1、任工 第 1 篇：數(shù)學(xué)科任教師工作計劃一、指導(dǎo)思想：七年級數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分，通過本學(xué)期的教學(xué)，要使學(xué)生學(xué)會 適應(yīng)日常生活參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必須的基礎(chǔ)知識與基本技能進一步培 養(yǎng)運算能力、思維能力和空間觀念：能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題， 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點。二、學(xué)情分析：經(jīng)過上學(xué)期的教育，發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，兩極分化現(xiàn)象較嚴重。 尤其是女生的數(shù)學(xué)成績普遍偏低但是相當(dāng)一部分學(xué)生解題作答比較粗心不能 很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。三、教學(xué)目標: 本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的實際問題出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生 “觀察”、“思考”、“探究”

2、、“討論”、“歸納”數(shù)學(xué)問題，要鼓勵學(xué)生去 探索現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”綜合運用”拓 展探索”等不同層次的問題。教學(xué)中既要注意知識的覆蓋面，關(guān)注中考的重點、 熱點和難點，又要突出數(shù)學(xué)知識在社會、科技中的運用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、練習(xí)中 熟記知識要點、考試內(nèi)容，掌握應(yīng)試技巧和數(shù)學(xué)思想方法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng) 創(chuàng)新意識和探索能力。四、具體措施：1.本學(xué)期教學(xué)工作重點仍然是加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，在此 基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力所以要抓好課前備課這就 要求我要認真研究教材，把握每節(jié)課的教學(xué)重點和難點，課堂上注重教學(xué)方法， 努力讓不同的學(xué)生都學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。2.

3、依據(jù)課程標準、教材要求和學(xué)生實際，設(shè)計出突出重點，突破難點，解決 關(guān)鍵的整體優(yōu)化教學(xué)方法教學(xué)方法的運用要切合學(xué)生的實際要有利于培養(yǎng)學(xué) 生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于調(diào)動不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有利于培養(yǎng)學(xué)生 的自學(xué)能力思維能力和解決問題的能力采取多種教學(xué)方法如多讓學(xué)生動手 操作，多設(shè)問，多啟發(fā)，多觀察等，增加學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體性。教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。這樣通過多種 教學(xué)方法充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性使學(xué)生形成主動學(xué)習(xí)的意識教學(xué)中通 過鼓勵性的語言激勵學(xué)生使水同層次的學(xué)生都能得到鼓勵以此增強他們的學(xué) 習(xí)信心。3.根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)狀況，給不同的學(xué)生布置不同

4、的作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較 的學(xué)生給他們留一些與課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)性的作業(yè)檢驗他們對當(dāng)堂教 學(xué)內(nèi)容的掌握情況 ;對于學(xué)習(xí)成績比較好的學(xué)生，留一些綜合運用或拓展能力方 面的作業(yè)，檢查他們對知識的靈活運用和綜合運用情況。4.利用課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生課前自學(xué)，通過預(yù) 習(xí)“我”知道了什么，還有什么不知道或還有什么我看不懂，在書上做出記號。 以便上課時重點聽講課堂上要求學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣課前做好上課的 準備，聽課時要集中精神，專心聽講，積極思考問題，認真回答問題，不懂的及 時提出來。要求學(xué)生每天認真完成作業(yè)，作業(yè)要書寫工整，解題規(guī)范，杜絕抄襲現(xiàn)象， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣。

5、5.關(guān)注學(xué)困生，不歧視學(xué)困生，尊重、關(guān)心、愛護他們，使他們感到老師和 同學(xué)對他們的關(guān)心。設(shè)置一些簡單的問題，由他們回答，增強他們的自信心。利 用中午休息時間或第八節(jié)自習(xí)時間為他們輔導(dǎo)量使他們跟上教學(xué)進度， 對他們要有耐心，對于他們提出的問題，耐心解答。6.培優(yōu)補差對于中上等生利用課后閱讀材料和課外資料豐富他們的頭腦， 增加他們的知識面通過專題訓(xùn)練提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題 的能力勵他們利用課余時間通過課外資料或上網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式拓寬他們知識面 和視野，不懂就問，養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，以提高他們的各方面的能力。五、行事歷：第一周：5.1 相交線5.2 平行線及其判定 第二周5.3 平行線的

