2022屆上海市浦東新區(qū)第三教育署中考考前最后一卷化學試卷含解析_第1頁
2022屆上海市浦東新區(qū)第三教育署中考考前最后一卷化學試卷含解析_第2頁
2022屆上海市浦東新區(qū)第三教育署中考考前最后一卷化學試卷含解析_第3頁
免費預覽已結束,剩余10頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1在t1時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙

2、所示。下列說法錯誤的是A燒杯中的上層溶液是飽和溶液B燒杯中溶液的溶質是硝酸鉀C燒杯中溶液質量比燒杯中溶液質量大D將溫度升高到t2,燒杯中的固體全部溶解2下列各組離子在水中能大量共存的是ANa+、H+、Cl- , HCO BNa+、K+、NO、Cl CH+、Na+、OH-、SO DAg+、Ca2+、 Cl-、NO3豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式為C6H13NO2)。下列關于亮氨酸的說法不正確的是A亮氨酸是有機物B一個亮氨酸分子由22個原子構成C亮氨酸中碳元素的質量分數(shù)為27.3%D亮氨酸中氫、氮兩種元素的質量比為13:144下列有關水

3、的說法正確的是( )A水可以溶解任何化學物質B用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C鐵絲燃燒實驗中,集氣瓶內(nèi)裝水的目的是防止污染空氣D凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應5下列成語中,一定包含有化學變化的是( )A木已成舟B花香四溢C燭炬成灰D滴水成冰6如圖,若要使紅墨水倒吸,則錐形瓶中加入的固體和液體可能是()A蔗糖和水B鋅和稀鹽酸C生石灰和水D鐵粉和食鹽水7科學技術為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了強有力的技術支撐,下列技術或工藝中體現(xiàn)化學變化的是()A量子技術的信息傳輸B石墨轉換石墨烯C機器人踢球D太陽能發(fā)電8下列實驗不能達到實驗目的是()A測定空氣中氧氣含量B驗證Fe、Cu、Ag的活動性C

4、探究MnO2能否加快H2O2分解D驗證硝酸銨溶于水吸熱9下列關于“化學與生活”的認識不正確的是( )A在食品加工中,加入大量的食品添加劑,使食品既保鮮又美觀B食用鐵強化醬油,有助于預防缺鐵性貧血C抵制使用一次性塑料袋,有利于長沙市創(chuàng)建文明城市D回收處理廢舊電池,有利于長沙市“兩型”社會的建設10邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,則下列推理正確的是()A化合物都是由不同種元素組成的,不同元素組成的純凈物一定化合物B不同種分子構成的物質是混合物,混合物一定由不同種分子構成C單質由同一種元素組成,同種元素組成的物質是單質D氧化物中只含兩種元素,所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質一定是氧化物11屬

5、于分解反應的是A2Mg+O22MgOBSO3+2NaOH=Na2SO4+H2OC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2DCuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)212在一定條件下,甲、乙、丙三種物質之間通過一步化學反應能實現(xiàn)下圖所示的轉化。(圖中“”表示“反應生成”,其它反應物、生成物及反應條件均省略)。左下表所列A一D四組物質中,不能完全實現(xiàn)圖示轉化的一組是甲乙丙A過氧化氫水氧氣B氯酸鉀氯化鉀氧氣C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳AABBCCDD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13回答下列問題:(1)鉀元素的符號是_。(2)3個銨根離子可表示為_。(3)標出

6、“硫酸”中硫元素的化合價_。14下表列出了1 18號元素的原子序數(shù)和元素符號:原子序數(shù)123456789元素符號HHeLiBeBCNOF原子序數(shù)101112131415161718元素符號NeNaMgAlSiPSClAr請回答下列問題:(1)1 18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、_ (填元素符號)。(2)1 18號元素中最外層有2個電子的原子有_、Be、Mg(填元素符號)。(3)某元素的原子結構示意圖為,它在化學反應中一般易_電子(填“得到”或“失去”),它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學式為_;它與11號元素組成的物質是由_;構成的(填“分子”、“原子”或“離子”)。(4

7、)科學家已經(jīng)研究出7號元素對應的高能微粒N5+,每個N5+中含有_個質子和_個電子。(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_(單選,填字母序號)A NO和O2B CO和N2C SO2和CO2D SO2和SO315在我州經(jīng)濟大開發(fā)的進程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH、NO3、CO32六種離子,經(jīng)查部分物質的溶解性見下表:OHNO3CO32K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不 (1)將

8、甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌?,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH、CO32 等離子轉化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質主要是_(填寫物質的化學式)。(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是_。(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_(填“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應。若能反應寫出化學方程式;若不能反應寫出理由:_。16鎵(元素符號為Ga)原子的結構示意圖如圖所示:,則鎵元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素。在化學反應中鎵原子與鋁原子的性質相似,原因是_。寫出氫氧化鎵和稀鹽酸反應的化學方程式_。三

