1、PAGE10第2節(jié)看不見的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1通過實(shí)驗(yàn)知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)2能夠識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋3知道分子之間存在著間隙4知道分子間存在相互作用力【過程與方法】能根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，運(yùn)用分析推理方法得出科學(xué)的結(jié)論【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】了解探索微觀世界奧秘的方法，經(jīng)歷從宏觀熱現(xiàn)象里面分析出其微觀機(jī)制，再利用微觀模型解釋更多宏觀熱現(xiàn)象的過程，感知微妙的物理世界重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】分子動(dòng)理論的初步知識(shí)【難點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)和直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實(shí)教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)一分子間有空隙嗎【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本3混合前酒精的體積V2/cm3預(yù)計(jì)得到的水和酒精的

2、總體積V/cm325水與酒精混合后實(shí)際的總體積V/cm31請比較表格中你預(yù)計(jì)得到的總體積與實(shí)際得到的總體積，你發(fā)現(xiàn)什么答：當(dāng)水與酒精混合時(shí)，總體積比預(yù)計(jì)的要小雖然肉眼不能直接看到物質(zhì)內(nèi)的分子，但上述實(shí)驗(yàn)表明：分子之間確實(shí)存在著空隙2由以上探究過程及結(jié)果我們可以推測出影響分子間空隙大小的因素有哪些答：1組成物質(zhì)的分子在物質(zhì)的內(nèi)部并不是緊緊地?cái)D在一起，而是存在空隙，不同的物質(zhì)內(nèi)部分子間的空隙大小不同2同種物質(zhì)在不同情況下分子間的空隙也會(huì)不同，比如溫度、壓強(qiáng)等的變化，都會(huì)影響分子間空隙的大小【教師點(diǎn)撥】不同物質(zhì)內(nèi)部分子間的空隙大小不同；同種物質(zhì)在不同情況下分子間的空隙也會(huì)不同比如溫度、壓強(qiáng)等因素的變

3、化，都會(huì)影響分子間的空隙的大小【跟進(jìn)訓(xùn)練】根據(jù)你的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以下不能說明分子間有空隙的是BA打氣筒能將氣體壓縮B海綿能吸水C物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象D酒精和水混合后，總體積變小知識(shí)點(diǎn)二分子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P220221，完成以下問題：氣體和液體中的分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)【合作探究】探究二氣體分子是否運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材：裝有空氣的玻璃瓶、裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶、玻璃板實(shí)驗(yàn)步驟：1將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對(duì)口連接，中間用玻璃板隔開2當(dāng)把中間的玻璃板抽掉以后，仔細(xì)觀察所發(fā)生的現(xiàn)象你看到什么現(xiàn)象表明了什么答：兩瓶氣體混在一起，顏色變得均勻，表明氣體的分子

4、在不停地運(yùn)動(dòng)著表明了不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象也可以發(fā)生在液體之間，固體之間，但比氣體慢得多探究三液體分子是否運(yùn)動(dòng)在一杯水中滴入藍(lán)墨水，觀察所發(fā)生現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么表明了什么？答：整杯水都變成藍(lán)色了，表明液體的分子也在不停地運(yùn)動(dòng)探究四固體分子是否運(yùn)動(dòng)把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們分開，可看到什么現(xiàn)象說明了什么答：可以看到它們互相滲入1mm深說明，固體分子也在不停地運(yùn)動(dòng)不管是固體、液體還是氣體的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)探究五擴(kuò)散現(xiàn)象觀察探究二探究四的現(xiàn)象可知擴(kuò)散現(xiàn)象是指什么答：不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散

5、現(xiàn)象2我們從實(shí)踐中知道擴(kuò)散現(xiàn)象有快有慢，影響擴(kuò)散快慢的因素有哪些呢答：影響分子擴(kuò)散快慢的因素有分子的運(yùn)動(dòng)速度溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，擴(kuò)散就越快；溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越慢，擴(kuò)散就越慢【教師點(diǎn)撥】1分子運(yùn)動(dòng)與物體運(yùn)動(dòng)要區(qū)分開：擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，而飛揚(yáng)的灰塵，液、氣體對(duì)流等是物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果2單個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)是看不見的，但是大量的分子運(yùn)動(dòng)的宏觀表現(xiàn)擴(kuò)散現(xiàn)象是可以觀察到的【跟進(jìn)訓(xùn)練】下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是BA掃地時(shí)，灰塵四起B(yǎng)花開時(shí)，花香滿園C下雪時(shí)，雪花飄飄D刮風(fēng)時(shí)，黃沙撲面知識(shí)點(diǎn)三分子之間存在作用力嗎【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P221222，完成以下問題：物體很難被拉開，說

6、明分子間存在引力；物體很難被壓縮，說明分子間存在斥力【合作探究】1把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊，下面吊著鉤碼時(shí)，能不能將它們拉開表明了什么注意將兩塊鉛的表面氧氣層刮掉，互相磨合并壓緊答：兩鉛塊可以粘在一起，下面掛個(gè)鉤碼也不能把它們拉開該現(xiàn)象表明了分子之間存在引力2利用針筒抽取半筒水，用食指按住針筒嘴，然后用力推入活塞，能不能將水壓縮表明了什么答：水不容易被壓縮該現(xiàn)象表明分子之間存在斥力3通過以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你可得出什么結(jié)論答：物體的分子之間存在引力和斥力【教師點(diǎn)撥】分子之間既有引力也有斥力，當(dāng)分子之間的距離比較大時(shí)，分子之間的作用力表現(xiàn)為引力，當(dāng)分子之間的距離比較小時(shí)，分子之間的作用力表現(xiàn)為斥力物體

7、很難被拉開，說明分子間存在引力；物體很難被壓縮，說明分子間存在斥力【跟進(jìn)訓(xùn)練】一根鐵棒很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力；膠水能把兩張紙粘在一起，這是由于分子間存在引力知識(shí)點(diǎn)四物質(zhì)中的分子狀態(tài)【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P222，完成以下問題：1物質(zhì)的狀態(tài)常分為：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)在不同的物質(zhì)狀態(tài)中，其分子的狀態(tài)也是不同的2通常，物質(zhì)是由大量分子組成的；組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力和斥力；分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)物理學(xué)中稱之為分子動(dòng)理論【合作探究】物質(zhì)中的分子狀態(tài)是怎樣的答：1如圖甲所示，在固體中，分子力的作用比較強(qiáng)，固體分子只能在各自的平衡位置附近做無規(guī)則的振動(dòng)，很不容易離開各自的平衡位置因而，固體有一定的體積和形狀如圖乙所示，在液體中，分子力的作用較弱，分子在一定限度內(nèi)可以運(yùn)動(dòng)，因而，液體沒有確定的形狀，但占有一定的體積如圖丙所示，在氣體中，分子力的作用更弱了，因此，氣體分子能自由地沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)因而，氣體沒有固定的形狀，也沒有確定的體積【教師點(diǎn)撥】1多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)體積變小，水例外，水結(jié)冰時(shí)體積變大2任何物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，體積顯著增大【跟進(jìn)訓(xùn)練】下列說法中，不屬于分子動(dòng)理論的是BA物體是由大量分子組成