6、性質(zhì)、5.4 平移 第三周6.1 平方根、6.2 立方根 第四周6.3 實數(shù)7.1 平面直角坐標系第五周：7.2 坐標方法的簡單應(yīng)用、 二元一次方程組 第六周：8.2 消元 解二元一次方程組 第七、八周：8.3 實際問題與二元一次方程組 第九、十周：期中復(fù)習(xí)及考試第十一周 三元一次方程組的解法章復(fù)習(xí) 第十二周 不等式 第 十三周：一元一次不等式第十四周：一元一次不等式組、第九章復(fù)習(xí) 第十五周：10.1 統(tǒng)計調(diào)查 第十六周：10.2 直方圖、第十章復(fù)習(xí) 第十七周：第五、六章期末復(fù)習(xí) 第十八周：第七、八章期末復(fù)習(xí) 第十九周：第九、十章期末復(fù)習(xí) 第二十周：期末復(fù)習(xí)及考試第 2 篇：數(shù)學(xué)科任教師發(fā)言稿

7、數(shù)學(xué)科任教師發(fā)言稿大家好我是郭老師現(xiàn)在任教二(3)五 3)班的數(shù)學(xué)今天下午是家長會， 大家齊聚在一起為了一個共同的目的更加了解學(xué)校的情況了解孩子的在校 表現(xiàn)也借此機會和老師進行一個交流和溝通感謝大家在忙碌中來參加今晚的 家長會。首先我先肯定的是我們二(3) 五(3)的學(xué)生都很聰明伶俐活潑可愛班主 任劉老師是一個責(zé)責(zé)心和愛心很強的班主任，可以說她是一個非常好的班主任， 同學(xué)們也都很喜歡她。接著，我想談?wù)剶?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)這門學(xué)科，從一年級到初中到高中到大學(xué)，他像 一條線貫通整個教育的始終數(shù)學(xué)也在我們的生活中隨處可見課改后的數(shù)學(xué)我 們一直在強調(diào)要學(xué)有用的數(shù)學(xué)日常生活當(dāng)中希望家長們讓孩子們解決生活中 的問題

8、因此我們數(shù)學(xué)科都是一環(huán)扣一環(huán)的缺少哪一環(huán)也不行希望家長們沒 有特殊情況，就不要讓學(xué)生隨意請假和曠課。第三點我想說說在數(shù)學(xué)課堂及作業(yè)上反應(yīng)的讓我深思的問題，一般情況下我 們每晚或周末回家都給孩子們布置作業(yè)現(xiàn)在的孩子依賴性太強一遇到困難就 退縮，就說不會，要么就放棄?；氐郊?，孩子都喜歡先寫語文作業(yè)，再寫數(shù)學(xué)作 業(yè)。我們家長也不能因為某方面的原因?qū)W(xué)生的作業(yè)不能不聞不問，任其發(fā)展。 在這個問題上我想對家長說幾句，督促孩子完成當(dāng)天的作業(yè)，還懇請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度為什么這樣說因為一份作業(yè)的認真程度就說明孩子在做作業(yè)時的專心 程度。孩子的作業(yè)認真，說明孩子是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達到的

