四川省成都市天府新區(qū)2022年十校聯(lián)考最后化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),所用試劑及方法均正確的是A銅粉(碳粉)在空氣中灼燒B氯化亞鐵溶液(氯化銅)加過量的鋅粒、過濾C氫氧化鈉(碳酸鈉)加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)D一氧化碳(二氧化碳)通過

2、足量的氫氧化鈉溶液、干燥2菠菜中含有草酸(化學式是H2C2O4),能與人體中的鈣結(jié)合生成難溶于水的草酸鈣沉積在身體中,易形成結(jié)石,所以一般先將菠菜放入開水焯一下, 先去掉草酸。下列說法錯誤的是A草酸屬于有機物B草酸中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比是2:2:4C草酸在開水中溶解度較大,菠菜富含維生素D草酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為71.1%3黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來水水源之一,將黔江的水凈化為自來水的過程中,下列描述缺乏科學性的是A加入明礬,使懸浮小顆粒凝聚沉降 B投藥殺菌消毒C通過過濾除去可溶性雜質(zhì) D通過活性炭吸附色素和異味4水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()A水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)

3、成B無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1D用過濾的方法可以使硬水軟化5從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是A這是一個化合反應B水分解時元素的種類不變C在化學變化中原子是最小的粒子D氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì)6下列做法對人體無害的是A為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達到保鮮目的C做饅頭時加入適量的小蘇打,使饅頭松軟可口D大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成,每天需要大量攝取7在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( )物質(zhì)XYZW反應前質(zhì)量/g1039

4、00反應后質(zhì)量/g3.23待測3.2AW可能是單質(zhì)BY可能是催化劑C該反應是分解反應D反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g8把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )A泥沙 B蔗糖 C植物油 D面粉9常溫下,向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過量,若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,則下列選項于圖像不相符的是( ) 選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸的意義A稀鹽酸和硫酸鈉氫氧化鋇生成沉淀的質(zhì)量B水硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C二氧化錳過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量D鋁稀硫酸溶液中鋁元素的質(zhì)量AABBCCDD10苯(化學式C6H6)是一種重要的化工原料,下列說法正確的是()A苯屬于有機化合物B苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成C

5、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D苯分子由碳、氫兩種元素組成11構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等。下列敘述不正確的是A從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子B金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),保持它們化學性質(zhì)的最小粒子都是碳原子C氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同D二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的12醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐” ,就會致人中毒,此時可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學興趣小組用如下

6、實驗模擬了碳酸鋇在胃液中的變化,并驗證了硫酸鎂解毒的原理:I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至過量,并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示;II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液,并不斷攪拌,燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量與加入硫酸鎂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。 下列有關(guān)說法正確的是A圖甲中K點和L點時,溶液中的溶質(zhì)都為一種;圖乙中M點和N點時,溶液中的溶質(zhì)都為兩種B取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量C根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)分析,步驟II最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.5gD硫酸鎂解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgC

7、l2+BaSO4。因此,本身無毒且能與氯化鋇反應生成沉淀的物質(zhì),如純堿也可解毒二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13鐵、銅的廣泛應用航母用鋼要具有低磁性。下列具有磁性的是_(填序號)。AFeO BFe3O4 CFe2O3“航母”螺旋漿可由特制的銅合金制造。銅合金比銅的硬度_(填“大”或“小”)。銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是_。生鐵煉鋼時,硅(Si)與氧化亞鐵在高溫條件下轉(zhuǎn)化為二氧化硅和鐵,該反應的化學方程式為_。14為落實習近平總書記“綠水青山,就是金山銀山”的理念,各級政府積極防治酸雨的產(chǎn)生同時鼓勵和支持農(nóng)民變廢為寶,制止焚燒桔桿,提倡利用桔桿發(fā)酵生產(chǎn)沼氣。(1)酸雨對我們

8、生產(chǎn)、生活危害較大,主要是工業(yè)生產(chǎn)和化石燃料燃燒產(chǎn)生的 _排放不恰當所引起。酸雨pH 值_(2)沼氣的主要成分是甲烷,是清潔能源。甲烷完全燃燒的化學反應方程式是_;15水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題: .(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。(2)如圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_,該反應的化學方程式為_。16水是生命之源,保護水資源是“踐行綠色生活”的重要內(nèi)容之一, 請回答下列有關(guān)水的問題:(1)下列行為屬于節(jié)約用水的是_(填序號);A 洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來水不斷