9、、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:圖示裝置中儀器a的名稱是_;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_(填字母序號,以下同)作為收集裝置;實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。已知常溫下氨氣是一種無色、密度比空氣小的氣體。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。如果實驗室要制取并收集瓶氨氣,應該選擇的裝置是_。干燥氨氣時不能選用下列干燥劑中的_。A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰18以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。標號為E的儀器名稱是_;在實驗室里,用2H2O22H2O+O2來制取并用排水法收集氧氣。應選用圖中A、C

10、、D、H、M、N、O和_來組裝裝置;若制取3.2g氧氣,理論上至少需要取10%過氧化氫溶液_g;當集氣瓶口有氣泡向外逸出時,取出導管,接下來對集氣瓶的處理操作是_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質汽油的事件,劣質汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質會損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體請回答下列問題甲縮醛的相對分子質量為_甲縮醛中碳元素質量分數(shù)為_參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、燒杯中的底部有未溶解的固體,故是飽和溶液,正確;B、在t1時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的

11、溶解度,故燒杯中是氯化鉀溶液,故錯誤;C、燒杯的固體沒有完全溶解,故燒杯中溶液質量比燒杯中溶液質量大,正確;D、t2時,硝酸鉀的溶解度大于t1時氯化鉀的溶解度,故溫度升高至t2時,燒杯中的固體完全溶解,正確。故選B。2、B【解析】離子在水溶液中能大量共存,根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件,溶液中的離子需要滿足以下條件:離子間不能形成沉淀或氣體或水【詳解】A、氫離子與碳酸氫根離子反應生成水和二氧化碳,不能共存;B、Na+、K+、NO、Cl 之間既不能生成沉淀也無氣體或水生成,該組離子可以在溶液中大量共存;C、氫離子和氫氧根離子反應生成水,不能共存;D、氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀,不能共存;故選:B

12、。3、C【解析】A、含有碳元素的化合物稱之為有機化合物,簡稱有機物,亮氨酸是含有碳元素的化合物,是有機物,錯誤;B、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構成的,所以一個亮氨酸分子由22個原子構成,錯誤;C、亮氨酸中碳元素的質量分數(shù)為,正確;D、亮氨酸中氫、氮兩種元素的質量比為,錯誤。故選C。4、B【解析】A、很多物質都不溶于水,因此水可以溶解任何化學物質,說法錯誤;故不符合題意B、硝酸銨固體溶于水吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱,可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體,說法正確;故符合題意;C、鐵絲燃燒實驗中,集氣瓶內(nèi)裝水的目的不是為了防止污染空氣,而是為了防止集氣瓶炸

13、裂,說法錯誤;故不符合題意;D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水,說法錯誤;故不符合題意;故選B5、C【解析】A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、花香四溢過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。不符合題意;C、燭炬成灰過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,符合題意;D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:C【點睛】有新物質生成的變化是化學變化,沒有新物質生成的變化是物理變化。6、D【解析】要使紅墨水倒吸,應該使錐形瓶中氣壓減小?!驹斀狻緼、蔗糖溶于水不能反應,并且溫度

14、無明顯變化,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;B、鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,導致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;C、氧化鈣溶于水并且和水反應生成氫氧化鈣,放熱,導致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;D、鐵粉和食鹽水混合后,鐵和水、氧氣反應生成鐵銹,氯化鈉溶液能夠促進反應進行,導致錐形瓶中氣壓減小,能使紅墨水倒吸,符合題意。故選D。7、B【解析】有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成?!驹斀狻緼、量子技術的信息傳輸過程中沒有生成新物質,是物理變化,選項A不正確;B、石墨轉換成新物質石墨烯,是化學變化,

15、選項B正確;C、機器人踢球過程中沒有生成新物質,是物理變化,選項C不正確;D、太陽能發(fā)電過程中沒有生成新物質,是物理變化,選項D不正確。故選:B?!军c睛】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是:是否有新物質生成,如果有新物質生成,就是化學變化,如果沒有新物質生成,就不是化學變化。8、B【解析】A、實驗過程中,紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷,完全反應后冷卻至室溫,打開彈簧夾后水進入集氣瓶,進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,該選項能夠達到實驗目的;B、實驗過程中,左邊試管鐵表面析出紅色固體,說明鐵比銅活潑,右邊試管鐵表面析出銀白色固體,說明鐵比銀活潑,不能判斷銅和銀的活潑性

16、,該選項不能達到實驗目的;C、實驗過程中,加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快,能使帶火星的木條復燃,說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率,該選項能夠達到實驗目的;D、實驗過程中,U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低,是因為硝酸銨溶于水吸熱,導致瓶中氣壓減小,該選項能夠達到實驗目的。故選:B。9、A【解析】試題分析:A、食品添加劑對人體健康有害,所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑,故A錯誤;B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,鐵強化醬油可以補充鐵元素,防止患貧血,故B正確;C、塑料難于降解容易造成白色污染,所以抵制使用一次性塑料袋,有利于長沙市創(chuàng)建文明城市,故C正確;D、廢電池

17、任意丟棄會污染土壤和水資源,回收處理廢舊電池,有利于長沙市“兩型”社會的建設,故D正確故選A考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康;白色污染與防治;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;常見污染物的來源、危害及治理點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,又服務于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,不但可以指導人的生產(chǎn)、生活,而且還是中考的熱點之一,特別是營養(yǎng)素、化學元素與人體健康的相關知識,食品安全知識,能源、環(huán)保知識,燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識,材料分類及對人和環(huán)境的影響等知識更是重中之重10、A【解析】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物,故選項A正確;B、由分子構成的物質,由不同種分

