1、八（2）班家長(zhǎng)代表發(fā)言1編輯課件八（2）班1編輯課件 一中是一個(gè)神奇的地方,它使我的小孩快樂(lè)成長(zhǎng)。恩重如山的老師，愛(ài)崗敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻能感受到您博大的愛(ài)！一中，您哺育了祖國(guó)的未來(lái)，一中，您教育了下一代，一中，您讓孩子學(xué)到了知識(shí)，一中，您給了孩子土壤和清水，一中，您給了孩子最深沉的愛(ài)！悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福 ，給我孩子智慧之泉的恩師生活幸福，身體健康！祝福一中明天更輝煌！一中寄語(yǔ)2編輯課件 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，大手拉小手 歡樂(lè)共成長(zhǎng)3編輯課件大手拉小手 歡樂(lè)共成長(zhǎng)3編輯課件 教育好孩子就是投資自己的下半生。 任何成功都不能彌補(bǔ)在孩子教育問(wèn)題上的

2、失??！ 教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)。與大家分享4編輯課件 教育好孩子就是投資自己的下半生。 任何成功都不 人民日?qǐng)?bào)教育改革要從家庭教育開始提出的家長(zhǎng)層次論有五層。 第一層次：舍得給孩子花錢。第二層次：舍得為孩子花時(shí)間。 第三層次：家長(zhǎng)開始思考教育的目標(biāo)問(wèn)題。 第四層次：家長(zhǎng)為了教育孩子而提升和完善自己。 第五層次：父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。5編輯課件 人民日?qǐng)?bào)教育改革要從家庭教育開始提出的家長(zhǎng)層個(gè)人教育小孩的體會(huì)與感受一、家校配合，常和老師保持溝通。二、學(xué)會(huì)跟孩子溝通，做孩子的知心朋友。三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。四、正確對(duì)待孩子玩游戲問(wèn)題。

3、6編輯課件個(gè)人教育小孩的體會(huì)與感受一、家校配合，常和老師保持溝通。6編一、家校合作，常和老師保持溝通。 老師對(duì)你孩子的判斷往往是最為客觀的，因?yàn)樗麄儽饶愀袡C(jī)會(huì)觀察到孩子的真實(shí)情況，當(dāng)他們針對(duì)你的孩子提出建議時(shí)，你一定要認(rèn)真聆聽。如果你不主動(dòng)聯(lián)系老師，當(dāng)老師聯(lián)系你的時(shí)候，往往是你孩子已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候。7編輯課件一、家校合作，常和老師保持溝通。老師對(duì)你孩子的判斷往往 二、學(xué)會(huì)跟孩子溝通，做孩子的知心朋友。如何進(jìn)行有效溝通？ 1、溝通時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該把80%的時(shí)間用于傾聽孩子的訴說(shuō)，20%的時(shí)間用于說(shuō)教。但很多家長(zhǎng)并未意識(shí)到這一點(diǎn)，與孩子溝通時(shí)總是在說(shuō)教，卻不給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)。 2、家長(zhǎng)的關(guān)注要源于

4、真心。在與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)無(wú)論在干什么，都應(yīng)放下手中的事，全身心去傾聽，這表示家長(zhǎng)很重視孩子的事情，會(huì)讓孩子感覺(jué)到他很重要。被父母重視是孩子自信心的重要來(lái)源，這也讓孩子樂(lè)于與父母溝通。8編輯課件 二、學(xué)會(huì)跟孩子溝通，做孩子的知心朋友。如何進(jìn)行有效二、學(xué)會(huì)跟孩子溝通，做孩子的知心朋友。如何進(jìn)行有效溝通？ 3、孩子有情緒時(shí)，要先幫他消除不良情緒，再解決問(wèn)題。在發(fā)泄情緒的過(guò)程中，不要堅(jiān)持對(duì)與錯(cuò)，而要了解孩子的真正動(dòng)機(jī)，不要輕易下結(jié)論。 4、規(guī)勸。當(dāng)孩子發(fā)泄完情緒后，他的理智才回歸本位，這時(shí)給他講道理，他才聽得進(jìn)去。9編輯課件二、學(xué)會(huì)跟孩子溝通，做孩子的知心朋友。如何進(jìn)行有效溝通？ 普通父母與卓越父母

5、說(shuō)話的巨大區(qū)別! 普通的父母說(shuō)：你怎么那樣懶惰？卓越的父母說(shuō)：你努力些可以做得更好。普通的父母說(shuō)：你怎么那么會(huì)搗蛋？卓越的父母說(shuō)：你的聰明可以用在適當(dāng)?shù)牡胤健?普通的父母說(shuō)：你怎么那么笨？卓越的父母說(shuō)：找到了訣竅你會(huì)進(jìn)步。 普通的父母說(shuō)：你真是敗事有余！卓越的父母說(shuō)：成功之路還需花點(diǎn)力氣尋找。普通的父母說(shuō)：你真愛(ài)說(shuō)謊！ 卓越的父母說(shuō)：誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你更可愛(ài)。10編輯課件普通父母與卓越父母說(shuō)話的巨大區(qū)別! 普通的父母說(shuō)：你怎么那樣普通父母與卓越父母說(shuō)話的巨大區(qū)別! 普通的父母說(shuō)：你真是浪費(fèi)時(shí)間！卓越的父母說(shuō)：你可以更有智慧地運(yùn)用時(shí)間。普通的父母說(shuō)：你是人見(jiàn)人怕！卓越的父母說(shuō)：你可以與別人相處得更好。普