9、為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所(2)水通電可發(fā)生分解反應,電解一定量的水,正極產(chǎn)生的氣體是_(寫化學式),當正極產(chǎn)生的氣體為5mL時,負極產(chǎn)生的氣體體積為_mL。制取飲用水常用的消毒劑ClO2的化學方程式為: 。 X的化學式為_你作出此判斷的依據(jù)是_。(3)若要檢測某河水的酸堿度,可選用_ (填字母序號)。A 酚酞試液B pH試紙C 石蕊試液生活中常用_的方法,降低水的硬度,同時又能消毒殺菌。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請結(jié)合圖象回答下列問題。t1時,甲物質(zhì)的溶解度_(填“大于”或“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度。t2時,將50

10、g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_。(精確到0.1%)現(xiàn)有乙的不飽和溶液,欲將其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ衉(只填一種即可)。18頁巖氣(主要成分為甲烷)的開采是正在研究的課題。分別寫出甲烷、酒精充分燃燒的化學方程式_。實驗室里加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷,請在方框中畫出該氣體的收集裝置圖_。(要求:用集氣瓶與其他儀器收集)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)向60gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液。實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)恰好完全反應時,生成沉淀的質(zhì)量為_g。(2)計算恰好完全反應

11、時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應的同時不能引進新的雜質(zhì),主要物質(zhì)可以多但不能少。【詳解】A、銅能與氧氣反應轉(zhuǎn)化為氧化銅,選項A不正確;B、引進了新雜質(zhì)氯化鋅,氯化亞鐵也被反應了,選項B不正確;C、鹽酸能與氫氧化鈉反應,選項C不正確;D、二氧化碳被氫氧化鈉溶液除去,干燥后得到一氧化碳,選項D正確。故選D。2、B【解析】A、草酸(化學式是H2C2O4)中含有碳元素,是有機化合物,故選項A正確;B、草酸(化學式是H2C2O4)中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比=(12):(12

12、2):(164)=1:12:32,故選項B不正確;C、菠菜中含有草酸(化學式是H2C2O4),先將菠菜放入開水焯一下,去掉草酸,說明草酸在開水中溶解度較大,菠菜是蔬菜,富含維生素,故選項C正確;D、草酸(化學式是H2C2O4)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=,故選項D正確。故選:B?!军c睛】本題考查的是化學式中,有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算,涉及原子個數(shù)比、元素的質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量的計算、化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算。3、C【解析】A、加入明礬,使懸浮小顆粒凝聚沉降,明礬溶于水形成一種膠狀物,具有吸附性,故A正確;B、不可采用投藥殺菌消毒,故B錯誤;C、不能通過過濾除去可溶性雜質(zhì),通過過濾除去不溶性雜質(zhì),故C

13、錯誤;D、通過活性炭吸附色素和異味,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,故D正確。點睛明礬溶于水形成一種膠狀物,具有吸附性,可以用來凈水?;钚蕴烤哂形叫?,可以吸附色素和異味。4、C【解析】A. 水是由水分子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,此選項錯誤;B. 無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì),不一定是蒸餾水,此選項錯誤;C. 電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1,此選項正確;D. 用煮沸的方法可以使硬水軟化,此選項錯誤。故選C。5、A【解析】A、反應前的兩個分子構(gòu)成相同屬于同一種分子,故反應物為一種物質(zhì);生成的三個分子中,其中有兩個分子構(gòu)成相同為同種分子,而另一

14、個分子的構(gòu)成與這兩個分子不同,屬于另一種物質(zhì)的分子,故生成物為兩種物質(zhì);該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;故選項說法錯誤B、反應前水分子由氫、氧原子構(gòu)成;反應生成的氫分子、氧分子分別則氫原子和氧原子構(gòu)成;反應前后原子種類沒變,可確定反應前后元素種類不變;故選項說法正確C、由微觀示意圖可知,變化前后原子沒有改變,只是原子重新組合成新的分子,因此化學變化過中原子是最小的粒子;故選項說法正確D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,氫氣由氫分子構(gòu)成,氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì),故選項說法正確故選A6、C【解析】A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害,故不能食用霉變大米,選項錯誤;B、甲醛水溶液具有