9、效 果就會得到鞏固提高的作用如果孩子的作業(yè)非常潦草漫不經(jīng)心的三心二意 的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫 100 遍，也不會真正起到應(yīng)有的作用。第四點向家長們提出的建議：每天來校要提醒孩子是否帶全書本，作業(yè)和學(xué) 習(xí)用具了嗎有些學(xué)生到校了，就說忘了放在家里。這樣就影響當(dāng)天的教學(xué)，平 時要幫孩子購買學(xué)習(xí)用具為在做課堂作業(yè)的時候有些學(xué)生就說沒有這種或那 種。比如橡皮擦，鉛筆、三角板，和直尺等說明：不能購買涂改液和改正紙， 因為到畢業(yè)考的時候，不能用這兩種的，要從今起養(yǎng)成好習(xí)慣。由于時間關(guān)系我就簡單的說這些吧如果大家還想了解孩子的更多情況我 們可以個別交流。我真誠歡迎各位家長給我的工作多提寶貴意見。謝謝大家

10、。.第 3 篇：201X 初中數(shù)學(xué)科任教師工作總結(jié)201X 初中數(shù)學(xué)科任教師工作總結(jié)內(nèi)容 4 201X 初中數(shù)學(xué)科任教師工作總結(jié)內(nèi)容 4 201X 初中數(shù)學(xué)科任教師工作總結(jié)作為初中數(shù)學(xué)教研組組長擔(dān)負著整個初中 數(shù)學(xué)教學(xué)教研發(fā)展方向的重任，因此在學(xué)期初就制定了本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研計劃。 由于今年初中部教學(xué)班級增多教學(xué)任務(wù)加重數(shù)學(xué)作為一門主學(xué)科任重而道 遠。尤其是初一，兩位老師都是新聘任的，需盡快熟悉教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)與教研 中我們堅定不移進一步深化“杜郎口”和“洋思”教學(xué)改革將每周的周一下 午 班上開展工作，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地進行班級管 理在班干部逐漸成熟的時候在班級內(nèi)實行了議

11、會制管理對班級內(nèi)的事物進 行了量化管理并對老師的教學(xué)進行可行性分析使教學(xué)盡力向師生都有利于教 學(xué)的方向發(fā)展進行每月一次選舉得責(zé)任心強的同學(xué)有了更大的發(fā)展空間。 開好主題班會是我們的另一個工作重點作為初四學(xué)生學(xué)習(xí)是重中之重在主 題班會中我們注意加強科學(xué)用腦方面的思想教育以及學(xué)生個人心理調(diào)適科 學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，科學(xué)用腦的最新成果等，各項工作都以真正有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)為主，力爭明年中考取得一個比較理想的成 績。201X 初中數(shù)學(xué)科任教師工作總結(jié)本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興 趣小組活動。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的 工作總結(jié)如下：一、業(yè)

12、務(wù)學(xué)習(xí)加強學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念 .持每周的政治學(xué) 習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更 新教學(xué)觀念注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來通過學(xué)習(xí)新 的課程標準識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教 學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受 新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二新課改通過學(xué)習(xí)新課程標準己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā) 展”的教學(xué)理念樹立了學(xué)生主體觀貫徹了民主教學(xué)的思想構(gòu)建了一種民主 和諧平等的新型師生關(guān)系尊重學(xué)生人格尊重學(xué)生觀點承認學(xué)生個性差異， 積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念

13、落到實處學(xué)生的發(fā)展作為 教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果三、教學(xué)研究教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗 的關(guān)鍵一學(xué)期來在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時我積極探索教育 教學(xué)規(guī)律充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源大膽改革課堂教學(xué)加大新型教 學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參 閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注 意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 2、注重課堂教 學(xué)效果。針對初二年級學(xué)生特點，以愉快式

14、教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為 主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點， 突 破難點。、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自 己的教學(xué)水平經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題聽公開 課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課 , 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 教師們給我提出了不少寶貴的建議我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課 12 節(jié)，在校內(nèi)聽課 32 節(jié)。、在作業(yè)批改 上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便 在輔導(dǎo)中做到有的放矢。四、工作中存在的問題 1、教材挖掘不深入。