6、通的父母說(shuō)：你怎么說(shuō)這么久還沒(méi)講清楚！卓越的父母說(shuō)：你可以講精簡(jiǎn)些，我會(huì)更喜歡聽。普通的父母說(shuō)：你真是沒(méi)出息！卓越的父母說(shuō)：你能從別的角度找到自己的長(zhǎng)處。普通的父母說(shuō)：你的壞脾氣真像你爸（媽）！卓越的父母說(shuō)：你可以控制自己的情緒。11編輯課件普通父母與卓越父母說(shuō)話的巨大區(qū)別! 普通的父母說(shuō)：你真是浪費(fèi)三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。 1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。 2、要正確看待孩子的考試成績(jī)。 當(dāng)孩子考試不理想，家長(zhǎng)要做的第一件事應(yīng)該是控制情緒，不要生氣，不要打擊孩子。要靜下心來(lái)和孩子一起尋找問(wèn)題出在哪兒，讓孩子思考今后有哪些方法可以避免問(wèn)題再次發(fā)生。這是一項(xiàng)最需要耐心的工作，也是幫助孩子坦然面

7、對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。 3、多多鼓勵(lì)孩子，相信孩子一個(gè)字“行”，提高孩子學(xué)習(xí)的自信心。12編輯課件三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。 1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)相信孩子一個(gè)字“行”一個(gè)“行”字，激發(fā)孩子的求知欲；一個(gè)“行”字，讓孩子找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)感覺(jué)；一個(gè)“行”字，喚醒孩子的自尊心和自信心。13編輯課件相信孩子一個(gè)字“行”一個(gè)“行”字，激發(fā)孩子的求知欲；13四、正確對(duì)待孩子玩游戲問(wèn)題。 1、家長(zhǎng)以身作則。父母的習(xí)慣對(duì)孩子影響是最大的。事實(shí)證明，孩子的不少習(xí)慣是從父母那里潛移默化地移植或?qū)W過(guò)來(lái)的。注重自己在孩子眼中的形象，不玩或不要過(guò)多接觸網(wǎng)絡(luò)游戲。 2、和孩子約法三章，不禁止他玩游戲，但是每天必須是在學(xué)習(xí)后，

8、才可以玩手機(jī)，規(guī)定時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)限制。14編輯課件四、正確對(duì)待孩子玩游戲問(wèn)題。 1、家長(zhǎng)以身作則。什么孩子可以自由使用電子產(chǎn)品？ 1、夫妻倆的手機(jī)，不經(jīng)允許，孩子絕不會(huì)碰。孩子在玩手機(jī)前，總是會(huì)告知時(shí)間多久。 2、孩子在玩手機(jī)前，總是會(huì)告知時(shí)間多久。 3、到了承諾時(shí)間，孩子總會(huì)兌現(xiàn)。 4、即使當(dāng)時(shí)游戲沒(méi)有玩，時(shí)間到了還是會(huì)歸還。 15編輯課件什么孩子可以自由使用電子產(chǎn)品？ 1、夫妻倆的手機(jī)，我們家長(zhǎng)要自信！ 也許我們的學(xué)歷并不高，也許我們并不是有權(quán)有錢之人，但是只要我們有心、用心、耐心，我們一樣能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，因?yàn)閮?yōu)秀的孩子絕不是因?yàn)楹玫募揖巢艃?yōu)秀的，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了父母、老師、同伴等的優(yōu)秀品質(zhì)

9、才優(yōu)秀的！16編輯課件我們家長(zhǎng)要自信！ 也許我們的學(xué)歷并不高，也許我們并不是有 只要方法得當(dāng)，再普通的孩子也會(huì)成為不平凡的人。孩子的命運(yùn)掌握在父母手中，父母是孩子的第一任老師，父母決定孩子的未來(lái)！我們家長(zhǎng)要自信！17編輯課件 只要方法得當(dāng)，再普通的孩子也會(huì)成為不平凡的人。孩家長(zhǎng)心態(tài) 教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化 的過(guò)程，是需要那些“磨杵成針”的精 神來(lái)的。18編輯課件家長(zhǎng)心態(tài) 教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化18編通往成功的路有很多條，肯定有一條合適自己孩子。不要做“高舉愛(ài)的旗幟，用自認(rèn)為正確的方式教育孩子”的父母。多俯下身子聽聽孩子的心聲，多仔細(xì)看看孩子的眼睛，多主動(dòng)伸手牽住孩子的小手，做孩子真正喜歡和需要的父母。19編輯課件通往成功的路有很多條，肯定有一條合適自己孩子。不要做“高舉愛(ài)送各位家長(zhǎng)一句話：你可以不是天才，但你可以成