15、毒性,不能用來保鮮食品,選項錯誤;C、小蘇打用于制作糕點,可分解出二氧化碳使食物松軟可口,選項正確;D、人體所需營養(yǎng)素攝取適量即可,大量反而對人體有害,選項錯誤。故本題選C。7、D【解析】反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物,差量是參加反應的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。X反應后質(zhì)量減少,是反應物,參加反應的質(zhì)量是10g-3.2g=6.8g;Y的質(zhì)量不變,可能是催化劑;W的質(zhì)量增多,W是生成物,生成的質(zhì)量是3.2g;6.8g3.2g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,Z是生成物,生成的質(zhì)量是6.8g-3.2g=3.6g;根據(jù)分析,該反應是XW+Z。【詳解】A. 根據(jù)分析,題中反應為XW+Z,分解反應的生成

16、物可能是單質(zhì),所以W 可能是單質(zhì),選項A正確;B. Y在反應前后質(zhì)量不變,不能確定其是否是催化劑,因為在有些反應中溶劑水的質(zhì)量也不變,所以Y可能是催化劑,選項B正確;C.根據(jù)分析,題中反應為XW+Z,反應物是一種,生成物是兩種,符合分解反應的特征,因此該反應是分解反應,選項C正確;D.根據(jù)分析,Z物質(zhì)是生成物,所以反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為90g+3.6g=93.6g,選項D錯誤。故選D。8、B【解析】A、泥沙不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤; B、蔗糖易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確; C、植物油不能溶解于水,與水混合形成的是乳濁液,錯誤;D、面粉不溶于水,與水混合形成的是

17、懸濁液,錯誤。故選B。點睛:溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應該說是至少由兩種物質(zhì)組成;因為其中的溶劑雖然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。溶液的特點是均一性和穩(wěn)定性。其中,均一性是指溶液中各部分的性質(zhì)和成分均相同(如一瓶溶液中,上下左右等各部分的密度都是一樣的);穩(wěn)定性是指在條件不變(即溫度、壓強等不改變,溶劑不蒸發(fā)等)的情況下,溶液中的溶質(zhì)永遠不會析出(即溶質(zhì)與溶劑永不分離)。9、C【解析】常溫下,向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過量,若x軸表示加入

18、乙物質(zhì)的質(zhì)量,曲線從0點出發(fā),逐漸增大,增大到一定程度時不再增大。【詳解】A、向稀鹽酸和硫酸鈉混合液加氫氧化鋇溶液,硫酸鈉與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,且該沉淀不溶于鹽酸,所以反應開始時就有沉淀產(chǎn)生,當硫酸鈉反應完時,沉淀的量不再增加,與曲線相符,不符合題意;B、往水中溶解硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從0不斷增大,當溶液達到飽和時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再增大,與曲線相符,不符合題意;C、向二氧化錳中滴加過氧化氫溶液,反應開始時就產(chǎn)生氧氣,且氧氣不斷增加,因為二氧化錳在該反應中作催化劑,反應中質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,因此,過氧化氫不斷滴加,氧氣就不斷增大,氧氣沒有最大量,與曲線不相符,符合題意;D、向鋁中滴加稀硫

19、酸,鋁與硫酸反應生成硫酸鋁,溶液中的鋁元素的質(zhì)量不斷增加,當鋁完全反應后,溶液中鋁元素的質(zhì)量不再增加,與曲線相符,不符合題意。故選C?!军c睛】判斷反應生成物與曲線的關(guān)系時,重點找出生成物的起點和終點是否與曲線相符。10、A【解析】A、苯中含有碳元素,屬于有機化合物;故選項正確;B、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成;故選項錯誤;C、苯中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為1:1,不是質(zhì)量比;故選項錯誤;D、苯分子由碳原子和氫原子構(gòu)成;故選項錯誤;故選:A。11、B【解析】A、糖水是混合物,水是純凈物,從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子,A選項敘述正確,不符合題