15、2、教法 不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足 3、新課標下新的教學(xué) 思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .4差生末 抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度思維能力不太清楚上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了學(xué)生掌握的情況怎樣， 教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性 5、教學(xué)反思不夠。五、今后努力的方 向 1、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想 2、學(xué)習(xí)新課標，挖掘教材，進 一步把握知識點和考點。 、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理 念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。 加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。 201X 初中數(shù)學(xué) 科任教師工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼的時間我在教師的

16、崗位上又走過了一年追憶往昔展 望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教 師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將 201X-201X 度工作情況總結(jié)如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的 位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆 然。從踏上講臺的 的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每 次上課我都感到自己責(zé)任之重大為了盡快充實自己使自己教學(xué)水平有一個質(zhì) 的飛躍從以下幾個方面對身進行了強化先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。 我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論 和教

17、學(xué)方法的書籍于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為 己所用在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時我也在一次次的教學(xué)實踐 中來驗證和發(fā)展這種理論其次是從教學(xué)經(jīng)驗上由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足有時 還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理而我虛心向老教師 學(xué)習(xí)力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗我個人應(yīng)付和處理課堂各 式各樣問題的能力大大增強。最后我做到“不恥下問” 教學(xué)互長。從另一個角 度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此 我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望我決心盡我最大所能去提高自身水平爭取較出色的完成新高一

18、教學(xué)此， 我一方面下苦功完善自身知識體系打牢基礎(chǔ)知識使自己能夠比較自如的進行 教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué) 習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié) ;仔細聽課，認真學(xué)習(xí)他們上課 的安排和技巧。這一年來，通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教 師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點， 我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績接手這兩個班的教學(xué)，我更 是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。三、考勤紀律方面我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事 主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)

19、、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān) 系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從 不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地 培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力四業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力 要求的提高人在教學(xué)之余時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。 總之 15-1608 學(xué)年度我擔(dān)任的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績我 將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭!201X 初中數(shù)學(xué)科任教師工作 總結(jié)一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過一個人的成功與否不在于他的年齡大小而 在于他的意志力、經(jīng)歷和心.回顧我的 20XX，如果真的要來一個總

20、結(jié)的話，自 己真的是感同身受 .總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互 助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單 調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念感動著這一切我也努力工作著， 回報著。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。 這一年是我人生中最亮麗的一年是幾年教學(xué)中收獲最多的一年雖然這一年的 工作還有缺憾還有不足但絕對是我成長最快的一年是我經(jīng)驗積累最多的一 年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的 位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個

21、道理古今皆 然。從踏上講臺的 自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生都是一個個大寫的“人”為 了給自己的學(xué)生一個好的表率同時也是使自己陶冶情操加強修養(yǎng)課余時間 我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)， 力爭在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工 作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教 學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的隨著歲月的流逝伴著我教學(xué)天數(shù)的增加我越來越 感到我知識的匱乏經(jīng)驗的缺少面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛每次上課我

22、都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍， 我從以下幾個方面對自身進行了強化首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上我不但 自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué) 方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所 用在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時我也在一次次的教學(xué)實踐中來 驗證和發(fā)展這種理論其次是從教學(xué)經(jīng)驗上由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限有時還會 在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué) 習(xí)力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗我個人應(yīng)付和處理課堂各式 各樣問題的能力大大增強。最后我做到“不恥下問” 教

23、學(xué)互長。從另一個角度 來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我 從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希 望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體 系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教 ;另一方面，繼續(xù)向其他教 師學(xué)習(xí)抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)對待課程虛心聽取他們 意見備好每一節(jié)課 ;仔細聽課，認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通 過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論刻苦鉆研教學(xué)虛心向老教師學(xué)習(xí)我自己感到在教學(xué)方 面有了較大的提高在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎姜堰市 三等獎并且被評為”姜堰市教壇新秀”學(xué)生的成績也證實了這一點我教的 班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得 的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的 兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更 實在心作良田耕不盡善為至寶用無窮我們應(yīng)有純潔的心靈去積善為大眾。 就會獲福無邊。附