賽作品576件，評出一等獎作品63件。 220 xx年4月，組織我省優(yōu)秀電子白板課例參加第三屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會。20 xx年5月，帶隊參加深圳現(xiàn)場會，我省多位教師獲現(xiàn)場上課、說課一等獎，單位獲最佳組織獎。 320 xx年4月-5月，在遼寧省第十一屆中小學(xué)電腦作品大賽中擔(dān)任動畫作品組評委，并在機器人大賽中任滅火項目組總評委。 420 xx年6月，參加在太原舉辦的20 xx年東北、華北八省市電教館協(xié)作會年會。 520 xx年6月，參加本溪市舉辦的交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會。 620 xx年9月，參與迎接國家農(nóng)遠工程績

4、效評估考察團的系列活動。赴沈陽新民市兩所學(xué)校進行現(xiàn)場指導(dǎo)，取得了良好的評估效果。 720 xx年9月，參與組織策劃遼寧省第七屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽，承擔(dān)賽前的程序調(diào)試和證書打印、發(fā)放工作，同時擔(dān)任電子白板組評委和執(zhí)行組長。 820 xx年10月，參與移動校訊通杯論文大賽的評選工作，評選論文400余篇。 920 xx年10月，參與我館承辦的全國微軟項目會議會務(wù)工作。 1020 xx年11月，帶隊參加在北京舉辦的第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽現(xiàn)場決賽暨頒獎大會。在全國大賽中，我省基礎(chǔ)教育組獲課件一等獎3個、二等獎11個、三等獎3個；整合課例二等獎2節(jié)，三等獎3節(jié)；ScienceWord教學(xué)

5、設(shè)計二等獎1個、三等獎1個。幼兒組一等獎?wù)n例1節(jié)、 二等獎2節(jié)。特殊教育組一等獎?wù)n例1節(jié)、二等獎2節(jié)、三等獎1節(jié)。 1120 xx年11月，應(yīng)中央電教館邀請擔(dān)任第二屆SMART杯交互式電子白板課例大賽的評委。 1220 xx年11月-12月，承擔(dān)遼寧省教育技術(shù)高級研修班的培訓(xùn)工作，主講交互式電子白板與教學(xué)案例模塊，5期累計授課20 xx年12月，參加在大連召開的戴爾互聯(lián)創(chuàng)未來項目調(diào)研。 1420 xx年12月-20 xx年三月，參加微軟攜手助學(xué)項目骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。 三、教學(xué)工作 120 xx年8月-12月，承擔(dān)數(shù)學(xué)專業(yè)20 xx年5月-6月，9月-11月,全程參與教育技術(shù)學(xué)院2屆本科生教育實

6、習(xí)活動。為學(xué)生做成功走進教室備課和上課專題培訓(xùn)，并作為指導(dǎo)教師對在秀水河中學(xué)、新民等學(xué)校實習(xí)的18名學(xué)生進行全程針對性輔導(dǎo)。 320 xx年12月-今，指導(dǎo)2篇本科畢業(yè)論文。 四、科研成果 120 xx年7月，承擔(dān)遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃20 xx年度課題基于班班通的信息化教學(xué)應(yīng)用研究。 220 xx年9月，第一作者發(fā)表論文班班通引發(fā)的課堂教學(xué)變革及可持續(xù)發(fā)展策略探究，中國電化教育，B類。 320 xx年12月，第一作者發(fā)表論文信息化教學(xué)背景下的說課探討，中國電化教育（增刊），B類。 420 xx年4月，第一主編在清華大學(xué)出版社立項信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)一書，20 xx年3月出版。 520 xx

7、年5月，第二主編在清華大學(xué)出版社立項信息化教學(xué)評價的理論與方法一書，20 xx年3月出版。 620 xx年12月，第一主編在高等教育出版社立項現(xiàn)代教育技術(shù)與高中政治教學(xué)一書，預(yù)計20 xx年6月出版。 7. 20 xx年12月，第三作者發(fā)表論文基于雷達圖對中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的綜合評價，中小學(xué)信息技術(shù)教育。 8.20 xx年12月，在中央電教館和英特爾（中國）有限公司聯(lián)合舉辦的英特爾未來教育項目十周年表彰及應(yīng)用成果展示活動中，被授予優(yōu)秀培訓(xùn)者稱號。 五、反思與展望 縱觀今年的工作，雖然事情較多，也取得了一定的成績，但在最重要的軟件大賽中還是留下了一些遺憾。盡管有客觀的身體等原因，但是特殊教育組和幼兒教育組作品在全國獲得的驕人成績并不能彌補整合課