20、意;B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,C60是由C60分子構(gòu)成的,保持其化學性質(zhì)的最小粒子是C60分子;金剛石、石墨由碳原子直接構(gòu)成,保持它們化學性質(zhì)的最小粒子是碳原子,B選項敘述不正確,符合題意;C、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同,C選項敘述正確,不符合題意;D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的,D選項敘述正確,不符合題意。故選B。12、A【解析】A、圖甲中K點時,碳酸鋇(過量)與鹽酸反

21、應生成氯化鋇;L點時,碳酸鋇與鹽酸恰好完全反應,溶質(zhì)為氯化鋇,故溶液中的溶質(zhì)都為一種;圖乙中M點時溶液中的溶質(zhì)是過量的鹽酸與反應生成的氯化鋇;由圖像可知,N點時,硫酸鎂與氯化鋇恰好完全反應,溶液中的溶質(zhì)是硫酸鎂與氯化鋇溶液反應生成的氯化鎂及過量的鹽酸,正確;B、取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,不能說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量,因為鹽酸與碳酸鋇反應生成的氯化鋇也能與硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,錯誤;C、根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)分析,4.5g=18.5g-14g是步驟II中溶液增加的質(zhì)量,不是最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量,錯誤;D、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉與氯

22、化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇能溶于胃酸,不能達到解毒的目的,錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、B大銅的金屬活動性比鐵弱Si+2FeOSiO2+2Fe【解析】(1)航母用鋼要具有低磁性,F(xiàn)e3O4具有磁性。(2)合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,銅合金比銅的硬度大;銅比鐵在海水中耐腐蝕,是因為銅的金屬活動性比鐵弱。(3)硅(Si)與氧化亞鐵在高溫條件下轉(zhuǎn)化為二氧化硅和鐵,反應的化學方程式為:Si+2FeO SiO2+2Fe。故答案為(1)B;(2)大;銅的金屬活動性比鐵弱;(3)Si+2FeOSiO2+2Fe。14、二氧化硫、二氧化氮 小于5.6 CH4

23、 +2O2 CO2 + 2H2O 【解析】(1)酸雨對我們生產(chǎn)、生活危害較大,主要是工業(yè)生產(chǎn)和化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮排放不恰當所引起。正常雨水的pH為5.6,酸雨是pH小于5.6的雨水。(2)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4 +2O2 CO2 + 2H2O。15、過濾 氫氣 2H2O2H2+O2 【解析】(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填:過濾;(2)由電解水的實驗裝置可知,試管a與電源的負極相連,產(chǎn)生的是氫氣;水電解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2H2+O2。故填:氫氣;2H2O2H2+O

24、2。16、A D O2 10 NaCl 反應前后原子的種類和數(shù)目不變 B 煮沸 【解析】(1)A、洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭,能節(jié)約用水。A正確;B、不間斷放水刷牙,會造成水的浪費。不屬于節(jié)約用水。B錯誤;C、用自來水不斷為西瓜沖水降溫,會造成水的浪費,不屬于節(jié)約用水。C錯誤;D、用洗衣水沖廁所,一水多用,能節(jié)約用水。D正確。故答案為:AD;(2)水通電可發(fā)生分解反應,電解一定量的水,由于在電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。所以正極產(chǎn)生的氣體是O2。當正極產(chǎn)生的氣體為5mL時,負極產(chǎn)生的氣體體積為10mL。故答案為:O2、10;制取飲用水常用的消毒劑ClO2的化學方程

25、式為:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。由反應的化學方程式可知,反應前有2個鈉原子、4個氯原子、4個氧原子,反應后有2個氯原子,4個氧原子,相差2個鈉原子和2個氯原子。則X的化學式為NaCl。作出此判斷的依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類及數(shù)目不變。故答案為:NaCl、反應前后原子的種類及數(shù)目不變;(3)若要檢測某河水的酸堿度,可選用pH試紙,酚酞試液和石蕊試液只能測定溶液的酸堿性。故答案為:B;生活中常用煮沸的方法,降低水的硬度,同時又能消毒殺菌。故答案為:煮沸。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、等于 28.6% 加入溶質(zhì)乙(或蒸發(fā)水或升高溫度等) 【解析】(1)根據(jù)固體溶解度曲線所表示的意義分析。兩條溶解度曲線的交點表示該點所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同的;(2)根據(jù)固體溶解度曲線所表示的意義分析。溶解度曲線上的每個點(即飽和點)表

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