18、子構成的物質是混合物,但構成物質的粒子有分子、原子、離子,混合物也可能由不同的原子或者離子構成,故選項B不正確;C、單質由同一種元素組成,但同種元素組成的物質不一定是單質,要由同種元素組成的純凈物才是單質,故選項C不正確;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,含兩種元素且有一種為氧元素的物質可能是混合物,故選項D不正確。故選:A。【點睛】本題考查的是物質的分類,純凈物和混合物、單質和化合物、氧化物,只要掌握它們的概念,認真分析題目的意思,便能進行解答。11、C【解析】A、該反應符合“多變一”的形式,屬于化合反應,錯誤;B、該反應的反應物有2種,生成物有2種,不屬于四種基本反應類

19、型,錯誤;C、該反應符合“一變多”的形式,屬于分解反應,正確;D、該反應兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物,且生成物中有沉淀生成,屬于復分解反應,錯誤。故選C。12、B【解析】A、過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下會生成水和氧氣,水在通電的條件下會生成氧氣,故A正確;B、氯酸鉀加熱會生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀不能生成氧氣,故B不正確;C、甲烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,故C正確;D、碳在氧氣中點燃生成二氧化碳,二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,碳在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳,故D正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、

20、K 3NH4+ 【解析】(1)鉀元素的符號是:K;(2)離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,故3個銨根離子可表示為:3NH4+;(3)氫元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,設硫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,2+x+(-2)4=0,x=+6,元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面,故標出“硫酸”中硫元素的化合價為:。【點睛】分子是用物質的化學式來表示,多個分子,就在化學式前面加上相應的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的

21、正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面。14、Ar He 得到 AlCl3 離子 35 34 B 【解析】(1)由稀有氣體元素的種類可知,1-18號元素中稀有氣體元素有He、Ne、Ar,故此題答案為:Ar;(2)由原子結構示意圖可知,其中最外層電子數(shù)為2的原子有He、Be、Mg;(3)某元素的原子結構示意圖為,最外層電子數(shù)是7,大于4,它在化學反應中一般易得到電子,它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學式為AlCl3;它與11號元素組成的物質氯

22、化鈉是由離子構成的;(4)氮原子的質子數(shù)和電子數(shù)均為7,N5的質子數(shù)和電子數(shù)均為75=35;N5+中是N5失去一個電子得到的微粒,所以每個N5+中含有35個質子和34個電子;(5)A、一個NO分子中有2個原子,7+8=15個電子;一個O2分子中有2個原子,8+8=16個電子,所以A中兩種分子不是等電子體;B、一個CO分子中有2個原子,6+8=14個電子;一個N2分子中有2個原子,7+7=14個電子,所以B中兩種分子是等電子體;C、一個SO2分子中有3個原子,16+82=32個電子;一個CO2分子中有3個原子,6+82=22個電子,所以C中兩種分子不是等電子體;D、一個SO2分子中有3個原子,1

23、6+82=32個電子,一個SO3分子中有4個原子,16+83=40個電子,所以D中兩種離子不是等電子體。故選B、D。故答案為:(1)Ar;(2)He;(3)得到;AlCl3;離子;(4)35;34;(5)B。15、KNO1 NO1 能 Cu(NO1)2+Ba(OH)2=Cu(OH)2+Ba(NO1)2 【解析】(1)甲車間廢水明顯顯堿性,說明甲車間的廢水中含有OH-和CO12-,則能和氫氧根離子、碳酸根離子反應的離子一定在乙車間,所以乙車間的廢水中含Ba2+、Cu2+,故乙車間的廢水中的陰離子為NO1-;(2)甲車間的廢水中的陽離子為K+,甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌希梢允箯U水中的Ba

24、2+、Cu2+、OH-等離子轉化為沉淀除去,剩下的為K+和NO1-,故物質為硝酸鉀,所以本題答案為:NO1-,KNO1(1)Cu(NO1)2和Ba(OH)2溶液中所含的銅離子可以與鋇離子結合成沉淀,故能發(fā)生復分解反應,所以本題答案為:能,Cu(NO1)2+Ba(OH)2Cu(OH)2+Ba(NO1)216、金屬 最外出電子數(shù)相同 3HClGaOH3 3H2OGaCl3 【解析】由題中信息知,鎵元素屬于金屬元素。在化學反應中鎵原子與鋁原子的性質相似,原因是最外出電子數(shù)相同,原子最外層電子數(shù)決定元素的化學性質。氫氧化鎵和稀鹽酸反應的化學方程式是3HClGaOH3 3H2OGaCl3。點睛原子最外層電子數(shù)決定元素的化學性質。化學方程式的書寫應遵循兩個原則以客觀事實為依據(jù);遵循質量守恒定律。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶 C A、E B 【解析】氯化銨固體與堿石灰固體共熱生成氯化鈣和水和氨氣。【詳解】(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論